愛(ài)心寫(xiě)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)心寫(xiě)作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇1
只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，病危者才能看到生命的重生;只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，失學(xué)的兒童才能有書(shū)讀;只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，寒冷的冬天，才能感到一絲絲暖意。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段報(bào)道：一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人不幸被車撞倒，倒在了血泊之中。肇事司機(jī)逃之夭夭，很快就有很多人圍上來(lái)，而他們就是“按兵不動(dòng)”，竟沒(méi)有一個(gè)人出手相助。更有甚者，還有人頗有趣味地“欣賞”著，幸災(zāi)樂(lè)禍。終于，家屬來(lái)了，呼天喊地地叫車，還沒(méi)有一輛車停下來(lái)送人去醫(yī)院。最終，由于錯(cuò)失時(shí)機(jī)，這位年輕人終因搶救不及時(shí)而撒手人寰了�？戳诉@則報(bào)道，我的心久久不能平靜。
圍觀者如此麻木，這是怎樣殘酷的場(chǎng)面呢?這是這么令人費(fèi)解的行為啊!中華民族延續(xù)了幾千年的樂(lè)于獻(xiàn)愛(ài)心的`傳統(tǒng)美德哪里去了?就是沒(méi)有人肯獻(xiàn)出一分愛(ài)心，讓這位年輕人失去了生命，不值得。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，也許這年輕人的生命尚留在這世界上了。
在湖南衛(wèi)視，有這樣的一個(gè)節(jié)目“勇往直前”。就因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，多少的失學(xué)兒童重返校園啊!多少人獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)來(lái)?yè)尵蓉毨У暮⒆�。讓人們知道，世界原�?lái)還有愛(ài)。這個(gè)節(jié)目，每一集都用一些明星來(lái)挑戰(zhàn)高難度項(xiàng)目，倘若，他們挑戰(zhàn)成功就可以得到投資商的一筆錢，建一所希望小學(xué)。在挑戰(zhàn)面前他們本來(lái)有點(diǎn)畏懼，但想到孩子們，他們勇往直前。外景方的兩位主持人他們并不是在那閑著玩的明星，有些明星挑戰(zhàn)失敗了，他們就憑著他們的愛(ài)心，代替失敗的明星來(lái)完成任務(wù)，面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，面對(duì)這恐怖的項(xiàng)目，想著沒(méi)書(shū)讀的孩子，他們勇往直前戰(zhàn)勝了恐懼，贏得了一所又一所的希望小學(xué)。孩子們的呼吸，他們感受到，盡他們所能獻(xiàn)出最真摯的一份愛(ài)心。
今年的冬天，是這多年來(lái)最冷的一年，南方的雪災(zāi)，死了不少的百姓;和多少的百姓沒(méi)吃沒(méi)穿，就在這危急的情況下，全國(guó)呼喚人們的愛(ài)心，在這寒冷的冬天里，給災(zāi)民們帶來(lái)了溫暖，他們溫暖，我們開(kāi)心。
每時(shí)每刻都有人缺少幫助，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)心，則世上將會(huì)更少的貧困者，更多的生命獲得重生。
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇2
最近，麗水發(fā)生一次泥石流事件。泥石流相當(dāng)于山崩，從山上滑下來(lái)。
泥石流的發(fā)生，造成了很多人的不便。我從電視上看到，泥石流造成了許多房屋倒塌，被埋沒(méi)在了泥土的下面，很多人因此而受傷，也有好多人失蹤了，幾百人死亡，許多人失去了親人，在失聲痛哭。爸爸媽媽也看了新聞。有一次，我看見(jiàn)他們圍在一起，正在討論著什么呢。我走過(guò)去，一聽(tīng)才知道爸爸媽媽要捐錢給災(zāi)區(qū)的人們，我也很想捐錢。
終于等到了一次機(jī)會(huì)，學(xué)校開(kāi)展義賣活動(dòng)，我從家里挑選出很多東西，挑到心愛(ài)的玩具，我猶豫不決，可是當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里的那些可憐的人們，我還是捐了。當(dāng)拿起我才用幾天的新書(shū)包，我不想捐，但當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里那些沒(méi)錢讀書(shū)的孩子們，我還是捐了。捧著幾本嶄新的書(shū)，我遲遲沒(méi)有做出決定，但是當(dāng)我想起了災(zāi)區(qū)里的那些沒(méi)辦法讀書(shū)的孩子們，我還是捐了。當(dāng)遇到了我舒服的'棉襖，我舍不得捐，可當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里的那些饑寒交迫的人們，我還是捐了。碰到了我最喜歡的小玩偶，我不想捐，但是當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里的那些痛失親人的人們，我最終還是捐了。我還捐了一些我積蓄了好久的零花錢。
通過(guò)這件事情，我明白了“一方有難，八方支援”的含義，也明白了，只要人人都伸出自己的小手掌，我們的國(guó)家就會(huì)更加美好。
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇3
星期六的早晨我9點(diǎn)來(lái)到西門(mén)坡的天倫松鶴養(yǎng)老院，因?yàn)槲覀円稍L這里住的`老人他們?cè)谶@過(guò)得好不好，我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個(gè)養(yǎng)老院的院長(zhǎng)姓張，我們叫她張?jiān)洪L(zhǎng)。
她給我們講了一些有禮貌的事，聽(tīng)了院長(zhǎng)的話我們把水果分給老人，我們又要去二樓采訪，我?guī)衔业年?duì)員，因?yàn)槲沂嵌?duì)的小隊(duì)長(zhǎng)孫栩彤，我們給老爺爺，老奶奶唱歌跳舞，我們采訪的可開(kāi)心了，我們的時(shí)間快到了，最后我們唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們念念不望的離開(kāi)了養(yǎng)老院。
今天我真開(kāi)心啊!因?yàn)槲覀兌紭?lè)于助人了，真快樂(lè)啊!
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇4
今天我很早就起了床，洗臉?biāo)⒀�，穿上校服戴上帽子紅領(lǐng)巾，就出了家門(mén)。去了敬老院。
這次活動(dòng)是姜力文姥姥與單純璽奶奶一起組織的，去了很多同學(xué)，有我、姜力文、單純璽、薛維宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。
到了敬老院，我們讀了慰問(wèn)信，表演了節(jié)目，唱了隊(duì)歌，給老人們送去了大大的.西瓜，老人們非常開(kāi)心，能給別人帶來(lái)快樂(lè)，我們也感到非�？鞓�(lè)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些老人多數(shù)是沒(méi)有兒女撫養(yǎng)的，他們一定都很難過(guò)，所以我們一定要尊重老人，如在公交車上給他們讓座，或是過(guò)馬路時(shí)攙扶他們一下，這都是我們應(yīng)該做的！
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇5
他，暈倒之后
他，暈倒之后，無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的手，無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的傘，無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的同學(xué)。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動(dòng)的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。
雖然我經(jīng)常來(lái)南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來(lái)。當(dāng)然，后面的結(jié)果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時(shí)暈倒的。
炙熱的太陽(yáng)烤著大地，即使打著傘，也是無(wú)濟(jì)于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——熱！這時(shí)，我突然看見(jiàn)有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了。”“什么？”“快走，快走！”隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的`背上，旁邊的同學(xué)為兩個(gè)人打著傘，一步步走下山去。
“小心點(diǎn)！來(lái)，來(lái)！我來(lái)背。來(lái)！”
“給你，慢點(diǎn)�！�
“好嘞！”
過(guò)了一會(huì)兒，“來(lái)，喝口水！”雖然當(dāng)時(shí)帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點(diǎn)走，我給你打著傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的老師發(fā)言了：“大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛�！�
說(shuō)罷，隊(duì)伍中又熱鬧起來(lái)，“聽(tīng)我的，你拿著隊(duì)旗，田超給我，我力氣大，快點(diǎn)。”
就這樣，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時(shí)候，他——田超終于坐上下山的車了，被接走了！
他，暈倒之后。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下，即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學(xué)們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動(dòng)的一幕呀！
愛(ài)心寫(xiě)作文 篇6
真好！剛放寒假，就聽(tīng)說(shuō)明天一早姐姐班級(jí)要前往社區(qū)拜訪孤寡老人，還說(shuō)要帶我一起去，這可把我樂(lè)壞了。于是，我趕緊乖乖鉆進(jìn)被窩，美美地睡起覺(jué)來(lái)。
第一天一早，我一骨碌爬起了床，興致勃勃地穿戴整齊，洗漱完畢。一切準(zhǔn)備就緒后，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程，我們便來(lái)到了聚新家園社區(qū)。在蔣書(shū)記的帶領(lǐng)下，大家各自搬著慰問(wèn)品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素啊！除了必備的餐桌、凳子，再也找不到一件像模像樣的家具。看著孤苦伶仃的老人獨(dú)自在家，我不禁心想：如果社區(qū)每年、每月、甚至每周都會(huì)有人來(lái)拜訪這些老人的話，那該多好��！
想著想著，我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次，就連比我矮得多的“小不點(diǎn)”——徐老師的兒子，都搬起了一箱貌似比他身體還大的'橘子�？戳T，我也不甘示弱，趕忙拎起兩桶油跟著大部隊(duì)走去。
當(dāng)我到達(dá)第三戶老人家時(shí)，一件事讓我目瞪口呆，那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦！開(kāi)始我還不相信，經(jīng)過(guò)再三詢問(wèn)，才證實(shí)這是真的。臨走前，大家紛紛祝愿這位老奶奶：“身體健康，萬(wàn)事如意。福如東海，壽比南山。”最后，我們還和她合了影，用照片記錄下了這精彩瞬間。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但那幾位老奶奶慈祥的面孔，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。它時(shí)刻提醒著我：不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠，我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)他們，做孝順懂事、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
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