年級(jí)小學(xué)縮寫(xiě)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)小學(xué)縮寫(xiě)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)小學(xué)縮寫(xiě)作文 篇1
海娃十四歲，是龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一天傍海娃在放哨。這時(shí)候，海娃的.爸爸老遠(yuǎn)叫著海娃的名字，對(duì)海娃說(shuō)：“馬上到三王村去，送給張連長(zhǎng)�！焙Ｍ抟豢�，信上插著三根雞毛，就知道這是一封重要的信。海娃拿好信，趕著羊到山崖，忽然消息倒了，他知道鬼子來(lái)了，海娃就走小路，可是他又發(fā)現(xiàn)搶糧的鬼子，就把雞毛信藏在羊尾巴下。鬼子走到海娃身邊搜了全身，什么也沒(méi)搜到。鬼子要吃他的羊，海娃只好跟著走了。鬼子吃了羊后，抱著槍睡覺(jué)了，把海娃擠到盡頭。海娃想；“要趕快逃，再不逃雞毛信就完了�！彼匆�(jiàn)哨兵在睡覺(jué)，就趁各個(gè)機(jī)會(huì)逃了出去。天亮了，海娃看見(jiàn)一個(gè)鬼子拿著白棋搖晃，海外脫了身上的白卦，學(xué)著鬼子的樣子混過(guò)去了。海娃跑了一段路，前面就是三王村了，他很高興，可發(fā)現(xiàn)雞毛信不見(jiàn)了，就找，最后找到了。忽然鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，讓海娃帶路，海娃故意引上有埋伏的地方，讓敵人上了當(dāng)，最后海娃受了傷。一個(gè)戰(zhàn)士把她送到張連長(zhǎng)跟前，送給了張連長(zhǎng)信，張連長(zhǎng)夸他是小八路小英雄。
年級(jí)小學(xué)縮寫(xiě)作文 篇2
周瑜非常嫉妒諸葛亮的才干，一直想對(duì)諸葛亮痛下殺手，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì).
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一次，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮道：“只用三天即可。”周瑜非常高興，心里想到：諸葛亮啊，諸葛亮，三天是不可能造出十萬(wàn)支箭的`！你就準(zhǔn)備好去死吧！哈哈，不過(guò)為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是叫你立下軍令狀吧！周瑜道：“那你就立下軍令狀吧！”諸葛亮說(shuō)：“好�！敝T葛亮回去以后悄悄地向魯肅借了二十條船，六百名軍士、一千多個(gè)草把子、青布幔。魯肅問(wèn)：“你還要什么么？”諸葛亮說(shuō)：“你在每條船上安置30名軍士，將草把子插在船的兩邊，用繩子綁牢，不要掉進(jìn)水里了，還要把船用青布幔遮起來(lái)，我自有妙用，不要告訴任何人�！钡谝惶旌偷诙熘T葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜，第三天四更諸葛亮叫上魯肅，吩咐上下把二十條船用繩兩節(jié)在一起，朝曹軍駐地開(kāi)去，這時(shí)，霧很大，諸葛亮下令船隊(duì)一字排開(kāi)，軍士邊擂鼓邊逼近曹軍水寨受箭，曹操下令不準(zhǔn)出兵，只射箭。天亮?xí)r分，船隊(duì)已經(jīng)插滿(mǎn)了箭，諸葛亮下令駛回自己軍的駐地。
周瑜無(wú)奈長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
年級(jí)小學(xué)縮寫(xiě)作文 篇3
周瑜妒忌諸葛亮的才能。一天，周瑜跟諸葛亮商議軍事，委托諸葛亮找好十萬(wàn)枝箭。諸葛亮滿(mǎn)口答應(yīng)，還立下三天就造好的軍令狀。周瑜心中暗喜，并吩咐軍匠士們，故意延遲給諸葛亮造箭的材料。
諸葛亮向魯肅借二十只船和六百名軍士，說(shuō)是去弄箭，并要魯肅保密。魯肅回去只得向周瑜報(bào)告：諸葛亮不要造箭的材料。周瑜深感疑惑。
直到第三天四更，諸葛亮秘密請(qǐng)魯肅上船，趁大霧漫天之際，命令士兵將二十之立滿(mǎn)草人的船聯(lián)起來(lái)，駛進(jìn)曹營(yíng)水寨。諸葛亮命令軍士擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)外面霧大，不敢出兵，指派一萬(wàn)多弓弩*向江中吶喊處射箭，結(jié)果，箭都射了草人身上。
霧還沒(méi)散，諸葛亮讓插滿(mǎn)箭的'船順風(fēng)而回，并命軍士向曹操喊話：“謝丞相送箭�！贝堪逗螅泌s上周瑜派人來(lái)箭。周瑜知道了借箭的經(jīng)過(guò)后長(zhǎng)嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！”
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