實(shí)用的我寫(xiě)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我寫(xiě)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我寫(xiě)作文 篇1
四年級(jí)那個(gè)暑假結(jié)束后，我升入了五年級(jí)。報(bào)到那天我原本是打算領(lǐng)了書(shū)，回家包個(gè)書(shū)皮，然后去和朋友一起玩。但是，新來(lái)的語(yǔ)文老師布置了個(gè)作業(yè)——寫(xiě)日記。
日記，這東西以前老師叫我們寫(xiě)過(guò)，不過(guò)我一直也不知道該寫(xiě)些什么。我要么就寫(xiě)個(gè)四、五行就完事了。買(mǎi)回日記本，我呆在椅子上想了好久。于是我去問(wèn)問(wèn)嫻嫻，想她給我點(diǎn)啟發(fā)，順便看看他在干嘛。嫻嫻是我的好朋友。她臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮地說(shuō)：“當(dāng)然是玩��！明天就要上課了�！蔽衣�(tīng)著這話(huà)，感到了世界深深的“惡意”。為什么我們要有作業(yè)？我也想玩哇！突然靈機(jī)一動(dòng)，要不去抄一篇來(lái)？不行！萬(wàn)一被老師查到了怎么辦！我只好氣鼓鼓地去寫(xiě)我的第一篇日記。
日子一天一天過(guò)去。一些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，而我每天都在應(yīng)付著去寫(xiě)。有時(shí)候總會(huì)想，今天不想寫(xiě)，就不寫(xiě)了吧，到時(shí)候再補(bǔ)；有時(shí)候，我會(huì)從書(shū)上抄一段來(lái)當(dāng)做今天的日記；還有時(shí)候，故意跳過(guò)幾天，心想著老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。每次檢查日記的時(shí)候，我總是膽戰(zhàn)心驚，有些人只好前一天晚上臨時(shí)抱佛腳惡補(bǔ)。
五月初檢查日記的時(shí)候，我的日記還是胡亂寫(xiě)幾下，只寫(xiě)了四五行，字寫(xiě)得也不好看。就被老師檢查到了，老師取消了不認(rèn)真寫(xiě)日記的人，當(dāng)然也包括了我。他給我們每天發(fā)小一張作文紙，天天要寫(xiě)滿(mǎn)，字跡也要工整。我心里覺(jué)得，好不公平，寫(xiě)日記的不限字?jǐn)?shù)，而現(xiàn)在，我們要寫(xiě)一張滿(mǎn)滿(mǎn)的`還有題目的作文。靜下來(lái)后想了想，覺(jué)得是自己的錯(cuò)，老師做的對(duì)，我不該把日記寫(xiě)成之前那樣。
小作文寫(xiě)了有兩個(gè)星期吧，老師又把日記還給了我們，還叮囑我們好好再寫(xiě)一個(gè)月，不然，又要收回去，繼續(xù)寫(xiě)作文。我拿到日記本，我想這一次一定“痛改前非”。
我寫(xiě)作文 篇2
我叫王春曉，今年十一歲。尖尖的臉蛋，又長(zhǎng)又黑的眉毛“掛”在額頭上，自然上翹的睫毛，扮靚明媚的雙眼，是我最大的驕傲！
媽媽�？湮液芏�、乖巧！有一次，我?guī)蓚�(gè)同學(xué)到我家玩，可爸爸巴掌大的電動(dòng)車(chē)，怎能坐的下這么多人？?jī)蓚�(gè)同學(xué)都不愿意站前面的“彈丸之地”。為難時(shí)刻，我出場(chǎng)了！我自告奮勇地站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧！”說(shuō)著，我就擠縮在前面。爸爸向我投了個(gè)贊許的眼神。
我的愛(ài)好可多了，唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)我都愛(ài)，其中我和畫(huà)畫(huà)的感情最深了。有一次我發(fā)燒，沒(méi)去上學(xué)。爸爸做好飯就匆匆離開(kāi)了，走之前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“快點(diǎn)兒吃飯吧，你生病了，一定別畫(huà)畫(huà)呀！”爸爸前腳剛走，我就兔子一般跑過(guò)去拿畫(huà)筆，心里默想：又要辜負(fù)老爸的一番叮囑了。我認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)筆在紙上舞動(dòng)。
一小時(shí)、兩小時(shí)……。我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸×懔恪彪娫�(huà)鐺聲驚醒了我美妙的.“夢(mèng)”。電話(huà)那頭傳來(lái)爸爸的聲音：“喂，曉曉你吃飯沒(méi)？”我急中生智，手中還拿著畫(huà)筆，就飛奔到飯桌邊，吃了一口，說(shuō)：“正吃著呢！”接著，幾句話(huà)就把爸爸糊弄過(guò)去了。
我是一個(gè)乖巧的孩子，但有時(shí)候，又是個(gè)倔強(qiáng)的孩子——當(dāng)我碰上畫(huà)畫(huà)。
哦，乖巧中帶著任性，這就是我！
我寫(xiě)作文 篇3
寂寞的時(shí)候想是非，離別后的我太憔悴，我的心走不出你的美，愛(ài)過(guò)了無(wú)所謂，我知道誰(shuí)也忘不了誰(shuí)，我寫(xiě)著詩(shī)流著淚。
窗外的夜真的很黑，離別難過(guò)好受罪，你留些的情債我自己背，理不清的錯(cuò)和對(duì)，只能說(shuō)緣分太虛偽，我寫(xiě)著詩(shī)在流淚。靜下來(lái)的'時(shí)候心很脆，記起你的溫柔你的美，看著你留下的蠶絲被，守著你的過(guò)去難入睡，孤單的時(shí)候你是否會(huì)心碎 。我寫(xiě)著詩(shī)在流淚，我的路要走你的心在飛，不再奢求再多愛(ài)一次的機(jī)會(huì) ，但求什么錯(cuò)與對(duì)都無(wú)所謂。就在你快樂(lè)的時(shí)候我心碎，不是嫉妒你愛(ài)上了誰(shuí)，窗外北風(fēng)在呼呼吹，我喝一杯酒已經(jīng)醉，我寫(xiě)著詩(shī)在流淚。
記起你的溫柔你的美，無(wú)所謂什么錯(cuò)與對(duì)， 沒(méi)關(guān)系誰(shuí)會(huì)愛(ài)上誰(shuí) ，但求什么錯(cuò)與對(duì)都無(wú)所謂，情到如今難贖回，是傷悲。
我在寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)，愛(ài)情在衰老，沒(méi)有靈丹妙藥，也不需要人參和靈芝草，是的激情少了，這是內(nèi)分泌的奧妙，生命的長(zhǎng)短與時(shí)間有關(guān)，每一分鐘在變，愛(ài)情也在衰老。聽(tīng)不到小河的歌聲，是我們的耳朵懶了，感不到陽(yáng)光的親吻，是我們的神經(jīng)麻了，愛(ài)情也如此，衰老的愛(ài)情，還有愛(ài)情的味道，可悲的突然的餿掉。應(yīng)該知道，關(guān)鍵是我們，怎樣預(yù)防衰老，注意飲食，愛(ài)不需要多余的脂肪，心態(tài)平和，愛(ài)不需要多余的欲望，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)，多牽起愛(ài)的手，只要不是，過(guò)速衰老，愛(ài)就在，你的每一天，每一個(gè)黃昏和拂曉。但是，過(guò)速衰老的愛(ài)情會(huì)夭折或枯萎。
一生，我在寫(xiě)著詩(shī)流淚。
我寫(xiě)作文 篇4
親愛(ài)的我：
你好！
這是我在12歲準(zhǔn)備讀五年級(jí)的一個(gè)暑假里給你寫(xiě)了這封信，也就是8年前的你。
那時(shí)候的你是那么的單純，總是夢(mèng)想自己能做一名保衛(wèi)國(guó)家的好警察，夢(mèng)想自己像劉翔一樣登上110米跨欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你還記得那年暑假，你看了湖南衛(wèi)視里面的“天天向上”節(jié)目那些高考回來(lái)的學(xué)子狀元們嗎？你說(shuō)他們是那么的威武，那么的令人羨慕，好像是凱旋回來(lái)的'戰(zhàn)士一樣，你還天真的問(wèn)了媽媽?zhuān)本┑哪膫�(gè)大學(xué)最好，媽媽說(shuō)，清華大學(xué)好，后來(lái)你就一直要上清華大學(xué)呢。
20歲未來(lái)的你變成了啥樣了呢？是不是很陽(yáng)光，很帥氣呢？對(duì)了，還有人叫你強(qiáng)哥了嗎？十年的時(shí)間很長(zhǎng)，你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？我期待你。未來(lái)肯定比現(xiàn)在要懂事；要勇敢，因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不在是8年前的你那么的淘氣，那么的粗心，那么喜歡貪玩。
未來(lái)的李衛(wèi)強(qiáng)，未來(lái)的你想怎么樣呢，現(xiàn)在的我向你保證，這8年內(nèi)我會(huì)下定決心，改掉那些壞毛病，不管怎么樣要敢于面對(duì)，要自己找到方向，要好好學(xué)習(xí)，做好更好自己，希望8年后這一天，你能拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油，加油，加油。
此致
敬禮！
我寫(xiě)作文 篇5
我希望有一天，天上的星星會(huì)厭煩灰暗的天空，墜落凡間，那么，就讓它落在我的懷抱里！我是個(gè)90后女生。我身高一米5幾，烏黑的瞇瞇眼，柳葉眉、瓜子臉。我也擁有和別人不一樣的性格，我覺(jué)得自己很陽(yáng)光、 有人緣，而且我也很主動(dòng)，主動(dòng)的都可以殺死一頭豬了。我會(huì)彈鋼琴、還會(huì)唱歌，我愛(ài)嘗試一些自己沒(méi)有做過(guò)的新鮮事。我崇拜那些知識(shí)淵博的人，討厭不勞而獲的小人。我的成績(jī)一般，也不算很好，我最?lèi)?ài)的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，我覺(jué)得它們能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
記得有一次吧，一個(gè)同學(xué)在下課講了一個(gè)很好笑的笑話(huà)，可是其它女生呢，微微淺笑，笑而不露齒， 有些特愛(ài)笑的女生，也只是捂著小嘴偷笑。而我哩，放肆得笑，笑得還把一只手搭在一個(gè)女生的身上，那個(gè)女生沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇了一跳。我們的英語(yǔ)老師也是個(gè)很年輕的`老師。她一進(jìn)教室，就問(wèn)“夢(mèng)雪，什么好笑的事情啊，讓你笑成這樣�！蔽蚁牖卮鹄蠋煹膯�(wèn)題，可我笑得已經(jīng)口齒不清啦，連話(huà)也說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)的。這還是另外一個(gè)很文靜的女生幫我說(shuō)出實(shí)情，后來(lái)想想這樣面對(duì)老師，我可是丟臉?biāo)懒死�，這么的放肆。都來(lái)我懷著膽怯的心去問(wèn)老師，問(wèn)她喜歡這樣的嗎？她說(shuō)喜歡，我頓時(shí)就摟住老師大笑，心里不知道有多樂(lè)~想不到這樣的我也會(huì)有人喜歡。雖然我很愛(ài)笑，可我看著別人笑了，我也會(huì)覺(jué)得心里很甜。
雖然我很放肆，可我也有另一面喏~我喜歡一邊仰望藍(lán)天一邊多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，天上的云最終飄到耶酥的家里還是宙斯的庭院。我家里的書(shū)不像別人那么成熟，大概都是童話(huà)吧，我總是看著看著就會(huì)睡著……我愛(ài)幻想的性格，我總覺(jué)得我的愛(ài)幻想和我的名字有關(guān)，“夢(mèng)雪”不就是愛(ài)幻想嗎？在我幻想的時(shí)候我會(huì)變得很文靜，我的房間里都掛著棒棒糖和果凍，一張口就會(huì)糖果和花生米飛進(jìn)我的嘴里，房間里飄著香氣，滿(mǎn)是仙女在一邊跳舞一邊撒花…。. 我在一個(gè)很溫馨的家庭里，我有一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)�有一個(gè)可愛(ài)無(wú)敵的小弟弟，雖然媽媽有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小嘮叨，放學(xué)回家，休息都不讓我休息下，就要我馬上、立刻回房間寫(xiě)作業(yè)…。.這些嘮叨聽(tīng)習(xí)慣了，就覺(jué)得這應(yīng)該就是愛(ài)吧。
聽(tīng)我講了這么多，你愿意和我做朋友嗎？
我寫(xiě)作文 篇6
三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那一件事，使我愛(ài)上了寫(xiě)作，并使我享受到了其中無(wú)窮的樂(lè)趣。
一次，家里的鬧鐘不知怎么地自己壞了。媽媽見(jiàn)了，便不分青紅皂白地把我狠狠批了一頓。我剛想辯解幾句，媽媽便不耐煩地?fù)]了揮手，語(yǔ)氣更強(qiáng)硬了些：“說(shuō)你你還不聽(tīng)？！即使媽媽錯(cuò)怪你了，你也得虛心接受，有則改之，無(wú)則加免嘛！再說(shuō)了，你媽又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，你本來(lái)就生性頑皮，老是把家里的小電器拆開(kāi)來(lái)，這次媽媽還能錯(cuò)怪你嗎？……”我聽(tīng)了，也沒(méi)有繼續(xù)辯解，只是默默地回到了自己的`房間。
回到房間后我越想越委屈：明明不是我干的，還這么兇地批評(píng)我，根本不讓我解釋?zhuān)铱烧嬖┌�！平日的“盟軍”老爸出差在外，下個(gè)月才能回來(lái)，我該向誰(shuí)傾訴呢？正當(dāng)我盯著桌上雪白的紙發(fā)呆時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)：我何不把心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)呢？說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，把一肚子的委屈一股腦兒地“傾訴”在紙上……
晚上，媽媽無(wú)意間看到了我寫(xiě)的那張紙，她摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“媽媽這次錯(cuò)怪你了�！蔽覄t對(duì)媽媽扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在不感到委屈了。因?yàn)槲乙呀?jīng)向‘好朋友’訴說(shuō)過(guò)了�！闭f(shuō)完，我和媽媽都會(huì)心地笑了。
從此以后，只要我心里有話(huà)就喜歡用筆來(lái)傾訴。我在寫(xiě)作過(guò)程中，感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。
我寫(xiě)作文 篇7
暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫(xiě)三篇日記或作文，我極不情愿，但也無(wú)可奈何，我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。 我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫(xiě)下來(lái)，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結(jié)果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點(diǎn)呢！
我高興極了，真想再多寫(xiě)幾篇。但又一想：“又不給稿費(fèi)，我寫(xiě)它有何用？”媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)榮譽(yù)嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫(xiě)作興趣，趁機(jī)來(lái)提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？
寫(xiě)一篇作文有多難，寫(xiě)作文本來(lái)就是一件煩惱的`事，身邊的題材再多，也總要構(gòu)思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想�？蓩寢屨f(shuō)：“多讀書(shū).多觀察.多實(shí)踐.多動(dòng)筆，再說(shuō)日記大可隨便些，可以寫(xiě)一天遇到的新鮮事，也可寫(xiě)自己對(duì)人.事.物的觀察，一點(diǎn)感想，也可以寫(xiě)自己看書(shū)的心得體會(huì)，只要如實(shí)地寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，這毋容置疑就是一篇好文章。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突發(fā)奇想，又對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我出去玩的時(shí)候，一定要備有一個(gè)小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來(lái)，俗話(huà)說(shuō)的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
十幾天來(lái)，我沉浸在書(shū)的海洋中，記書(shū)中的好詞好句，想他們的寫(xiě)作方法，積累他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，再加上我的實(shí)踐能力，我想我的作文會(huì)提高得更快的。
我寫(xiě)作文 篇8
我叫紀(jì)昀澤，一雙靈活的眼睛長(zhǎng)在淡淡的眉毛下邊，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一個(gè)瘦瘦的身體。只要你到班里找我，就找兩個(gè)大扇子耳朵的.男生，就是我。
我喜歡跑步、打乒乓球、跳繩等許多活動(dòng)，可是我最喜歡讀書(shū)了!我一讀起書(shū)來(lái)就忘了時(shí)間。記得有一次，媽媽在做飯，突然一個(gè)電話(huà)驚動(dòng)了她，他小步跑過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“孩子，有事出去一趟，記得給我關(guān)上電飯煲�！眿寢尡愦掖颐γΦ嘏艹鋈�，我在等啊等啊，可湯還是煮不好，我想，“湯一時(shí)半會(huì)是好不了了，不如看看書(shū)吧!”說(shuō)干就干，我走到客廳，拿起一本書(shū)便讀了起來(lái)，讀著讀著，幾乎忘掉了關(guān)電這件事，正在我讀的入迷的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“孩子你關(guān)湯鍋了嗎？”我尖叫一聲，立刻跑進(jìn)廚房，我進(jìn)去以后，我看到湯灑了一地，媽媽看到了批評(píng)了我。
我不僅愛(ài)看書(shū)，我還是一個(gè)有孝心的孩子，有一次，媽媽下班已經(jīng)很晚了，我看到她非常疲勞，我想到老累一天的媽媽還要給我做飯。我立刻跑進(jìn)廚房為媽媽沖了一杯茶，對(duì)媽媽說(shuō)：“你喝了吧！它可以為你消除一天的疲勞。”我又跑向衛(wèi)生間去拿起一盆溫和的水，端到媽媽的面前，給媽媽洗了腳。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又有孝心的孩子。
我寫(xiě)作文 篇9
我是一個(gè)喜歡寫(xiě)作的女孩，喜歡將自己心里想的，變成美麗的文字，躍然與紙上。我喜歡寫(xiě)作，它可以讓我快樂(lè)。
于是，我在一個(gè)晴朗的晚上，寫(xiě)下了這個(gè)題目——《我寫(xiě)作，我快樂(lè)》
何以解憂(yōu)，唯有寫(xiě)作。寫(xiě)作可以愉悅身心�？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)作，將自己的重重心事呈現(xiàn)在紙上，將自己的獨(dú)特見(jiàn)解寫(xiě)在紙上、打在電腦里。方可得到快樂(lè)。有憂(yōu)愁、有不解，有不舍、有留戀，無(wú)論是何等悲涼的故事，通過(guò)寫(xiě)作，就好似告訴了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我的好朋友，讓她幫你承受，讓她替我分擔(dān)。這樣，可以讓我沉重的心得到輕松，可以讓我心情豁然開(kāi)朗，重新得到快樂(lè)。
寫(xiě)作，讓我懂得珍惜生活，觀察生活，認(rèn)真感受生活的美好，發(fā)現(xiàn)生活每一點(diǎn)滴小事之間的感動(dòng)和對(duì)心的抨擊�？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)作，記錄身邊的小事情，從而引發(fā)自己深深的思考。可以通過(guò)寫(xiě)作，鼓勵(lì)自己更加認(rèn)真的觀察身邊的人和事，讓自己養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣。寫(xiě)作，可以讓生活更美好，讓自己更快樂(lè)。
快樂(lè)分享，源于寫(xiě)作。在自己高興的時(shí)候，我喜歡將自己的心情記在本子上，寫(xiě)出自己高興的原因，寫(xiě)出讓自己高興的事情，讓每一個(gè)讀到自己文字的人都會(huì)生出喜悅之情，讓每一個(gè)人都與自已一起分享快樂(lè)。分享快樂(lè)，可是分享又來(lái)源于寫(xiě)作，怎能說(shuō)寫(xiě)作不是件快樂(lè)的事呢？
我愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)她那獨(dú)特的魅力。寫(xiě)過(guò)的文章，裝訂成冊(cè)，幾年后翻翻看看，仿佛回眸于曾經(jīng)的成長(zhǎng)，仿佛駐足在曾經(jīng)那般稚嫩的年紀(jì)，將腳步停留在記憶的時(shí)空，讓自己呆呆的望著曾經(jīng)的自己，那個(gè)傻得可笑的自己——出神。時(shí)光逆流，唯有曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文字才能呼喚那時(shí)的記憶
寫(xiě)作，是一種興趣愛(ài)好。你可以在隨時(shí)隨地記錄下你此情此景的感受，可以在何時(shí)何地記錄周?chē)囊磺�，僅用一支筆一張紙就可以滿(mǎn)足你的`愛(ài)好。寫(xiě)作中，還可以與別的作者同臺(tái)PK，各自拿著大旗，用手中的筆吶喊，從而上升自己的寫(xiě)作水平，這也是一種快樂(lè)啊。
寫(xiě)作，可以交到更多的朋友。有文化的大人們，總是能寫(xiě)出一些優(yōu)美樸實(shí)的文字，可以投過(guò)文字的窗口望見(jiàn)一個(gè)人心底最純潔的田地，可以通過(guò)寫(xiě)作交到許多與自己志趣相投的同伴，讓自己的生活更美好，更快樂(lè)。通過(guò)寫(xiě)作，可以尋覓到自己的知音。寫(xiě)作，是一個(gè)平臺(tái)，供大家展示自己的平臺(tái)。所以，我愛(ài)寫(xiě)作。
因此，我的生活中不能沒(méi)有寫(xiě)作，擁有寫(xiě)作，我的生活才能更加快樂(lè)和美好。所以，我寫(xiě)作，我快樂(lè)！
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