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寫作作文

習(xí)慣作文

時間:2023-01-26 18:43:31 寫作作文 我要投稿

有關(guān)習(xí)慣作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)習(xí)慣作文,歡迎大家分享。

有關(guān)習(xí)慣作文(15篇)

有關(guān)習(xí)慣作文1

  星期一,班會課上,老師組織小組里討論自己的壞習(xí)慣。

  明明首先站起來說:“同學(xué)們發(fā)言時,我老是插話,這是不好的習(xí)慣!奔t紅接著說:“我要改掉寫字時咬鉛筆的習(xí)慣!眲倓傄舶l(fā)言說:“我愛挑食,我想請媽媽提醒我改正。”蘭蘭一個手扶著下巴,另一個手放在桌子上說:“我做事老丟三落四的,想改正, 可是不知怎么辦?”亮亮走過來說:“記下我們自己的'壞習(xí)慣,放在醒目的地方,提醒自己改正,這樣也許不錯喲!”

  這節(jié)班會課,我們大家都給“壞習(xí)慣”說拜拜。

有關(guān)習(xí)慣作文2

  在這個學(xué)期里,我扔掉了一個壞毛病,養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。先說說我扔掉了一個什么樣的壞毛。

  以前,我很愛浪費(fèi)糧食,但自從這個學(xué)期,我學(xué)過第十四課——“七顆鉆石”以后,我知道了要愛惜糧食,因?yàn)榧Z食是生存的一部份,沒有了糧食,就等于沒有了生存的希望,所以,我從這個學(xué)期開始,就沒有浪費(fèi)糧食了。

  再說說我養(yǎng)成的`好習(xí)慣吧:我從小就愛看書,常言說“書是精神的食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀!我愛讀書,我要永遠(yuǎn)保持著這個好習(xí)慣。

有關(guān)習(xí)慣作文3

  我以前有兩個讓老師和媽媽頭痛的習(xí)慣,一個是握筆姿勢不正確,一個是字寫得不認(rèn)真。此刻已基本改掉了握筆姿勢的毛病,還要把字寫好看。

  我改正握筆姿勢用過千奇百怪的方法:有用三角筆來訓(xùn)練;用握筆器套在筆上來訓(xùn)練;用練字筆來訓(xùn)練。爸爸媽媽在一旁提醒我,我在寫字的'時候也在默默地提醒自我……最后在眾多力量地幫忙下,我握筆地姿勢最后改正了過來,不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了,跟寫毛筆字一樣。

  此刻我要繼續(xù)練字,把字寫得更認(rèn)真,只有這樣,我才能寫出一手漂亮的,好看的漢字。

有關(guān)習(xí)慣作文4

  我的壞習(xí)慣是把東西隨手亂放。在我房間的地毯上,書、玩具橫七豎八地躺著,書桌上字典、詞典東一本、西一本地放著,衣服脫了隨手扔在地上。媽媽總是說:“我的.房間就像進(jìn)過賊”。

  有一次,早上起來我發(fā)現(xiàn)一只襪子不翼而飛了,為了找襪子誤了吃飯。我下決心改掉這個壞習(xí)慣,可是江山易改本性難移。我的小屋在幾天后,又變得亂七八糟了。我哪里知道這個沒改掉的壞習(xí)慣在寒假里卻給我?guī)砹诵⌒〉臑?zāi)害。一天,我剛走進(jìn)我的屋子,腳一下踩在了衣服拉鏈頭上,鉆心的疼痛讓我大叫著直跳,真后悔沒聽媽媽的話養(yǎng)成好習(xí)慣。

  現(xiàn)在我正在努力改掉把東西亂放的壞習(xí)慣,我堅(jiān)信我一定能做到。

有關(guān)習(xí)慣作文5

  一個好習(xí)慣會使你受益終身,一個壞習(xí)慣會使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下,在老師的教育下,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,這些習(xí)慣使我終身受益。

  在父母的培養(yǎng)下,我懂得了感恩,我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務(wù)的好習(xí)慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L的身軀,我們是時候獨(dú)立起來了。

  清晨起來,一席微風(fēng)掀起了我的心簾,就是這時,“感恩”偷偷鉆進(jìn)了我的.心房,我認(rèn)識到了感恩的重要性,趁今天是周末,父母又沒起床,我決定“大干一場”。

  桌子上有些灰塵,我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布,搞起清潔,地板上有點(diǎn)骯臟,我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚,打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛的激勵下,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。

  在老師的教育下,我懂得了讀書,我養(yǎng)成了有空就翻開書本看幾頁的好習(xí)慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識的大腦去解答。

  古人云:“書為師,多拜多得識!濒斞赶壬苍f過:“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。”和“倘只讀書,便成書柜。”等名言。我現(xiàn)在也可以說是拜書為友,求書為師,讀書為糧了。

  我讀的書很雜,當(dāng)時雖然讀書廣泛,我也有自己最喜歡的書目。名著,我酷愛《水滸》,《三國》;小說,我熱衷《福爾摩斯》;古籍,我覺得《孫子兵法》言論精辟;詩歌,我認(rèn)為《繁星·春水》滿含哲理。

  我喜歡在書海暢游,有些時候,我會在晚上看書。有一次,我就在晚上看書,我在書中和夏洛克一同偵查,我在書中和小天鵝一同舞蹈。

  這些好習(xí)慣讓我受益終身,這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。這些是我的好習(xí)慣,相信也是你的好習(xí)慣。

有關(guān)習(xí)慣作文6

  每一個人都有粗心大意的壞毛病,可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時,因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒,考生在升中考試時,因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過;建筑師在建筑樓房時,因一時疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>

  我也有粗心大意的壞毛病,那一次,爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個人在家,我在玩耍之后回家時,正準(zhǔn)備開門時,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我叫了起來,我的鑰匙呢?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也不見我的`鑰匙,我急得像熱鍋上的螞蟻,在走道上不停地徘徊,我想:會不會是在玩耍時弄丟了呢?趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園,我到處尋找我鑰匙的蹤跡,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在樹下,凡是我玩耍的地方都找過了,還是找不到我的鑰匙,累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時歐曉敏走了過來說:“你坐在這里干嗎?”我哭哭啼啼地說:"我把鑰匙弄丟了,回不了家,可我爸媽下個星期才回來,怎么辦?”她說:“就知道你粗心大意,先道我家住吧!蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個星期。

  我想等我爸媽回來的時侯,不知道他們有沒有拿鑰匙,進(jìn)不了門怎么辦。回到家時發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了,我很奇怪,便上去問,你們怎么進(jìn)來的!卑謰屨f:“你真是粗心大意,把鑰匙插在鉄門上,沒有拔下來!卑∥艺媸翘中拇笠饬恕=窈笠欢ㄗ⒁。

  經(jīng)過這件事,因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o家可歸,要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個壞毛病了,我要努力改掉這個毛病。

有關(guān)習(xí)慣作文7

  從小,老師就教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣會使人受益終生,老師告訴我們在每一個人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!

  在學(xué)校里我感覺人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

  一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

  之后,我認(rèn)識了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。

  所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個人的'行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想象,世界的美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。

  一個星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時,一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。

  “您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦,原來是這樣,謝謝!

  我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!于是我也下定決心,要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那值得鼓勵,值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個字:堅(jiān)持!

  讓我們大家行動起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!

有關(guān)習(xí)慣作文8

  馬老師說:“同學(xué)們,學(xué)校環(huán)境的好、差,由你、我、他來做主。地上有紙,彎彎腰撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園,多美好的結(jié)局!同學(xué)們,行動起來吧 !”聽了老師的話,我們都在做行動準(zhǔn)備:我要向揀紙的同學(xué)學(xué)習(xí),教育亂扔紙片的人。因?yàn),我們要是都東一片西一片的扔紙,那么我們學(xué)習(xí)不方便,小樹也會被污染,小草和小花都會被垃圾蓋住、掩蓋。

  一定要向講衛(wèi)生的同學(xué)學(xué)習(xí),這才是校園里其中的習(xí)慣。大家都說安全第一,可是萬一同學(xué)踩到了一些比較滑的.垃圾,例如香蕉皮;艘幌,摔了個大馬趴,把頭撞流血了,那有多危險呀。所以說,干凈也是很重要的。校園里的 重點(diǎn)之一:干凈!

有關(guān)習(xí)慣作文9

  我有很多壞習(xí)慣,到現(xiàn)在也沒改掉。

  比如:我玩玩具總是到處亂扔,一玩過就不管了;做作業(yè)也是做完不收拾就睡覺了;爸爸氣得老是揪著我的耳朵讓我回去收拾。

  再比如:我飯前不愛洗手。一聞到飯菜的香味就愛上手抓。為此爸爸老是用筷子打我的`小臟手。

  還有一個很壞的習(xí)慣就是做完作業(yè)不檢查。我本來就很粗心,再不檢查老是做的亂七八糟?荚囎鼍碜右彩沁@樣,做完就交上,發(fā)下來一看錯的一塌糊涂。為此爸爸還打過我的屁股。

  我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。知道這些壞習(xí)慣很不好,今后我要下決心逐步改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把自己變成一個可愛的孩子。

有關(guān)習(xí)慣作文10

  我有一個好習(xí)慣,那就是愛看書,比如我正在寫什么,要是有一本書,我會拿起來看。我一看就是沒完沒了,天昏地暗。

  我就會拿著書看啊看,看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完,就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時,沒書看的'話,我會回想起書里的內(nèi)容,想那些作文的好看部分,不過話說回來,我還提高了寫作水平呢。

  這個好習(xí)慣也有不好的一面,因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,我被媽媽說了一頓,可我還是屢教不改,還在看,唉,沒辦法了,我還是我行我素,不把媽媽的話放在心上。

  我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》,和一些作文書。

  為了不影響我的學(xué)習(xí),我今后一定要改掉做作業(yè)時看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。

有關(guān)習(xí)慣作文11

  播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格。播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證,養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是我們每個學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。多年來,我們學(xué)校十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,每月有訓(xùn)練目標(biāo),每周有訓(xùn)練重點(diǎn),從學(xué)生的走路、說話、做操、用餐等細(xì)小處入手,注重基礎(chǔ)、重視細(xì)節(jié)、強(qiáng)化過程,引導(dǎo)學(xué)生自主管理,努力營造和諧的校園。作為班主任,對于本班學(xué)生的.養(yǎng)成教育更是責(zé)無旁貸,要時刻關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)。

  12月18日下午的班隊(duì)課上,四6中隊(duì)如期舉行《好習(xí)慣成就好人生》主題隊(duì)會;顒佑谐题鞒。同學(xué)們敬著隊(duì)禮,雙目緊盯升旗手和護(hù)旗手緩緩從面前走過,整個活動拉開了序幕:通過兩則故事讓學(xué)生明白好習(xí)慣是一個人一生的財(cái)富,好習(xí)慣是一個人一輩子用不完的利息,而壞習(xí)慣就是一個人一輩子的債務(wù)。同學(xué)們積極參與討論壞習(xí)慣的害處以及改變壞習(xí)慣的方法。從身邊學(xué)起,大家眾說紛紜,分享“良好習(xí)慣大家學(xué)”。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí),通過歸納引導(dǎo)學(xué)生抓住并牢記“自學(xué)預(yù)習(xí)、 專心上課、認(rèn)真觀察、積極思考、善于提問 、切磋琢磨、獨(dú)立作業(yè)、仔細(xì)審題、練習(xí)反思、復(fù)習(xí)歸納、整理錯題、 客觀評價”。同時帶領(lǐng)全體學(xué)生通過計(jì)算“我的一天是怎么過的?”學(xué)生通過換算得出合理利用時間對學(xué)習(xí)的影響很重要。管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。做主人,還是做奴隸, 全在于自己的選擇。

  短短的一節(jié)課隊(duì)結(jié)束了,但學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練會不斷繼續(xù)。

有關(guān)習(xí)慣作文12

  當(dāng)春天來臨時,花兒草兒“習(xí)慣”了破土而出;當(dāng)夏天來臨時,蟬“習(xí)慣”了大聲歌唱;當(dāng)秋天來臨時,樹葉“習(xí)慣”了穿上黃色大衣;當(dāng)冬天來臨時,河水“習(xí)慣”了蓋上厚厚的棉被。

  春·護(hù)膚霜

  春天到了,梳妝臺上少不了媽媽放的護(hù)膚霜。“小懶豬,起床了!”我猛地坐了起來,揉了揉還沒睜開的雙眼,說“!我還沒有睡醒,怎么這么快就到點(diǎn)了!”我換好衣服,風(fēng)風(fēng)火火的刷完了牙,洗完了臉,梳好了頭。我走到廚房,坐在椅子上!坝袥]有擦護(hù)膚霜吧!”我聞了聞手,說,“好像……沒有!”我跑到梳妝臺旁,把護(hù)膚霜擦在臉上。每天早上,媽媽都會這樣問,“有沒有擦護(hù)膚霜?”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。

  夏·礦泉水

  夏天到了,媽媽又在我的書包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說“夏天很熱,很容易渴,帶上一瓶水!”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。

  冬·水杯

  冬天到了,天氣非常的冷。每次上學(xué)時,天都沒有亮。我收拾好書包,把它放在沙發(fā)上。走進(jìn)廚房,吃著早飯!皨,今天有一節(jié)體育課!”“恩,多吃點(diǎn),免得餓!”我快速的吃著,很快就吃完了!俺燥柫藛?”“恩!蔽艺f。這時,媽媽拿起一杯熱牛奶,對我說:“快,把它喝了!”“啊。我都吃飽了!”“不行,你現(xiàn)在正長身體,不多補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)怎么行!”我無奈的`喝了下去,打了個嗝。早起桌上的熱牛奶,成了媽媽的習(xí)慣。

  梳妝臺上的護(hù)膚霜,書包里的礦泉水,餐桌上的熱牛奶……媽媽的習(xí)慣可真多!在媽媽這些習(xí)慣的呵護(hù)下,我健康的成長。

有關(guān)習(xí)慣作文13

  我的好習(xí)慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時很認(rèn)真......通過看書讓我體會到了學(xué)習(xí)的`快樂,通過讀書讓我明白了一些道理和知識,它教會我怎樣與同學(xué)們友好的相處,如何和老師合作好,教會我做一個認(rèn)真快樂的孩子。

  可是我的壞習(xí)慣也不少,做作業(yè)慢,做作業(yè)不專心,由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)砹瞬簧俾闊速M(fèi)了很多的寶貴時間,現(xiàn)在想想也很后悔。

  通過老師和同學(xué)們的幫助,我終于改掉了壞習(xí)慣,成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,做作業(yè)專心的好孩子。

  好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要堅(jiān)持下去。

有關(guān)習(xí)慣作文14

  自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動以來,我積極主動地認(rèn)真落實(shí)在行動上,并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗(yàn)。

  其實(shí)樓道的衛(wèi)生也如自家的'衛(wèi)生一樣。平日我們在家里,發(fā)現(xiàn)地面上丟落的東西都知道隨手撿起,同樣,看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭,我也及時撿起,每當(dāng)看見扶手上有灰塵,我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣,既不累人,又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。

  不過,美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來維護(hù)的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人,請愛護(hù)您腳下的衛(wèi)生,珍惜他人的勞動吧!

有關(guān)習(xí)慣作文15

  我有一個好習(xí)慣,就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。

  有一次上語文課的時候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國有這么美的河山而倍感自豪!毕挛绲谝还(jié)上班隊(duì)課時,老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺說:“我祝老師和同學(xué)們在新學(xué)年里,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!蔽覄傉f完,講臺下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。

  我不僅上語文課認(rèn)真回答問題,數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個,要比原計(jì)劃晚8天完成;如果每天做60個,就可以提前5天完成。這批零件共多少個?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:

 。50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)

  50×70+50×8=3900(個)

  老師說我算得又快又準(zhǔn)。

  我這個好習(xí)慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級時,我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時認(rèn)真聽講,有時間認(rèn)真復(fù)習(xí);第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認(rèn)真思考,積極回答老師的問題。我答應(yīng)了,媽媽與我簽訂了合同,還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣,成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的`試卷,老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵我。后來,我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同,成績和要求自然而然地提高了。

  我的一個好習(xí)慣,就是這樣養(yǎng)成的。

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