一棵樹(shù)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一棵樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一棵樹(shù)作文1
四月的春天，樹(shù)上一片片淡青色的嫩葉，花兒身上嬌嫩的花瓣，百靈鳥(niǎo)清脆動(dòng)人的歌聲，它們?cè)谟右粋�(gè)新生命的誕生，它來(lái)啦，一棵小樹(shù)開(kāi)始了它成長(zhǎng)的歲月，有煩惱，也有快樂(lè)！
快樂(lè)的時(shí)光
小樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)水源充足，花繁葉茂的環(huán)境里，四周到處是可愛(ài)的小動(dòng)物，到處是頑強(qiáng)的小草和芬芳撲鼻的小花。小樹(shù)剛剛?cè)谌氲竭@個(gè)世界里的時(shí)候，需要大伙兒的幫忙。
小樹(shù)無(wú)聊了，小草弟弟拿起一本故事書(shū)，有聲有色的講起來(lái)，還模仿故事主角的各種動(dòng)作，你瞧，小草弟弟正在講白雪公主的故事，它講到王子給白雪公主一個(gè)吻的時(shí)候，小草弟弟就給了小樹(shù)一個(gè)動(dòng)人的飛吻，小樹(shù)被小草弟弟這個(gè)動(dòng)作給逗樂(lè)了，眉飛眼笑，合不攏嘴。
小樹(shù)困了，玫瑰花姐姐給他唱催眠曲，“睡吧，小精靈，睡吧，小寶貝，快快合上眼來(lái)，你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)紅玫瑰……”“呼嚕，呼�！毙�(shù)美美地睡著了，嘴邊還掛著笑容，玫瑰花姐姐與小草弟弟相互一笑，輪流照顧他。
這美好的時(shí)光過(guò)不了多久，煩惱也來(lái)了。
伐木工人接收森林總管員的命令，把森林里的花花草草給砍伐掉，改變森林的美貌。伐木工人拿著工具來(lái)到小樹(shù)生長(zhǎng)的`地方，挖的挖，砍的砍，拔的拔，一刻也不停歇，“擦擦，嘶嘶，轟轟”等聲音在森林的上空回蕩。
小樹(shù)從美夢(mèng)中醒來(lái)，忽然看到了這一切，簡(jiǎn)直不敢相信，他高聲叫著：“玫瑰姐姐，小草弟弟，玫瑰姐姐，小草弟弟，百靈鳥(niǎo)……”“別叫了，沒(méi)用的，它們消失了，被伐木工人弄沒(méi)了�！毙�(shù)一聽(tīng)，震住了，他高聲喊：“快還我朋友，請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)地球，保護(hù)人類，保護(hù)……”
一棵樹(shù)作文2
樹(shù)，堅(jiān)韌挺拔，守護(hù)著一方廣闊的土地；樹(shù)，翠綠茂盛，使炎熱的夏天清涼舒服；樹(shù)，頑強(qiáng)不屈，為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。
我家小區(qū)里，就有這樣一顆默默無(wú)聞的大樹(shù)。春天，碧綠的葉子布滿枝頭，在風(fēng)中搖曳，顯出一派生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)下，三張長(zhǎng)椅上擠滿了人。老的，少的，男的，女的，甚至剛學(xué)步的小寶寶都坐在長(zhǎng)椅上，興高采烈地說(shuō)著，笑著。你瞧，兩位老爺爺坐在小板凳上，一邊談笑風(fēng)生，一邊下著圍棋，打發(fā)了無(wú)聊的退休時(shí)光。那個(gè)胖嘟嘟的小孩，咧著嘴笑著，雙手被奶奶牽著，小心翼翼得邁出一腳，認(rèn)真學(xué)著步。真是祖孫兩代，其樂(lè)融融！
夏天，學(xué)生放暑假了，來(lái)乘涼的人就更多了。扇著扇子的，吃著冰棍的`，喝著飲料的，各種姿態(tài)的人都有。調(diào)皮的小孩子上躥下跳，像猴子似的爬著樹(shù)，坐在樹(shù)枝上戲耍，玩鬧。到了晚上，老婦人在樹(shù)下快樂(lè)地跳著廣場(chǎng)舞，扭著身體，隨著音樂(lè)哼哼著，笑著，樂(lè)著，似乎又年輕了十歲。
樹(shù)就這樣，為人們服務(wù)。秋天和冬天，樹(shù)下也圍滿了人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地為人們服務(wù)，為人們帶去快樂(lè)。它，任小孩子在它身上爬上爬下；它，任人們隨意拽它枝葉；它，任小孩在樹(shù)枝上歡快地“蕩秋千”……多少年了，誰(shuí)，曾幾何時(shí)注意到，是樹(shù)給人類帶來(lái)歡樂(lè)？是樹(shù)給人類帶來(lái)清涼？
如果還有一次生命，愿做一棵樹(shù)，做一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)，永遠(yuǎn)站立著，綠化環(huán)境，守護(hù)一方廣闊的土地；愿做一棵樹(shù)，用自己茂盛的身體，為人類擋住刺眼的陽(yáng)光；愿做一棵樹(shù)，用自己精神，讓無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)……
樹(shù)的精神，難能可貴。夢(mèng)想著，盼望著，做一棵樹(shù)，做一顆頑強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的樹(shù)！
一棵樹(shù)作文3
春天來(lái)得早，風(fēng)徐徐吹，雨細(xì)細(xì)下，四周圍綠意滿目，到處是明麗的色彩。即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鵝黃色的嫩芽。在這時(shí)，我會(huì)慢慢地舒展枝葉，慢慢地應(yīng)和著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，給自己的生命抹上一筆濃重的色彩�？刺斓奈邓{(lán)，聽(tīng)風(fēng)的吟唱，欣賞山的曲線，玩味鳥(niǎo)兒的歌唱，我活得自在又舒適。
夏天來(lái)了，我會(huì)感覺(jué)我的幸運(yùn)。我有許許多多的伙伴，風(fēng)雨來(lái)侵襲，我們共同承擔(dān)，狂沙肆虐大地，我們并肩抗擊。根，深深地扎入地下，枝,高高地伸向藍(lán)天。
秋天，金黃的'落葉漫天飛舞，那是一種怎樣美麗的舞蹈。我們不需要香味誘人的果實(shí)，也不需要四季常青的葉片，只是這落葉斑駁的色彩已經(jīng)足夠我們的迷醉。
寒冬降臨大地，我們一點(diǎn)都不擔(dān)心什么。我們學(xué)會(huì)沉默地站立，在沉默中積蓄春天的力量。下大雪了，遠(yuǎn)近一片白茫茫，枝上的積雪是我們共同開(kāi)出的花朵。
假如我是一棵樹(shù),我愿意生長(zhǎng)在人跡罕至的郊外,這里地勢(shì)空曠，野草叢生,各種小蟲(chóng),小動(dòng)物都有自己自由的活動(dòng)空間,有它們的陪伴,我不會(huì)覺(jué)得孤單。在這里，我可以盡情享受郊外的寧?kù)o，慢慢地欣賞郊外的美麗的風(fēng)景。中午，懶洋洋的太陽(yáng)光沒(méi)有一點(diǎn)阻礙地照在我身上，我可以舒展枝葉，暢快的呼吸。傍晚，落日的余輝中，有歸巢的鳥(niǎo)兒美妙的歌唱。蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲殼蟲(chóng)胡亂哼哼，蛙聲與蟬鳴交替進(jìn)行，那是一種“蟬吵林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的境界。
假如我是一棵樹(shù)，我愿意做一個(gè)平凡的樹(shù)，做一棵快樂(lè)的樹(shù)假如我是一棵樹(shù)，那我愿意做一棵普通的小樹(shù)!
一棵樹(shù)作文4
好大一棵樹(shù)，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符。王老師您如參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。想起您我的心中總是那樣暖暖的，王老師，我們可親可敬的如同媽媽的人。
記得有無(wú)數(shù)次您已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，大課間為了我們強(qiáng)身健體做完操您顧不上喝一口水，就又興致勃勃的把我們帶到寬闊的操場(chǎng)上跳起了大搖繩，您像一個(gè)親切的大姐姐耐心的指導(dǎo)我們起跳的姿勢(shì)，跟繩的節(jié)奏，在您的鼓勵(lì)下我們一個(gè)個(gè)健步如飛，咱們的隊(duì)伍曾引來(lái)了無(wú)數(shù)為之喝彩的大小朋友。
中午的時(shí)候，王老師總是說(shuō)我們上了一上午的課很累，為了讓我們吃上熱騰騰的飯，您總是親自用最快的速度為我們每一位學(xué)生盛上飯。大家安靜地坐在座位上津津有味地吃起來(lái)，您掃視一遍教室，確定每一個(gè)人都吃著，您才拿來(lái)自己的飯盒，把盆底僅有的一點(diǎn)剩菜盛到您的飯盒里，我偷偷地看您會(huì)不會(huì)有些許的不滿意，可是我錯(cuò)了，我從您的眼里看到了只有媽媽才有的安詳與寧?kù)o。您坐在椅子上，我們陸陸續(xù)續(xù)從椅子上離開(kāi)，您的飯菜都涼透了，您那本來(lái)就不好的胃能受的了嗎？您剛吃了幾口，同學(xué)就跑過(guò)來(lái)找您判題，只見(jiàn)您迅速把勺一丟，拿起來(lái)紅筆，接過(guò)練習(xí)冊(cè)，眼睛盯著練習(xí)冊(cè)上的.錯(cuò)題仔細(xì)地看著，突然眉頭一皺，在練習(xí)冊(cè)上畫了一個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)。本來(lái)您可以繼續(xù)吃飯，隨便找一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)督促他改的，這時(shí)候您居然又耐心地說(shuō)：“這道題是通過(guò)對(duì)比的方法寫出了花生的樸實(shí)無(wú)華……”
時(shí)鐘滴答滴答走著，上課那清脆悅耳的鈴聲再次響起。您離開(kāi)座位重又端起那吃了沒(méi)有幾口的飯菜，杯子里的湯還剩下一大半。王老師我知道下節(jié)課緊接著又是您的，您這樣會(huì)累壞的，您歇歇吧，好好愛(ài)惜自己的身體，就如同您無(wú)微不至的關(guān)心我們。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)已經(jīng)深入我心，我永遠(yuǎn)是您樹(shù)下的一朵小花。
一棵樹(shù)作文5
每年植樹(shù)時(shí)節(jié)，總有一些栽下的樹(shù)沒(méi)有好好地活下來(lái)。
分析這里面的原因，我是想給自己找些成長(zhǎng)的啟示。
如果我是一棵樹(shù)，為了能夠更好地扎根生長(zhǎng)，我最關(guān)心的是將要扎根的環(huán)境。我很慶幸我不是一棵樹(shù)，我是一個(gè)人，就算我無(wú)法選擇自然環(huán)境我還可以選擇社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境。我一生都受到我初中時(shí)的一位老師的巨大影響，雖然認(rèn)識(shí)他是命運(yùn)的選擇，但是我自己選擇他作為我一輩子的老師。社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境對(duì)于人的精神成長(zhǎng)的影響絕不亞于自然環(huán)境對(duì)一棵樹(shù)的影響。所以選擇和什么人在一起就特別重要，那是給自己選擇一個(gè)社會(huì)環(huán)境和氛圍。網(wǎng)絡(luò)更是打破的空間距離讓我們有了更大更自由的選擇權(quán)。有時(shí)不必像孟母三遷那般舟車勞頓。對(duì)于內(nèi)心環(huán)境，應(yīng)該還和閱讀有關(guān)。從去年開(kāi)始，通過(guò)閱讀我“認(rèn)識(shí)”了朱永新、李希貴、李振村、雷夫等，雖然相見(jiàn)恨晚，但是也很滿足。正如李校長(zhǎng)所說(shuō)，從此我再也不想過(guò)以前的那種教育生活了。因?yàn)槭侨�，�?duì)社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境除了選擇還能去創(chuàng)造，去經(jīng)營(yíng)，這也是教育的`使命，教師的使命。當(dāng)我們?cè)绞窍敫淖儗W(xué)生的時(shí)候，我們不如從改變環(huán)境入手，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)是環(huán)境，教師是環(huán)境，班規(guī)是環(huán)境，師生關(guān)系、生生關(guān)系都是環(huán)境。
一棵生命力旺盛的樹(shù)苗和一棵半死不活的樹(shù)苗栽下去之后誰(shuí)會(huì)生長(zhǎng)得更好?當(dāng)然是前者，因?yàn)樗猩L(zhǎng)的原動(dòng)力，這是生命的力量!精神的原動(dòng)力就是要有追求，有成長(zhǎng)的渴望，有美好的愿景。沒(méi)有理想何談成長(zhǎng)!
根強(qiáng)苗壯的樹(shù)栽下了，開(kāi)始吸收水分、養(yǎng)分和陽(yáng)光。人有了理想首先要學(xué)習(xí)，而且要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不要?jiǎng)訐u，你看那些剛栽種下的樹(shù)都被用繩子和棍子固定下來(lái)。也不要急著開(kāi)花長(zhǎng)葉，這對(duì)樹(shù)沒(méi)有好處，萬(wàn)事之始皆是潛龍勿用，并非不用，是在長(zhǎng)根。
樹(shù)吸收了水分和養(yǎng)分并不是要儲(chǔ)存下來(lái)，而是要按照樹(shù)的基因圖變成樹(shù)的質(zhì)。那就是學(xué)以致用了。也可以說(shuō)成執(zhí)行計(jì)劃，追求理想，實(shí)踐想法。這種轉(zhuǎn)變非常偉大，如同樹(shù)的光合作用。
春去秋來(lái)，冬天也過(guò)去了，樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)輪回。是春天溫暖的陽(yáng)光柔和的春風(fēng)溫潤(rùn)的雨喚醒了樹(shù)，人也需要喚醒，甚至一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代都需要喚醒。就像文藝復(fù)興啟蒙了西方，五四運(yùn)動(dòng)喚醒了中華，而我們的學(xué)生，教師的成長(zhǎng)，我們的整個(gè)教育，都要賴于一次偉大的喚醒。被喚醒的樹(shù)要年復(fù)一年周而復(fù)始地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，才叫成長(zhǎng)。
假如想要成長(zhǎng)的樹(shù)是我，它要有生命力，學(xué)習(xí)力，行動(dòng)力，成長(zhǎng)力，它還需要一個(gè)時(shí)常喚醒它的促進(jìn)它生長(zhǎng)的環(huán)境。
一棵樹(shù)作文6
我是一棵樹(shù)，在茂密的大森林生長(zhǎng)長(zhǎng)大。我的生活非常快樂(lè)，輕松，每天都很自在。但命運(yùn)拋棄了我，從那一刻開(kāi)始—— “呼——呼——”，風(fēng)兒姐姐帶著我，越過(guò)了一座座高大巍峨的山脈，穿過(guò)了一條條洶涌的江河，最終來(lái)到了這里，樹(shù)木世世代代的地方——森林。
在這里，我與風(fēng)兒姐姐道了別，鉆進(jìn)溫暖的土壤，在第二年春天，我成了一株幼小的芽?jī)�。我享受著�?yáng)光帶給我們的溫暖，雨水滋潤(rùn)了我的心田，鳥(niǎo)兒和我一 起歌唱，風(fēng)兒與我一起翩翩起舞。在這些好伙伴的`陪伴之下，我的枝干粗壯了，我的樹(shù)葉茂密了，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了。我為這個(gè)世界貢獻(xiàn)著，為人類貢獻(xiàn)著：制造新鮮的空氣，遮擋著風(fēng)沙.....那時(shí)的我是那么的快樂(lè)，那么的自在。 直到有一天。一個(gè)人類來(lái)到了我們的世界，他看著挺拔的我們，高興的笑了：“都是上好的樹(shù)啊!”不久這個(gè)人類帶著更多的人類，侵入帶了我們的這片森林。他們舉起一把把閃著寒光的斧頭。電鋸向我們砍來(lái)，我們膽戰(zhàn)心驚，死傷無(wú)數(shù)，叫苦連天，一棵接著一棵倒了下來(lái)。最后，我也離開(kāi)了這片生我養(yǎng)我的土地，被貨車運(yùn)載到了一座工廠。在那里，我和我的兄弟姐妹們被砍的砍，鋸的鋸，最終被送往學(xué)校，被學(xué)生們所用。
學(xué)生們更是不愛(ài)護(hù)我，在我身上寫字、刻字，傷痕累累，還被弄得這邊缺一個(gè)扣子，那邊皮被刮了。最后實(shí)在用不了了，就被丟到了柴火堆。我面對(duì)無(wú)情的烈火，身上的痛根本沒(méi)有我心中的傷痕更痛。我們樹(shù)木為人類造福，今天怎么落得這個(gè)下場(chǎng)!人類啊人類，你們不珍惜環(huán)境，總有一天我們的命運(yùn)會(huì)降臨到你們的身上!想到這里，我的傷心終于掩飾不住了，我掉下了幾滴晶瑩的淚珠······保護(hù)環(huán)境，這是我對(duì)人類最后的忠告。
一棵樹(shù)作文7
這是一棵滿是水果的樹(shù)。它靜靜地站在果園里。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。每個(gè)人都來(lái)摘水果。
"啊，為什么你們都關(guān)心水果而忽視我？"大樹(shù)不滿意。
但是沒(méi)有人關(guān)心它。
許多天后，大樹(shù)又開(kāi)始抱怨了。這時(shí)，果園里的另一棵樹(shù)對(duì)它說(shuō)了——
“嘿，伙計(jì)，醒醒吧，那些貪婪的人類只知道甜，卻不理解我們辛苦生長(zhǎng)的結(jié)果帶來(lái)的痛苦！”
“嗯——”樹(shù)覺(jué)得另一棵樹(shù)是對(duì)的，“我必須讓他們注意我！”它秘密地下定了決心。
所以，一天晚上，當(dāng)天又黑又刮風(fēng)的時(shí)候，樹(shù)給魔術(shù)師打電話，請(qǐng)他一起來(lái)找一條路。
“嗯，你說(shuō)你想引人注目？”魔術(shù)師問(wèn)道。
“嘿嘿，是的。”
“這是唯一的辦法，”魔術(shù)師在樹(shù)的耳邊低語(yǔ)道。
第二天清晨，果園里聽(tīng)不到大樹(shù)的抱怨。每個(gè)人都很擔(dān)心。他們拍拍大樹(shù)——，沒(méi)有回應(yīng)，好像他們已經(jīng)死了。
“哦，嘿，可憐的人，你怎么了？”一棵果樹(shù)哭了。
“啊，可憐的阿1”其他樹(shù)也跟著做了。
“嘿，別喊了，我在這里�！贝髽�(shù)的.一個(gè)果實(shí)叫道。
魔術(shù)師把這棵大樹(shù)變成了樹(shù)上的甜果。
大家都松了口氣。
不，一個(gè)小女孩和她的家人來(lái)到果園摘水果。
他們來(lái)到大樹(shù)前停下來(lái)。
“哈哈哈，我該走了。來(lái)接我�！背蔀楣麑�(shí)的樹(shù)思考。
“媽媽，看這水果多好吃！”小女孩指著變成水果的大樹(shù)說(shuō)。
“嗯，——很好�！毙∨⒌膵寢尠阉聛�(lái)帶回家。
在小女孩的家里，那棵變成水果的大樹(shù)幾乎被吃掉了好幾次。它非常不滿意。
在小女孩的家里，那棵變成水果的大樹(shù)幾乎被吃掉了好幾次。它非常不滿意。
一天晚上，它又找到了魔術(shù)師，懇求他把它變回原來(lái)的形狀，所以第二天早上。
它又變成了一棵大樹(shù)，但不同的是它不再抱怨了。秋天就這樣過(guò)去了。
一棵樹(shù)作文8
我一直堅(jiān)信著人和樹(shù)在冥冥之中有著不解的緣分。同樣的時(shí)間在樹(shù)木上漾開(kāi)漣漪的同時(shí)也會(huì)在人的皮膚上刻下印記，成為生命中不可磨滅的見(jiàn)證。成長(zhǎng)也好，衰老也罷，這些漣漪或是印記含著時(shí)間的風(fēng)沙鋪就著身后的歷程，這是咱們?cè)?jīng)生活過(guò)的見(jiàn)證。
人的一生里應(yīng)該擁有一棵樹(shù)，一棵和自己血脈相通的樹(shù)。當(dāng)咱們站在高大的樹(shù)下仰望時(shí)，可以像當(dāng)年那個(gè)頑皮的孩子仰著頭看自己英俊的父親一樣，可以感受到大樹(shù)里流淌的汩汩生命力連通自己的血脈，自己和樹(shù)，在那一刻便成了整體。那一刻，咱們都只屬于自然。
人注定是不安分的動(dòng)物，生了雙腿，就必須在生命里游走。而樹(shù)是沉穩(wěn)的，生了根，就堅(jiān)定不移。我相信在我曾每天都走過(guò)的地方，會(huì)有一棵和我血脈相通的.樹(shù)。就像孩子相信會(huì)有一個(gè)和自己長(zhǎng)得一樣的人。咱們一同在成長(zhǎng)。一個(gè)人在旅途中走累了，會(huì)情不自禁地想像大樹(shù)的孩子一樣，落葉歸根。樹(shù)是堅(jiān)貞不渝的，不管我什么時(shí)候回去，都可以摟著它的臂膀像摟著外祖母的脖子，一樣的滄桑，一樣的溫暖。
屬于我的那一棵樹(shù)，或許在老家的院子里，是棵梧桐。姑姑說(shuō)它長(zhǎng)的不是地方――將來(lái)會(huì)擋了老房子的窗，要砍斷它，可奶奶不肯。
十多年的時(shí)間，老房子從房頂老到了門檻，泥糊的墻一層層剝落，現(xiàn)在只剩下兩堵殘墻。而那棵梧桐卻一年年高大起來(lái)，現(xiàn)在的它，足可以守護(hù)著老房子的根基。
我記得當(dāng)時(shí)奶奶說(shuō)，留棵樹(shù)，給丫頭做嫁妝。我曾認(rèn)定了奶奶不疼我，只是站在這棵樹(shù)下時(shí)，我卻很想對(duì)她更好一些。我的梧桐樹(shù)俊秀挺拔，在印象中它很完美，大而漂亮的樹(shù)葉，干凈的樹(shù)干，上面生了很多很多眼睛，一直望著遠(yuǎn)方，深邃，遼遠(yuǎn)。咱們喝的是同一泓水。
或許在某個(gè)冬天，我的樹(shù)會(huì)留在寒風(fēng)里，靜靜離去�；蛟S我也會(huì)老去在某一年的冬天里，和我的樹(shù)一樣。不過(guò)生命里有一棵樹(shù)和我共同生活過(guò)，又共同垂垂老去，我會(huì)很幸福。
一棵樹(shù)作文9
有那么一棵樹(shù)，它自強(qiáng)不息；有那么一棵樹(shù)，它堅(jiān)韌不拔；有那么一棵樹(shù)，它靜愛(ài)無(wú)聲……
有那么一棵樹(shù)，它自強(qiáng)不息。西漢時(shí)期的司馬遷，為了父親的遺愿，撰寫一部史書(shū)。游歷大江南北，考察事故人情。當(dāng)風(fēng)塵仆仆趕回家準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，卻因一時(shí)之誤，被漢武帝處以極刑。他曾迷惘，曾絕望，但他終于找到了活下去的理由，撰寫史書(shū)。他在獄中飽受磨難，卻以極堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部史學(xué)巨著。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。一部《史記》，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體的先河。司馬遷自己也在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。上天是公平的，它肯定了司馬遷的'功績(jī)，為他洗冤。一棵小樹(shù)，若是能在石縫中求生，那么它的生命力必然更加旺盛；一個(gè)人，若能在經(jīng)歷磨難后成功，那他必將名垂青史！
有那么一棵樹(shù)，它堅(jiān)韌不拔。史蒂芬�；艚穑粋�(gè)中樞神經(jīng)殘廢的殘疾人，失去了行動(dòng)能力，話也說(shuō)不清楚，卻寫了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》，震驚了世界！史蒂芬。霍金找到了自己的價(jià)值，他雖然肉體是殘疾的，但他的精神卻是純凈、通透的。正如他自己所說(shuō)：“我的手還能動(dòng)，我的頭腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)，所以我會(huì)成功！”天道酬勤，堅(jiān)韌不拔的性格使霍金成功�？嚯y造就了霍金。
有那么一棵樹(shù)，它靜愛(ài)無(wú)聲�！叭櫭┨J天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝T葛孔明，蜀國(guó)謀士。劉玄德三顧兩拒，成為一段佳話。劉備雖被兩拒，卻堅(jiān)持不懈，終得孔明之忠心。孔明雖兩拒劉備，卻終是對(duì)蜀國(guó)“鞠躬盡瘁，死而后已”，使得蜀、吳、魏三國(guó)鼎立，“一個(gè)人撐起了一個(gè)國(guó)家！”孔明靜愛(ài)無(wú)聲，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的價(jià)值……
佇立在時(shí)光老人的肩頭，我看到了時(shí)光在樹(shù)上留下的年輪，也看到了那棵樹(shù)的枝繁葉茂，看到了用血肉凝成的果實(shí)。時(shí)光沒(méi)有擊敗它，反而豐盈了它的閱歷和成長(zhǎng)！
一棵樹(shù)作文10
假如我是一棵樹(shù)，我要為小動(dòng)物們建一個(gè)家，因?yàn)橐恍┬?dòng)物經(jīng)常無(wú)家可歸，所以我可以讓他們住在我的樹(shù)心里，這樣它們就有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的枝頭長(zhǎng)出了新的嫩芽。我站在人來(lái)人往的街旁，但是卻沒(méi)有一個(gè)人欣賞我挺拔的身姿。我感到很孤獨(dú)，我向外一瞟，我看到了我的老朋友小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)向我飛來(lái)。我用樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，那是我在向小鳥(niǎo)招手。小鳥(niǎo)很快飛到了我的枝頭，我們便交談起來(lái)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你那邊好玩嗎？好看嗎？你給我講講唄！”小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地說(shuō)起來(lái)：“那邊的小河清澈見(jiàn)底的，花是漫山遍野的，山是連綿起伏的……那邊最吸引我的是花，雪白的蒲公英，金燦燦的向日葵，粉紅色的`杏花……美不勝收！”我聽(tīng)得也陶醉了！
在夏天，我的葉子變成了翠綠色，一群小鳥(niǎo)圍著我唱啊跳啊，我好像也變成了小鳥(niǎo)，跟著小鳥(niǎo)一起唱唱跳跳……小鳥(niǎo)跳累了，飛進(jìn)我的樹(shù)心休息。一陣風(fēng)吹來(lái)，我輕輕搖動(dòng)，小鳥(niǎo)就睡著了。
秋天，一個(gè)金碧輝煌的季節(jié)，地上鋪上了一層金燦燦的地毯�，F(xiàn)在，大家都去冬眠了，都沒(méi)人跟我說(shuō)話了。我的葉子全枯萎了，楓葉飄到我頭上，一片，二片，三片……感覺(jué)我又變成了一顆楓樹(shù)，我站得直直的，我已經(jīng)做好迎接冬天的準(zhǔn)備了！
冬天，皚皚白雪已經(jīng)鋪滿大地，我身上是厚厚的白雪，很暖和，我也想睡覺(jué)了，我知道等我醒來(lái)時(shí)，一定是春暖花開(kāi)的春天啦！
這時(shí)，耳邊響起媽媽的叫聲，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我已經(jīng)在夢(mèng)中體會(huì)到了作為一棵樹(shù)是多么的快樂(lè)和充實(shí)，足矣！
一棵樹(shù)作文11
一張潔白如雪的紙?jiān)诤窈竦谋咀又袑?duì)他的同伴講述自己離奇的故事�！拔冶臼且豢眯�(shù)，”他幽幽的開(kāi)口，“生活在一片郁郁蔥蔥的森林中，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們感到非常幸福�？墒怯幸惶欤瑝�(mèng)來(lái)了，打破了那里的寧?kù)o、祥和。那天，我們正曬著太陽(yáng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱。然后，出現(xiàn)了一群人，他們手里都拿著那個(gè)被他們稱為”電鋸“的東西。我們迷惑的看著他們，不知所措。一陣機(jī)器的轟鳴響起，閃著金屬冰冷的寒氣的電鋸開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，人們獰笑著，走近一棵大樹(shù)。隨著電鋸的切割，那棵樹(shù)產(chǎn)生的一陣陣的痙攣，最終頹廢的倒下。我們嚇得瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，發(fā)出陣陣悲傷的鳴叫。在電鋸的轟鳴和人類囂張的笑聲中，一棵樹(shù)接一棵樹(shù)的倒下，整片森林中的樹(shù)，無(wú)一幸免。
我被加工成了鉛筆，被一個(gè)小男孩買走，但我很快被丟棄了，然后，我被送到了一個(gè)垃圾場(chǎng)，在那了，我目睹了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生……那天，陽(yáng)光明媚，但漆黑的烏云漸漸遮住了整片天空。突然間，狂風(fēng)大作，漫天飛沙，我被風(fēng)拋到天上，又摔下，再次拋到天上，又摔下……到最后，我被釘進(jìn)一面快要倒塌的墻里.人們驚慌失措的'跑來(lái)跑去，高大的樓房岌岌可危，仿佛就要轟然倒地�！瓗滋旌�，逃難的人回來(lái)了，在人群中，我看到了幾張熟悉的面孔，但早已沒(méi)有了往日的得意，取而代之的是失魂落魄，口中模糊不清的念叨著：報(bào)應(yīng)，報(bào)應(yīng)。人類也因?yàn)檫@件事，反思了好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。而我也被回收利用，變成了紙。“這張紙的故事講完了，能使那些還在破壞環(huán)境的人反省嗎？
一棵樹(shù)作文12
在我家庭院外，有一棵樹(shù)。
我也不知道它從哪里來(lái)，在這兒有多長(zhǎng)時(shí)間，乃至不清楚它是啥樹(shù)。我只了解，它就是我好朋友。
那時(shí)一棵很一般的樹(shù)，它同絕大多數(shù)花草樹(shù)木一樣，在春季發(fā)芽、冬季枯葉。他不一樣垂柳那般亭亭玉立，也不一樣松柏樹(shù)那般剛勁有力。僅僅一棵極為一般的樹(shù)，但在我眼中，確是獨(dú)一無(wú)二的。
在我眼中，它是疲倦后的一劑靈丹妙藥。上六年級(jí)后，經(jīng)常在桌上坐個(gè)幾個(gè)小時(shí)，一不小心，腰就酸了，此刻，就喜歡擺脫門口，看一下那棵樹(shù)：它是翠綠的，如同抹了一層翠綠色的黑墨水，還未晾干，欲要流下來(lái)的覺(jué)得，清晨的陽(yáng)光恰好灑在它的身上，那場(chǎng)景是那麼幸福，幸福的令人要想就是這樣靜靜地看見(jiàn)，直至夜里。也就在不經(jīng)意間中，全身的酸疼好像好啦很多。
在我眼中，它是無(wú)趣時(shí)的`新大陸。在酷熱的夏天，有時(shí)候連知了猴都不想叫，因?yàn)槲抑挥幸贿吷戎婏L(fēng)扇、手上還晃動(dòng)著折扇，庸庸碌碌的坐下來(lái)。突然，我覺(jué)得是發(fā)覺(jué)了新大陸一樣狂叫起來(lái)，只由于發(fā)覺(jué)了那棵樹(shù)木上居然結(jié)得了一顆顆油碧綠碧綠小果子。我高興地喊上隔壁鄰居的小朋友們，跑到樹(shù)下來(lái)夠果子。自然，我們都是害怕吃的，這些果子自然只有用于戰(zhàn)斗咯！
在我眼中，它是閑暇時(shí)的賞析品。在嚴(yán)寒席卷的冬季，它也會(huì)凋零。閑暇時(shí)，站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，一眼就看到了它：寥寥無(wú)幾的葉子孤單的懷著樹(shù)技，有時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子便晃動(dòng)起來(lái)，或許會(huì)出現(xiàn)一片不幸的葉子被風(fēng)輕輕吹落，喪失母親的庇佑。正好，樹(shù)的后邊是一條小河，凋零的花草樹(shù)木與漾著漪漣的小溪，竟也湊出了一幅頗一些造型藝術(shù)感的美術(shù)作品。
我眼中的自己眼里的那棵樹(shù)。
一棵樹(shù)作文13
我心中的樹(shù)，是不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不論刮風(fēng)還是下雨，都能挺著腰，直直地立在天地之間。
如往常一樣，我走在回家的路上�？商旃蛔髅�，霎時(shí)間，烏云從遠(yuǎn)處的山峰上迅速漫延開(kāi)來(lái)，陰沉的天壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就連老天也同情我這次畫畫比賽落選了嗎？大雨傾瀉下來(lái)，像是那沖破大壩的洪水一樣，朝地面砸去，雨水濺濕了我的衣角。朝前望去，一棵在大雨中傲然挺立的大樹(shù)映入我的眼簾。
我想起了七歲那年的經(jīng)歷，我瞞著家里人跑到山坡上去摘野花玩。突然，天氣陰沉下來(lái)，雷鳴聲就響在我耳旁。我被嚇得滾下了山坡，手肘磕掉了一整塊皮，我哪禁得住那劇烈的疼痛，“哇”地一聲就哭了出來(lái)，用沒(méi)受傷的另一只手撐住了身子，顫顫巍巍地站了起來(lái)，一路哭著走回了家�；丶液�，媽媽幫我的傷口消毒，那手肘，居然只剩下紅彤彤的肉了，我被嚇到了，跌坐在椅子上，嘴里還喃喃著：“完了完了，我的'手要廢掉了……”媽媽失笑地看著我。
我委屈地抬起頭，窗外的一抹翠綠卻悄悄跑進(jìn)了我的眼里。我疑惑地問(wèn)媽媽：“咦？外邊雨下這么大，這棵小樹(shù)會(huì)不會(huì)被沖走呀？”媽媽在我耳邊說(shuō)：“不會(huì)的，小樹(shù)可堅(jiān)強(qiáng)啦，它的根早已經(jīng)牢牢抓住了大地，現(xiàn)在它已經(jīng)能為我們遮風(fēng)擋雨了呢！”原來(lái)如此！它那么堅(jiān)強(qiáng)、厲害，那我也要向它學(xué)習(xí)，變成堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士！于是，在那一個(gè)暑假里，我多了一個(gè)好朋友、好榜樣。
回想小時(shí)候的這段回憶，我不禁揚(yáng)起嘴角。再看看現(xiàn)在的我，怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю�，就被“打倒”了呢？是呀，我要振作起�?lái)！我握緊雙拳給自己暗暗打氣。
突然，一束陽(yáng)光沖破烏云，撒向了大地，天放晴了！
我心中的大樹(shù)，一次次引領(lǐng)我走向正確的道路，它就是我的指路燈，一直閃耀著光芒，照亮我前行的方向。
一棵樹(shù)作文14
望著漫山遍野的樹(shù)木，我抬頭看了看天空的蔚藍(lán)，思緒飄向遠(yuǎn)方。
我是一棵榆樹(shù)，生活在茂密的森林里，有許多同伴，每天過(guò)著舒適愜意的生活，直到有一天
那是一個(gè)清晨，一向遇事不慌、沉著冷靜的小鳥(niǎo)——塵塵，慌慌張張地從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)，嘴里尖聲叫道：一大批人扛著斧頭過(guò)來(lái)啦，我我聽(tīng)見(jiàn)，他們說(shuō)要把你們砍光，賣到國(guó)外去！周圍的樹(shù)皆是大驚，樹(shù)身亂晃。銀杏樹(shù)爺爺頭頂?shù)?樹(shù)紋皺得更深了：我活了八百一十八年，一直被保護(hù)，還沒(méi)有人類到過(guò)這里！這次是國(guó)家允許的嗎？一向細(xì)心的塵塵自然早就打聽(tīng)好了：是別個(gè)國(guó)家提議，這些人偷偷干的！
話沒(méi)說(shuō)完，一群手拿斧頭的人便闖進(jìn)樹(shù)木們的視野。帶頭的驚呼：這些樹(shù)太大了，砍了他們，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！于是，一些大樹(shù)還沒(méi)明白是是怎么一回事就倒下了。看著一個(gè)個(gè)倒下的同伴，我心痛無(wú)比，原來(lái)蔚藍(lán)的天空陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮著，似乎也在為這些樹(shù)木而惋惜。下雨了，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上，一股冷意從我的樹(shù)根蔓延到身體，我定了定神，閉眼，盡量不去看這場(chǎng)面。
第一天，就有幾千棵同伴倒下、運(yùn)走，第二天、第三天依舊如此。因?yàn)槲疫�小，所以成了漏網(wǎng)之魚(yú)，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)喜悅，因?yàn)槟恐�，全是同伴們殘留的尸體。
沒(méi)過(guò)多久，夏天到了，一連下了三天雨。一天晚上，洪水裹挾著山頂?shù)氖瘔K和泥土，呼嘯而下，淹沒(méi)了余下的小樹(shù)，淹沒(méi)了附近的山村。一切都沒(méi)有了，連房屋也不剩
從那時(shí)起，人們開(kāi)始重視保護(hù)環(huán)境，原本光禿禿的山坡上又栽滿綠油油的樹(shù)苗。
我望著漫天徹地的大樹(shù)，欣慰地笑了
一棵樹(shù)作文15
我生在崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地區(qū)，僅有飛鳥(niǎo)翻過(guò)天上，僅有擅于攀援的采藥人來(lái)來(lái)去去。是太陽(yáng)在號(hào)召我，是雨露在滋養(yǎng)我。心里充溢不絕的打動(dòng)，是心懷感恩，讓我還在四面的巖壁間，往上，一直往上。
總算，我提升了巖層的重重的封禁，周圍我的同伴也艱辛地破土而出。大家禁不住相視而笑，好似都遺忘了以前的艱辛和困苦�？梢彩秋L(fēng)，強(qiáng)悍的風(fēng)再一次和我相纏，若不是我深扎于石中，也許我早就墜入崖底－那僅有粉身碎骨。好似是風(fēng)再次勾起往昔的苦痛的記憶，我和我的同伴，他，一樣親身經(jīng)歷有一場(chǎng)浩劫。荒蕪人煙，空寂的崖間，僅有我倆。好像誰(shuí)都向望外面的世界，道別腳底的士地，一去不復(fù)返。大家也經(jīng)常質(zhì)疑大家的使用價(jià)值。沒(méi)有人器重，也許生就是僅存的使用價(jià)值總算有一天，他得償所愿。那一天，靜靜地晚上，黑云壓的很低，風(fēng)停滯不前得令人室息。他是出售自身的生命給魔王，許他一個(gè)心愿。最后他屈身并安于生態(tài)公園的沃土，卻失去以前的記憶。我沉默無(wú)語(yǔ)，由于我舍不得我的個(gè)性，我那與他互相傾吐是多少難以忘懷的'日日的記憶當(dāng)他同意魔王的那一刻，.我真實(shí)明曉生的實(shí)際意義，那不但是活著。
當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)道些什么時(shí)，他已再不認(rèn)識(shí)我。我僅有啞言。當(dāng)魔王又向我友善地了解時(shí)，我憤恨地回絕，并向他討還我的同伴，可魔王卻撕破友善的臉孔，一時(shí)間風(fēng)雨交加。我還在承受這一切時(shí)，我僅有在心里告別我的同伴。也很多青少年過(guò)去。在懸崖峭壁旁邊，有一棵樹(shù)，具備風(fēng)的樣子，凜然立在懸崖峭壁旁邊，似要跌進(jìn)低谷，又似要展翅飛翔。使我們返回剛開(kāi)始。我是一棵樹(shù)。我生在崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地區(qū)，僅有飛鳥(niǎo)翻過(guò)天上，僅有擅于攀援的采藥人來(lái)來(lái)去去。
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