學(xué)生的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生的作文1

　　“今天晚上我們小組去賣書(shū)好嗎，拿自己看過(guò)的書(shū)，我媽媽給這次活動(dòng)起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫月光小書(shū)房”。好朋友裴樹(shù)雨給我打電話說(shuō)。我聽(tīng)完心里暗暗高興，因?yàn)槲艺�想批發(fā)氣球去賣呢，這樣可以省下批發(fā)氣球的錢 。我開(kāi)始翻箱倒柜，把我的許多《小百科》、《小探索者》《兒童畫(huà)報(bào)》都找了出來(lái)，數(shù)了數(shù)，一共有33本呢，我高高興興地抱著這些書(shū)去我們的集合地點(diǎn)——市政廣場(chǎng)。

　　月亮升起來(lái)的時(shí)候，我們婧涵小組的八個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到 了市政廣場(chǎng)，手腳麻利地把紙墊鋪在地上，并把書(shū)分類擺好，有科普類、童話類、漫畫(huà)類和故事類。開(kāi)始賣書(shū)了，我拿10本《嘟嘟熊》和《嬰兒畫(huà)報(bào)》邊走邊賣，我走到一個(gè)抱小寶寶的阿姨旁邊說(shuō)：“阿姨，給小寶寶買一本《嘟嘟熊》吧！一元一本�！笨墒前⒁滩恍枰�，我又向另一個(gè)抱小寶寶的阿姨走去，“阿姨，買一本《嬰兒畫(huà)報(bào)》吧！……”哎！怎么都不需要�！拔夷菚r(shí)有點(diǎn)想放棄了，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)大約三歲的孩子從我身邊走過(guò)，我急忙追過(guò)去，說(shuō)：”阿姨，給小寶寶買一本《嘟嘟熊》吧！“”讓我看看啊“，我的希望之火終于點(diǎn)燃了，我忙把書(shū)遞給阿姨，最終阿姨買了三本。”哇噻，大功告成！“我興奮地舉著錢往書(shū)攤跑去，邊跑邊喊：”我賣出去了，賣出去了！“

　　張哲銘是這次活動(dòng)中最賣力的一個(gè)人，他抱著書(shū)繞著廣場(chǎng)邊跑邊喊：”賣書(shū)了，賣書(shū)了，“累得滿頭大汗，汗珠在燈光的照射下一閃一閃的。他還鬧出了許多笑話。一次，他竟然拿著《媽媽文摘》讓談戀愛(ài)的.哥哥姐姐買，羞得姐姐紅了臉�？磥�(lái)，賣書(shū)也要看對(duì)象，給不同的對(duì)象推銷不同的書(shū)。

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，我們還搞了一個(gè)月光小書(shū)房調(diào)查問(wèn)卷，我調(diào)查了十二個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)喜歡看故事書(shū)，在暑假里都看了三到五本書(shū)。

　　這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎樣推銷書(shū)，怎樣與人交流，知道了掙錢的不易，非常有意義。

學(xué)生的作文2

　　今天,我和哥哥姐姐去鄉(xiāng)下與瓜同樂(lè)。

　　到了鄉(xiāng)下，我就看見(jiàn)一大片一大片綠油油的葉子，姑媽說(shuō)：“我們要摘的那些瓜全部躲在這片葉子的下面呢！在跟我們捉迷藏呢！你們快下車找吧！”我們下了車，直奔瓜地，迫不及待的開(kāi)始摘瓜，哥哥摘了一個(gè)黃白相間的瓜，姑媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這瓜還沒(méi)熟呢！先挑瓜皮黃色的，瓜頂上的一根絲要枯萎的，這樣的瓜全是熟的�！蔽衣�(tīng)了姑媽的話，明白了，便開(kāi)始四處找起來(lái)，可是找了好一會(huì)兒，才找到一個(gè)金黃色的瓜，我蹲下來(lái)把葉子輕輕的撥開(kāi)，小心翼翼地把瓜捧了出來(lái)，忽然我驚奇的.發(fā)現(xiàn)：這只瓜的周圍有許多熟透的瓜，而我剛才卻一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)，為什么呢，我想了想，恍然大悟，原來(lái)找瓜不能站著找，要蹲下來(lái)慢慢的找，才能找出更多的瓜。我輕輕的把周圍的瓜一一摘了下來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)哥哥他東走走西找找，沒(méi)找到幾個(gè)，而我已經(jīng)摘了幾十個(gè)了，我跟哥哥說(shuō)：“你要蹲下來(lái)才能找到呢！”哥哥聽(tīng)了我的話，恍然大悟，:“怪不得你們能摘到這么多呀！看我怎么追上你們吧��！”

　　菜瓜差不多全摘完了，姑媽讓我們把瓜洗一下，我們打了3盆井水，一人一盆，把一個(gè)又一個(gè)菜瓜放進(jìn)水里，仔細(xì)的洗了起來(lái)，把每個(gè)根部都洗了一遍，香噴噴的菜瓜被我們洗的一塵不染。

　　終于，我們把瓜全部洗干凈了。洗完后，我們把每個(gè)瓜都擺在地上，開(kāi)始數(shù)瓜“1、2、3、4、……95、96、97、98、99、1……咦？還缺一個(gè)就滿100個(gè)了！一定要找到這第100個(gè)！”哥哥興致地說(shuō)道�！耙�是再摘到1個(gè)就滿了！”我興奮地說(shuō)了一聲�！昂茫�我們?cè)偃ゲ梢粋�(gè)”哥哥說(shuō)。我們?cè)诘乩镎襾?lái)找去。“姑父，這個(gè)有沒(méi)有熟？”“那個(gè)有沒(méi)有熟？”“沒(méi)”這幾句話在雨中回蕩著。忽然，哥哥在許多葉子掩蓋的角落里找到了第100個(gè)菜瓜，“噢！滿了！！滿100個(gè)了！”我歡呼著，接著我們把瓜一個(gè)又一個(gè)的裝進(jìn)麻袋里，滿載而歸。

　　今天自己親自摘了一次瓜，雖然我們身上被雨水打濕了，但我還是非常高興。

學(xué)生的作文3

　　匆匆出發(fā)——難

　　自從蔡欣宇來(lái)過(guò)我家后，好朋友們都想來(lái)我們家。其實(shí)，我家已經(jīng)住了六年多了，很舊。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)家仍是我最溫馨的港灣。

　　朋友們要來(lái)，我當(dāng)然義不容辭�？墒牵�就在我已經(jīng)和他們約好的時(shí)候，媽媽說(shuō)我外婆病了，我們必須去外婆家。

　　我只好不情愿地與同學(xué)失約而隨媽媽去外婆家！

　　我的種種猜測(cè)——

　　唉，他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用？

　　不會(huì)以為我不想讓她們?nèi)ノ壹野桑?/p>

　　她們會(huì)原諒我不守信用嗎？

　　這次失約，她們以后還會(huì)相信我嗎？

　　我怎么和她們說(shuō)才好呢？

　　我拿起了手機(jī)，有些語(yǔ)無(wú)倫次地給朋友們解釋，她們根本沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，都說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！”

　　我心里的大石頭可總算有了著落。

　　媽媽笑談童年趣事——

　　一路上，媽媽給我講起了她小時(shí)候的事。

　　“我們那會(huì)兒玩得可開(kāi)心了，從來(lái)不玩電腦、手機(jī)，就玩沙子。我們沒(méi)有太多的玩具，沙子在我們手中作用很大。我們?cè)谏匙由媳荣惍?huà)畫(huà)，學(xué)寫(xiě)字。哪像你們現(xiàn)在，不是玩電腦就是看電視。記得我們每天玩得顧不上吃飯。我們還比賽爬樹(shù)呢。小時(shí)候我還放過(guò)馬呢，每次騎馬都心驚膽顫的。一到吃飯時(shí)間，我奶奶就喊：“哎——孫女兒——唔——吃飯嘍！”然后我們就一溜煙兒跑回家，看誰(shuí)先到家。我還有個(gè)同學(xué)住在土溝里，兩旁全是大土坡，學(xué)校就在土山坡上面，每次一放學(xué)，她順著土坡往下一溜就到家啦了！唉，小時(shí)候真好玩兒啊！”

　　媽媽的眼睛閃爍著光芒，仿佛又回到了童年！

　　草皮灘探險(xiǎn)——

　　到了外婆家，我就直奔我最愛(ài)的'草皮灘。

　　走在又窄又高的壩棱上，我竟然一點(diǎn)都不害怕，大步向前邁去，就連小時(shí)候我最怕的斷了一半兒只剩一點(diǎn)路的那段壩棱，我都一跳而過(guò)，大步流星。兩旁的樹(shù)在眼側(cè)像風(fēng)似的一掠而過(guò)。走完壩棱，順著土坡溜下去，就是草皮灘了。

　　我以前不敢一個(gè)人來(lái)草皮灘，特別是黃昏時(shí)刻，更害怕。微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)發(fā)出“吱吱”的聲音，有時(shí)地下干枯的葉子還會(huì)“沙沙沙”地響。

　　草皮灘中央十幾棵大樹(shù)圍成的那個(gè)大圓里，不知道有沒(méi)有以前那

學(xué)生的作文4

　　今天天氣晴朗，是旅游度假的好地方，牛媽媽和小牛開(kāi)車去小河邊旅游，小牛帶了食物和水，有甜餅、零食、草……等，由于小牛帶的食物太多了，在車上吃不完，就留下一些在小河邊吃。到了小河邊，牛媽媽和小牛下了車，然后，小�？吹搅艘恢惑�螂，小牛輕輕地走過(guò)去，然后一抓，就抓到了一只螳螂，小牛小心地把螳螂裝到瓶子里，我覺(jué)得餓了，就拿起食物狼吞虎咽起來(lái)，小牛吃飽了，就看到河里有很多肥胖的魚(yú)，小牛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想釣魚(yú)�！眿寢屨f(shuō)：“好，我把魚(yú)竿給你，我們兩個(gè)一起釣魚(yú)吧�！比缓笮∨：蛬寢屇闷痿~(yú)竿一起魚(yú)，突然，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，小牛丟下魚(yú)竿去捉蝴蝶，可是小牛捉也捉不到那只蝴蝶，當(dāng)小�；氐胶舆吚^續(xù)釣魚(yú)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)釣到了三條大肥魚(yú)。

　　中午睡覺(jué)的時(shí)間到了，就去草地上睡覺(jué)了，可是，小牛睡也睡不著，想到剛剛自己一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，覺(jué)得和傷心，于是，小牛又來(lái)到小河邊，重新拿起魚(yú)竿，一心一意地釣起魚(yú)來(lái)，然后，一只蝴蝶飛來(lái)了，小牛就當(dāng)沒(méi)有看到，然后，小牛覺(jué)得魚(yú)竿有動(dòng)靜，可是，小牛不夠大力，就大叫起來(lái)：“媽媽，快幫幫我拉魚(yú)�！眿寢尡惑@醒了，急急忙忙來(lái)幫我拉魚(yú)，魚(yú)拉上來(lái)了，看！我釣到了一條大肥魚(yú)，小牛和媽媽急忙的拉上了魚(yú)，小牛開(kāi)心的'笑了，小牛和媽媽拿著裝魚(yú)的魚(yú)桶，放到車后。

　　然后，小牛在草地里拿了很多食物放到車上去，小牛和媽媽上了車，媽媽在開(kāi)車，小牛在吃食物，那食物美味可口，不一會(huì)兒，小牛把全部食物吃光了，到了家，小牛和媽媽下了車，媽媽把魚(yú)桶拿到廚房里，把魚(yú)放到鍋里炒，炒完了，媽媽把魚(yú)放到盤(pán)子里，小牛聞到滿屋子的魚(yú)香味，仿佛好象把魚(yú)吃到嘴里一樣，媽媽把魚(yú)放在桌子上，小牛就馬上拿起筷子把魚(yú)肉夾起來(lái)，狼吞虎咽吃起來(lái)，吃完后，小牛舒服的躺在椅子上說(shuō)＂魚(yú)真是太美味啦！

學(xué)生的作文5

　　今天早上，媽媽跟我說(shuō)：“我們一家、哥哥和我的同事一家準(zhǔn)備一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不會(huì)是泡溫泉的地方嗎？我邊想邊應(yīng)道：“好！”。我們整理好行李，抬上了車，接上媽媽同事一家便出發(fā)了，我們一路歡笑著。大概過(guò)了五個(gè)多小時(shí)，我們到了安吉，當(dāng)時(shí)下著雨，媽媽告訴我，那里的雪是人造的，碰到水就會(huì)融化，我們不得不先找到一家賓館住下，期待明天的好天氣。

　　“噢，沒(méi)下雨，快點(diǎn)起床，趕緊去滑雪！”。早晨，我被這急促的聲音喚起，飛快地洗漱、吃飯。經(jīng)過(guò)艱難的行車，我們來(lái)到江南天池停車場(chǎng)。一下車，一股寒氣撲面而來(lái)。我們走進(jìn)大廳，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了滑雪場(chǎng)，剛剛進(jìn)雪場(chǎng)的人正在想辦法怎么走上雪地呢！瞧，有的有剛走上去就滑下來(lái)了，有的走一步滑一步，還有的壓根就上不去，讓別人拉一把，可一拉卻把上面的人拉下來(lái)了。我在心里偷笑著，但是又擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)也像他們一樣這么狼狽。過(guò)了一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了滑雪場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)，我們領(lǐng)了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋，開(kāi)始換鞋，我在爸爸的`幫助下準(zhǔn)備就緒。走進(jìn)滑雪場(chǎng)，我先選了一塊平整一點(diǎn)的雪地，然后就像走路一樣上去了。我回頭看看幾個(gè)在那兒走半天還沒(méi)上來(lái)的人，心里想不明白，這么好走的雪地，他們干嘛要走那里呢？我慢慢地往上走，把滑雪杖往雪地里撐，再拔出來(lái)，這樣連續(xù)幾下，就滑了起來(lái)，可只能滑幾米。我就繼續(xù)往上走，直到坡頂，再往下滑，這下可好了，比原來(lái)滑得遠(yuǎn)多了。在這過(guò)程中，很多次我差點(diǎn)就摔倒了，可是我都用滑雪杖撐住了。有一次，滑雪板的后面交叉了，本想用滑雪杖支撐的，可是沒(méi)撐好，我整個(gè)人就往前倒了下去，“撲通”一聲坐在雪地上，摔倒后我馬上爬了起來(lái)，繼續(xù)滑了幾個(gè)來(lái)回。由于時(shí)間關(guān)系，我還回了滑雪工具。

　　這次滑雪真好玩，讓我明白了一個(gè)道理：不能被失敗打倒，在那里摔倒，就從那里爬起來(lái)。

學(xué)生的作文6

　　打開(kāi)記憶的匣子，一件件往事?lián)涿娑鴣?lái)，忽然從我眼前經(jīng)過(guò)的那張畫(huà)面，勾起了我的回憶。

　　我焦急的坐在椅子上，耐著所剩無(wú)幾的性子，把老班那嘮叨了一遍又一遍的話聽(tīng)完。手忙腳亂的把書(shū)全塞到書(shū)包里，背起書(shū)包，就向校門(mén)口奔去。看到那張熟悉的面孔，挽起她的胳膊，向家的方向走去。在學(xué)校呆了五天，終于可以休息兩天了。

　　回到家，書(shū)包往桌上一扔，作業(yè)猶如泡影般“砰”的一下在我腦海中消失的無(wú)影無(wú)蹤，好像它不曾存在過(guò)。整理好個(gè)人衛(wèi)生，我悠閑的窩在沙發(fā)里，嗑著瓜子，眼睛直勾勾的.盯著電視。劇情此起彼伏，恨不得自己一下鉆進(jìn)去，完全忘記了自己還在現(xiàn)實(shí)生活中。這一看就到了晚上九點(diǎn)，如果現(xiàn)在仍在學(xué)校，這時(shí)的我們已經(jīng)下了晚自習(xí)，在學(xué)校呆了那么久，早已養(yǎng)成了定時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。我一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠，眼淚順著規(guī)定的路線，從我光滑的臉上滑下來(lái)，不行，堅(jiān)持不住了，我要睡覺(jué)。

　　早上叫醒我的是闖進(jìn)房間的陽(yáng)光，再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，外面沒(méi)有動(dòng)靜，還是繼續(xù)睡覺(jué)吧。一覺(jué)睡到自然醒，我才起床。這時(shí)家里就剩下我自己一個(gè)人了，吃過(guò)早飯，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。打開(kāi)書(shū)包，用蝸牛般的速度將作業(yè)從書(shū)包拿出來(lái)，看著那密密麻麻的文字，瞬間感覺(jué)整個(gè)世界天旋地轉(zhuǎn)起來(lái)。算了，還是等一會(huì)寫(xiě)吧！把作業(yè)往邊上一推，拿出手機(jī)，手指在屏幕上方飛舞著，一會(huì)累了，整個(gè)人爬在床上，靜靜的瞇了十分鐘，不知怎么猛地一驚，又‘呼’的坐了起來(lái)，看了看表，哎呀，沒(méi)事，還早，就這樣一直拖到了周日中午。

　　怎么辦，怎么辦，怎么辦，我還有那么多作業(yè)沒(méi)有做，看著那一張張比我臉還白的試卷，唯一的辦法就是趕緊去做。我“嘭”的一聲坐在凳子上，拿出試卷，看著上面的一道道題目都在向我招手，我穩(wěn)下心來(lái)，看著每一道題，都是我們?cè)��?jīng)做過(guò)多次的題。心里對(duì)自己的憤怒油然而生，我決定：以后要在作業(yè)完成后放松。

　　那個(gè)周末讓我銘記于心，從此，我不在懶惰。

學(xué)生的作文7

　　我在清晨的涼爽氣息下，踏著愉悅的腳印，哼著青春的小曲，燦爛地在人生的道路上奔跑。當(dāng)我停下休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了簇?fù)碓谖疑磉吀鞣N各樣的花。于是，如同羅密歐遇上了朱麗葉，如同梁山伯遇見(jiàn)了祝英臺(tái)，我愛(ài)上了它們，深深地愛(ài)著，不只是單單純純的愛(ài)，而是熱愛(ài)、深愛(ài)。

　　在我人生的路上，遇到的第一朵花，是在一片陽(yáng)光不太充足，而卻依舊燦爛的太陽(yáng)花。它如同在貧乏土地中一顆顆純潔、五彩斑瀾的生機(jī)。小巧玲瓏的花瓣們，你擠一擠我，我挨一挨你，顏色五彩各異，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，依仗著白天的一米陽(yáng)光，黑夜的點(diǎn)點(diǎn)星晨，只要太陽(yáng)升起，它便開(kāi)花，只要它開(kāi)花，太陽(yáng)便升起，并且綻放出無(wú)限的生命力，它的足跡遍布世界，是只要有陽(yáng)光，便能生命，看似輕若鴻毛的花莖，實(shí)際上卻鋼強(qiáng)如鋼地緊緊抓住土地，在人生的旅途中，它遍布著我踏過(guò)的山野草坪，促使我有著堅(jiān)韌不拔的生命力。原來(lái)，存活的方式這樣簡(jiǎn)單，只要有陽(yáng)光，只要有她的生機(jī)，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)生命，這便是太陽(yáng)光的花語(yǔ)。

　　在我人生的路上，我遇見(jiàn)的第二朵花，是在一片溫馨莊園中。沁香怡人的紫羅蘭，不小心用我那無(wú)知的雙腳踏了它，它卻依然香氣依舊，留在了我的腳跟上。它紫色的善良，紫色的憂郁，紫色的沁人心脾。那根莖如同生命的琴弦，那花瓣如同淚般的'水晶，深深埋藏在我心中，花瓣零落，香氣依舊，頓時(shí)醒悟，原來(lái)，那便是寬�。∫恢荒_踏碎了它的一切，它卻泰然自若地嫣然一笑，帶著它那動(dòng)人心魄的笑容，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在了我那無(wú)知的亭臺(tái)煙雨。原來(lái)，寬恕的方式這樣簡(jiǎn)單，只要有一顆寬恕的心，就會(huì)有一片安靜淑靜的溫馨莊園，這就是寬恕，這便是紫羅蘭的花語(yǔ)。

　　在我人生的路上，我遇見(jiàn)的第三朵花，是在一片殘香猶存的秋季。一園的殘香敗菊，金色的花瓣如一顆顆點(diǎn)綴著土地與天空的水晶，將秋渲染成一個(gè)顏色厚重的季節(jié)。為何這樣富麗堂煌，磅礴氣勢(shì)？我始終不明白，敗了，為何依舊美麗？安靜一秒后，我終于明白，那是雖敗猶榮的欣然，那是永不氣餒的密訣，即使花已殘，但她卻是依舊在堅(jiān)持開(kāi)放的。原來(lái)，成功的密訣如此簡(jiǎn)單，就是雖敗猶榮，永不氣餒。這便是菊花的花語(yǔ)。

　　你曾遇見(jiàn)你人生路上的美麗的花嗎？請(qǐng)熱愛(ài)它吧！它會(huì)替你在路上選擇一條明智的道路。

學(xué)生的作文8

　　星期天，媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。由于是星期天，市場(chǎng)啊，可熱鬧啦！“賣雞蛋，又大又紅的雞蛋�。　薄白哌^(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)啊，新鮮美味的梨子....哎，大爺買點(diǎn)梨給您孫子吃吧”.....我和媽媽左看看，右瞧瞧：有紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦餓香蕉，紅里透紅的水蜜桃.....真是應(yīng)有盡有��！“賣橘子咯！橘子咯！”一陣清脆的吆喝聲引起了我的注意，我放眼望去，哦，是個(gè)十五來(lái)歲的姑娘啊！只見(jiàn)她穿著一件藍(lán)色的上衣，緊身褲，一頭瀑布似的黑才頭發(fā)被粉紅色的'毛線規(guī)規(guī)矩矩的扎在腦后，打扮的樸實(shí)大方。

　　最引人注意的就是她手上籃子里的橘子了，橙色，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，像一家和和睦睦的兄弟姐妹。我和媽媽走了過(guò)去。這時(shí)，一位打扮入時(shí)的婦女牽著一位口抹后紅，身著一條粉紅色的連衣裙小妹妹，它們走到了姑娘面前，姑娘迎了上去開(kāi)口說(shuō)道：“姑娘，看，這橘子都是俺家自種的，可甜了！”“恩，看起來(lái)不錯(cuò)，可不知是不是甜的？”雖然，口上這樣說(shuō)，手卻翻動(dòng)著橘子，挑了個(gè)頂打頂紅的橘子，用手剝開(kāi)橘子的“外衣”，里面的橘子紅里透紅隔著一層薄薄"紗衣“，婦女取下一瓣輕輕剝開(kāi)，哇！橘子里的肉一排一排得像一把梳子，讓人一開(kāi)就垂流三尺！當(dāng)婦女正準(zhǔn)備往口里送時(shí)，她身邊的小妹妹扯了扯她的衣服說(shuō)道：”媽媽，媽媽，我也要嘛！”

　　“小孩子家，嘗得出什么味兒？”但她還是取下一瓣送到小妹妹的嘴里�！疤�酸了！太酸了！不買了，走！”婦女正準(zhǔn)備拉起小妹妹走時(shí)，小妹妹掙開(kāi)她的手說(shuō)道：“媽媽，你騙人！這橘子明明就很甜嘛，一點(diǎn)也不酸！”“啪！”一記響亮的巴掌打向了小妹妹可愛(ài)的臉蛋，她的臉上隱約出項(xiàng)了五條指�。⌒∶妹皿@呆了，許久，便號(hào)啕大哭起來(lái)，“哭什么哭？再哭我就打死你！”說(shuō)著，她的手又準(zhǔn)備打向小妹妹�！皠e打孩子！”姑娘大喊道，她轉(zhuǎn)身從籃子拿出幾個(gè)頂大頂紅的橘子塞進(jìn)小妹妹的懷里，提起籃子頭也不回地走了，婦女呆呆的站在那里，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果.........

　　每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得那位姐姐的身影是那么的高大！試問(wèn)社會(huì)上又有多少這樣的人呢？

學(xué)生的作文9

　　每當(dāng)我從大海邊路過(guò)時(shí)，便想起趕海的那件趣事。

　　記得那天是清明節(jié)，我鬧著媽媽去石老人海水浴場(chǎng)玩，媽媽答應(yīng)了。

　　一到海邊，我和媽媽、姥姥、姨媽和哥哥就迫不及待的下去捉海螺、寄居蟹和小螃蟹。一開(kāi)始，我滿懷信心地去捉，卻只收獲了一點(diǎn)菠螺，我失望極了。

　　又過(guò)了一會(huì)，大家已經(jīng)收獲不少了，唯獨(dú)我收獲不多，我絞盡腦汁地想辦法。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆石頭，我先想：“這肯定是供海洋生物藏身的好地方”。我趕緊把這堆石頭搬開(kāi)，想看個(gè)究竟。哇！收獲不少呀！這里有海螺、寄居蟹和小螃蟹，我趕緊把它們放到裝有海水的小桶里。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)一堆和我差不高的石頭，我大吃一驚，回過(guò)神來(lái)以后，我用盡了全身的力氣向它推去，試圖找到更多的海洋生物，可惜這塊石頭太重了，我推不動(dòng)，我的一舉一動(dòng)被大家看見(jiàn)了。他們先是驚訝不已，然后“哈哈”大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我恨不得鉆進(jìn)地縫里去。接著我又抓到了兩只蛤蜊，我興高采烈把它們捉了回來(lái)，放進(jìn)了小桶里。

　　我在海邊逛來(lái)逛去，因?yàn)槲疫�想捉一些海洋生物來(lái)養(yǎng)。啊！我又發(fā)現(xiàn)了一只海膽！媽媽和哥哥馬上前來(lái)觀察，媽媽飛速的拿來(lái)一個(gè)木棍去戳它。媽媽邊戳邊說(shuō)“你看，你戳一下海膽，他就會(huì)縮起來(lái)”。我高興地說(shuō)：“海膽真有趣！”

　　大家說(shuō)要回家了，我才依依不舍地離開(kāi)這美妙的`地方。

　　忽然，一群海鷗飛起來(lái)了。人們說(shuō)：“啊，真壯觀！”突然，海鷗的叫聲由歡快變成了憤怒。哦！原來(lái)是有些人把海鷗所生活的小島給占領(lǐng)了。難怪海鷗會(huì)突然憤怒呢！但是島上的人對(duì)海鷗卻不理不睬，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。海鷗毫不示弱，竟卷土重來(lái)，但人們對(duì)海鷗依然不理不睬。海鷗最后終于罷休，飛到小島的另一邊去了。

　　看完了海鷗，我們趕緊往家走，“媽媽，為什么這只蛤蜊不開(kāi)口呢？”我好奇地問(wèn)。哥哥撒了個(gè)謊，說(shuō)：“蛤蜊睡覺(jué)了�！薄半y道蛤蜊死了嗎？”我半信半疑，將信將疑的說(shuō)道。我?guī)е�疑�?wèn)和好奇將蛤蜊扒開(kāi)，事情果真如此，這只蛤蜊真的是死的，弄得大家大笑不已。

　　這些趕海趣事讓我久久難忘，也令我記憶猶新。

學(xué)生的作文10

　　我叫曹雨陽(yáng)，是個(gè)快滿九歲的小女孩，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書(shū)�，F(xiàn)在的我非常幸福快樂(lè)，但在我幼小的時(shí)候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞著我，然而有了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事，總是讓我淚流滿面。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她剛生下我的`第一個(gè)月，高興得歡天喜地，因?yàn)樗�看到我皮膚雪白細(xì)嫩，文靜又不吵鬧，遇見(jiàn)朋友便說(shuō)我是一個(gè)乖女兒�？蓻](méi)過(guò)多久，我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化，臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒，時(shí)而滲出小液體來(lái)。有一段時(shí)間，我的一雙小眼睛由于滲液過(guò)多，粘在了一起，睜也睜不開(kāi)，那樣子非常可憐。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他走訪了許多名醫(yī)，買了許多書(shū)來(lái)查閱，最終的結(jié)果是：有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文我得了頑固性皮膚病——濕疹，只有等長(zhǎng)大了體質(zhì)變強(qiáng)了，我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎!同學(xué)們，濕疹非常癢，這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時(shí)候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。

　　濕疹可怕，因濕疹過(guò)敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng)，一劇烈運(yùn)動(dòng)，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因?yàn)槲业闹�氣管炎非常�?yán)重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問(wèn)專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上，還說(shuō)我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)到大城市醫(yī)院檢查，終于找到了病原：有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文是因?yàn)槲覍?duì)灰塵塵螨過(guò)敏。從此以后，家里就打掃得干干凈凈。為了我，爸爸媽媽付出了一切。

　　如今，我的體質(zhì)增強(qiáng)了，濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里，我第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無(wú)盡的愛(ài)，我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌�精�?”

學(xué)生的作文11

　　昨天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)："豪德廣場(chǎng)有一個(gè)噴泉"，有很多小朋友在那里玩耍。我要媽媽帶我去。

　　到了目的地，我迫不及待地下了車，三步并作兩步地跑到噴泉跟前，試著用手摸噴泉，"哎呀"泉水怎么這么淘氣，噴了我一臉。媽媽說(shuō)"噴 泉飛快的向上放著水，你摸它，肯定會(huì)噴你一臉。"我決定從外面跑到噴泉第二層，不料，這次"冒險(xiǎn)"成功。噴泉從下向上噴，從外向里噴，也 就是說(shuō)再?zèng)_過(guò)一次大泉水，就能到噴泉中間了，我決定再冒一次"險(xiǎn)"。我試了幾次，但還是不敢沖，因?yàn)檫@次水流很大，很容易把衣服弄濕。媽 媽說(shuō)："你可以從水少的地方過(guò)去。"我再一次試著過(guò)去，成功了！我站在噴泉里歡呼著。我又圍著噴泉跑了一圈，數(shù)了數(shù)，噴泉總共有三十多個(gè)水 孔，泉水從水孔躍出，仿佛三十多幅閃光黃錦，直撲下去，碰著硬硬的地面，激起一片雪白水珠。噴泉不僅好玩，又很美。媽媽說(shuō)："寶貝，看那 邊還有小泉呢！我們過(guò)去看看。"來(lái)到小泉旁邊，泉水像一個(gè)白糊糊的東西似的`往上涌，我正想去摸，卻石壁上的幾個(gè)大紅字打斷了，上面寫(xiě)到： "水中有電 禁止戲水 攀登"。

　　天色不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。

　　這次在穿越噴泉的過(guò)程中，我感受到了水的清涼，水的重要。如果世界上沒(méi)有水，就像世界上沒(méi)有了太陽(yáng)，人無(wú)法生活；動(dòng)物無(wú)法存在；植物也 因焦渴而死！啊！水是多么重要，我希望人們都能節(jié)約用水！

　　不要把水龍頭忘關(guān)，流失的水還可以洗我們臟乎乎的小手；不要把洗過(guò)澡的水流掉，這些水還可以沖廁所；小孩子不要玩水，這些水還可以燒開(kāi) 來(lái)喝。

　　水是珍貴的，請(qǐng)節(jié)約它吧！

學(xué)生的作文12

　　俗話說(shuō)：家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，法律是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本。作為一個(gè)公民，如果違法亂紀(jì)，就會(huì)害人害己。

　　就拿我在報(bào)紙上看到的一件事情來(lái)說(shuō)吧！20xx年11月26日，上海襲警案的罪犯楊佳被執(zhí)行注射死刑，結(jié)束了他短暫而又罪惡的生命。原來(lái)，20xx年7月1日，楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機(jī)關(guān)大樓，持刀捅刺、砍擊樓內(nèi)數(shù)名公安民警及保安人員，造成6名民警死亡、2名民警輕傷、1名民警和1名保安人員輕微傷。楊佳的事例給我們敲響了法律的警鐘：一個(gè)人如果違法犯罪，危害他人，那么自己也一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，因此，我們一定要一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

　　由此，我想到了電影《少年犯》，電影中那些豆蔻年華的`孩子墮落犯罪，成為少年犯被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在監(jiān)獄的思想改造過(guò)程中他們經(jīng)歷了艱難挫折。電影非常感人，又發(fā)人深�。旱降资鞘裁丛�因是孩子們走上了這樣的人生之路？同樣是孩子，我們應(yīng)該從他們身上吸取什么樣的教訓(xùn)？

　　鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。的確，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，是未成年人，很多學(xué)生法制和紀(jì)律觀念淡薄，有的學(xué)生喜歡小偷小摸，有的學(xué)生常常打架，有的學(xué)生甚至去“克米”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，如果不認(rèn)識(shí)到這是違法行為，不及時(shí)改正的話，他們的將來(lái)就令人擔(dān)憂了。 再說(shuō)，懂得了法律知識(shí)，還能保護(hù)自己，當(dāng)我們遇到了違法犯罪的事情時(shí)，就能拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利，為自己的健康成長(zhǎng)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要挑起建設(shè)祖國(guó)的重任，為了我們美好的未來(lái)，為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的明天，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生吧！

學(xué)生的作文13

　　人人都有自己的欲望，但不是每個(gè)人的欲望都會(huì)得以實(shí)現(xiàn)的。有的人，不顧一切，為了自己的貪婪，也就是所說(shuō)的欲望，控制不了自己應(yīng)有的理性思維，最終走上了不該走的路。

　　這一切都是由于人本身的自控力不足，而導(dǎo)致自己失去理性所付出的代價(jià)。

　　有位年近六旬的法官，一身清廉，在他當(dāng)法官近三十余年的日子里，沒(méi)有收過(guò)任何賄賂，公正辦案，被當(dāng)?shù)厝朔Q為在世的“包青天”。然而，事情往往就是這樣戲劇性的發(fā)生變化。他的欲望，他著周邊的和他一樣年紀(jì)的人們已腰纏萬(wàn)貫時(shí)，他的理性思維動(dòng)搖了，他被自己的欲望所折服了，在近一年時(shí)，他盡接愛(ài)了上百萬(wàn)的貪款，而后被法院指控賄。同樣的地方，在他審判近三十多年的.地方，如今的法官卻不是他，他卻成為了――被告人。

　　在這戲劇性的一幕發(fā)生時(shí)，人們往往在思考著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又令人深思的問(wèn)題：為什么他會(huì)這樣呢？一切的一切在思索中也無(wú)不法挽回。三十年的清廉，還不到一年就給完全摧毀了。它又何嘗不給人深思，何嘗不給同樣身在官場(chǎng)的人們敲以警鐘呢？只有好好控制自己的欲望，自己應(yīng)有的就可以接受，不是自己的，你再怎么癡心妄想，它仍舊不是你的，這也許應(yīng)正了那句老話吧。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!

　　同樣的是一個(gè)人，那就是中央電視臺(tái)面對(duì)面欄目的主持人王志文，在它接受記者采訪時(shí)，他曾說(shuō)過(guò)這么一句讓人敬佩的話。他說(shuō)：“對(duì)，是有人曾經(jīng)想用金錢賄賂我，但我沒(méi)有接受�！倍嗝醋屓松钏嫉脑捳Z(yǔ)啊，有時(shí)候，事情往往就是這樣，在你不經(jīng)易的一個(gè)念頭中，要么，你已經(jīng)跌入了萬(wàn)丈深淵，要么，你就爬上山的最高峰。你的那一個(gè)小小的念頭，可以把它看作是你自己的理性，也可以把它看作是你一個(gè)可以通過(guò)自己努力奮斗之后可以得到的欲望，可是貪婪的愿望，但你必須知道，這會(huì)讓你會(huì)出慘痛的代價(jià)。

　　欲望和理性往往就是這么簡(jiǎn)單地控制著你的思維，你的大腦，所以當(dāng)我們遇到事，請(qǐng)用正確的理性思維來(lái)判斷這事該不該做，值不值得做，在用正確的欲望去支配你的大腦，畢竟，在沙漠的駱駝?dòng)肋h(yuǎn)不可能像雄鷹一樣在天空上翱翔。

學(xué)生的作文14

　　一張紙，緩緩攤開(kāi)。

　　一硯墨，細(xì)細(xì)研磨。

　　一只手，輕握羊毫。

　　筆，飽蘸墨汁，抬起、落下，墨跡在紙上洇蕩開(kāi)去。七歲，第一次步入書(shū)齋。一只略顯蒼老的遍生繭子的大手，輕握一只白皙小手，揮墨潑毫�！把辛�(xí)碑帖時(shí)，不必匆匆展卷來(lái)臨摹，要仔細(xì)揣測(cè)琢磨，認(rèn)真耐心地一字字地讀，一筆筆地看。首先要記住每個(gè)字的形態(tài)結(jié)構(gòu)，也就是基本模樣；其次要記住每個(gè)字的主筆特征，也就是運(yùn)筆的特點(diǎn)；還要探求出藝術(shù)風(fēng)格與特色，以便更好地進(jìn)行臨摹。這是達(dá)到形似的第一道功夫�！薄翱删退闳绱�，也寫(xiě)不出字本身的氣勢(shì)啊！”師傅答曰：“比如對(duì)于‘行云流水’，就可以在草書(shū)體態(tài)中適當(dāng)表達(dá)出來(lái)，即是氣勢(shì)秀逸飛虹，脈絡(luò)貫通；筆調(diào)靈動(dòng)暢達(dá)，恣肆瀟灑，顯示出草書(shū)的振奇風(fēng)韻呵……”師傅微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去。我細(xì)細(xì)，觀帖，臨帖，摹帖，細(xì)細(xì)揣透每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)與細(xì)重。

　　寒來(lái)暑往，一日不停。

　　八歲，第一次接觸楷書(shū)名帖。正想一展宏圖，大放異彩之時(shí)，“啪”的一聲戒尺打斷了我的美夢(mèng)�！澳阆箤�(xiě)什么東西，格調(diào)妍媚，劍走偏鋒。顏體應(yīng)筆力彌滿，樸厚端莊，雄渾肅穆，氣勢(shì)開(kāi)張。而楷書(shū)字形方正，一筆不茍，橫如千里陣云，豎如萬(wàn)歲枯藤，撇如陸斷犀象，鉤如百鈞弩發(fā)。字品如人品聽(tīng)過(guò)嗎？若為君子，陽(yáng)剛之氣明澈，則光輝形質(zhì)沛然崇立，風(fēng)華神韻繁衍滋生；磊落壯美，風(fēng)韻雋雅，神采閃鑠，瀟灑大度�！蔽译S即壓下燥火，心神閑散逸致。握起筆，氣息平和的`運(yùn)筆，起筆——行筆——收筆，一個(gè)如云層重疊覆蓋，時(shí)隱約現(xiàn)的“一”橫臥紙上。見(jiàn)字飽滿酣暢，清爽秀麗，自是長(zhǎng)舒一口氣，卻忽視了后背密密麻麻的汗珠和頸椎絲絲縷縷的酸痛。雖只三五秒光景，卻如一個(gè)世紀(jì)般悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，感悟墨色靈性的沉淀。

　　今日憶想，不覺(jué)書(shū)法之詩(shī)情畫(huà)意甚濃。吟風(fēng)弄月，繁華落盡。他長(zhǎng)眉俊目，面如冠玉，星眸微醉，衣袂飄飄。她杏眼桃腮，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春。一人撫琴，一人揮翰，山清水秀，天高云淡。又憶起孫過(guò)庭之語(yǔ)：“文采與質(zhì)樸的結(jié)合，才是清雅的風(fēng)度。”越咀嚼，仿佛越能嚼出文之華美，苦之剛遒。

　　也愈發(fā)覺(jué)得，所謂苦趣，應(yīng)是苦中作樂(lè)，樂(lè)從苦出。

　　捻一縷墨色為香，書(shū)其神韻，寫(xiě)其浩瀚，抑揚(yáng)頓挫，自得其樂(lè)。

學(xué)生的作文15

　　兩根書(shū)包帶自由落體，最后癱倒在床上。

　　一切動(dòng)作都顯得很流暢，一屁股坐在凳子上。打開(kāi)電腦，努力地在書(shū)包底部摸索，試圖找出應(yīng)該快窒息的眼鏡盒。一聲沉悶的金屬摩擦聲過(guò)后，黑框的眼鏡浮現(xiàn)它該有的模樣。矯正交叉重疊的眼鏡架，不經(jīng)思索的就戴了上去。

　　眼前的景象卻越加的模糊了。

　　再費(fèi)力的把它摘下來(lái)，找出眼鏡布，擦拭。

　　一抹，原本渾濁的鏡片就清晰的像剛買來(lái)的一樣�？墒牵�那些渾濁現(xiàn)在去了哪里？是吸附在了眼鏡布的表面？我想，應(yīng)該不是。

　　其實(shí)這不僅僅是渾濁，而是另一種生命體的另一種存在方式

　　那它，又是什么？

　　是寂寞？是墮落？是消極？還是進(jìn)取？不，通通都不是。

　　它，叫做——記憶。

　　在心里，記憶一直是很奇妙的東西。摸不透屬性，因此一直都無(wú)法給它一個(gè)明確的定義。它會(huì)讓我哭，會(huì)讓我痛苦；它會(huì)讓我笑，會(huì)讓我幸福。于是，我很努力的去備份我的記憶，開(kāi)始嘗試著記錄些片段。自以為這總該萬(wàn)無(wú)一失了，卻漸漸明白，這也無(wú)濟(jì)于事。記憶總會(huì)在不經(jīng)意間溜走，無(wú)法挽留。還挺諷刺的，竟然留不住那么細(xì)微的生命體。

　　但。

　　記憶，從某種角度來(lái)說(shuō)，是被迫刪去。

　　就如同眼鏡一樣，它不在乎記憶存在于生命的表面，它在乎的只是它可以停佇而已。眼鏡布的存在似乎只是為了抹去眼鏡的'記憶。它奪走它的記憶，也不知會(huì)拋去哪里。那兒，也許會(huì)是所有記憶的堆砌。

　　而我們呢？

　　有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，自己沒(méi)有眼鏡那么幸運(yùn)。明明知道有些記憶的存在，會(huì)拖住前行的腳步，卻沒(méi)有勇氣刪去�？偸菬o(wú)法淡去這些記憶來(lái)過(guò)的痕跡。最痛苦的記憶似乎最不容易刪去。最幸福的記憶總是會(huì)消失的無(wú)聲無(wú)息。

　　不可以活在記憶里。它就像一層薄紗，蒙在我們的眼前，眼前只是一個(gè)朦朧的輪廓，無(wú)法把正確的路看的清晰。

　　記憶是個(gè)朦朧的東西。讓我們?cè)谇逦�中模糊了自己�?/p>

　　空蕩的街景，轉(zhuǎn)身，望去，

　　它被遺落于如此的距離。

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