實(shí)用的快樂(lè)的事寫(xiě)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的事寫(xiě)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇1
世上令人高興的事有很多種，也許是撿到一張百元大鈔，也許是考試考了100分，也許是跑步比賽得了第一名，也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們到學(xué)校上第一節(jié)課，班級(jí)里就像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣，有些人唾沫橫飛高聲談?wù)撝罴偃ツ挠瓮�，有些人繪聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽(yù)證書(shū)，還有些人說(shuō)自己搬了新家如何的富麗堂皇，而我卻坐得端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，像一個(gè)面容嚴(yán)肅的警衛(wèi)兵，“叮鈴鈴”上課了，但喧鬧聲仍此起彼伏，忽略了上課鈴聲的存在，看到這樣的場(chǎng)面，老師不禁勃然大怒，“啪”的一聲一拍桌面，原本還在聊天的同學(xué)們像一群受驚的老鼠四處逃竄。
老師看到我坐得端端正正，不禁贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“上課端正態(tài)度是對(duì)老師的尊敬和對(duì)自己的負(fù)責(zé)，高同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)�！比嗄抗馑⒌囊幌�，轉(zhuǎn)移到我的.身上，我的心里“砰砰砰”直跳，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，讓我更加的嚴(yán)肅如同一尊雕塑，教室里“嘩”的一下安靜了下來(lái)，連一根銀針掉下來(lái)都能聽(tīng)到，老師看到這樣的場(chǎng)景，非常高興。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，上課要尊敬老師，也就是尊重知識(shí)，我不僅獲得了贊揚(yáng)，而且又能獲得更多的道理。我非常高興。
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇2
我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個(gè)閃亮的給大家看看。
那是上幼兒園大班時(shí)的事。在一天的活動(dòng)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做‘袋鼠蹦’的游戲，好嗎？”我們一聽(tīng)，凳子像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了。同學(xué)們一邊使勁鼓掌，一邊拖長(zhǎng)了聲音喊：“好——”
老師讓我們分成四隊(duì)，接著又從辦公室拿來(lái)了四個(gè)麻袋。她拿出其中的一只，把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚奇的目光看著老師，只見(jiàn)老師用雙手拎著麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，身子騰了起來(lái)，一下子又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。同學(xué)們看著這新穎的游戲高興起來(lái)。老師把麻袋分給每個(gè)領(lǐng)頭的`人，領(lǐng)頭的四位同學(xué)學(xué)著老師的樣子把腳伸進(jìn)麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳向前一跳。有的同學(xué)站不住摔倒了，有的同學(xué)膽小溜回了隊(duì)伍。輪到我蹦了，我的心跳個(gè)不停，我把雙腳慢慢地伸進(jìn)麻袋，雙手拎著麻袋的邊，兩腳叉開(kāi)一蹦，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上了�！鞍�，成功了！”我不禁歡呼起來(lái)。老師和同學(xué)們也為我鼓掌。我心里甜甜的，快活極了。
這是我由此以來(lái)最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇3
有一件事，已過(guò)去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂(lè)的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買(mǎi)的公雞突然不見(jiàn)了。雖然不是什么大事，可對(duì)于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半年的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的呀！于是，全家總動(dòng)員，來(lái)捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)不時(shí)地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語(yǔ)吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來(lái)。
我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒(méi)找到。可能是老天可憐我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見(jiàn)大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足��！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘�，沒(méi)錯(cuò)！爸爸激動(dòng)地說(shuō)完便招呼左鄰右舍來(lái)幫忙。
我們用A計(jì)劃：用竹竿把雞捅下來(lái)。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來(lái)。A計(jì)劃不行，那就用B計(jì)劃：上房捉雞。俗話說(shuō)說(shuō)的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說(shuō)捉雞。B計(jì)劃又不行。B計(jì)劃不行，那就用C計(jì)劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的'從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動(dòng)跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動(dòng)”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語(yǔ)，讓我用不能忘。真是快樂(lè)的回憶啊！
有一件事，已過(guò)去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂(lè)的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買(mǎi)的公雞突然不見(jiàn)了。雖然不是什么大事，可對(duì)于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半年的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的呀！于是，全家總動(dòng)員，來(lái)捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)不時(shí)地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語(yǔ)吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來(lái)。
我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒(méi)找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見(jiàn)大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足�。∥覍�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘牵瑳](méi)錯(cuò)！爸爸激動(dòng)地說(shuō)完便招呼左鄰右舍來(lái)幫忙。
我們用A計(jì)劃：用竹竿把雞捅下來(lái)。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來(lái)。A計(jì)劃不行，那就用B計(jì)劃：上房捉雞。俗話說(shuō)說(shuō)的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說(shuō)捉雞。B計(jì)劃又不行。B計(jì)劃不行，那就用C計(jì)劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動(dòng)跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動(dòng)”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語(yǔ)，讓我用不能忘。真是快樂(lè)的回憶�。�
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇4
早晨，我們坐校車(chē)去治水公園秋游。下車(chē)后，我們跟著其它班級(jí)來(lái)到了一個(gè)陰涼的地方。之后，我們班跟別的.班開(kāi)始拔河比賽。
每邊都由10個(gè)男生與5個(gè)女生組成。比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)在后面喊加油，拔河小隊(duì)們都使出了吃奶的力，宋金存用力過(guò)猛把自己拉到地上去了，家長(zhǎng)們都笑了，最后我們班勝利了。接下來(lái)我們吃了零食，拍了集體照，就坐車(chē)回學(xué)校了。
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇5
這是一個(gè)快樂(lè)的下午！
我們家的大塘進(jìn)行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了很多魚(yú)，就回了家。大塘里只有三臺(tái)挖掘機(jī)在忙碌，李東輝和我還在觀看。
有一個(gè)人路過(guò)，說(shuō)：“你們看，大塘中間有很多魚(yú)，不如把它摸回家�！蔽液屠顤|輝毫不猶豫就跑去捉魚(yú)了。我們一看，哇！這么多的魚(yú)，摸回家，吃不完曬成魚(yú)干吃也好。
我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚(yú)，但有幾條大魚(yú)卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒(méi)抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個(gè)洞讓水流走，還可以讓魚(yú)跑不了，真是一舉兩得。工作進(jìn)行得異常順利，我太聰明了！
我們?cè)矫蕉�，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個(gè)淺淺的`小池，把魚(yú)放在水池里。我們發(fā)現(xiàn)塘中間的魚(yú)最多，還有很多小黑魚(yú)。濺起的泥漿弄得滿臉都是，但是我們毫不在乎，繼續(xù)摸魚(yú)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚(yú)。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住，走向小池�！澳憧�，我摸了一條黑魚(yú)！”李東輝聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)：“在哪摸的？走，看看有沒(méi)有了�！蔽覀兣艿侥莻�(gè)地方，只發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚(yú)。我迫不及待彎腰抓了起來(lái)，結(jié)果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)了那條鯽魚(yú)的蹤跡�！斑@次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個(gè)小泥猴，再一次讓魚(yú)給跑了……
我爬起來(lái)說(shuō)：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒(méi)有白摔，皇天不負(fù)有心人，我終于抓住了它。
這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來(lái)竹籃裝魚(yú)。我們滿載而歸了。
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇6
今天，我們?nèi)ピ铝辽焦珗@春游。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣，高高興興地到了月亮山公園。
同學(xué)們?cè)谀抢锇炎约簬У?東西吃了，就表演各種各樣的節(jié)目。有的跳舞、有的在翻跟斗，我們組背了一首古詩(shī)，叫“村居”。
最后，大家快快樂(lè)樂(lè)地背起書(shū)包回家了，我想：“這一天過(guò)得真愉快��！”
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇7
我有許多快樂(lè)的事，但我覺(jué)得最快樂(lè)的還是游泳了。
去年夏天，爸爸媽媽都要我去學(xué)游泳，我可最不愛(ài)玩水了，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被灌水的�？墒菋寢屨f(shuō)：”游泳也是一種玩樂(lè)，只要按照老師教的方法做，就一定不會(huì)喝水�！拔衣�(tīng)了，還是有些膽怯，最后媽媽還是把我說(shuō)服了，給我報(bào)了游泳班。
學(xué)游泳的第一天，爸爸送我去游泳館。我剛剛走進(jìn)游泳池，就感到一陣陣?yán)滹L(fēng)拂在我身上，好冷��！一開(kāi)始老師先教我們游泳的動(dòng)作，就像小青蛙一樣！學(xué)完游泳動(dòng)作我們要下水了，我的心跳得非�？�，就像小兔子一樣，我慢吞吞地走著，排在最后一個(gè)。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)下水，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……小學(xué)員們都勇敢地跳下了水。只剩我一個(gè)人了，我大膽地走向前，眼睛一閉，也跳下了水，一開(kāi)始我在水里亂游；不一會(huì)兒就找到了靈感，在水里自由得像小青蛙。一會(huì)兒，游到了對(duì)面，上了臺(tái)階，我們的第一次游泳課就上完了，我依依不舍的.離開(kāi)了游泳館。
我愛(ài)游泳，游泳是我最快樂(lè)的一件事！
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇8
今天是立夏節(jié)，老師安排下午第三節(jié)課 碰蛋。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)始碰蛋了。有幾個(gè)同學(xué) 被鄔家瑜 打敗了，她向我挑戰(zhàn)。我小心翼翼地握著蛋，心想，蛋蛋啊，你可要給我爭(zhēng)氣啊，兩個(gè)蛋碰在一起，我稍一用力。忽然，正聽(tīng)得咔嚓一聲，我們一看，居然是兩敗俱傷。我們互相看著地方，哈哈大笑。到了吃蛋的 環(huán)節(jié)， 教室里彌漫著茶葉蛋的香味，同學(xué)們的. 臉上洋溢著快樂(lè)的 笑容。
我們過(guò)了一 個(gè)快樂(lè)的立夏節(jié)。
快樂(lè)的事寫(xiě)作文 篇9
我的同學(xué)占宇韜今天生日，他邀請(qǐng)了我和其他同學(xué)去酒店里一起過(guò)生日。由于我來(lái)得比較早，所以我們幾個(gè)來(lái)得比較早的.就在下面玩了一會(huì)兒。等大家差多到齊時(shí)，我們就上樓了。我們先吃了一會(huì)兒菜，再玩了一會(huì)兒，然后再吃生日蛋糕。
我們都很想唱歌，離開(kāi)酒店后，我們就去糖果會(huì)唱歌了。我們一個(gè)個(gè)都搶話筒準(zhǔn)備唱，都是麥霸��！
這真是快樂(lè)又美好的一天！
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