兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇1
我家原來(lái)有只小兔子，我給它起名字叫小白。它一身潔白光亮的皮毛，長(zhǎng)耳朵紅眼睛三瓣嘴，有力的后腿一跳就能跳得很高，再加上短而小的尾巴，就湊成了我這只活潑可愛(ài)的小白。
我把它抱回家的時(shí)候，它還只有我的`手大小，但非常惹人喜愛(ài)，我也很喜歡它。我常常拿起小梳子，梳理它的毛。每當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)用頭蹭我的腿。它吃食的時(shí)候最可愛(ài)，用兩個(gè)前爪捧起一根胡蘿卜就津津有味地啃起來(lái)，啃的時(shí)候，嘴巴閉著但卻飛快地上下來(lái)回動(dòng)，甚是有趣。它很講衛(wèi)生，吃完飯不忘洗臉。它洗臉的方法也很特別，先用舌頭舔爪子，把爪子弄濕，再往臉上抹，這樣來(lái)回抹幾次，臉就洗干凈了。
我非常喜歡這只小白兔，每天放學(xué)回家時(shí)都要摸一摸它，直到有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被媽媽送走了。小白走后，我就失去了一個(gè)最要好的朋友，到現(xiàn)在我還在想它到底去了那里呢？
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇2
世界上有很多人喜歡小動(dòng)物，有喜歡麻雀的，有喜歡鴿子的，還有喜歡小狗的。而我喜歡的`小動(dòng)物，它長(zhǎng)著一雙透亮靈活的大眼睛，還長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那就是小兔子。
上周四，我和爸爸媽媽哥哥一起去了動(dòng)物園。哇，里面有好多動(dòng)物呀!有威風(fēng)的雄獅，有聰明的大猩猩，還有的就數(shù)那調(diào)皮的小兔子了。
它非常引人注目，一雙可愛(ài)的大眼睛睜得真大，好像一顆圓溜溜的小葡萄，活蹦亂跳地向我們要吃的。我立馬伸出手，結(jié)果小兔子竟然跳到我的手上來(lái)了，好像在咬我的手心兒。立即，我感覺(jué)手上正被蚊子咬了似的癢。立刻“嗖”的一聲收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。于是，小兔子的尾巴不停地晃動(dòng)，搖啊搖，搖啊搖。最終，小兔子狼吞虎咽地吞了那些美味佳肴，滿意地休息去了。
“叮叮�！�，火車又要走了，我依依不舍地離開(kāi)了小兔子。我和小兔子雖然分開(kāi)了，可是它依然留在我的心里。
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇3
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書(shū)的，斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細(xì)去聽(tīng)，也許是他那會(huì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內(nèi)容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的`身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉。”那時(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢，過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚。現(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書(shū)包，可我并不計(jì)較這些，因?yàn)槲抑罆?shū)包當(dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書(shū)包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙�了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對(duì)自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼。“爸”我哭喊著緊緊地抱住他不肯放松。
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇4
“哇，好可愛(ài)的小兔子！”
小時(shí)候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應(yīng)買。不過(guò)我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到外公家，外公便給了我一個(gè)大驚喜：可愛(ài)的兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養(yǎng)小動(dòng)物……
兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來(lái)就像一個(gè)小絨球，看著便讓人喜歡。
兔子一家住在一個(gè)柜子的高層。我剛將手伸進(jìn)去想抱一只小兔子出來(lái)觀察。不知是不是因?yàn)橛行┖ε拢恢煌米右徊恍⌒氖ё愕讼氯�，幸好我反�?yīng)快，否則它就要“骨折”了。
抱著一起玩了一下，它們也意識(shí)到我沒(méi)有敵意，對(duì)我順從了好多。順著兔子們的耳朵撫摸下去，感覺(jué)真舒服。我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物最不喜歡被人反撫毛，于是開(kāi)始了惡作劇：我抱起了一只小兔子，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭�？粗强蓯�(ài)的樣子，我忍俊不禁。
一會(huì)兒它可愛(ài)地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的手。開(kāi)始我還以為小兔子生氣了，后來(lái)一問(wèn)外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當(dāng)然，我也不忘逗逗它們，拿著一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來(lái)。結(jié)果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個(gè)“漂亮”的彎，再一個(gè)“帥氣”的跳躍，目標(biāo)就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專門“盯”著它，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，折騰了半天，小兔子沒(méi)有再吃到一點(diǎn)白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。
那段時(shí)間每周我都會(huì)去“看望”小兔子們。之后便因?yàn)槠谀┛荚嚨?緊張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來(lái)了，我又來(lái)到了外公家，卻得到了一個(gè)不幸的消息：因?yàn)槎斓暮�，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時(shí)彌漫了心頭。
小兔子們，希望你們都過(guò)得好吧！
兔子動(dòng)物描寫(xiě)作文 篇5
今天下午放學(xué)，我們班排著長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)走出學(xué)校，我的好朋友趙銘妤和我走在一起，突然，我們發(fā)現(xiàn)路旁有一些同學(xué)在那里，我們走過(guò)去，原來(lái)是賣兔子的！
小兔子有毛茸茸的.長(zhǎng)耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，好像在聽(tīng)什么聲音呢！一雙小眼睛紅紅的，望著我們。還有一個(gè)像綢緞一樣的身體，我伸手去摸一摸，真柔軟！好可愛(ài)喲！趙銘妤看樣子很喜歡小兔子，就迫不及待地問(wèn)：“老板，一只兔子多少元？”“15元�！崩习寤卮鹫f(shuō)�！芭叮覀儧](méi)有這么多錢！只是，我好想有一只呀！”趙銘妤悲嘆地說(shuō)。我又說(shuō)：“算了算了，買了也未必能養(yǎng)活，再說(shuō)了，我也很喜歡呀，可我也不想買呀，我們走吧！”“也是，可我好喜歡哦！”“你要是喜歡，就經(jīng)常來(lái)看看就是了，現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，免得家長(zhǎng)擔(dān)心，我們趕緊走吧！”我說(shuō)。趙銘妤又說(shuō)：“那好吧，我以后再來(lái)看小兔子�！薄靶辛耍覀冓s緊走吧！”“嗯�！壁w銘妤終于同意了。我倆拉著手，高高興興地回家了。走到半路，趙銘妤說(shuō)：“如果以后有時(shí)間的話，我一定要買一只!”我說(shuō)：“你要是想買的話，你可要小心嘍，兔子可不好養(yǎng)，我以前養(yǎng)兩只兔子，結(jié)果都死了�！薄芭�，是嗎?那我以后要好好地養(yǎng)小兔子，嘻嘻……”趙銘妤調(diào)皮地說(shuō)。
我們帶著嘻嘻哈哈聲，興奮地走向家去……
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