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精選聽寫作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的聽寫作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽寫作文300字 篇1
這是我在一中實(shí)驗(yàn)的第八周，這周的第一節(jié)生物課，老師就讓我們復(fù)習(xí)一至三單元的內(nèi)容，說下節(jié)課聽寫。
生物居然也有聽寫？只可惜那兩天作業(yè)太多，寫也寫不完，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)？到了下一節(jié)生物課，老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題，每一道題我都覺得似曾熟悉，輕輕松松就把所有題目的答案寫出來了。心情愉悅，因?yàn)檫@次聽寫的題目對我來說壓力不大。
聽寫結(jié)果，我是班上的第一名，我好激動(dòng)啊！我錯(cuò)了一道題，很簡單的.一道題，那道題似乎全班就只有我一個(gè)人錯(cuò)了，有點(diǎn)不可思議，真是又好氣又好笑。一個(gè)同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正，我忙用手捂著臉，心里說“不要！不要！”
最后還是妥協(xié)了，提醒他：投影就投影吧！把我那名字技術(shù)處理一下，千萬不要放出來。真是尷尬，給我點(diǎn)面子！
也有感悟：只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，不管什么生物、地理、歷史……聽寫還是默寫，只管來吧。
聽寫作文300字 篇2
國慶期間，我有幸連續(xù)看了幾場中學(xué)生漢字聽寫大賽，比賽的場面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。
來自全國的，名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大賽”電視現(xiàn)場直播。場面非常隆重，有一個(gè)主考官、三個(gè)裁判、兩個(gè)評委還有一個(gè)主持人。大賽經(jīng)過全國的海選，經(jīng)過多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，最小的只有11歲，最讓我關(guān)注的是還有來自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場面非常激烈，每個(gè)選手的答題都牽動(dòng)著老師的心，家長的心，裁判的心還有我的心，電視里不時(shí)傳來陣陣掌聲、歡呼聲，也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評委的.點(diǎn)評，不時(shí)聽到評委說：“不得了，逆天了！這個(gè)字都能知道，這么小年紀(jì)”。主持人一次一次報(bào)著場外成年人的書寫正確率，反正是很少。我也時(shí)常看到了主考官和裁判的會(huì)心的微笑，經(jīng)過七輪的拼搏，最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。
全場歡呼雀躍，我也大喊：“我們贏了！”，我不禁問爸爸媽媽：“我什么時(shí)候能參加這個(gè)比賽？”，他們說；“你只要努力就能”，真的嗎？好想，好羨慕。
聽寫作文300字 篇3
今天下午我們要聽寫了，何老師讓我們先復(fù)習(xí)一下，我想昨天媽媽給我聽寫過了，我得了一百分，今天肯定不會(huì)錯(cuò)了，于是我就胡亂地讀了幾遍，復(fù)習(xí)就算完成了。馬上要聽寫了，我一點(diǎn)也不緊張，我想我肯定能得一百分。過了一會(huì)兒,何老師把本子發(fā)下來，我把本子翻到要聽寫的那一頁，先寫好序號等著老師報(bào)詞語，聽寫開始了，何老師報(bào)詞語，同學(xué)們都非常認(rèn)真地寫著，不時(shí)地有同學(xué)叫著：“我還沒寫好呢，老師慢點(diǎn)！”可我卻一點(diǎn)也不急，每個(gè)詞語都很快寫完了，老師在上面報(bào)啊報(bào)，我們寫啊寫，詞語終于寫完了，老師讓我們把本子傳上去，這時(shí)我心里還嘀咕著：“反正我在媽媽那里聽寫過了，得了一百分，這次肯定不會(huì)錯(cuò)�！庇谑俏业男那橐恢焙芎谩�
傍晚，在我掃地的時(shí)候，何老師跟我說聽寫錯(cuò)了，我很奇怪：“媽媽不是給我聽了全對嗎？是不是老師看錯(cuò)了呀！”我走過去拿起本子一看，啊！原來還錯(cuò)了四個(gè)。我心里想，唉！
不好好復(fù)習(xí)還是不行的`。
聽寫作文300字 篇4
今天是星期五，我們學(xué)校要舉行中國漢字聽寫大會(huì)，于是同學(xué)們都匆匆忙忙的準(zhǔn)備著。
到了下午，學(xué)校舉行的中國漢字聽寫大會(huì)開始了，同學(xué)們都很緊張，我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的厲害。
剛開始老師讀的漢字我們都會(huì)寫，因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過也寫過好多次，所以剛開始我們寫的都很輕松，幾乎沒有遇到什么困難，正當(dāng)我們心里松了一口氣的時(shí)候，老師忽然說了一個(gè)二類字，這下我們?nèi)笺蹲×耍驗(yàn)樵谄綍r(shí)二類字我們沒有要求會(huì)寫，所以我們只會(huì)讀不會(huì)寫。這下把我們都難住了，老師看到我們都愣了就說：“不會(huì)寫的就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會(huì)寫的都寫的拼音，這下同學(xué)們更緊張了。寫到后面還有三個(gè)詞的空格，我一緊張卻把一個(gè)詞寫到了下一行，嚇了我一跳，還差一點(diǎn)跟不上老師的'節(jié)奏。
到了最后老師已經(jīng)說出了很多二類字，也有很多拼音出現(xiàn)在了我的聽寫板上，有好多字我明明記得會(huì)寫但是在比賽場上我就是寫不出來了，比如：恥辱，翅膀還有很多。
我現(xiàn)在才知道我們懂得漢字有多重要，我們會(huì)寫的漢字實(shí)在是太少了，真慚愧平時(shí)沒有好好寫字，以后我要多寫字，不只為自己，也要為我們的班級爭光！
聽寫作文300字 篇5
今天，第一節(jié)課是語文課，語文老師，一進(jìn)教室門，就對我們說：“今天，我們這節(jié)課要聽寫課后單元表的詞語，我先給你們看三分鐘，我們再開始聽寫�！�
說完，我們馬上開始看語文書，因?yàn)橐爩憙蓚�(gè)單元的詞語，這么短的時(shí)間還是有點(diǎn)緊的。我努力的記著每個(gè)詞語，同學(xué)們也是很認(rèn)真的在看書。不一會(huì)兒，時(shí)間就到了。老師就叫我們合上書本，拿出方格紙。其實(shí)，這個(gè)聽寫詞語，老師早一天就布置過了的。媽媽也給我在家里聽寫過了的.。我想我應(yīng)該沒有問題了的。老師一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)著詞語，我都寫出來了，當(dāng)聽寫到“舒適”的時(shí)候，我愣住了，這個(gè)“舒”的右邊是什么？我一下子記不起來了，這下可糟糕了。老師接著報(bào)了其他詞語，我根本就來不及，我那個(gè)字都還沒有寫出來呢？老師就說:"好了，可以把方格紙從后面?zhèn)魃蟻砹�。”可我還在拼命的想那個(gè)字呢？沒有辦法，我也只能交上去了，錯(cuò)了也沒有辦法，只能怪自己沒有好好的記住。
通過這次聽寫，我還是明白了學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的，要不然又要出錯(cuò)的，要吸取這次教訓(xùn)。
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