場(chǎng)面描寫(xiě)作文

時(shí)間：2024-06-11 19:03:05 曉麗寫(xiě)作作文我要投稿

關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)作文（通用24篇）

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 1

　　一般說(shuō)來(lái)，景物描寫(xiě)大多是“靜態(tài)”描寫(xiě)，而場(chǎng)面描寫(xiě)主要是以人物活動(dòng)為中心的“動(dòng)態(tài)”描寫(xiě)�，F(xiàn)實(shí)生活中人與人在一定的時(shí)間、一定的環(huán)境中發(fā)生這樣那樣的聯(lián)系，構(gòu)成各種不同的生活場(chǎng)面。在生活場(chǎng)面里，每個(gè)人的言談舉止、音容笑貌，人與人之間錯(cuò)綜復(fù)雜、微妙變化的關(guān)系都會(huì)鮮明、充分的顯示出來(lái)，因此，運(yùn)用場(chǎng)面描寫(xiě)是刻畫(huà)人物思想性格、表現(xiàn)文章主題的重要手段。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)既然以人物活動(dòng)為中心，那么它與行動(dòng)描寫(xiě)有什么區(qū)別呢？嚴(yán)格地說(shuō)，都是寫(xiě)人物的活動(dòng)，但行動(dòng)描寫(xiě)著重寫(xiě)某個(gè)人的行為、動(dòng)作，而場(chǎng)面描寫(xiě)要表現(xiàn)許多人的活動(dòng)，和他們之間的互相聯(lián)系、互相影響，同時(shí)還要描繪人與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，構(gòu)成特定場(chǎng)合下的情緒和氣氛。

　　例如方紀(jì)的《揮手之間》中，描繪了延安軍民在飛機(jī)場(chǎng)給那個(gè)人送行的宏大場(chǎng)面。

　　廣闊的機(jī)場(chǎng)，潮水似的人群，雷鳴般的掌聲，那個(gè)人和大家一一握手送別，群眾千百條手臂的揮舞……作者有條不紊、漸次展開(kāi)，把送行場(chǎng)面中的人、景、情交融在一起，有聲有色地描繪出來(lái)，既表現(xiàn)了具有歷史意義的壯舉，又反映了人民與那個(gè)人之間深厚情誼。

　　在場(chǎng)面描寫(xiě)中，各種表達(dá)方式和方法，常常綜合運(yùn)用。

　　例如通訊《人民的好醫(yī)生李月華》中描寫(xiě)李月華在病中搶救產(chǎn)婦的場(chǎng)面：

　　淮北平原的.初秋深夜，大地沉寂，清風(fēng)涼爽。持續(xù)高燒四十一度的李月華被涼風(fēng)一吹，“哇”的一聲吐了。從宿舍到門(mén)診室只不過(guò)二十來(lái)米，可是，李月華接連吐了三次�？粗@情景，丁持東激動(dòng)地說(shuō)：“李醫(yī)生，你回去吧！”李月華艱難地走著，輕輕地?fù)u搖頭。她以頑強(qiáng)的毅力走完了那二十米——這是不能用普通的尺子衡量的二十米，這是她生命途中的光輝的二十米！……

　　手術(shù)在緊張地進(jìn)行。李月華兩腿漸漸支持不住了，幾乎全靠在趙斌的身上。汗水沿著她的發(fā)梢往下流，全身都濕透了。每做一個(gè)手術(shù)動(dòng)作，每堅(jiān)持一分鐘，李月華要凝聚多么巨大的精神力量，戰(zhàn)勝多么巨大的病痛��！

　　在這個(gè)不大的場(chǎng)面里，有敘述，有描寫(xiě)，有對(duì)話，有動(dòng)作，有寫(xiě)景，有抒情，而這一切都是為了突出李月華舍己救人的高貴品質(zhì)。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)是各種手法的綜合運(yùn)用，至于以哪種方法為主，其他方法如何配合，那要根據(jù)具體場(chǎng)面的要求而定。但是以突出表現(xiàn)人物活動(dòng)這一中心是必須牢記的。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 2

　　某天上午的一節(jié)課，上課鈴早已打響，可過(guò)了半天，老師還沒(méi)來(lái)，于是，六（3）班里的大部分同學(xué)便開(kāi)始趁機(jī)“活動(dòng)”起來(lái)，他們都干了什么？嘿嘿，且聽(tīng)本人娓娓道來(lái)。

　　首先，我們看看“大部隊(duì)”是怎么“活動(dòng)”的吧！我們把目光轉(zhuǎn)向女生：有的在聊天，有的邊哼歌邊寫(xiě)些什么，還有的與男生打打鬧鬧，不過(guò)大部分還是比較安靜的。再看男生：有的大聲說(shuō)自己最近玩了什么游戲，有的跑前跑后不知忙些什么，還有的干脆像下課一樣湊在一起玩，總的來(lái)說(shuō)，男生是比較活躍的。

　　接下來(lái)，看看“不安分子”是怎么“行動(dòng)”的吧！看——某個(gè)個(gè)子不高的`男生，跑前跑后，忙得不亦樂(lè)乎。他在干什么呢？哦，在“刺探軍情”——看老師有沒(méi)有來(lái)。再看某個(gè)個(gè)子高高的坐在門(mén)邊的男生往門(mén)外一看，馬上神色慌張的大喊：“老師來(lái)了！”大家一聽(tīng)，立刻安靜下來(lái)，連講臺(tái)上管紀(jì)律的班干部都回了座位�？傻攘撕靡粫�(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，于是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個(gè)男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，幾個(gè)大個(gè)的男生便上去教訓(xùn)他了。其他人繼續(xù)吵鬧，全然不管那個(gè)男生如何慘況。誰(shuí)讓他耍人兒呢？！活該！

　　這是，班干部走到門(mén)口一望，回來(lái)吼道：“老師真的來(lái)了，還吵！”班干部的話畢竟可信度還是很高的，于是大家停下手中的事，開(kāi)始讀書(shū)。這是老師走了進(jìn)來(lái)，表?yè)P(yáng)道：“不錯(cuò)，老師沒(méi)來(lái)也知道讀書(shū)。”唔，老師，您不知道的事，還多著呢！

　　雖然我們班在老師不在的時(shí)候很調(diào)皮，但我還是喜歡我們班，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆樱瑦?ài)玩是孩子的天性。不過(guò)，我還是要提醒大家一句：“玩，也要注意場(chǎng)合��！”

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 3

　　每天早晨，我都要穿過(guò)這個(gè)熱鬧的早市，才能來(lái)到學(xué)校。

　　早市的街道兩旁擠滿(mǎn)了賣(mài)貨的人們，一個(gè)攤位挨著一個(gè)攤位。道路雖然不寬，但很長(zhǎng)，一眼望不到頭。逛早市的人很多，真是人山人海呀!我每天想快點(diǎn)穿過(guò)早市，都是不可能的`事，媽媽總是讓我提前出發(fā)，以免上課遲到。所以，干脆我就東瞅瞅西瞧瞧地，不過(guò)看到新上市的蔬菜水果，也能感受到季節(jié)的變化。早市上，有賣(mài)草莓的、有賣(mài)大鴨梨的、有賣(mài)橘子的、有賣(mài)香蕉的、還有賣(mài)蘋(píng)果、西瓜……種類(lèi)繁多，品種齊全。各種新鮮蔬菜應(yīng)有盡有。還有賣(mài)豬肉、牛肉、羊肉、雞肉、鴨肉、鵝肉……總之，你想吃什么，就能買(mǎi)到什么。

　　媽媽說(shuō)，這是人們的生活水平提高了。;早市是熱鬧的，吆喝聲、講價(jià)還價(jià)聲、車(chē)聲、按喇叭聲……此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。早市是熱鬧的，雖然我上學(xué)走路有些不便，但是它卻給我們的生活，提供了許多方便�，F(xiàn)在，我已習(xí)慣走過(guò)這個(gè)熱鬧的早市了。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 4

　　在爆竹聲中，我們迎來(lái)全國(guó)華人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，每家每戶(hù)都?xì)g歡喜喜、喜氣洋洋地掛上大紅燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　大年三十的晚上，我們?nèi)叶汲灾煽诘拿啦�，欣賞著煙花爆竹給我們帶來(lái)的喜悅，最令我開(kāi)心的是當(dāng)新年的鐘聲快要響起的時(shí)候不僅有餃子吃，還有紅包拿�。�

　　正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的'曰子。以往在這個(gè)時(shí)候我都在床上睡懶覺(jué)，可一想到今天是春節(jié)，就爭(zhēng)了個(gè)第一，順著那香氣撲鼻的爆竹煙味兒往外走去，只見(jiàn)大人們將一串串鞭炮在手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　我站在門(mén)口，伸了伸懶腰，問(wèn)了問(wèn)母親：“今天早餐吃什么”？母親面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“吃年糕”！過(guò)年吃年糕是中國(guó)人的風(fēng)俗之一，春節(jié)的大年初一的早點(diǎn)人們講究吃年糕，這是取其“年年高”之意。

　　哦！說(shuō)到這兒，我還真有點(diǎn)餓了，看者母親正在下的年糕，心里又是喜又是饞，連忙說(shuō)到：“好了沒(méi)有呀”？母親看著我這股饞勁兒，連忙說(shuō)到：“快好了，快好了”！

　　“年糕好嘍”！隨著一陣陣香氣，我墜入了大飽口福的店堂。

　　吃過(guò)早餐，我便邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！真心希望今天我們?nèi)珖?guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱，心想事成！

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 5

　　夕陽(yáng)西下，在一棟兩層樓高的房子里，傳來(lái)一陣嘈雜的聲音。鏡頭放大，哦，那是我們家正在上演搶遙控器的大戲呢！

　　“給我！”“快交出來(lái)！”整個(gè)屋子里鬧哄哄的。大家竄上竄下，時(shí)不時(shí)大喊一聲，讓人感覺(jué)正置身于一個(gè)大型菜市場(chǎng)。

　　一家人分為三大陣營(yíng)，讓我們一起來(lái)看一下吧。

　　娛樂(lè)片團(tuán)

　　“啊，快給我！我要看《跑男》！”我站在沙發(fā)上，眉頭緊皺，光著腳蹦來(lái)蹦去。一旁的姐姐和媽媽聽(tīng)到我的喊聲，從兩邊包抄爸爸。爸爸一下子又把遙控器扔給叔叔，姐姐跳起來(lái)去抓叔叔的手，奮力搶奪著。

　　體育片團(tuán)

　　叔叔被姑姑牽制住，急得直跺腳，外公悄悄走過(guò)來(lái)，叔叔成功傳遞了遙控器。外公迅速按鍵，換到了體育頻道，要想沖進(jìn)房間藏起遙控器，卻被外婆逮住了。

　　生活片團(tuán)

　　外婆雙手一手叉腰，另一只手指著外公，叫道：“老頭子，快把遙控器交出來(lái)！”阿婆陰沉著臉在旁邊看著。突然她一個(gè)箭步?jīng)_上去，臉上的陰沉一掃而光，取而代之的'是勝利的微笑。

　　突然電視里傳來(lái)了“小豬佩奇”的聲音，大家驚訝地瞪大了眼睛，一回頭，發(fā)現(xiàn)小寶拿著另一個(gè)遙控器，樂(lè)呵呵地看著電視。大家本想再搶遙控器，但怕小寶哭鬧，只好把電視讓給小寶看。看來(lái)小寶才是最后的贏家。

　　搶遙控器大戰(zhàn)結(jié)束了，一切歸于平靜。這個(gè)鏡頭將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這如此溫馨的場(chǎng)景。（泰河小學(xué)方文歆）

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 6

　　叮鈴鈴……每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè)的十分鐘。

　　下課了，教師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著，其余人早已成就自己的.大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問(wèn)教師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì)。

　　所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。此時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒(méi)設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開(kāi)始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

　　叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來(lái)，像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 7

　　那一天，是我期待的一天。

　　多功能廳，一個(gè)深不可測(cè)的地方，一個(gè)高手云集的地方，也是一個(gè)令人精疲力盡的地方。

　　雖說(shuō)這里有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境——不停的寫(xiě)字聲，唰唰的'紙聲，或者急促緊張的呼吸聲，甚至是令人憤怒的對(duì)答案聲；但也會(huì)有令人捧腹大笑的逸聞趣事。

　　那次貌似是下午，我們依然沒(méi)有半點(diǎn)松懈，在答著一科的題目。忽然，N老師放在桌上那部手機(jī)的鈴聲在霎那間響徹全場(chǎng)，順帶揚(yáng)起一片同學(xué)們的笑聲。但N老師久久不來(lái)拿起他的電話。

　　N老師終于來(lái)了。只見(jiàn)N老師邁著勻速步子，用一種“N老師專(zhuān)屬”表情拿起電話，又順勢(shì)接了電話。這噪音真是令人無(wú)法言喻，反正是一個(gè)大寫(xiě)的“奇葩”。我心想：從未見(jiàn)過(guò)如此“厚顏”之人�。ú焕⑹巧斫�(jīng)百戰(zhàn)的老將�。。┮蝗招α�，百年猶存。歡樂(lè)瞬間，終身難忘。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 8

　　十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最喜歡跳繩，就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。

　　第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的.個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣，只不過(guò)是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來(lái)了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 9

　　場(chǎng)景描述――雨

　　下午，沉浸在書(shū)的海洋中，不亦樂(lè)乎。

　　突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長(zhǎng)而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書(shū)，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無(wú)蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不留意掉入了老天爺?shù)腵墨缸，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽(yáng)完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著，醞釀，醞釀……“啪!”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧?kù)o。緊之后，暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶(hù)上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂(lè)。這滂沱大雨不僅僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹(shù)木、道路車(chē)輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。

　　雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此――來(lái)得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 10

　　涼爽的清晨，我們乘著班車(chē)前往中心小學(xué)去與其他七個(gè)學(xué)校比賽拔河。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一上午，終于輪到我們上場(chǎng)了，但是我們聽(tīng)說(shuō)對(duì)方有一個(gè)人力氣很大，大家都被嚇到了。我們異口同聲說(shuō)：“不管了，直接比賽吧！”我們開(kāi)始第一場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了。

　　我們到了第四回合，也是最后一輪的時(shí)候，由于前三場(chǎng)都得了優(yōu)異的.成績(jī)，最后一場(chǎng)比賽有點(diǎn)懸。第四回合第一次對(duì)決還好，第二次我們和對(duì)方僵持了30秒鐘以后，前面兩名同學(xué)站穩(wěn)，后面同學(xué)把繩往后一拉，我們徐辛莊小學(xué)獲得了勝利。

　　我們滿(mǎn)臉都是勝利的表情，像醉了一樣，迎著光彩奪目的太陽(yáng)快快樂(lè)樂(lè)的回到了學(xué)校。

　　回到學(xué)校，我真應(yīng)該向和我一起努力過(guò)的同學(xué)們表示真心的謝意，因?yàn)槲覀兘裉斓谋憩F(xiàn)使我明白了一個(gè)深深的道理，也讓我親身實(shí)踐了這個(gè)道理，那就是：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　這句話一直在我心里銘記著，因?yàn)槲倚枰?/p>

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 11

　　清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)。你看，球臺(tái)的'四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時(shí)，只見(jiàn)小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對(duì)方的案邊�！昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出一陣掌聲。

　　“丟沙包”是同學(xué)們十分愛(ài)做的游戲。操場(chǎng)上這一組，那一組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。那是誰(shuí)呢？躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷！噢，原來(lái)是小梅同學(xué)。她左躲右閃，蹦來(lái)蹦去。突然，沙包從背后飛來(lái)了，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“海底撈月”抓住了沙包�！皠倮�！勝利了！”同學(xué)們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢！

　　“晴空霹靂！”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著，一場(chǎng)排球激戰(zhàn)也在課間開(kāi)始了！

　　我們的課問(wèn)活動(dòng)，是多么豐富多彩�。�

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 12

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開(kāi)始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的.，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。

　　只聽(tīng)一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝?是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，曹?一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)曹?在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有參加，但也是非常開(kāi)心。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 13

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了過(guò)新年。我真高興啊！因?yàn)橛帜艿玫綁簹q錢(qián)了。

　　過(guò)新年真好！家里和平時(shí)大不一樣，到處堆滿(mǎn)了糖糖餅餅，讓我看得眼花繚亂。街上更是熱鬧，看舞獅子的、買(mǎi)賣(mài)年貨的……真是人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍。有許多地方舞獅子，看舞獅子的人里三層，外三層，在外面的人墊起腳，伸長(zhǎng)脖子往里望，孩子則興致勃勃地騎在大人肩上看。許多商店里或門(mén)口都掛滿(mǎn)了火紅的燈籠、紅紅的辣椒和充滿(mǎn)喜慶的.中國(guó)結(jié)，這位阿姨買(mǎi)燈籠，那位弟弟買(mǎi)中國(guó)結(jié)，掛滿(mǎn)了每家每戶(hù)，也希望在來(lái)年家家戶(hù)戶(hù)生活得紅紅火火。

　　為了街道干凈、整潔不影響市容，賣(mài)年貨的攤主和水果攤的攤主都自覺(jué)的把自己的攤子從人行道上退回來(lái)。

　　今年的街道比去年的街道干凈了，而且今年又是四十年一次的金豬年。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 14

　　我們漢族是一個(gè)非常古老的民族，流傳著很多風(fēng)俗習(xí)慣，如：中秋節(jié)吃月餅、端午節(jié)賽龍舟……我最難忘的還是立夏節(jié)燒立夏飯(也叫野火飯)。

　　立夏節(jié)那天，奶奶、我搬來(lái)十幾塊磚頭，在空地上搭成一個(gè)灶，在一邊留了一個(gè)缺口當(dāng)灶口。媽媽則拿出一些草柴放進(jìn)灶里，奶奶拿來(lái)一個(gè)鍋?zhàn)�，放在灶上，接著把米、剛剝出�?lái)的蠶豆、細(xì)細(xì)的咸肉放進(jìn)鍋里，還放入適量的水。我們把灶里的'柴點(diǎn)著，可能柴有點(diǎn)潮，冒起煙來(lái)。我又往里面加了點(diǎn)柴，煙卻越來(lái)越濃，把我嗆得直流眼淚。媽媽拿起火鉗，往灶里撥弄了幾下，火馬上旺起來(lái)了，火光也映紅了我的臉，我開(kāi)心地笑了。大概過(guò)了十幾分鐘，一股香味撲鼻而來(lái)。可奶奶說(shuō)燜一會(huì)兒才好吃。不一會(huì)兒，我拿起搶刀(鍋鏟)，奶奶放入蕎蔥，我使勁地?cái)嚢栾�，這時(shí)香味更濃了。

　　好不容易開(kāi)飯了，我迫不及待地盛了一碗，吃了了起來(lái)。嗯，又香又好吃!聽(tīng)奶奶說(shuō)，吃了立夏飯還能健體、不生病呢!

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 15

　　早晨，我被一陣喧鬧聲吵醒，我睡意朦朧。穿好衣服，我打算去看個(gè)究竟。

　　早上雖然寒氣逼人，但樓下依然人聲鼎沸，我懷著好奇心，加快了腳步。

　　原來(lái)是面包店開(kāi)業(yè)了，我從人群中擠進(jìn)去一看，一個(gè)二三米長(zhǎng)的大蛋糕擺在眼前。當(dāng)?shù)陠T說(shuō)免費(fèi)送時(shí)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人們就無(wú)師自通地排起了長(zhǎng)隊(duì)。我跟過(guò)去看，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，足足有十來(lái)米長(zhǎng)，我小跑過(guò)去。從遠(yuǎn)處看，面包店前人山人海，就像一群螞蟻圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想吃到蛋糕看來(lái)是沒(méi)指望了，我便站在一旁飽飽眼福。

　　面包店老板看著人們爭(zhēng)前恐后的樣子滿(mǎn)意地笑了，拿起話筒吆喝道：“進(jìn)店瞧一瞧看一看，新鮮出爐的'面包，不好吃不要錢(qián)，不好吃不要錢(qián)！”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得熱火朝天，收錢(qián)付賬包裝，根本停不下來(lái)。

　　店里店外，變成了人的海洋，看著蛋糕要分完了，后面的群眾頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我想：他們一定在心里阻止人們?nèi)ツ玫案獍伞?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，桌子上的蛋糕一掃而空。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 16

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃了煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的`煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。

　　此時(shí)的場(chǎng)面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 17

　　他帶給了我那份溫馨的場(chǎng)面。

　　清楚記得，去年的那個(gè)秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車(chē)快要趕到學(xué)校。突然，一個(gè)小孩子走到到我前面，我來(lái)不及剎車(chē)，心中想著靠到邊上去�？赡菚r(shí)我已經(jīng)重重的摔倒了地下。

　　淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來(lái)了�？墒峭蝗灰粋€(gè)甜美的`聲音出現(xiàn)在我耳邊“小弟弟，沒(méi)事吧，你要不要我扶你起來(lái)？”我下意識(shí)的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個(gè)陌生人。他的眼里充滿(mǎn)了關(guān)切。他看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細(xì)心的擦去了我腳上的血。頓時(shí)，我被這溫馨的場(chǎng)面所感動(dòng)。腿也沒(méi)那么疼了。

　　他關(guān)切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。

　　直到現(xiàn)在我還是想要找到那位他，他帶給了我溫馨的場(chǎng)面。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 18

　　“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。

　　“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地?cái)[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米8米5米1米，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿(mǎn)能量的`火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電，“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過(guò)了終點(diǎn)線

　　“耶！”看臺(tái)下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 19

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨令，四個(gè)班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來(lái)。

　　我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，因?yàn)樗某煽?jī)將決定我班的`名次。只見(jiàn)他不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；他踢毽子時(shí)眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個(gè)小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地?cái)?shù)著。同學(xué)們?yōu)樗恼�，為他喝彩“加油！加油……�?/p>

　　正當(dāng)同學(xué)們喊得起勁時(shí)，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)再看看卞宋潔，只見(jiàn)他一點(diǎn)也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在他的腳上飛舞起來(lái)，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。

　　又聽(tīng)裁判的一聲哨令，原來(lái)規(guī)定的時(shí)間到了，四個(gè)班的小將都停了下來(lái)�！岸喽嗌賯€(gè)？”“213個(gè)�！辈门袉T統(tǒng)計(jì)過(guò)后，宣布我們班得了第一。

　　同學(xué)們拉起卞宋潔的手向他祝賀。

　　這真是一次難忘的踢毽子比賽。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 20

　　“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)大街上、小區(qū)里、

　　超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。今天是大年三十。早晨，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地。我和媽媽興高采烈地去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)貼著“倒福”、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的'觀賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。

　　到了晚上8點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 21

　　一天，媽媽去鄞州人民醫(yī)院看爸爸，穿過(guò)中山小區(qū)，媽媽突然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處在造房子�！翱炜矗懊媸鞘裁�？”媽媽跟我說(shuō)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大吊車(chē)正伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把一個(gè)貨物從一頭運(yùn)到另一頭�？拷┛�，哇！好深好大的坑�。寢屨f(shuō)：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細(xì)一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運(yùn)土車(chē)；還有的'把土倒在攪拌機(jī)的身子里，攪拌機(jī)就不停地扭動(dòng)著身子，過(guò)了一會(huì)兒，攪拌機(jī)就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺(tái)攝像機(jī)，他不停地拍照，不停地記筆記。

　　我又看見(jiàn)工地旁有幾座簡(jiǎn)陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應(yīng)該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個(gè)個(gè)在工地上忙碌的身影，我覺(jué)得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 22

　　圣誕節(jié)的超市真熱鬧��！一棵圣誕樹(shù)矗立在大堂中央，上面掛滿(mǎn)了小球、星星和禮品盒，樹(shù)底下堆滿(mǎn)了禮物盒子，宛如一個(gè)身穿著五顏六色的大衣，頭上戴著蝴蝶結(jié)的小丑。音響里放著柔和的圣誕歌曲，讓人感到十分平和、溫馨。櫥窗上貼著雪花，天花板上吊著大大的'紙飛機(jī)，沿著墻根搭起了“火爐”、“鐵軌”、“雪人”，一切都富有過(guò)節(jié)的氣息。

　　白胡子的圣誕老人披著紅色的棉襖，沿路給顧客送圣誕禮物。他的紅色大布袋就像魔術(shù)袋，每次他總能從里面拿出令人驚喜的禮物。就是顧客也不閑著，買(mǎi)這買(mǎi)那，挑選著圣誕禮物，忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)孩子趁父母不在意，偷偷拿了一包薯片放進(jìn)購(gòu)物車(chē)；另一個(gè)小學(xué)生從圣誕老人那兒拿到了自己心儀的玩具，高興得一蹦三尺高，興沖沖地舉著禮物給身邊的媽媽看。

　　場(chǎng)面描寫(xiě)作文 23

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。

　　元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去看舞獅子。來(lái)到那里，只見(jiàn)人山人海，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味，看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來(lái)，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只見(jiàn)那兩只“獅子”生龍活虎，沒(méi)受一點(diǎn)傷，突然，“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對(duì)聯(lián)，人們紛紛鼓掌。

　　回到家后，只及一碗又大又圓的'湯圓，正等帶著主人的到來(lái)我頓時(shí)餓了起來(lái)，就連忙吃了一個(gè)。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無(wú)窮。

　　我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來(lái)。