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【精華】心情描寫作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心情描寫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情描寫作文 篇1
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進我的耳朵里，頓時我又想起幼兒園時教我的老師……
那個老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當時天真幼稚的.我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚，還批評我：“不用搞了，搞得那么差，長大后也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時的心情，我那時是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因為我知道，她嫌我矮小，智力低……
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時的我，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂得了世界的親情，師生情，同學情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，同學們很熱情，我現(xiàn)在不會忍了，一有什么心事，就告訴朋友們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠遠不會忘了她對我的冷酷無情，我……
心情描寫作文 篇2
又是盛夏，綠意濃濃，花兒艷艷，心如盛夏嬌陽，赤誠火熱，情似午夜皓月，柔軟如水。喜歡夏夜的晚上，坐在青石上，看空中的明月，數(shù)天上的星星，心也輕飄飄的，就這樣與明媚的月光纏繞著，那種愜意，宛如多情的少女悄悄地抖落心中的愛戀。
靜靜的陪著月兒，喧囂的紅塵往事，就都漸漸的隱退了，豁然敞開的心，就交織在月色中，俏皮著，像似那朦朦朧朧的披紗少女含羞的臉龐，默默地傳遞著彼此的心思。而，月兒靜靜的追著白云穿梭著，一層又一層，藏了現(xiàn)，現(xiàn)了藏，說著屬于它們的'語言，傳遞著彼此的心情軼事。
一天即逝，懶懶的走在大街上，匆匆的步履就突然放慢了腳步，不想追趕，來來往往的人流，有一種心情涌上心頭，想靜靜的一個人走，或靜靜地坐上一會兒，或想或不想，只屬于自己。
不知為了什么，感覺很強烈，好想聽一首歌曲，是表達心思，抒發(fā)情感，還是感受心情？聽什么，也許只有歌魂才能意會其中內(nèi)涵。
有一種心情，可不可以說出口，心若動，淚盈眶，沒人讀懂的心，不要誰讀懂，那最遙遠的距離是誰最快的心跳，穿越千山萬水，輕輕的站在你的面前，不要你看見，此時，想起，掛牽，思念，就在這個瞬間，心為你跳動，有些淺淺的惆悵，有些默默的惦記。
沿著小徑，順著文路，情絲鋪滿脈絡，跳動的心有些靜止卻又有些慌亂，心在靜靜的天池，震動，有些波涌一浪推著一浪，起伏著，拍合著，是怎樣的情，怎樣的愛，怎樣的心，感動著，憂傷著，卻又洗蕩著。
走著走著，不知不覺，便步入，熟悉的庭院，靜靜的放眼望去，小園依舊，幽靜，別雅，綠樹成蔭，花草繁茂，主人好像不在，只有花香和翩翩飛舞的蝴蝶，撲鼻的墨香夾雜著淺淺的荷香從小池的荷塘里散發(fā)出來。淡淡的心有些激動，真實宛若夢境再現(xiàn)，又一次陶醉其中。
沿著幽幽小徑看的出，來來往往的人很多，簡樸的小居，讓我想到了《陋室銘》，這不由讓我欽佩，這紅塵激揚的塵世間，還有這遠離喧囂外的另類閑居。
一首歌飄入腦海，一篇文躍中眼簾，無言與心湖撞擊著，剎那間，便洶涌澎湃了，有一顆魂縈繞著心胸，想說，挽起手我們前行。手心的溫柔，可曾感到她的溫存，默默的掬一捧水，映著明亮的月，灑向荷花，笑厴浮在面龐，心底燦爛如花。
淡淡的情，軟軟的心，輕盈的魂，突然間就噗嗤的笑出聲來，有關(guān)歲月的故事，一串串拎了起來，有長有短，皆留在光陰中，如風鈴般清脆叮鐺的又響了起來。
是非恩怨皆成空，想一個身影，可不可以說出，想一段往事，可不可以繪一片晴空，唱一支歌曲，抒一刻心思，放一種心情，留戀中千帆皆過，只留豪情貫長虹，天池扁舟弄清風，問世界冷暖，心動而已。
文字已找不到合適的詞眼來表達這種感覺，靜靜地再靜靜的，此刻，我癡癡的醉在心的海洋，與我每一朵浪花都是詩情一篇，每一個故事都是真情無限，每一種語言都是祝福無邊。
心情描寫作文 篇3
今天，我很高興，因為，再幾天就要開學了，以前在家很無聊，現(xiàn)在開學了，不再那么無聊了。
不過這次開學我就要到一個新的學校了，我真的很高興，因為可以隨時交流，還可以跟小區(qū)上一個學校的同學一起學習，一起生活。這個學期，我和那些朋友約好了，我們比成績，這次我一定要比他們好。
新的學期，新的老師，新的'環(huán)境，新的朋友，會是什么樣呢？
心情描寫作文 篇4
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進我的耳朵里，頓時我又想起幼兒園時教我的……
那個老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當時天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚，還批評我：“不用搞了，搞得那么差，長大后也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時的.心情，我那時是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因為我知道，她嫌我矮小，智力低……
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時的我，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)了的親情，師生情，情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，們很熱情，我現(xiàn)在不會忍了，一有什么心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠遠不會忘了她對我的冷酷無情，我……
心情描寫作文 篇5
今天，6月28日，是一個特殊的日子。
今天是我們一年兩次的大考。我們早早得來到了學校，教室里聚集了許多的同學。一個個都聊著天，好像一點兒也不緊張的樣子。只有少許的`同學，拿起語文書再讀。
考試了。鈴聲響了，同學們坐在老師安排的位子上，停止了說話，教室里鴉雀無聲�！罢埍O(jiān)考老師分發(fā)試卷�！睆V播響了。老師發(fā)試卷，我們寫好了名字。學號。班級。學校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過了，最后的十分鐘很難熬，度分如時，考試終于結(jié)束了。但我們一個個愁眉苦臉，紛紛議論。''這個你寫了沒有啊?''一個個擔憂的樣子。
英語考試開始了�！罢埍O(jiān)考老師分發(fā)試卷，考生寫上學校。姓名。班級�？己�。”鈴聲響了，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報四年級的聽力。只聽一聲“四年級期末考試第二學期英語聽力現(xiàn)在開始�！蔽覀兙烷_始聽聽力。15分鐘的聽力結(jié)束了，離考試結(jié)束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓，認真檢查�？荚嚱Y(jié)束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風似的沖出教室，奔出校門……
下午，數(shù)學考試就開始了。我放松心情，認真答題，做一道檢查一道。科考試結(jié)束后跟同學對答案，又有錯題，都是粗心惹的禍啊!
今天，我悟出了一個道理：無論做什么事都要認真。仔細，千萬不要粗心，做好題目要認真檢查。
心情描寫作文 篇6
似乎在一夜之間，夏就把春不客氣地送走了。早晨起來，好一陣遲疑，不知道昨天那俏麗的春衣，今天還能否再穿。看來是不行了，太陽伴著火熱的南風肆意的傾瀉。是得更換輕薄素雅的夏裝了。
總是要在季節(jié)變換的時候，費很大的力氣把家里整理一遍。把厚重的床上用品、沙發(fā)用品和冬季的衣服清洗打包存放起來。在床上鋪上輕薄淡雅的夏涼被，沙發(fā)換上清爽的涼墊，把夏天的衣服放在隨手可及的櫥柜里，才感覺夏天真的來到了。不喜歡把不用的東西放在表面與常用的東西混在一起，需要的時候費時費力的.去找，打亂了櫥柜的整潔，也打亂了自己的情緒。這個過程也需要些丟棄，很多東西其實不必要存在，有些人過分依戀，致使家中堆滿了無用的物品，占去了相當?shù)目臻g。有些東西干脆丟棄，有些東西送給別人才會顯出它真正的價值。
當整理完這一切，身體雖然很疲累，心情卻是少有的敞亮。收拾家務就是收拾自己的心情。家務干與不干都不是原則性的問題，只要你有足夠的耐力來包容就行。我喜歡整齊和潔凈。每天都要按部就班的把一切擦拭、歸位，給花草澆水修剪老葉。整齊干凈的房間，帶水含笑的花草，總給我的心情帶來一片清新。這時候的我，會靜下心來，或坐，或臥，或讀書，或上網(wǎng)，或?qū)懽�，才能深入進去，與書中的人物一起悲喜，一起跳躍，與朋友一起暢談，一起歡笑，與自己的文字一起沉醉，一起迷茫，那就會是另一個我了。
一直是這樣的習慣。否則會跟自己過不去。更不能踏實做自己喜歡的事情。就像習慣整理自己的心情一樣。每每靜下來，也會打開自己的心門，閃光的，迷茫的，溫暖的，無用的，該珍藏的珍藏，該投入的投入，該丟棄的丟棄，心情就會輕松釋然。生活很容易凌亂，需要不斷的整理，心情很容易積淀，需要不斷的摒棄，每一次整理，都能使心境變得敞亮簡單通透。要學會收藏和取舍，舍棄一些東西，會得到更多。生活并不需要擁有太多，人生也沒有什么是真正重要的，重要的是追求一種什么樣的生活態(tài)度。
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