秋天仿寫(xiě)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的秋天仿寫(xiě)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天仿寫(xiě)作文 篇1
今年秋天我來(lái)到了五中。我經(jīng)過(guò)幾周的住校時(shí)間早已適應(yīng)了學(xué)校的嚴(yán)格生活，在這幾周中又來(lái)了兩名新生，一開(kāi)始還不適應(yīng)校園生活。后來(lái)才適應(yīng)過(guò)來(lái)。在學(xué)校早上6：20去跑操，然后去吃飯，7：10早讀，然后上上午的五節(jié)課，中午12：10吃飯。回來(lái)午休一個(gè)半小時(shí)。午休完畢后有十幾分鐘的'唱歌時(shí)間，然后上下午的五節(jié)課。又去吃飯。原來(lái)上三節(jié)晚自習(xí)。上完晚自習(xí)回宿舍洗洗睡覺(jué)。一天就這么過(guò)去了。一共過(guò)了五天這樣的生活。在這五天里會(huì)發(fā)生了大大小小的事兒。比如有一天因?yàn)槲覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)唱歌的時(shí)候不站起來(lái)，老師讓他站他也不站。然后老師就生氣地走出去了。之后他就被請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家了。
秋天仿寫(xiě)作文 篇2
春天的風(fēng)，是一個(gè)小喇叭。它帶著溫暖和熱鬧，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天叫醒了。
春天的風(fēng)，是一個(gè)心靈手巧的大畫(huà)家。你看，它把白色給了梨樹(shù)，那白白的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，好像在與冬天說(shuō)再見(jiàn)。它把黃色給了迎春花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，送來(lái)了春天的溫暖。它把綠色給了大地、山林，看，大地、山林披上了綠色的新裝。粉紅色是給桃樹(shù)的，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，像一群頑皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己艷麗的姿態(tài)！紫色給了鳶尾，紅色給了牡丹，藍(lán)色給了桔�！汛蟮匮b扮得五彩斑斕，美麗極了！
春天的風(fēng)，藏著非常好聞的味道。泥土清新的味道，小草清香的味道，陽(yáng)光暖暖的味道，草莓甜甜的味道……還有櫻花、油菜花、春茶，芳香四溢，它們都藏在風(fēng)里！小蜜蜂、小蝴蝶們，常被那些香味吸引而迷路啦！
春天的風(fēng)，響起了溫柔的鬧鐘。它喚醒了山洞里的小熊，喚醒了地下的小青蛙，喚醒了樹(shù)洞里的小松鼠，喚醒了……小河開(kāi)凍了，奔跑著唱著快樂(lè)的歌謠，柳樹(shù)姑娘吐露新芽，舞出柔美的`舞步，小草從地里鉆了出來(lái)，跳著熱情的草裙舞，仿佛誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的日子，一同出來(lái)湊湊熱鬧，鬧哄哄的，卻又充滿了生機(jī)。
春天的風(fēng)，帶給大地是一曲生機(jī)勃勃的歌，帶給小動(dòng)物們是一首快樂(lè)的歌。
秋天仿寫(xiě)作文 篇3
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
你看，它把綠色給了松樹(shù)。翠綠的松針像無(wú)數(shù)支小箭，像“后羿射日”那樣，“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”，趕跑了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，人們不再“汗流浹背”了。
秋天的雨把金色給了桂花。金色的桂花在枝頭上沖著我們笑，微風(fēng)過(guò)后，送來(lái)縷縷清香。于是，校園就像“八月桂花香滿園”一樣，等待著我們?nèi)ジ惺苓@沁人心脾的香味。
秋天的雨把紅色給了蘋(píng)果。青色的蘋(píng)果在秋雨的滋潤(rùn)下，露出了一絲絲的微笑，慢慢地笑紅了整個(gè)臉蛋，就像一只只可愛(ài)的“紅燈籠”，搖搖晃晃地看著我們，等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的雨把黃色給了鴨梨。鴨梨閃爍著金黃色的光芒，光彩照人。熟透了的鴨梨，香氣四溢，讓人垂涎三尺，恨不得上前咬一口，解解饞，享受那清脆、爽口、多汁的感覺(jué)。
秋天的雨把紫色給了葡萄。紫色的'葡萄掛滿了枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)光、軟綿綿的寶石，晶瑩剔透，吸引著人們。大家翹首以待，盼望著新鮮葡萄的上市。
秋天的雨把金黃色給了水稻。放眼望去，一大片的田野都掛滿了金黃色的稻穗，沉甸甸的。秋風(fēng)輕輕地吹，稻子笑彎了腰，今年是一個(gè)豐收年，令人想起了一句古詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年”。
……
秋天的雨，不但給我們帶了清涼的香味，而且還給我們帶了豐收的喜悅。
秋天仿寫(xiě)作文 篇4
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，流年光影似夢(mèng)。幾年過(guò)去，只是彈指一揮間，可是永遠(yuǎn)忘不了的，是往昔時(shí)光里那個(gè)繁花似錦的春天。
還記得那時(shí)，我的心正陰雨連綿，一個(gè)人落寞地坐在自己的房間，對(duì)著面前的一杯清水發(fā)呆�？粗粗視�(huì)突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四濺，接著自己生悶氣。
一陣敲門(mén)聲打破了屋內(nèi)的沉寂。外婆端著一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)。“丫頭，怎么了？”她布滿皺紋的臉上泛起了慈祥的笑容。見(jiàn)我不作聲，她又說(shuō)：“公園里的花開(kāi)了，開(kāi)得可漂亮了，咱們?nèi)タ纯窗�？”“不去！”我大聲叫著�！澳阈r(shí)候最?lèi)?ài)去公園，還記得嗎？你在公園里玩，有位阿姨還送你一個(gè)風(fēng)箏……”“你還有完沒(méi)完！”我不耐煩的打斷外婆的話。外婆嘆了口氣，放下水果，輕輕的走了出去。我轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)目光呆滯地凝視著房間的某處角落。
第二天，我正百無(wú)聊賴地?cái)[弄一支筆，外婆又笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)�！肮珗@里的花開(kāi)得可好看了，再不去可就謝了。丫頭，去不去啊？”“好吧，周幾��？”我心不在焉地問(wèn)。“你平時(shí)忙，我們就下周六去吧！”外婆興奮地答道。說(shuō)完，她走到門(mén)邊，扭身輕輕的關(guān)上門(mén)。門(mén)快被關(guān)上的那一刻，我看到她臉上洋溢著喜悅，灰暗的眸子里閃爍著明亮的光。然而，我想不到的是，這竟是我與她永遠(yuǎn)的'訣別。
五天很快過(guò)去了。周五，我像往常一樣回到家。家里空無(wú)一人，桌子上有張媽媽留的字條，上面寫(xiě)著：“孩子，外婆今天早上舊病復(fù)發(fā)，在醫(yī)院搶救，你一個(gè)人在家要好好照顧自己！”字跡很潦草，一定是匆匆寫(xiě)就的。我緊握著這張字條，心中焦灼得像有一把烈火在燃燒。我站定在那里，很久很久…。
第二天凌晨，爸爸媽媽才回到家。媽媽一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始哭，剎那間，我明白了一切。
后來(lái)，聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，外婆被送到醫(yī)院后，昏迷了很久�；杳郧埃f(shuō)的最后一句話是：“我還要帶外孫女去看花哩……”
也許，生活就是這樣。許多事在你還不明白珍惜之前，已成舊事；許多人，在你還來(lái)不及用心之前，已成故人。我們的歲月不長(zhǎng)，容不下慢慢地細(xì)想。學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng)親人溫暖的囑托，學(xué)會(huì)感恩親人對(duì)你傾注的愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜親人為你所付出的一切，不要等到他們離你而去時(shí)才懂得回報(bào)。
又是一年春天，我走進(jìn)公園，小路兩旁，花開(kāi)得正盛，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，很美、很美。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。在紛飛的花雨中，外婆滄桑的身影仿佛又出現(xiàn)在我的面前，隔著幾年時(shí)光流轉(zhuǎn)，那個(gè)熟悉的，蒼老的聲音緩緩飄進(jìn)我的耳朵，飄入我的心底。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：
“孩子，時(shí)光很急，不要等到一切來(lái)不及�！�
秋天仿寫(xiě)作文 篇5
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，冬天的寒冷，但我更喜歡秋天的綿綿細(xì)雨。
今天早上，我從夢(mèng)里驚醒，去窗臺(tái)看了看，原來(lái)是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么顏色的？”秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么形狀的？”秋雨說(shuō)：“我是銀色的” 秋雨又說(shuō)：“我是圓形的”
秋雨來(lái)了，小花長(zhǎng)得亭亭玉立，菊花漂亮極了，今天果園里的樹(shù)也結(jié)滿了水果，葡萄變得晶瑩透明、飽滿多汁，蘋(píng)果變得甜甜的、香氣撲鼻，秋雨姐姐終于有伙伴玩了，他跟我們玩，跟車(chē)子玩，跟小鳥(niǎo)玩，跟荷葉玩……，讓我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盤(pán)。雨滴落在我們的傘上，就像彈奏了一首美麗的`歌曲。落在汽車(chē)上，就像給汽車(chē)洗澡，真涼快。跟小鳥(niǎo)玩，就像玩躲貓貓一樣，跟荷葉玩，就像給荷葉鋪上了一張銀色的地毯，秋雨秋雨我問(wèn)你：“你落在荷葉上，是要給小雨當(dāng)雨傘，還是要給你鋪上了一張銀色的地毯。”
走到學(xué)校，不僅有小鳥(niǎo)聲，鴿子聲，蟲(chóng)鳴聲，還有小朋友的讀書(shū)聲，他們混合在一起，變成了一首美麗的歌曲，啊多么美妙啊。
雖然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
秋天仿寫(xiě)作文 篇6
還記得兒時(shí)的那片金黃金黃的稻海，我漫步其中，風(fēng)兒拂過(guò)稻谷，稻穗便此起彼伏的笑彎了腰，一眼望去，倒像是麥浪。風(fēng)兒撲面而來(lái)，其中還摻雜著清淡的稻香。這些勞動(dòng)果實(shí)就是勞動(dòng)人民一年的智慧成果，而我摯愛(ài)的祖父，就站在那金黃的稻海里向我揮著手。
四歲那年，父母由于工作原因無(wú)法照顧我，便把我托付給鄉(xiāng)下的祖父。祖父很慈祥，也從不打罵我，所以我總愛(ài)同祖父一起玩耍。祖父擁有五畝多田地，平時(shí)也只能種種田，收收稻。
到了收稻的季節(jié)，祖父便同其他農(nóng)民伯伯一起下田收稻。我因?yàn)殚e不住，也同祖父一同下田，但我可不是去干什么正經(jīng)事的`，一蹦進(jìn)田里，就在田里到處亂竄，好事沒(méi)干上，壞事卻做了不少，糟蹋了不少稻谷。你這小鬼，咋這么淘呢？祖父說(shuō)道。我憑借身板矮小，在田地里東躲西藏。
但田里可不是安全的。水里有一種黑色的蟲(chóng)子水蛭，我對(duì)那未知生物自是好奇，便老愛(ài)捉他們玩，但最后連他們的尾巴都沒(méi)碰著，卻被他們反咬了一大口，我便大哭起來(lái)。在一旁勞作的祖父顫顫地跑了過(guò)來(lái)，手上的農(nóng)具還未來(lái)得及放下，便問(wèn)我：咋的了？哭啥子？我指著那條水蛭。祖父湊上前一看，哎呦一聲，蹲下身子，把嘴里叼著的煙取了下來(lái)，夾著煙，用煙頭把水蛭燙了下來(lái)。
祖父把我背在背上，在背的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)祖父腿上還有幾條呢！祖父卻顯得若無(wú)其事的樣子，我對(duì)祖父說(shuō)道：腿上還有幾條呢！沒(méi)事兒，我們先回家�？粗娓柑蹛�(ài)我的樣子，我竟然覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)，遙遠(yuǎn)。再回頭看那片還未收割完的稻田，雖然參差不齊但在夕陽(yáng)的映照下卻依舊絢麗迷人。忽而想到祖父腿上的水蛭，我不禁打了一個(gè)寒顫，但心里確實(shí)是感動(dòng)的。
祖父曾跟我說(shuō)，那片稻田，是他與祖母相遇的地方，寄托著他對(duì)祖母的愛(ài)�，F(xiàn)在，那片稻田，也寄托著我對(duì)祖父的愛(ài)。
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