我寫(xiě)作文400字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我寫(xiě)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我寫(xiě)作文400字 篇1

　　“唉!”此時(shí)的我正趴在桌子上發(fā)愣，因?yàn)槊魈炀鸵�開(kāi)學(xué)了，真是不知道應(yīng)該高興還是悲傷。

　　就在此時(shí)，一陣開(kāi)門(mén)聲過(guò)后，一個(gè)魁梧高大的人走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸回來(lái)之后，交給了我一個(gè)任務(wù)，他說(shuō)：“劉樸啊，小學(xué)生作文網(wǎng)征稿了，你想不想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)?你只需要將你的一篇好的作文或一篇日記上傳的這個(gè)網(wǎng)上，得到認(rèn)可后，還可以得到一些稿酬�！蔽蚁耄骸爸恍枰�?jiǎng)觿?dòng)筆和動(dòng)動(dòng)手就可以掙錢(qián)，那我何樂(lè)而不為呢?”所以，我接受了爸爸給我的任務(wù)。

　　可當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，意想不到的麻煩事卻來(lái)了!竟然想不出寫(xiě)什么東西了!我左思思，右想想，也不知道以什么命題。我問(wèn)了一下爸爸，爸爸說(shuō)：“只要把你真實(shí)的情感通過(guò)筆寫(xiě)出來(lái)就可以了�！笔裁唇凶觥罢鎸�(shí)的情感”?而后我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的思考。“真實(shí)的`情感”這五個(gè)大字說(shuō)著容易但寫(xiě)著難啊!接著，我靜下心來(lái)…….終于悟出了這其中的道理。所謂的“真實(shí)的情感”呢，是將當(dāng)時(shí)所思所想用心記錄下來(lái)，然后把那種身臨其境、獨(dú)一無(wú)二的想法描繪下來(lái)。真的太好了，終于參透了這其中的奧妙了!

　　我滿心歡喜的聯(lián)想著，也許在二十年、三十年、四十年后，我成為了一個(gè)鼎鼎有名的大寫(xiě)作家，每當(dāng)出門(mén)的時(shí)候，都有一些粉絲與記者尾隨，接著有一束束鮮花獻(xiàn)上來(lái)……..

我寫(xiě)作文400字 篇2

　　我一直討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　寫(xiě)讀書(shū)筆記很煩：要寫(xiě)日期，要寫(xiě)題目，摘抄還要畫(huà)圓圈，評(píng)論要畫(huà)五角星。

　　寫(xiě)讀書(shū)筆記是語(yǔ)文課上最重要的部分，如果你上課沒(méi)帶上就會(huì)被批評(píng)，我就因?yàn)闆](méi)帶這個(gè)大本子被批評(píng)過(guò)。讀書(shū)筆記本非常厚實(shí)，我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家，背書(shū)包都背得累死了�？墒菍�(xiě)讀書(shū)筆記是每天必做的任務(wù)，不帶回家不行啊。

　　可是，現(xiàn)在我改變了想法。那天，我忘記了語(yǔ)文書(shū)，我就去翻讀書(shū)筆記本，因?yàn)槲覀兠刻斓恼Z(yǔ)文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾，我感到很開(kāi)心，我高興地讀起來(lái)記錄的.內(nèi)容。讀書(shū)筆記竟然給自己帶來(lái)了幫助。

　　在讀書(shū)筆記本上，我還記了很多的陌生詞語(yǔ)及其解釋。這些解釋都是我通過(guò)理解文章上下文、查字典等方法寫(xiě)下的。這樣做，我又理解、掌握了好多詞語(yǔ)。

　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)試前，我不知道怎么復(fù)習(xí)才好，沒(méi)有頭緒，我就翻開(kāi)讀書(shū)筆記本。本子上記著好多語(yǔ)文知識(shí)：課文內(nèi)容理解、易錯(cuò)字、寫(xiě)作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我竟然得了高分。我覺(jué)得寫(xiě)讀書(shū)筆記真是太有用了。

　　從此，我不討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記了。

我寫(xiě)作文400字 篇3

　　我是個(gè)“電視迷”經(jīng)常為了能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)能去看電視，總是潦潦草草地隨便一寫(xiě)了事。字寫(xiě)的大的大，小的小，甚至有的.還“分了家”看上去十分難看，盡管媽媽再三叮囑，可我還是那老樣子�？傆X(jué)得字寫(xiě)對(duì)了就行了，我又不想當(dāng)什么書(shū)法家？寫(xiě)那么好干什么？

　　老師常說(shuō)“字如其人”“字是人的第二張臉”經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)某某同學(xué)寫(xiě)得怎么好，怎么工整. 我聽(tīng)了心里酸溜溜的。心想：做為班干部，我可不能落后，舞蹈基本功那么難，我都堅(jiān)持下來(lái)了，這算什么？小菜一碟！

　　于是我找來(lái)字帖，認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。一橫一撇一捺認(rèn)真臨摹，可練了沒(méi)一會(huì)兒，我就感到枯燥無(wú)味，不想練了，可想一想古人練字用盡一缸水磨墨，才能練成一手好字，那要寫(xiě)多少字��！可我……我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，字果然比以前有了許多進(jìn)步。老師也偶爾表?yè)P(yáng)我不僅日記寫(xiě)的好，字也寫(xiě)的好，聽(tīng)了心里美滋滋的；在一次寫(xiě)字比賽中，我寫(xiě)的《三字經(jīng)》被老師選上，貼在墻壁上，看了心里甭提有多高興了；打開(kāi)作業(yè)本不單是工整的字跡，更有老師所打的一個(gè)個(gè)醒目的紅鉤鉤，看著這些心里那個(gè)樂(lè)呀！

　　其實(shí)，我知道我的字，寫(xiě)的并不好，還需要多練，練字就是練人，它鍛煉了我的毅力!現(xiàn)在，我努力做到只要一提筆，就認(rèn)真把字寫(xiě)好。

　　寫(xiě)一手漂亮的字就是我最大的愿望。

我寫(xiě)作文400字 篇4

　　生活中少不了快樂(lè)：當(dāng)你孤單時(shí)你的朋友來(lái)找你玩是快樂(lè)；肚子餓時(shí)吃飯是快樂(lè)；取得好成績(jī)受到老師表?yè)P(yáng)也是快樂(lè)。而在這么多的快樂(lè)中，我卻找到了一種不同尋常的快樂(lè)——寫(xiě)作。

　　寫(xiě)作能使我快樂(lè)。每當(dāng)我將自己的文章發(fā)送到同樂(lè)網(wǎng)上時(shí)，心中都會(huì)充滿了憧憬，感覺(jué)甜甜的：能夠和同學(xué)們一起分享作文中的喜悅了！有時(shí)，爸爸媽媽還會(huì)夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得好呢！

　　所以，我為我能寫(xiě)出好文章而感到快樂(lè)。

　　寫(xiě)作能使我快樂(lè)。每當(dāng)我在家里閑著沒(méi)事干時(shí)，就會(huì)翻開(kāi)以前的作文本，回憶著兒時(shí)所發(fā)生的事。這時(shí)，我就像是回到了小時(shí)侯一樣，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。我常常為小時(shí)侯作文的幼稚而感到好笑，這樣，一切的煩惱都回被拋到九霄云外。

　　寫(xiě)作能使我快樂(lè)。我曾經(jīng)在全校的`《奧運(yùn)暢想》作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師在班上宣布我得了獎(jiǎng)時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)。當(dāng)我走上講臺(tái)從老師手中接過(guò)紅艷艷的獎(jiǎng)狀時(shí)更是快樂(lè)。

　　寫(xiě)作能使我快樂(lè)；寫(xiě)作使我擁有美好的回憶；寫(xiě)作使我擁有榮譽(yù)。所以我寫(xiě)作，我快樂(lè)！

我寫(xiě)作文400字 篇5

　　我叫林孟鎧今年9歲了，是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我外表斯斯文文，又屬羊，媽媽就說(shuō)我是只溫順的“小山羊”。我的長(zhǎng)相結(jié)合了爸爸的娃娃臉和媽媽的瓜子臉，所以腦袋圓圓的，下巴卻是尖尖的。我是單眼皮，眼睛細(xì)又長(zhǎng)，眼角往上挑，是一雙名副其實(shí)的“丹鳳眼”，就像古代大將關(guān)羽一樣。

　　我有一個(gè)引以為榮的優(yōu)點(diǎn)，那就是好學(xué)好問(wèn)。我喜歡研究植物的生長(zhǎng)習(xí)性，恐龍滅絕的原因，宇宙誕生的奧秘······現(xiàn)在我又迷上了各種各樣的.武器裝備，一遇到不懂的問(wèn)題，我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�所以媽媽給我取了一個(gè)外號(hào)——“十萬(wàn)個(gè)為什么”。但許多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)，所以，去只能到書(shū)上去找答案。我看過(guò)的書(shū)有很多，如果《小愛(ài)迪生》、《我愛(ài)恐龍館》、《武器百科》······找到答案后，我還經(jīng)常拿來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)�他們總是被我�?wèn)得啞口無(wú)言，這時(shí)我心里就非常得意！

　　雖然我很愛(ài)看書(shū)，但是，我每次看完書(shū)都不自覺(jué)地放回原位，隨手一扔。等下次我想再看的時(shí)候就要到處找了，這就是我最大的缺點(diǎn)——丟三落四。這個(gè)毛病都不知被媽媽數(shù)落了多少次了，可是我總是“虛心接受，屢教不改”。媽媽都快對(duì)我“絕望”了。

　　我，就是一個(gè)性格溫順，好學(xué)好問(wèn)卻又有點(diǎn)丟三落四的小男孩。希望我的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)不改變，缺點(diǎn)早日離我遠(yuǎn)去。

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