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寫作作文

眼睛的描寫作文

時(shí)間:2022-07-23 02:49:28 寫作作文 我要投稿

眼睛的描寫作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的眼睛的描寫作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼睛的描寫作文9篇

眼睛的描寫作文 篇1

  我用我的眼睛看四季。眼睛是我心靈的天窗,心靈的天窗打開以后,我們可以看到五彩繽紛的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生機(jī)勃勃的景象。小草發(fā)芽了,小花開花了,大樹長(zhǎng)出嫩葉了,小樹長(zhǎng)高了。柳樹的枝葉像小女孩的辮子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛開的季節(jié)。我看見了美麗的花園。小朋友們繞著花園嬉戲著。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)。我看見了火紅的世界;鸺t的.楓葉美麗極了。我們每個(gè)人撿起一片樹葉當(dāng)做書簽,方便極了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妝玉砌的季節(jié)。我看見了雪白的世界。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪伏。大家玩得高興極了。我用我的眼睛看四季。春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。我們可以用心靈的天窗看見玉彩繽紛的世界。如果心靈的天窗打不開了,那么我們就什么美麗的物品也看不見了。所以我們要愛護(hù)我們的眼睛!我喜愛的杜鵑花。

眼睛的描寫作文 篇2

  我用我的眼睛看中國(guó),一只巨大的雄雞昂首挺胸站在地球上,外國(guó)侵略者看到巨大的雄雞,都想把這塊肥肉變成自己的.美餐。我用我的眼睛看日本,以前日本侵略者來(lái)到中國(guó),殺人、放火、搶東西,他們無(wú)惡不做,因?yàn)樗麄兊膰?guó)家是一個(gè)小島,每天都可能發(fā)生地震,火山爆發(fā)?墒乾F(xiàn)在的日本和我們已經(jīng)是好朋友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙,不知道古人是怎么把它建造出來(lái)的?這一切到現(xiàn)在還是未解之謎。我用我的眼睛看太陽(yáng),你們一定猜不到,不僅僅地球上有金子,而且太陽(yáng)上也有金子,還有科學(xué)家依據(jù)太陽(yáng)光譜資料計(jì)算發(fā)現(xiàn),在太陽(yáng)表面每有萬(wàn)億個(gè)氮原子就有一個(gè)金原子,由此預(yù)計(jì)太陽(yáng)中黃金總量達(dá)到萬(wàn)萬(wàn)億噸!這些就是我眼中看到的世界!

眼睛的描寫作文 篇3

  這兩天,我總覺得眼睛不舒服,又過(guò)了兩天,我又覺得眼睛里頭疼,我睡覺的時(shí)候,把眼睛一閉,就開始疼,一直到起床才不疼,我放學(xué)回家后,我給爸爸說(shuō):“我的眼睛疼,請(qǐng)您給我看一下怎么了?”爸爸一看,說(shuō):“好像是上火了,過(guò)兩天就好了!钡,過(guò)了兩天,我的眼睛還是疼,我又讓媽媽看,媽媽看了之后,也說(shuō)是上火了,我又讓奶奶看,我給奶奶說(shuō):“這兩天老覺得眼睛里頭疼!蹦棠炭戳丝矗f(shuō):“不是里頭疼,是眼睛皮外頭疼!

  今天早上,我上學(xué)的.時(shí)候,我又讓媽媽看了一下,媽媽看了說(shuō):“還是上火了,今天中午睡覺的時(shí)候,再看疼不疼!钡搅酥形纾疫是覺得疼,疼得我老是睡不著。下午放學(xué)后,媽媽給我看了一下,說(shuō):“呀!眼睛上怎么長(zhǎng)了一個(gè)白豆豆!边@是我很緊張,害怕發(fā)炎,我問(wèn)媽媽:“不會(huì)發(fā)炎吧!”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,只不過(guò)是上火。”我這才放松了下來(lái),我想:“明天要多喝水,就會(huì)好的!

眼睛的描寫作文 篇4

  6月份到了,意味著炎熱的夏季來(lái)了。當(dāng)夏日正悄悄向我們走來(lái)時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)月除了有讓我們狂歡的兒童節(jié),還有一個(gè)特別的日子——世界愛眼日。

  眼睛——心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,只有眼睛能讓我們辨別是非,辨清黑白。如果沒有眼睛,我們的面前將會(huì)是一片黑暗,處于一個(gè)混沌之際。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,學(xué)習(xí)、工作使我們的眼睛日漸疲勞,我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,如今上升為第2位,僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示,青少年近視的病發(fā)率從70年代的'15%左右,發(fā)展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。以上列出的調(diào)查結(jié)果無(wú)非都證明了一點(diǎn)——由于對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)匱乏,才使我們的眼睛遭到破壞。所以我們要保護(hù)好眼睛,不讓它受到傷害,要不就會(huì)成為近視眼。而當(dāng)我們生活在這個(gè)世界,如果沒有好的眼睛時(shí),就會(huì)有很大的麻煩,甚至?xí)霈F(xiàn)笑話。而我就是最好的例子。

  記得在小時(shí)候,由于我不保護(hù)眼睛,三年級(jí)時(shí)就不幸成了近視眼,再也不像從前“想看多遠(yuǎn),就看多遠(yuǎn)”,我迫切想要回到以前。于是,我想:不戴眼鏡行不行?我試驗(yàn)了一天,讓我徹底打消了這種念頭。星期一,我收拾好書包,把眼睛盒放在了茶幾上,心里很高興:哼,你這個(gè)害人精,我不吃你這一套,偏不帶你,我就不信離不開你了!可又一想,還是帶上吧,有備不怕后患。我輕松地背上書包,下樓去了。下了樓,我呼吸早上的新鮮的空氣,為鼻梁上沒有那個(gè)討厭的“重物”而慶幸,“孩子,上學(xué)去啊”從遠(yuǎn)處傳來(lái)打招呼聲,咦,這不是樓下的王爺爺嗎?他咋有兩個(gè)腦袋,搖晃著,還有四只眼睛?我顧不了多少,打招呼要緊,“爺爺好!”打完招呼,我向小區(qū)門口走去,今天怎么了,“盧溝曉月”的牌子好像要掉下來(lái),別砸著人,老師說(shuō)過(guò),要見義勇為,我又是個(gè)團(tuán)員。于是,我找到了保安人員,匯報(bào)了情況,他們趕快去看看,誰(shuí)知他們不但不表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)道:“誰(shuí)家的孩子,都這么大了,還騙人!”我臉“刷”地一下紅了,灰溜溜的走了。一路上想著剛才發(fā)生的事,當(dāng)我無(wú)意間看到一個(gè)商店的招牌,咋模糊了?我沉思了一會(huì)兒,突然,笑了起來(lái),從書包里拿出了眼鏡,戴在眼上,世界突然變得明亮了。哎,眼睛真需要好好保護(hù)!

  所以,眼睛是人體不可缺少的一部分,以上的事例足以證明眼睛的重要性!如果沒有好的眼睛,就像歌星的歌詞不通暢;工程師的圖紙不完美;名將的軍隊(duì)都是懶散的一樣!所以,同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該愛護(hù)它,有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮,看起來(lái)像一位學(xué)問(wèn)家,這種思想是不對(duì)的,別人認(rèn)為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。因?yàn)檫@只是表面現(xiàn)象。要想成為名副其實(shí)的學(xué)問(wèn)家,就要加倍的學(xué)習(xí),而在這過(guò)程中,應(yīng)有好的頭腦,健康的身體,當(dāng)然,還有我們不可或缺的一件“寶物”——眼睛。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,讓自己的眼睛永遠(yuǎn)是明亮的。

眼睛的描寫作文 篇5

  未來(lái)的房子是萬(wàn)能的,只要主人對(duì)房子說(shuō)你想干的房子就會(huì)替你干。我用我的'眼睛看未來(lái)。未來(lái)的書本是自讀的,只要你按下開關(guān)書本就能替你說(shuō)出書上的字。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的汽車是可以海陸空三用的,有了這些功能,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故了。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的保姆.是機(jī)器人做的,只要你累了就可以讓保姆干家務(wù)。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的微波爐做飯菜的味道非常好吃,速度也非常快,10秒就搞定。我用我的眼睛看未來(lái)。我相信未來(lái)的科技一定非常發(fā)達(dá)!

眼睛的描寫作文 篇6

  李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么特別,可你仔細(xì)一看啊,嘿!李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  看,上課了,李老師輕快地登上講臺(tái)。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,仿佛在說(shuō):“上課了孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?別說(shuō)話了!”頓時(shí),如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室,立刻鴉雀無(wú)聲。

  看,那位同學(xué)的老毛病又犯了,不認(rèn)真聽課,又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課,可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圓,發(fā)出嚴(yán)厲的目光,射向那位同學(xué),像是警告他:“停止你的小動(dòng)作,小心被罰站!”大家的目光也都齊刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué),他看到了老師的眼神,又看到同學(xué)都在看他,臉?biāo)⒌匾幌录t了,端端正正坐好,認(rèn)真地聽了起來(lái)。

  看,當(dāng)一位同學(xué)積極回答問(wèn)題,并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì)綻開她最美的微笑,大大的眼睛瞇成了一條縫,透露出絲絲贊賞的目光,仿佛在說(shuō):“孩子,你真棒!”

  你再看,下課后,有位同學(xué)不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去,用手輕輕地?fù)崦鴤,那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛之情,好像在說(shuō):“孩子,很疼吧?!小心一點(diǎn)兒呀!”此時(shí),李老師的眼睛是最溫柔的,讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛的.溫暖,減少一些疼痛。

  李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。每當(dāng)我悄悄地讀著,情懷就像放飛的白鴿……

眼睛的描寫作文 篇7

  我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語(yǔ),像鑰匙打開了一扇扇通向心室的大門。

  一次測(cè)試,我的成績(jī)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的.眼睛,充滿了鼓勵(lì)和支持。她好像在說(shuō):“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),加油!媽媽看好你!”“聽”了這句話,我慚愧的說(shuō):“媽媽,你放心,我會(huì)努力的!”聽了我的話,媽媽把我摟在了懷里。

  一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒見過(guò)的奧數(shù)題難住了。我又是找例題,又是在書上找答案,急得我手忙腳亂。這時(shí),我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報(bào)。可她無(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴(yán)肅地“說(shuō)”“不要老想著別人幫你忙,自己想!”沒辦法,我只好自己想了。經(jīng)過(guò)我的百般努力,再加上《舉一反三》的輔助,終于得到了正確的答案。這時(shí),媽媽的眼睛中流淌著自豪與表?yè)P(yáng)。

  媽媽的大眼睛,不僅明亮,而且深藏著她對(duì)我的愛。

眼睛的描寫作文 篇8

  有這樣一雙眼睛,她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田,又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí),她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,溫柔地看著我們微笑;每當(dāng)生氣時(shí),她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥,讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這,就是于老師的眼睛。

  就在前不久的語(yǔ)文課上,我望著桌兜里的零食,努力克制自己,可還是禁不住誘惑,小心翼翼地撕開包裝紙,咬了一口,哈哈,沒發(fā)現(xiàn)!我又咬了一口,最后,我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí),于老師抬起頭,我被捉了個(gè)正著。她先是一驚,隨后狠狠地瞪了我許久,她的目光咄咄逼人,讓我不寒而栗,我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭,臉一直紅到耳根子,腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次抬起頭,老師的眼睛又變得溫情似水,與剛才截然不同,好像在鼓勵(lì)著我說(shuō):“不怕犯錯(cuò),關(guān)鍵要改!

  這雙大眼睛,記載著她對(duì)同學(xué)們的'諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng);這雙大眼睛,寄托著她對(duì)同學(xué)們的希望,飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛!

眼睛的描寫作文 篇9

  高一了,日子開始變的懶散且無(wú)聊,我的心情開始像這秋天的陽(yáng)光一樣,零碎且昏黃,我很懷念許多我見不到的好朋友了。

  初次見到思憶是在初一,那時(shí)她還只是個(gè)小女孩,總愛穿著很槍眼的紅色上衣,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái),眼里的光彩異常明亮。我想我是這樣才注意到她的 。

  我是在換座位后跟她熟捻起來(lái)的,我坐在了她后排。也許是在某一天早上,我早早到了教室里發(fā)現(xiàn)沒人就哼起了小凋。誰(shuí)知思憶忽然出項(xiàng)在了我面前,臉扭曲得很奇怪,她說(shuō):

  “夷夷夷?你怎么也喜歡唱歌?”

  我回過(guò)神來(lái)說(shuō)是啊。

  “《倒帶》?你也喜歡這首歌啊。不過(guò)我還是覺得不可思議,你竟然會(huì)喜歡唱歌?”

  也許我在學(xué)校一直是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的孩子吧。我一直試著在學(xué)校磨光棱角隱藏個(gè)性然后用心念書,所以在別人眼里我只是個(gè)書呆子?晌耶(dāng)時(shí)還是自嘲起來(lái)了,因?yàn)閯e人一直不理解我。

  ”是哦是哦,像我這總看不起紅塵只知道好好學(xué)習(xí)的 孩子怎么會(huì)喜歡唱歌呢?”

  聽完后她竟笑了起來(lái)。眼角都彎成了月牙兒,風(fēng)吹得她的睫毛忽上忽下像是躍動(dòng)的音符。晨光落在她晶瑩的瞳仁里,誰(shuí)這烏澤流動(dòng)。我第一次發(fā)現(xiàn)她的眼睛如此明亮!霸瓉(lái)你和我一樣,知道在學(xué)校要做乖孩子啊”然后我們就彼此心照不宣地笑起來(lái)。

  后來(lái)我才知道,她是個(gè)天賦極高的孩子,彈得一手好鋼琴,零碎的歡樂,未知的琴音總總在她身邊纏繞著。

  功課和玩笑是我門談得最多的。

  “你說(shuō)你是不是語(yǔ)文老師她女兒呢?”

  “?”

  “要不她上課怎么老盯著你。好象很喜歡你耶”

  “是啊是啊我 是她女兒我要仗著她來(lái)欺負(fù)你呢!

  每次我門都會(huì)笑起來(lái)。而每次她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛總會(huì)先彎起來(lái),眼角的弧線象一層一層不斷蕩開的漣漪。

  初3的生活繁忙而昏暗,黑色的風(fēng)不停地吹過(guò)每個(gè)人略帶疲倦的臉。偶爾她會(huì)放下手中做習(xí)題的筆去,發(fā)呆地看著窗外。有時(shí)看見窗外黃野凋落什么的就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的兩眼發(fā)亮,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看你看刮西風(fēng)了可以放風(fēng)箏了!蔽颐看慰偸菗u搖頭說(shuō)你已經(jīng)不小了怎么還滿腦子怪念頭。然而我每次這句話都沒說(shuō)出口。因?yàn)槲姨私馑。她只是想吧自己?好心情分點(diǎn)給我。她只是把我當(dāng)做好朋友而不想讓我被功課累壞。

  我說(shuō)你別浪漫了。但我還是沒有說(shuō)。因?yàn)槲议_始羨慕她。羨慕她可以抽身現(xiàn)實(shí),羨慕她可以有空去關(guān)心一片葉子,羨慕她笑起來(lái)的眼睛,羨慕他讓人覺得美。我慶幸有這么一個(gè)可以在課間煩我的人。

  學(xué)校就象一個(gè)巨大的玻璃樽,平時(shí)的瑣屑添滿了整個(gè)空間,而當(dāng)你用力搖時(shí),那先有滋有味的象氧化鈉的晶體,就會(huì)在瓶壁晃落下來(lái)。只是3年就如白馬過(guò)隙般過(guò)起了。

  同學(xué)會(huì)那天,我依稀記得她拿著巧克力走過(guò)來(lái)對(duì)我笑,我們彼此對(duì)視,我以為她要哭了。然而我錯(cuò)了。她的眼睛只是很濕潤(rùn),一直很濕潤(rùn)而已。烏澤隨著睫毛好象要流下來(lái)。這是最后無(wú)聲的 樂章。

  現(xiàn)在思憶走了,但回憶卻是美好的。最起碼我還可以記得她那雙愛笑的眼睛。

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