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窗續(xù)寫作文13篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的窗續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
窗續(xù)寫作文1
在一家醫(yī)院的病房里，曾住過兩個病人。其中一個因為肺病死了，另外一個還在茍延殘喘地活著。
活著的那個病人住在靠窗的那張病床上，每天費了大力氣起身也只能望見窗外那一堵光禿禿的墻，漸漸地他已經(jīng)不愿意為了那堵墻起身了。
一天，那個靠窗的病人聽到門吱呀一聲響了，他便艱難地用一只胳膊支起身子，口中氣喘吁吁，竭力地探頭朝門口望去，幾個護士推著病床，輕輕地進了房間里。她們把一個新的病人抬了過去，放到了那張不靠窗的病床上。
新住進來的那個人是個老兵，病情很重，他被炮彈炸飛，落地時又壓到了地雷。他渾身上下都被繃帶裹得緊緊地，好像只有右邊的胳膊和腦袋能動動。但是即便這樣，他還是大聲地和靠窗的病人打了聲招呼�？看暗牟∪藷o奈地搖了搖頭，隨聲應了一聲，又失望地躺到了病床上。
不過新來的.老兵帶來了一臺收音機，可以聽音樂。因為靠窗病人的病情，老兵聽收音機時總是帶著耳機。他每天總是不厭其煩地聽著，一邊聽，還一邊揮舞著他那只唯一能動的上肢打著拍子，喉嚨里還隱約傳出哼唱的聲音。每當一首曲子結(jié)束，他都會沉浸在音樂的旋律中，很陶醉地講解著：這個是施特勞斯的《春之聲》，春天來了，聽到鳥的鳴叫聲了嗎？這個是《藍色多瑙河》，河水流淌著，讓我覺得好像回家了。這個叫《鐵匠波爾卡》，節(jié)奏特別快，清脆的鐺鐺聲是打鐵的聲音，太形象了。貝多芬的《命運交響曲》，我的最愛，聽這激情的開頭，當當當當……讓人想往前沖！雖然講的斷斷續(xù)續(xù)，可是因為他的病情，這樣的描述也是情有可原了。
漸漸地兩人的生活中有了音樂。雖然靠窗病人聽不見任何曲子的聲音，但他喜歡聽那個老兵自言自語的講述，喜歡聽他的哼唱，就好像他也聽到音樂了一樣，有時他也會喘著粗氣勉強地跟著哼上一小段，唱得不準時，他以為老兵會笑話他，但老兵沒有任何反應，盡管如此，兩人都很開心。
不過，靠窗的病人感覺老兵總是反復地講著這么十幾首相同的曲子，他打算借來那個收音機聽一聽究竟是個什么電臺讓那個老兵如此著迷。
到了晚上，靠窗的病人呼喚著老兵的名字，向他借收音機，但是老兵卻一聲不吭。靠窗病人趕緊按了呼叫鈴，醫(yī)生護士們趕來一看，那位老兵舊傷復發(fā)，沒到一分鐘，便死去了。當護士們正要把老兵尸體抬出病房時，靠窗的病人掙扎著起來，想送送這個不幸的人。他一下子就看到了老兵病床上的病歷卡，上面寫著：
吉米·斯登爾特，爆炸傷，雙耳聾。
窗續(xù)寫作文2
醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦的掙扎著，用一只胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。
他看到的只是光禿禿的一堵墻。這時，他才明白原來先前他所聽到的'一切，都是那位室友所編的，不是真正存在的，他看到的只是光禿禿的一堵墻。但那位室友怕自己寂寞、無味，寧愿他自己艱難的坐著，也不要別人因孤獨而病情加重。
而又想想自己。明知道病友病情加重卻不理不睬、見死不救。真是后悔莫及，也許病友的病情加重真是因為天天忍受著痛苦坐在窗前為自己講著生動的故事，而自己卻充滿妒忌心。
而在以后的日子里，他除了孤獨以外，只剩下后悔了。后悔自己當初為什么那樣狠心，后悔自己為什么沒有同情心，后悔自己……
最終，他痛苦的離去了，帶著一肚子后悔。
窗續(xù)寫作文3
小男孩提著照相機，哭著跑出了高爾基的辦公室，回到了家。小男孩拿著膠卷，心想：天色已晚，還是明天去給高爾基照相吧。
第二天，小男孩放了學，立刻跑到昨天坐的那人行道上，等待高爾基的出現(xiàn)。等啊等，連一個人影都沒見著。只好失望地回了家。
后來一連幾天放學后都在人行道旁坐著等高爾基的再次出現(xiàn)�？蛇�是沒等著。小男孩心想：高爾基也許出差了，也許最近要回來，我一定要給高爾基拍下珍貴的照片。有一天，愿望終于實現(xiàn)。高爾基在辦公室辦完公，打開窗戶呼吸新鮮空氣時，驚喜的'看到了小男孩。大喊：“孩子，快進來�！毙∧泻⒙牭胶奥暎D(zhuǎn)身一看，原來是高爾基在喊。小男孩跑進高爾基的辦公室。高爾基說：“對不起，讓你久等了�！毙∧泻⒆屑毥o高爾基拍了一張認真看報的相，喜出望外地走了。
小男孩把這張相貼在了墻報上，同學們都說小男孩真厲害。真是功夫不負有心人。小男孩心里十分高興。
窗續(xù)寫作文4
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他心里想著，為什么他沒有告訴我？自己早應該想到他是為了不讓我寂寞才這么做的呀，我怎么就這笨呢，后來他就一直沉浸在痛苦之中。
過了幾個星期，一個重病的人被轉(zhuǎn)到這間病房進行治療，他充當以原來那個給他講外面世界故事的人，而那位重病的人一樣像他從前那樣靜靜地聽著。
他就這樣日復一日的講，那位病人的病情有了好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到普通病房，沒有人再聽他講故事，除了醫(yī)生、護士。
他又想起了從前，他是怎樣袖手旁觀害死那位病人的，他每天向老天祈求，終于有一天，他躺在床上一動不動。
他死了。
醫(yī)生們依舊不大驚小怪地將他抬了出去。
在天堂的路上，他碰到了那位被他害死的'人，那個人說：“你已經(jīng)做的很好了，我不會怪你的，所以請放下你心中的所有負擔，跟我走吧�！�
于是，他們在天堂生活的很愉快，他們此時已成為最好的朋友。
窗續(xù)寫作文5
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他楞住了。
風輕輕的吹著，掀動了輕薄的窗紗，他就呆呆的看著窗外，一切都似乎靜止了。公園呢？湖泊呢？網(wǎng)球場么？遠處的鬧市呢？全部都消失了，沒有一絲存在的痕跡。巨大的失落感和犯罪感涌上心頭，他緩緩的閉上雙眼，腦海里浮現(xiàn)出原先和那個人朝夕相處，他躺在床上享受的畫面，和他眼睜睜的'看著同伴死去的情景，他突然睜開眼睛，開始大口大口呼吸，全身抽搐……巨大的響聲引來了醫(yī)生和護士，一針安定劑注入他的肌肉……
恢復平靜。
當醒來時，他發(fā)現(xiàn)旁邊的床上睡了一個孩子，似乎病的十分嚴重，他想起了自己和死去的同伴，他有一個想法。
他知道那個孩子很悶，于是他說：“我給你講窗外的事情吧！”小孩聽了很高興，蒼白的臉上出現(xiàn)了難得的笑容。他繼續(xù)了同伴的工作，他們相處的很好。
那是一個晚上，他的病再一次發(fā)作，他感覺到死神的逼近，忽然，他不再掙扎了。因為他不想嚇到那個孩子，他盡力隱藏痛苦，在床上蜷縮成一團，“希望…希望，你。你可以，原，原諒我…”不知過了多久一切恢復平靜。
天終于亮了，溫暖的陽光照在他冰冷的身體上。
他的靈魂得到了洗禮。
窗續(xù)寫作文6
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他后悔了，他內(nèi)疚了，他害怕了，他難過了。
噢，我是多么地啊！我怎么會有那么的想法，竟斷送了一條生命！噢，我是多么可悲��！他皺眉，痛苦地想道。
對不起，同伴！對不起，同伴！對不起！對不起！對不起，我親愛的，善良的同伴！他內(nèi)疚著。
噢！親愛的同伴，真的對不起，你不會來找我吧！千萬不要來哦！的對不起！他又徹夜難眠了，他恐懼著，他害怕著。
親愛的.同伴，真是恨死自己了！如果那天晚上，我?guī)湍惆戳穗娾�，該多好！如果你好了，我說出了我的想法，想去你的那張床上，親眼看一看外面，該多好！如果，你還在，該多好！我就不會孤零零的了！他難過著。
噢，同伴，你放心，這兒住進了另一位病友，我一定會向你一樣的，為他講述窗外的一切！我相信他不會向我一樣，不會有這樣的念頭，這樣的！他虔誠地著，同時也著。
如他所愿，第二天這個病便住進了另一位病人。
他們互相交談著，像他們以前一樣。
終于，有一天他也獲得醫(yī)生的允許，可以分別每天上午和下午扶起身來坐一個小時。他終于要履行承諾了他那憋了極久上午淚水，像決堤的水又通一般，使勁地哭了出來，仿佛要把這一輩子的眼淚都流干。
窗續(xù)寫作文7
他看到的只是一堵光禿禿的墻。
“怎么會這樣？難道那一切都是假的？是謊言？”他呆住了，一滴一滴的`淚水從眼眶中流出、滴落。之后，他躺在病床上，眼睛直直地盯著天花板，腦海里滿是以前那位病友為他編織的美麗圖畫，那些快樂而讓人向往的日子啊。
就這樣，他每天都在自責中度過——白天，為自己的過錯感到羞愧；晚上依然徹夜難眠。直到那一天早上，他再也沒有醒來。
他離開的那個夜晚“他”來過，就坐在他的床邊，依舊給他講述著窗外的美麗，卻毫不在意他已經(jīng)停止了呼吸。
第二天，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)最后一位病人也死了。讓他們驚奇的是：他是坐著的，嘴角掛著微笑，眼睛緊緊地盯著那扇窗，像是要看過去——窗外是歡樂的孩童，美麗的少女，扣人心弦的足球賽……
窗續(xù)寫作文8
在一家醫(yī)院的病房里，曾住過兩個病人。其中一個因為肺病死了，另外一個還在茍延殘喘地活著。
活著的那個病人住在靠窗的那張病床上，每天費了大力氣起身也只能望見窗外那一堵光禿禿的墻，漸漸地他已經(jīng)不愿意為了那堵墻起身了。
一天，那個靠窗的病人聽到門吱呀一聲響了，他便艱難地用一只胳膊支起身子，口中氣喘吁吁，竭力地探頭朝門口望去，幾個護士推著病床，輕輕地進了房間里。她們把一個新的病人抬了過去，放到了那張不靠窗的病床上。
新住進來的那個人是個老兵，病情很重，他被炮彈炸飛，落地時又壓到了地雷。他渾身上下都被繃帶裹得緊緊地，好像只有右邊的胳膊和腦袋能動動。但是即便這樣，他還是大聲地和靠窗的病人打了聲招呼。靠窗的病人無奈地搖了搖頭，隨聲應了一聲，又失望地躺到了病床上。
不過新來的老兵帶來了一臺收音機，可以聽音樂。因為靠窗病人的病情，老兵聽收音機時總是帶著耳機。他每天總是不厭其煩地聽著，一邊聽，還一邊揮舞著他那只唯一能動的上肢打著拍子，喉嚨里還隱約傳出哼唱的聲音。每當一首曲子結(jié)束，他都會沉浸在音樂的旋律中，很陶醉地講解著：這個是施特勞斯的《春之聲》，春天來了，聽到鳥的鳴叫聲了嗎？這個是《藍色多瑙河》，河水流淌著，讓我覺得好像回家了。這個叫《鐵匠波爾卡》，節(jié)奏特別快，清脆的鐺鐺聲是打鐵的聲音，太形象了。貝多芬的《命運交響曲》，我的最愛，聽這激情的開頭，當當當當……讓人想往前沖！雖然講的斷斷續(xù)續(xù)，可是因為他的病情，這樣的描述也是情有可原了。
漸漸地兩人的生活中有了音樂。雖然靠窗病人聽不見任何曲子的聲音，但他喜歡聽那個老兵自言自語的.講述，喜歡聽他的哼唱，就好像他也聽到音樂了一樣，有時他也會喘著粗氣勉強地跟著哼上一小段，唱得不準時，他以為老兵會笑話他，但老兵沒有任何反應，盡管如此，兩人都很開心。
不過，靠窗的病人感覺老兵總是反復地講著這么十幾首相同的曲子，他打算借來那個收音機聽一聽究竟是個什么電臺讓那個老兵如此著迷。
到了晚上，靠窗的病人呼喚著老兵的名字，向他借收音機，但是老兵卻一聲不吭�？看安∪粟s緊按了呼叫鈴，醫(yī)生護士們趕來一看，那位老兵舊傷復發(fā)，沒到一分鐘，便死去了。當護士們正要把老兵尸體抬出病房時，靠窗的病人掙扎著起來，想送送這個不幸的人。他一下子就看到了老兵病床上的病歷卡，上面寫著：
吉米·斯登爾特，爆炸傷，雙耳聾。
窗續(xù)寫作文9
剎那間，他的腦袋好像被重重擊了一下，他感覺到自己腦漿迸裂，無數(shù)螞蟻在他心上爬著，讓他痛不欲生。他感到自己是沒有靈魂的一個驅(qū)殼，毫無意義地活在這個世界上，孤獨而又寂寞，沒有公園，沒有網(wǎng)球場，沒有嬉戲的孩童，當然，更沒有那位真摯、無私、善良的病友。陪伴他的只有一堵光禿禿的墻和一扇能知百事的.窗。
他每天晚上都做惡夢，常常半夜被惡夢驚醒，眼圈一天天消瘦下去，病情一天天加重。肉體上的疼痛和精神上的創(chuàng)傷讓他認為惟一的解脫就是死。
幾天后，當護士們早晨來送漱洗水時發(fā)現(xiàn)他死了，死得很難看，身子扭曲著，臉色蠟黃，一雙眼睛呆滯地嵌在眼眶內(nèi)，右手的一個手指被咬斷了，顯然他是禁不起病痛的折磨，左手伸向電鈴，可惜太遠了，沒有接觸到。醫(yī)生們對死者的死因非常奇怪，也許他們永遠不會知道，在這個病房里，有一場心與心的較量，是善良與自私的較量。
窗續(xù)寫作文10
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他望著窗外，目光呆滯卻閃爍著淚光。當他發(fā)覺到，自己為了能看到這窗外的“美景”是那么的冷酷無情見死不救的時候，他懊悔不已，終于落下了一行淚水。
“那個靠窗的病人，他的內(nèi)心充滿了希望與力量。然而相比他的我，卻顯得無比的丑陋與自私�！彼@樣想。
夜深了，病房里只有他一個人，夜晚顯得格外寂靜，靜得可怕。
他躺在床上，眼睛依然直勾勾地盯著天花板。但不同于他之前的是，他的眼神里仿佛多了一份憂傷。
病房的門墻比較薄并不隔音，所以在病房里能隱隱約約地聽見護士偶爾在走廊里走動的聲音。所以他對這些聲音更是熟悉。
第二天早上，病房的門被再一次的，打開了。
一個新的病床被推到了曾經(jīng)他所在的那個位置。他艱難地扭過頭去打量那個新來的病友，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：這是一個十六七歲的孩子。他穿著重病人員的藍白條色襯衫，原本應當有著烏黑亮麗頭發(fā)的青年，卻只有著一個被剃光了的頭。豪無血色的嘴唇緊閉著，好像這嘴就從來沒有張開過。蒼白的臉映得他好像一個活生生被摘掉翅膀掉入凡間的天使。看上去是那么的可憐，那么絕望。
男孩進了這病房之后，一句話也沒有說。他只是閉著嘴，望著天花板上的一只飛蟲，直到它飛向了那個窗外。
男孩靜靜地看著那個窗戶。
他也只是靜靜的望著那個男孩。
過了許久，男孩先發(fā)話了：
“那個窗戶的.外面，都有什么？”男孩的語氣平靜得出奇。
他看了看窗外，目光顯得凝重深遠。
“那個窗戶的外面，都有什么�！蹦泻⒂謫柫艘槐�，目光黯淡。
“……沒有什么�！彼聊嗽S久才答道。
他看向男孩，他的眼神忽然黯淡了，流露出絕望與悲傷，他在男孩的眼睛中，看到了對生活的不甘與憂傷，也看到了自己曾經(jīng)的影子。曾經(jīng)的他也同樣悲傷與絕望。但，是那個最先靠窗的人給了自己希望與力量。
就是那一剎那，他明白了。
“……窗戶的外面，是一片花海�！彼蚰泻⒄f道。
“這花海里有成片成片的郁金香和玫瑰，稀稀疏疏的薰衣草和百合也在其中。這片花海非常大，一直延伸到了一個遙遠的風車磨坊那里�；êＶ虚g還有一條用石子鋪的小道，一直一直延伸到這花海的另一頭。經(jīng)常能看見穿著粉色連衣裙的金發(fā)女孩站在磨坊那邊拉小提琴……”他一邊看著窗外，一邊講給男孩。就好像曾經(jīng)那個人講給他自己一樣。
男孩聽得入了迷。
就這樣，他日復一日地把這些他所看到的美景講給男孩。
……
有一天夜晚，他剛要翻身熟睡，只感覺心臟漏跳了一拍又一拍，呼吸變得艱難急促，眼前開始發(fā)黑，于是，他閉上了雙眼……
在夢里，他夢見那個男孩靠了窗，正在給旁邊的人講著又一個美好的故事……
窗續(xù)寫作文11
又是一個明媚的早晨，可病房內(nèi)那個“靠窗”的病人卻絲毫不知。
102病房又來了一位新的病人，他很年輕，只有20多歲。但由于長年化療，頭發(fā)幾乎沒有了，感覺遠遠超過20歲。年輕人被護士安排在靠門的床上。年輕人心情并不壞，他好像已經(jīng)接受了這一切。年輕人對“近窗”病人笑了笑，并告訴他自己叫肯特，于是他便休息了。
第二天早上，年輕人與“近窗”病人聊了起來。年輕人告訴“近窗”病人，他有一個未婚妻，本來上個月要結(jié)婚，但是由于婚前突然病倒，所以沒有結(jié)婚。不過他的未婚妻告訴他，等他病好了他們依然會結(jié)婚�！敖啊辈∪藝@息了一聲，表示自己對于他們上個月無法結(jié)婚表示遺憾。而年輕人并沒有理會，只是滔滔不絕的又講了起來。
他說：“我們的婚禮上，我穿著白色西服，新娘為我扎了一個漂亮的領(lǐng)結(jié)，她穿了一件白色的婚紗，非常長，拖到地上。她手中拿著她父親花園中的玫瑰花，紅的似火。那天一定非常明媚，我們在沙灘上舉行婚禮�；槎Y上有雞尾酒、巧克力、冰激凌、各種糕點……哦！蛋糕要3層越高越好！”年輕人陷入了無限的想象。
“近窗”病人嫉妒極了。他想：我要是能回到20歲該多好，然后從來一場婚禮，在海邊，而不是教堂。
過了三天，年輕人的未婚妻來了，她看起來非常年輕，手中還拿了一些水果，當醫(yī)生告訴她病人不能吃水果時，她便把水果送給了醫(yī)生，隨后便進入了病房。
近看，她是一位美麗嬌小的小姐，金色長發(fā)，藍色眼睛，身材嬌小玲瓏，身穿一身灰色連衣裙，頭上戴了一頂黑色的無檐帽，胸前的茶花胸針提升了一絲高雅。
她禮貌的與“近窗”病人問好，便直徑走向年輕人，兩人的聲音非常小，但內(nèi)容卻很激烈。那位小姐時不時流下眼淚，又用手帕擦去眼淚。半個小時后，她走了，走前給年輕人流下了一封信。
“近窗”病人對年輕人說：“她給你寫什么了？”年輕人笑了笑，說：“她說，無論如何都會等我，叫我不要放棄�！薄芭�，她可真是一位好太太�！薄敖啊辈∪苏f。這幾天。“近窗”病人一直看著墻，好像能把墻看穿。他的'情緒很不好，動不動就自言自語，好像在咒罵他那一個月沒來看他的妻子。他認為年輕人擁有的太多了，而他什么都沒有。
一個安靜的早晨，“近窗”病人死了，而他的妻子，剛剛步入醫(yī)院來看望他。
窗續(xù)寫作文12
原來窗子的后面是一堵墻。
怎么是一堵墻？但那分明是一堵被封的嚴嚴實實與外界隔絕的磚墻。哪能看到什么花紅柳綠、鏡湖長堤、游人畫舫？難道這一切都是他在用心為我描述的美境？是啊，是他一次次用心將我從死亡的夢中喚醒，開啟了我心靈的窗戶，給了我生存的希望，使我在期盼中一次次迎來花開花落，送走一年年春秋冬夏。而我卻為了能住上他那靠窗戶的床鋪，在他最困難、最危險的時刻沒有伸手幫他求救。他走了，我的夢也破了。
想到這里，一陣陣羞愧、悲涼和傷感襲上心頭，他禁不住打了個寒顫，死亡的'恐懼象一張無形的大網(wǎng)罩住了他的心。窗外的那堵墻死死地堵在他的心頭，心中的所有希望象窗戶一樣終于關(guān)閉了，他的身心被拋進了無際的黑暗里。
等到醫(yī)生再見到他時，他早已成了一具冰冷的僵尸。
窗續(xù)寫作文13
自從巴學園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒精打采的。盡管小豆豆是一個天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學校，還失去了像家人一樣珍貴的同學、老師，以及校長先生。
以前的校園生活是多么美好�。⌒《苟共坏_始懷念以前的'巴學園，很期待以后的巴學園。那現(xiàn)在的校長先生又在干什么呢？原來校長先生也很想重建巴學園，重建的地方也離小豆豆的家不遠，就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學園就能重新建好了。校長先生也為了巴學園四處奔波，好幾天都沒有休息了，但一想起孩子們陽光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天，巴學園就建好了。小豆豆得知了這個消息，又蹦又跳的，開心極了�？墒�，不好的消息傳到了小豆豆的耳邊，原來是校長先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見到校長先生就問：“我可以來巴學園嗎？”校長笑著回答：“當然可以，巴學園歡迎你。”
就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開始了，小豆豆依然是以前那個活潑開朗的小女孩。
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