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寫物作文

玩具的作文

時間:2024-03-28 12:03:20 寫物作文 我要投稿

玩具的作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的玩具的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我有許多玩具,但是我最喜歡的還是我的玩具恐龍。

  它是橡膠做的,比文具盒兒稍微小一點。它身上有黑褐色的斑紋,頭上嵌著一雙黑色又機靈的眼睛,像兩顆黑豆子一樣。它張著大嘴,仿佛在說:“別過來,小心我吃了你!彼'前爪子非常小,后腿非常的粗壯,尾巴特別長,像一條長鞭子,非常威武。

  不管是快樂還是悲傷的時候,我都會跟它說話。沒事的時候,我就會和它玩一會兒“恐龍大戰(zhàn)”的游戲。到了晚上,我會把它放在我的枕頭旁邊,用小毛巾給他當被子,我們一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在我悲傷時,我把它放在書桌上,讓他用那血盆大口嚇走“妖怪”。

  幾年后,我長大了,開始喜新厭舊了,我對它沒有興趣了,就把它放在了陽臺上的柜子里。

  時間一天天過去了,直到有一天弟弟來我家玩兒,把它從陽臺的柜子里翻了出來。我看見它的身體被放在旁邊的釘子扎的破破爛爛,背上開始風化掉皮,我這才懂得它一直對我的忍耐,我感覺到它的心都被釘子扎破了。

  我想,我的確應該為它做點什么了!于是,就讓爸爸幫忙,把洞補好了,然后給它買了許多恐龍朋友,一起放在一個我用木頭做的木屋里。放在客廳里最顯眼的收藏柜里展示出來。

  我十分喜歡我的恐龍,以后要好好的愛護著它。

玩具的作文 篇2

  今天下午爸爸給我買了一組新玩具——讓自己涂顏色的恐龍家族。里邊有翼龍、霸王龍、三角龍、長頸龍。

  我把翼龍涂成了橘紅色,把霸王龍涂成了橘黃色的`,長頸龍涂成了青綠色的,最后我把三角龍涂成了天藍色的,又把他們擺成一個漂亮的圖案。然后我和奶奶一起看了一會兒書,讓奶奶給我講了拾 金不昧的故事,講完故事我們吃吃飯就睡覺了。

玩具的作文 篇3

  每個人都有自己的玩具,我也有我最喜歡的玩具——黑色車模。

  這輛車全身是黑色的,有兩個帥氣的車門,而且可以上下翻開,后備箱也可以打開。你只要一看駕駛艙,你就會知道這是一輛豪華的賽車。它最大的亮點就是車后的尾翼,是它在控制賽車開動時的方向。此車另外吸引人眼球的地方,那要算是它與眾不同的車燈,你看那斜斜突出的前車燈,再看那獨具特色的后尾燈,組合在一起,彰顯出此車的`帥氣。

  最初拿到這個車模時,我迫不及待地打開包裝,拿出來開始擺弄,心里十分激動。我一直都夢想著自己可以坐在這輛車模的駕駛艙,可以在賽道上奔馳,正因如此,我特別渴望長大當一名賽車手。

  這輛車模已經(jīng)陪伴我一年,每當我遇到困難和挫折時,我都會看看我的車模,就會找回信心,讓我繼續(xù)朝著我的夢想努力。希望大家也可以和我一樣愛惜自己的玩具。

玩具的作文 篇4

  我有一只非常可愛的小熊,它是我的姐姐給我?guī)Щ貋淼亩Y物。

  它身上的毛毛是白色的。它的兩只黑黑的'眼睛看起來可愛極了。

  有一次,我生氣了,我把它扔掉,回頭就走,一會,我不生氣了,我回來把它抱起來,又跟它玩了起來。

  還有一次,我抱著它出去玩,回來的時候,我把它的白色的毛,弄成黑色的了。我連忙把它洗干凈我才安心,我要感謝姐姐給我?guī)磉@個小熊。

  我感覺小熊給我?guī)砹藷o比的快樂。

玩具的作文 篇5

  我最喜歡的玩具——布娃娃,布娃娃有一首很好聽的歌,從小我就喜歡唱這首歌。

  因為布娃娃像人一樣,人身上的什么東西,布娃娃身上也有。布娃娃是我的.好伙伴,我在家里不管做什么都把布娃娃放在我的身邊。

  布娃娃的玩法就是幫它換上各種顏色的衣服。我已經(jīng)有四個布娃娃了,只有玩法一樣,別的都不一樣。

  我最喜歡的玩具就是美麗的布娃娃。

玩具的作文 篇6

  樂高是一個新奇的玩具,可以讓每一個愛玩樂高的孩子都天馬行空的想像一番,把自己想搭的汽車,房子,飛船,飛機等等,搭完后你只要用一塊板用力的扇,你扇的有多快你,那小車就跑的有多快,這真是一個新奇的玩具,說了這么多,你肯定也聽出來了,今天我要講的故事就是了,好玩又有趣的`樂高玩具。

  這是一個陽光明媚的下午,老師講完作業(yè)后,跟我們說;同學們。我有一個好消息告訴你們,就是這節(jié)課和下一節(jié)課老師給你們玩一個新奇的玩具,樂高,同學們聽到這消息都異口同聲的說耶、謝謝老師,老師你真好。但是老師說樂高玩具有限,大家要分小組玩,分了八個小組,我分在第六小組,和曹佳瑩他們在一組,小鹿老師說每組自己推選一個組長,我們選了金書行做組長,我們在組長的帶領下分工合作,雖然在玩的時候有些爭吵,但是不一會兒又好了,少數(shù)服從多數(shù)的原則,我們團隊拼好了小車,我們很興奮,這是我們大家一起拼的成果。

  八組選手都拼好了,小鹿老師說那我們來場比賽吧,試試那組的車拼的牢固,跑的又快。我們和第五組比賽時,我一不留神第五組的車已經(jīng)到終點了,我們比她們慢了三秒,我們輸了,但是今天大家都很開心。

  這 就 是有趣又好玩的樂高玩具。

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