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小學(xué)寫作文800字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文800字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文800字 篇1
那是一個(gè)星期六的早晨，還再做著美夢(mèng)的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！你想不想去？”
“釣魚？是跟您一起去釣魚嗎？”
“是的，而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦！”
幸福來得太突然了，我激動(dòng)得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險(xiǎn)，今天他終于“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。
很快，我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車，我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去，嘴里還不停的叫著“爸爸，快點(diǎn)！爸爸，快點(diǎn)！”來到河邊，我和爸爸便把準(zhǔn)備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了一根短魚竿，爸爸拿了根長(zhǎng)魚竿。
“爸爸，接下來該干嘛呢？是要穿餌料嗎？”
“是的！你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿�！�
“這么簡(jiǎn)單地事，哪用得著你這個(gè)‘釣魚王’幫我�！�
說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里，然后便坐等著魚兒上勾啦。這時(shí)，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心里便嘀咕著：這也太慢了。過了一會(huì)兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠(yuǎn)處，和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。
“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”一條在陽(yáng)光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然后丟進(jìn)桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼里閃著艷羨地光芒。“不行，我得抓緊時(shí)間也釣上一條才行”這次我更認(rèn)真了，眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿，生怕錯(cuò)過任何一次魚兒上鉤地機(jī)會(huì)�！肮瑑鹤�，我又釣了一條！”看著爸爸那興奮勁，我心里不舒服極了，索性不看他的'魚。
突然，我的魚鉤動(dòng)了，我激動(dòng)地連忙拉起魚竿，怎么回事?魚竿明明動(dòng)了，怎么會(huì)沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“你看，魚已經(jīng)把你的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是你餌料沒穿好的原因�！边@時(shí)，爸爸拉回了他的釣竿，親自示范著穿餌料并對(duì)我說到：“穿餌料時(shí)要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長(zhǎng)度。餌料不能穿的太深，太深魚不會(huì)吃；也不能穿的太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時(shí)動(dòng)作那么慢。
爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時(shí)我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。
雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的技巧。
小學(xué)寫作文800字 篇2
有時(shí)候的我，想做一個(gè)一身驕傲的人。我想扎著利落的雙馬尾辮子，眼睛笑起來的像彎月，嘴角彎彎，笑起來的時(shí)候有兩個(gè)酒窩，我喜歡陽(yáng)光明媚的笑，更喜歡驕傲的笑。很多時(shí)候的我們，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有太多太多的人了，形形色色，有些人是我們無法超過的人啊。
是了，很多時(shí)候真的有些是天生的差距吧，這個(gè)世界上所有人的普遍智商是八十左右，可總會(huì)有人智商是200的，這個(gè)就是遺傳和硬傷的問題了。還有人， 從小時(shí)候就開始努力，可剛剛明白要為自己的生活為自己的以后爭(zhēng)取和努力的我們，有時(shí)候已經(jīng)遲了別人一圈了，那時(shí)候追悔莫及，我們就往往要比別人付出的代價(jià)了。什么是人，有付出就有回報(bào)，你之前做錯(cuò)的事情，以后總要讓你都悉數(shù)償還的。自己造的孽，自己去還，也是很合理的事情了。我想做個(gè)一身驕傲的人，能為自己的努力而笑，能為自己每天扎扎實(shí)實(shí)的走來而驕傲。
是了，這個(gè)世界上如今自卑的人不在少數(shù)。很多時(shí)候吧，那些成功者，總會(huì)在一些微博上啊，又或者現(xiàn)實(shí)生活中阿，發(fā)表一些言論吧，可能他們也只是平常的心態(tài)，可人呢，被嫉妒心沖昏了頭腦的時(shí)候，可是不管不顧得了，否則為什么說百人口中百個(gè)我，我是天使也是惡魔呢？就是這個(gè)理了兒，可被嫉妒心沖昏了頭腦的人類，那里管什么是好是壞。每天接受著別人的“炫耀”，當(dāng)然那是你自以為的了，別人說不定只是想激勵(lì)你也不一定，可日復(fù)一日活在別人的光輝下，你的心里就會(huì)有了一小圈的陰影，是了你活的自卑，活在了別人的陰影之下，你也不見得會(huì)有多開心。所以，我真的想做個(gè)驕傲的人。無論別人怎么看我，是笑我還是談?wù)撐矣只蛘哔澷p我的性子，我都想做一個(gè)真實(shí)的自己，每天活在別人的身影下茍且偷生何必呢？你既然想要萬眾矚目，你首先要站出來，做個(gè)堂堂正正的活在陽(yáng)光下的，能夠朝著陽(yáng)光微笑的`人。面對(duì)自己每天新的生活，無論遇到了些什么，困難還是挫折，刁難還是天災(zāi)，我們總要挺直了腰桿，微笑著去面對(duì)，無論發(fā)生了什么樣子的事情，我們都不能彎下了自己的腰桿。做一個(gè)驕傲的人， 你有你完完整整毫無保留的尊嚴(yán)也和自信，活的光彩奪目，卻又驕傲。
驕傲的笑起來的人，都是最美的。恰好，我也想做個(gè)這樣的人，我想我會(huì)一直在這條路上努力。自卑的低下頭，還是驕傲的抬起你的頭顱，一切都是你自己奮斗出來的結(jié)果罷了，為自己想要的去努力，那么天經(jīng)地義！
小學(xué)寫作文800字 篇3
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有八月十五云遮月之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受月中清露點(diǎn)朝夜。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對(duì)月》中直到天頭無盡處，不曾私照一人家的詩(shī)句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的'哀愁，我記起那場(chǎng)地震，它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平�；蛟S你對(duì)這圓月還有些古老的思索，朋友，請(qǐng)開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的心月吧。
小學(xué)寫作文800字 篇4
早晨，我睡得像豬一樣，媽媽又來催了“雨兒，上學(xué)啦！再不起來就遲到了�！�
“知道了，最后一分鐘�！蔽艺f。
又過了一分鐘，媽媽又來催了“雨兒，時(shí)間到了，快起來吧！”
“知道了，等一下嘛！”我說。
就這樣反復(fù)畫面六次。我終于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿著書包飛奔出去。到學(xué)校了，老師正在講課，我心里害怕了：我居然遲到了，我可是班干部呀！
雖然我遲到了，但還是壯起膽子說：“報(bào)告�！�
老師看見門外的我說道：“雨兒，你身為班干部不應(yīng)該遲到的，記住了嗎？回座位吧。”
我僥幸地回到座位，卻還在想陽(yáng)光姐姐出什么新書了，于是一節(jié)課都沒認(rèn)真，突然一聲“雨兒，你起來回答這個(gè)問題。”把我從我的想象中拉了回來。老師又重復(fù)了一遍：“雨兒，你來回答這個(gè)問題�！蔽铱戳丝搭}目，幸好，這個(gè)題我上補(bǔ)習(xí)課的時(shí)候?qū)W過，于是我迅速地說出了答案。老師看我把題做了出來，就說：“雨兒，今天你怎么回事，上學(xué)遲到，上課不專心，既然你做了出來，那就坐下吧！要認(rèn)真哦！”
“哦，知道了老師�！蔽艺f。
終于有下課了，我來到天臺(tái)，站在天臺(tái)邊上看看風(fēng)景，我正在想寫小說的事，突然一個(gè)人把我拉了下來說：“你這人怎么回事，想要自殺呀！”
我氣勢(shì)洶洶地說：“我才想說你這人怎么回事，我哪有想自殺，只是看看風(fēng)景而已啦！”
他聽了以后抱歉地說道：“對(duì)不起�。∥艺`會(huì)了�！彼f完后就跑了。
我又一個(gè)人來到天臺(tái)邊上想：今天怎么事情這么倒霉呀！
突然我看見操場(chǎng)上沒人了，這時(shí)我才反應(yīng)過來“�。∩险n了�！蔽绎w快跑回教室�？匆娛怯⒗系恼n，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是喊了一聲“報(bào)告�！�
老師看見我遲到了說：“陳雨兒，不知道已經(jīng)上課了嗎？”
我小聲地說：“沒聽見�！睕]想到老師這順風(fēng)耳聽見了。
生氣地說道：“你沒聽見？耳朵長(zhǎng)哪兒去了，還好意思說沒聽見。這節(jié)課給我站著聽課，下課到辦公室去�！�
我這節(jié)課都是站著的。下課了我傷心地趴在桌子上，這時(shí)，英老的走狗來了，對(duì)我說：“陳雨兒，老師叫你去辦公室。”我白了他一眼，就去辦公室了。
來到辦公室，我沒看見英老，卻看見語(yǔ)文老師雨老師，雨老師看見我，就問：“雨兒，有事嗎？”
我說：“雨老師，我上節(jié)課沒聽見鈴聲，就遲到了，于是英語(yǔ)老師叫我來站著�！�
雨老師聽了以后說：“雨兒，老師知道了，你回去吧！待會(huì)兒我跟英語(yǔ)老師說。”
于是又去天臺(tái)了，突然我的死黨叫我“雨兒，有人翻你書包�！蔽衣犃�，趕快回教室�？匆娝麄�?cè)谡f：“哇，原來無敵的陳雨兒也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起來，他們見我哭了于是去給老師說我哭了。
雨老師來了問我：“雨兒，怎么啦！誰(shuí)欺負(fù)你嗎？”
我哭泣地說：“雨老師，他們翻我書包，看我的日記本，說我五音不全�！蔽依^續(xù)哽咽著。
老師突然嚴(yán)肅起來說：“翻別人書包是不對(duì)的，每個(gè)人都有不足的，不能取笑別人，知道嗎？翻雨兒書包的.去跟雨兒道歉�！�
于是翻我書包的人來跟我道歉，看在雨老師的面子上，我接受了他們的道歉。
終于倒霉的一天過去了。
小學(xué)寫作文800字 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好！
今天，我們隆重地在這里舉行開學(xué)典禮，首先讓我代表學(xué)校對(duì)回到五小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！期望你們?cè)谖逍W(xué)習(xí)工作順利、愉快！同時(shí)，也祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們合作愉快！
同學(xué)們、老師們，過去的一學(xué)年對(duì)五小來說是不平凡的一年，是蓄勢(shì)發(fā)展的一年，更是碩果累累的一年。這一年中，教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效，三禮教育深入開展，藝術(shù)教育異彩紛呈，多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校還被評(píng)為天津市法制教育學(xué)校、大港區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校，我們學(xué)校的兩位教師被分別評(píng)為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級(jí)師德楷模、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué)，你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽(yù)，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈！在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓！面對(duì)新的開始，怎樣度過一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：
第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園，推動(dòng)以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育，把每個(gè)人造就的更文明，從我們生活的細(xì)節(jié)做起，告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，處理好人際關(guān)系的和諧，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級(jí)和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的'行為習(xí)慣，高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選，促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。
第二、新的學(xué)期里，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書活動(dòng)，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，開展教師間三鷹競(jìng)比等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。
第三，新學(xué)期里，我們要積極參加藝體科活動(dòng)。大港區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出，沒有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒有學(xué)會(huì)一種生存方式，沒有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂，為一生幸福奠基。
小學(xué)寫作文800字 篇6
月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。
城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時(shí)之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲鳴和蛙鳴，無時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺。
相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長(zhǎng)白天之后來到了一個(gè)真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù)；聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的`托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉龋稍谥翊采想S著光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動(dòng)。
盛夏之夜，只要太陽(yáng)一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時(shí)候出現(xiàn)了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時(shí)候出現(xiàn)了，銀河系星繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺(tái)上嗎？也許我是一個(gè)無依無靠的太空人在失重地翻騰？也許我是一個(gè)無知無識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對(duì)之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？
我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
山谷里一聲長(zhǎng)嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。
小學(xué)寫作文800字 篇7
我家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗，烏黑的眼睛銳利、明亮，尾巴蓬松翹起，非�？蓯�。因?yàn)樾」返娜砗谏拿劝咨拿嗪芏�，所以我給小狗取名叫“小黑”。
因?yàn)槲液托『趶男【烷_始相處，所以它很聽我的話，叫它來就來，叫它去就去。有時(shí)候我從外面回來還在大老遠(yuǎn)的地方，我還沒發(fā)現(xiàn)它呢，它就跑來迎接我了，尾巴還一翹一翹的，兩只毛茸茸的前爪搭在我身上，好像在說：“小主人，歡迎你回來�！�
但是有時(shí)候它也特別調(diào)皮，甚至惹我們?nèi)胰硕己苌鷼�。比如有一天，已�?jīng)三更半夜了，我們?nèi)胰硕歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候住我們樓上的人剛好值完班回家，深更半夜的樓道里很黑，什么也看不見，再加上我們家的小黑也可以說是黑色的，就更不容易發(fā)現(xiàn)了。樓上的那位叔叔一不小心踩到了小黑的尾巴，小黑當(dāng)時(shí)肯定是感覺到了一陣劇痛，不管是誰(shuí)轉(zhuǎn)過去就是狠狠地一口。只聽見樓上的叔叔一聲大叫，把我們整棟樓的人都驚醒了。我們連忙光著腳跑出去一看，原來是我們家的小黑闖禍了。我們連忙向那位叔叔賠不是，而且還給那位叔叔賠了打防疫針的醫(yī)藥費(fèi)。小黑知道自己做壞事了，第二天一整天都用自責(zé)的目光望著我們，好像在說：“主人啊，我下次再也不會(huì)闖禍了，就原諒我這一次吧！”
和小黑相處的時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)小黑特別喜歡吃我媽媽做的水飯。所謂水飯就是把冷水倒進(jìn)小狗的專屬飯碗里，攪拌幾下，再在上面放幾塊肉片。小黑很餓的時(shí)候，別看它塊頭不大，能吃掉一大碗水飯呢！有一次它在外面玩了整整一上午才回來，大概餓極了，跑到它的飯碗邊就開始狼吞虎咽起來。看到它的`那猴急樣，樂得我哈哈大笑。
不過有時(shí)候我也非常感激它。有一次，表弟到我家來了，我非常高興，放下手頭的一切事情就和表弟到新開放的游樂園去玩了。因?yàn)橥娴锰M興了，以至于回家的時(shí)候把衣服都忘在游樂園里了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)衣服沒帶回來，媽媽罵我不中用。我只好準(zhǔn)備回游樂園去找，無意間發(fā)現(xiàn)小黑不在家。等我打開大門準(zhǔn)備出去找衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小黑站在門外面，嘴里叼著的正是我的衣服呢！我當(dāng)時(shí)不曉得心里有多么高興啊，連忙一邊抱起小黑，一邊對(duì)小黑說：“謝謝你，小黑，你真不愧是我的哥們兒，哈哈！”
還有一次，我?guī)е『诘胶拥倘ネ妗Ｂ飞峡吹搅艘恢涣骼斯�，覺得那只流浪狗的樣子很有趣，便撿起一顆小石子準(zhǔn)備嚇唬它。不料那只流浪狗卻發(fā)怒了，一下子便朝我撲來。正在我不知所措的時(shí)候，小黑像閃電一樣從我旁邊沖了過去，把那只流浪狗追得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哇，我的小黑真勇敢！等小黑得勝回朝，我忍不住抱住小黑親了又親。
可是有一天，小黑突然不見了。我找了它好久好久，也傷心了好久好久。二年的時(shí)間過去了，我和小黑之間發(fā)生的那些事兒至今都讓我記憶猶新。我知道，這些事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，我永遠(yuǎn)都忘不了我的小黑。
小學(xué)寫作文800字 篇8
回溯千年的時(shí)光，億萬的紛爭(zhēng)，我愿倒轉(zhuǎn)時(shí)光，握住你的手，回到你的那個(gè)春秋。
我愿握住你的手，直面魯國(guó)昏庸的政權(quán)。我愿與你一同怒斥季氏，制令三家，約束他們只能用四侑禮樂，每月需向天子獻(xiàn)上訖羊，決不能聽《雍》之樂，決不能祭拜泰岳，為維持天子尊嚴(yán)和君臣奮不顧身。我愿在權(quán)貴排擠嘲諷你時(shí)握住你的手，莊嚴(yán)恭敬地鼓勵(lì)你走下去，繼續(xù)推行你的理念。因?yàn)槲铱吹搅擞心愕奶煜�，君臣父子各尊其位，侍武尹御皆司其職，仁義平和，禮制倡行。那是你曾經(jīng)篤信的，也是我們現(xiàn)在一直在追求的美好未來。
我愿握住你的手，聽你端坐席上授業(yè)解惑，看你十脩即一生，有教無類收門生，對(duì)他們曉理明義，因材施教；我愿聽你義正辭嚴(yán)規(guī)范禮制，弟子們欣喜蹈舞，求知若渴，你可知那是中華歷史上第一個(gè)可以教育普通人的課堂，一個(gè)來者不拒的學(xué)塾！我愿學(xué)習(xí)你提出的方法，無論是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，還是“知之為知之，不知為不知”，無論是“以思為學(xué)不如學(xué)”，還是“學(xué)者好之不如樂之”。我愿學(xué)習(xí)你的'誠(chéng)實(shí)虛心，學(xué)習(xí)別人批判你時(shí)你的坦然和誠(chéng)意。你是一位稱職的老師，因?yàn)槟悴粌H教會(huì)了他們知識(shí)和做人，還教化了他們立世之道，給日后的國(guó)家?guī)砹碎L(zhǎng)久的和平和昌盛。
我想握住你的手，陪你一同周游列國(guó)。諸侯紛爭(zhēng)，百家爭(zhēng)鳴，在政治斗爭(zhēng)如腥風(fēng)血雨時(shí)，你毅然懷著自己對(duì)周禮的信仰和對(duì)清明盛世的渴望，遠(yuǎn)離魯國(guó)歷游十四載。我愿握住你的手，陪你歷游衛(wèi)曹宋陳蔡楚十八國(guó)，抵過陽(yáng)貨之災(zāi)，細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地給每個(gè)國(guó)家的人講你的“仁政”、“德行”和“善事”，告訴他們通過禮樂制度的留存和施行能夠多么有效的整頓政治，通過培養(yǎng)自身道德修養(yǎng)和忠恕之道會(huì)形成多么美好的社會(huì)。我想握住你的手，告訴你你終究會(huì)成功，儒學(xué)最終會(huì)深深流淌在華夏兒女的血脈中。即便是在今天，儒家思想的弊端人們已經(jīng)足夠認(rèn)識(shí)，但那時(shí)的你，秉著比歐洲文藝復(fù)興早一千多年的思想，努力宣揚(yáng)和實(shí)現(xiàn)自己的主張，你是多么的勇敢！
千年的時(shí)光橫亙?cè)谀阄抑g，歲月蹉跎，年華流逝。今日，我捧著記錄你言行的文字，細(xì)細(xì)閱讀，描勒你的輪廓。我想透過文字握住你的手，輕喚一聲：孔夫子！
今朝，我們秉承著更先進(jìn)更偉大的思想，一步一步拓開這華夏的未來。我愿讓你看到，我們終會(huì)建立一個(gè)國(guó)家，一個(gè)平穩(wěn)的強(qiáng)大的、富有創(chuàng)造力的禮儀之邦，而那，正是你最初的夢(mèng)想！
小學(xué)寫作文800字 篇9
別人都說，雪是有情的，又是無情的�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)檠┦怯星榈�，是晶瑩剔透，紅妝素裹的。她不是無情的，下雪時(shí)，漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草；又像是密密麻麻的細(xì)小的……
別人都說，雪是有情的，又是無情的�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)檠┦怯星榈�，是晶瑩剔透，紅妝素裹的。她不是無情的，下雪時(shí)，漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草；又像是密密麻麻的細(xì)小的銀珠。初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的'臉上。在屋里時(shí)，望著窗外，外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印，冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。樹上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。
大地成了粉裝玉砌的世界。啊！真美��！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！她仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
雪，像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”
我會(huì)靜靜的等待，一直等到下一場(chǎng)雪景的到來。
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