聽寫作文

時(shí)間：2022-06-23 19:17:54 寫作作文我要投稿

精選聽寫作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的聽寫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選聽寫作文合集五篇

聽寫作文篇1

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”“5、4、3、2、1、時(shí)間到。教室里發(fā)出了驚訝的聲音。原來(lái)是老師在給同學(xué)聽寫詞語(yǔ)，聽寫詞語(yǔ)有什么驚訝的，那我們就來(lái)看看吧！

　　今天，學(xué)校要舉行一次游戲，一共有三輪比賽，第一輪游戲規(guī)則：用右手寫字，聽老師說(shuō)詞語(yǔ)，5秒鐘內(nèi)寫出。第一輪開始，老師說(shuō)：“注意，注意，聽清楚沒有？”大家異口同聲地說(shuō)：“聽清楚了�！钡箶�(shù)“5、4……2、1。時(shí)間到停住手中的筆�！贝蠹野咽种械墓P一放，臉上露出了驚訝的表情。這時(shí)候大正在想：到底是什么情況呢？最后只有三人答對(duì)。

　　第二輪開始了，這次的游戲規(guī)則是：用左手寫字，老師練一句話，10秒鐘寫出來(lái)。這一輪開始了，老師說(shuō)：“這次可要注意，聽清楚了沒，這次可要注意�！边@一次我終于知道了，我在本自上寫著，可誰(shuí)知道用左手寫字，太不舒服了。最后時(shí)間到了，我還差三個(gè)字就可以羸了。

　　第三輪是最難的，因?yàn)槭菍懰淖殖烧Z(yǔ)，而且10秒鐘寫完，老師說(shuō)：“你們最好放棄吧！這個(gè)四字成語(yǔ)天才也不會(huì)知道的'！”可我們還是不放棄堅(jiān)決的說(shuō)：“我們是不會(huì)放棄的，我們一定要猜出來(lái)！”老師為了減少難度，把這四字成語(yǔ)的拼音寫了出來(lái)。我們就開始了比賽，拼音是chimeiwangliang“10、9、8……4、3、2、1時(shí)間到，最后我寫的是“吃妹亡娘”老師讓最后一排的人，把自己的答案寫在黑板上。有的寫是“癡妹望娘”有的寫是“鬼鬼鬼鬼”有的寫是“遲霉王良”有的寫是……可我們沒有一個(gè)人寫對(duì)。最后老師接開了答案，原來(lái)是“魑魅魍魎”班上的人看了大吃一驚。

　　今天，學(xué)校舉行的游戲太有趣了，我也能意識(shí)到我們要多了解課外知識(shí)。

聽寫作文篇2

　　星期三上午，五（3）班進(jìn)行了聽寫考試。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，有幾個(gè)人不及格，這其中就有馬小跳和唐飛。尤其是唐飛，那卷面簡(jiǎn)直慘不忍睹，幾乎可以說(shuō)是全軍覆沒。于是，秦老師又叫這幾個(gè)聽寫不過(guò)關(guān)的同學(xué)到辦公室里重新測(cè)試�？墒沁@一次，唐飛仍舊錯(cuò)了一半以上。秦老師氣得差點(diǎn)把本子扔到他的臉上。可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一被扣個(gè)“體罰學(xué)生”的帽子可不行。最后，秦老師氣得把本子甩到了地上。

　　從辦公室出來(lái)，唐飛很是沮喪，耷拉著腦袋，連馬小跳故意逗他都無(wú)心理睬。馬小跳討了個(gè)沒趣，就去找毛超、張達(dá)他們玩了。

　　學(xué)校馬上要進(jìn)行聽寫大賽了，唐飛這樣的水平可是要拖班級(jí)后腿的.。秦老師絕不允許這樣的事情發(fā)生�！耙欢ㄒ屘骑w把要聽寫的字詞全部掌握，我們班一定要得全校第一�！鼻乩蠋煱蛋迪氲馈�

　　中午吃過(guò)飯后，同學(xué)們都出去了，只剩下路曼曼苦著臉在陪著唐飛聽寫，誰(shuí)讓她是班干部，又是老師的得力助手呢！可這唐飛也太笨了，路曼曼真懷疑他的腦子里裝的是糨糊，要么前一分鐘報(bào)過(guò)的詞語(yǔ)下一分鐘就記不起來(lái)了，要么不會(huì)寫，最令路曼曼折服的是，他居然自己憑空造字，可真是“倉(cāng)頡第二”�。∧阏f(shuō)不會(huì)寫就不會(huì)寫吧，他還想方設(shè)法地偷看，路曼曼真是被他弄得哭笑不得。

　　正當(dāng)路曼曼不耐煩之時(shí)，忽然聽到外面夏林果在喊“路曼曼，路曼曼，快出來(lái)打羽毛球�！甭仿牭眯陌W癢的，她昨天和夏林果約好了今天一起打羽毛球的。可她走了誰(shuí)來(lái)給唐飛報(bào)聽寫呢？唐飛“善解人意”地說(shuō)：“你去吧，我找別人幫我報(bào)一下，秦老師不會(huì)知道的�！甭仿Σ坏匕褧o唐飛說(shuō)：“那好吧，你可不能作弊！”

　　路曼曼走了，唐飛向窗外望去，看到一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正往這邊走，于是叫住他：“同學(xué)，幫我報(bào)一下聽寫好嗎？”小同學(xué)很樂(lè)意幫忙，高興地接過(guò)書。

　　可第一個(gè)詞語(yǔ)就把小同學(xué)給難住了，“這個(gè)……象……象什么呀？”唐飛故意裝糊涂：“象什么呀，我又不知道�！庇谑切⊥瑢W(xué)把書遞給唐飛，唐飛瞄了一眼，說(shuō)：“這個(gè)詞讀象鞍。”“哦，我知道了，象鞍，快點(diǎn)寫�！毙⊥瑢W(xué)有模有樣地催促道，唐飛偷笑著寫了下來(lái)。“這個(gè)又是什么呀？”唐飛伸出脖子看了一下：“傾聽�！薄芭�，傾聽，寫好了嗎？”唐飛想：怎么還有人比我水平還差，連字都不認(rèn)識(shí)。于是他忍不住問(wèn)：“同學(xué)，你是哪個(gè)班的？”“我三（2）班的，我來(lái)找我的紙飛機(jī)好像飛到這里來(lái)了”。什么，三年級(jí)的小毛孩？唐飛哭笑不得！就這樣，唐飛看一下，小同學(xué)報(bào)一下，聽寫毫無(wú)困難地進(jìn)行著。

　　正在這時(shí)，路曼曼打球回來(lái)了，見此情景，氣得臉都紅了：“唐飛，你聽的什么寫？”

　　唐飛嚇得一哆嗦，手中的筆掉到了地上。

聽寫作文篇3

　　這學(xué)期自從中央臺(tái)推出中國(guó)漢字聽寫大會(huì)后，全國(guó)掀起了漢字聽寫的熱潮。3月25日，我們小井峪小學(xué)也舉行了一次小型的'漢字聽寫大賽，一至三年級(jí)的選手們參加了這次比賽。

　　比賽開始前，我跟隨班主任老師進(jìn)入賽場(chǎng)，實(shí)地觀摩了這場(chǎng)比賽。聽寫大賽開始了。第一輪，三個(gè)班的三名選手實(shí)力相當(dāng)、不分上下。最終，主持人念出了“涕泗”這個(gè)詞，三名選手都沒有答出來(lái)，只得遺憾離場(chǎng)。第二輪，三年三班的同學(xué)發(fā)揮良好，擊敗了其他兩個(gè)班。第三輪，比賽進(jìn)入了白熱化階段。場(chǎng)下，我們也都聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，生怕自己錯(cuò)過(guò)精彩的場(chǎng)面。

　　觀摩漢字聽寫大賽讓我領(lǐng)略了漢字之美，感受到了漢字的無(wú)窮魅力。

聽寫作文篇4

　　“丁零零……”上課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)老師之前說(shuō)要考試，可我數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，所以一聽考試就發(fā)怵。

　　我們安靜地等著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。啊，竟然是語(yǔ)文老師來(lái)了！我一陣驚喜，不用數(shù)學(xué)考試了，真好！我突然覺得語(yǔ)文老師是那么的親切、可愛，真是及時(shí)雨��！“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試，這節(jié)課聽寫�！敝灰娬Z(yǔ)文老師笑著對(duì)我們說(shuō)，一臉狡黠。啊，不會(huì)吧，雪上加霜��！我剛還覺得您是大救星呢！我真是欲哭無(wú)淚，心里默默道：語(yǔ)文老師可真是的`！半路殺出個(gè)程咬金！唉，查千千，自求多福吧！剛才還信心滿滿等著考數(shù)學(xué)的同學(xué)也被這突襲打亂了陣腳，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，小聲埋怨：“老師啊，您倒是提前說(shuō)一聲，好讓我們復(fù)習(xí)一下啊。這下慘了……”就連班長(zhǎng)也是一副愁眉苦臉的樣子，你說(shuō)我們能不慌嗎？“老師，你怎么不提前通知一下��？我們沒復(fù)習(xí)��！”一些膽大的同學(xué)小聲說(shuō)道�！岸际钦n文里常寫的詞語(yǔ)，要求必須掌握的，不是天天讓你們復(fù)習(xí)嗎？”老師的話讓大家頓時(shí)無(wú)言，羞愧、后悔之情涌上心頭。

　　開始報(bào)詞語(yǔ)了，前面大家寫得還算順利，可是一到《唯一的聽眾》就……唉！大家的筆仿佛有千斤重，提不起來(lái)；即使提起來(lái)了，也只是不停地敲著腦袋，難啊！很多詞我都不會(huì)寫�！鞍�，完了！這回不得了，肯定要加很多紅叉了�！�

　　下課了，我趕緊填好名字交了上去，然后趴在位子上半天沒動(dòng)，心里想：下次，我得好好復(fù)習(xí)，好好寫了……

聽寫作文篇5

　　晚飯后，我隨意翻了一下書，就叫媽媽給我聽寫。

　　一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從媽媽嘴里蹦出來(lái)，我的本子上也寫的密密麻麻了�！敖梃b。好啦，聽完了！”媽媽說(shuō)著走出了房間。咦？“借鑒”的“鑒”字是怎么寫的.？下面是一個(gè)“金”還是一個(gè)......我猶豫不決。寫對(duì)了固然好，要是也錯(cuò)啦......要知道，我和媽媽訂了“君子協(xié)議”：作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時(shí)間，但是，一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就罰我抄200遍生字！

　　怎么辦？嘿，有啦。我拿出橡皮，心里祈禱著，正面是“金”反面是“ 我祈禱著，一扔，是正面，我立馬寫了上去，居然寫對(duì)了！

　　今天真是太驚險(xiǎn)了、太幸運(yùn)了！要是聽寫前認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)就不會(huì)這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了，不可能次次走運(yùn)嘛！

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