描寫(xiě)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)作文 篇1
我的同學(xué)張呂源,他今年11歲.高高的個(gè)子,瘦瘦的身材.他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵.
他的脾氣有時(shí)急躁,有時(shí)溫順.當(dāng)別人來(lái)?yè)v亂時(shí),他就會(huì)很生氣.記得三年級(jí)上學(xué)期的一次,我和張呂源還有別的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩時(shí),陳思濤不走,張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上,這一拳還真厲害,把陳思濤打倒在地,還哭了呢.在他頑皮的.時(shí)候,他就會(huì)像猴子一樣活潑可愛(ài),就會(huì)變溫順.
他的愛(ài)好有很多.比如跳長(zhǎng)繩,打電腦,打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球,上一次電腦課,老師叫我們打電腦后面的號(hào),我不會(huì),這是,張呂源過(guò)來(lái)教我了,而且把我教會(huì)了,他說(shuō):"以后不會(huì)就來(lái)找我."打乒乓球是他的強(qiáng)項(xiàng),連我都難于打勝他,經(jīng)常輸給他.
他的字寫(xiě)得非常好,經(jīng)常受到孫老師的表?yè)P(yáng).他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,上課時(shí),他全神貫注地聽(tīng)老師講課,只要老師一出題,他就會(huì)把手舉得高高的,老師經(jīng)常叫他回答問(wèn)題,他經(jīng)常答對(duì).他的數(shù)學(xué)計(jì)算能力非常強(qiáng).記得有一次朱老師出了幾道用豎式計(jì)算的題目,他一會(huì)兒就做好了,朱老師把答案寫(xiě)在了黑板上,張呂源他全對(duì)了.
這就是他,一個(gè)活潑可愛(ài)而又頑皮的小伙伴,我一定要向?qū)W習(xí).
描寫(xiě)作文 篇2
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹(shù)美、桃更美。
初春的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，果園里桃花盛開(kāi)，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來(lái)清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會(huì)吸引不少游客到桃園游覽觀光。
晚春，桃花落了，桃樹(shù)上的葉子漸漸長(zhǎng)大，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹(shù)就似一把把撐開(kāi)的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹(shù)枝上，有的藏在樹(shù)葉下，似捉迷藏的娃娃。
六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛(ài)。
那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長(zhǎng)裂了，向姑娘抹上口紅的`嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開(kāi)一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會(huì)全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會(huì)濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒�。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國(guó)各地的客商。沒(méi)到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車(chē)水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。
家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來(lái)了甜蜜、幸福與快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
描寫(xiě)作文 篇3
在離外婆家不遠(yuǎn)的地方，有一條小河，小河上有一座小石橋。
小石橋是用花崗巖砌成的，很光滑。我們可喜歡這座小石橋啦！它那光滑平整的`橋身常被我我們當(dāng)作滑梯，滑過(guò)來(lái)，滑過(guò)去，“哧”的一聲，小伙伴發(fā)出了一陣陣歡笑。
小石橋彎彎的，就像天上的半輪明月，合著水中倒影，仿佛構(gòu)成了滿(mǎn)月。小石頭橋有九米多長(zhǎng)，它有一個(gè)很奇特的地方–––沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱圓的橋洞，橋洞有許多野花，紅的似火，白得似雪，黃的似金，還有赭色的、藍(lán)色的……
河邊長(zhǎng)著一棵垂柳，柔軟的柳條伸到清澈見(jiàn)底的河水里，猶如–––位少女在梳洗著秀發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)，小花們輕盈地點(diǎn)著頭，仿佛是在向小橋問(wèn)好致意。
每逢星期日，我到外婆家經(jīng)過(guò)這座小石橋時(shí)，我都會(huì)駐足小石橋欣賞一會(huì)兒，看著這座美麗的小石橋，常常使我流連忘返。我還突發(fā)奇想：如果能把這小石橋搬到我家門(mén)前該有多好��！
描寫(xiě)作文 篇4
記得一年暑假的最后一天，天氣十分悶熱，灼熱的烈日像個(gè)大火球似的掛在空中，肆無(wú)忌憚地把燥熱灑向大地，真使人難受。
那天，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦…”瓢潑大雨傾瀉而下，我看下雨了，覺(jué)得呆在家里無(wú)聊，我一個(gè)人就在家里的在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，我一個(gè)人玩得很起勁，忽然，我覺(jué)得腿上有些隱隱的疼痛，因?yàn)橥娴锰饎�，所以沒(méi)在意，突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一灘血跡，我想不好了，連忙把腳抬起來(lái)看，只見(jiàn)腿上血肉模糊，這時(shí)我才感到萬(wàn)分疼痛，簡(jiǎn)直是十指連心的痛，我忍住疼痛，費(fèi)了九牛二虎之力才把急救箱找到，我用棉球?qū)⑼壬系腵血跡擦干凈，用紗布簡(jiǎn)單的包扎一下，可是我的腿還是十分疼痛，可我竭力的忍著，心想，誰(shuí)叫我自己當(dāng)初粗心大意，在沙發(fā)上亂蹦，我怨自己太粗心了，后悔極了。
一個(gè)月過(guò)去了，我的腿好多了，不再那么疼了，媽媽說(shuō)：“很快我就會(huì)沒(méi)事了”。我才放心了。
在我的成長(zhǎng)中，這件事給我的教訓(xùn)極為深刻，它使我從幼年的無(wú)知中走了出來(lái)，使我明白了許許多多的道理，那個(gè)傷痛永遠(yuǎn)的留在我的腿上。
描寫(xiě)作文 篇5
我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……
我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個(gè)星期了，在這倆個(gè)星期里，我們坐在座位上，也離得很遠(yuǎn)，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個(gè)人上去回答問(wèn)題時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)摔倒，而且每次都是這樣，有的時(shí)候還被罰站，有的時(shí)候還會(huì)被老師給我們一頓教訓(xùn)，有的時(shí)候還會(huì)被老師留的很晚。可是，同桌和我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有不高興，也沒(méi)有想過(guò)讓我們和好如初，像以前一樣。
一天，街上的照相師趙叔叔來(lái)到我們班里，說(shuō)要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相，同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱(chēng)心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的'，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不說(shuō)一句話，我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。
“大家向中靠攏，否則就不很看了�！壁w叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的目光正盯著我們，我把目光移開(kāi)，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的，突然有一只手拉住我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看同桌，也把他的手抓住了。
過(guò)了幾天，趙叔叔送了照片過(guò)來(lái)，我真感謝趙叔叔和王老師。
描寫(xiě)作文 篇6
高雅的蝴蝶蘭 早晨，我起床來(lái)到餐桌旁，一股清香撲鼻而來(lái)，仔細(xì)搜尋，原來(lái)是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發(fā)出來(lái)的。 這盆蝴蝶蘭造型獨(dú)特，球形的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在微風(fēng)中互相碰撞著，也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有
各的姿態(tài)，色彩明麗，有紫的，有金黃的，還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕��！ 一陣風(fēng)吹過(guò)，掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地?fù)u動(dòng)，好像一群仙女身著艷麗的.服裝在賣(mài)弄自己，也像一片片云霞那么柔軟，更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀，分明就是一群嫵媚動(dòng)
人的蝴蝶仙子。哦，我明白了，難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”，原來(lái)它是因形狀而得名呀！ 走近細(xì)瞧，蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣，左右對(duì)稱(chēng)的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭�；ǘ渲虚g那三片小花瓣中有三個(gè)小小的角，就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的，中間夾著黑點(diǎn)，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫(huà)家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧！ 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的，又大又扁，綠油油的葉子在葉柄的兩邊對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)著。我用手輕輕一摸，肥碩的葉片細(xì)膩而光潔，每一片長(zhǎng)條形的葉片都像用鮮奶浸過(guò)般潤(rùn)滑，又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細(xì)小的紋路呢！ 蝴蝶蘭的莖也非常奇特，每隔幾厘米就有一個(gè)枝節(jié)，越往上越緊湊。如果仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿(mǎn)暗紅色的莖上，像一只只小蟲(chóng)爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的，一部分露在外面，一部分深扎在泥土里，長(zhǎng)得一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有。有的長(zhǎng)得彎彎曲曲的，像一條曲線；有的長(zhǎng)得直直的，像一條垂線從花盆上垂下；有的長(zhǎng)得像一條繩子，把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。
描寫(xiě)作文 篇7
我們學(xué)校有一座十分美麗的花園，一年四季都盛開(kāi)著美麗的鮮花，尤其是春天，更是春色滿(mǎn)園，芳香撲鼻，現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)學(xué)校，去欣賞一下吧。
一走進(jìn)花園，就有一股清香迎面撲來(lái)，一看，原來(lái)是梔子花。它那碧綠的葉子襯托著雪白的花朵，在微風(fēng)中就像一個(gè)美麗的小姑娘在蕩秋千。還有的還是花骨朵，有的像害羞的小姑娘，慢慢的抬起頭，還有的不再膽怯，露出自己的身姿。
走著走著，我就被純潔的櫻花吸引住了。我走過(guò)去，仔細(xì)看了看，櫻花有五個(gè)花瓣，顏色白里透紅，紅里透粉，像是玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，真是美麗極了。
再往遠(yuǎn)處看，那嬌艷的蝴蝶花如同翩翩起舞的蝴蝶花在風(fēng)中搖擺；那盛開(kāi)的桃花張開(kāi)那粉紅色的笑臉，迎接美好的.春光，那一朵朵粉紅色的喇叭花，她們張著大嘴巴，不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的小腦袋，好像在演唱春天的贊歌。
這就是我們學(xué)校的花園，在這里你可以看到姹紫嫣紅的春天，問(wèn)到春天的清香，聽(tīng)到春天的贊歌，感受到春天的美麗！
描寫(xiě)作文 篇8
我愛(ài)柳樹(shù)，不僅因?yàn)樗菗P(yáng)州市的市樹(shù)，而且因?yàn)樗容^容易種活，它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹(shù)就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了，幾天一過(guò)就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如一位少女的頭發(fā)，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩(shī)人賀知章能寫(xiě)出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩(shī)句呢！四五月，柳絮滿(mǎn)天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，甚至鉆到門(mén)縫里、飛上人們的飯桌上呢！柳絮調(diào)皮，孩子們比它更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環(huán)。柳樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來(lái)似的。每當(dāng)夜幕降臨，人們紛紛來(lái)到大樹(shù)下乘涼。有講的，有捉迷藏的.，還有數(shù)星星的……秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹，赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面，使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣��！啊，我愛(ài)柳樹(shù)，愛(ài)它那婀娜多姿的身姿，愛(ài)它那迷人的四季景色！
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