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寫(xiě)物作文

玩具的作文

時(shí)間:2024-01-12 10:39:18 寫(xiě)物作文 我要投稿

玩具的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的玩具的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我有許許多多的玩具,但是我最喜歡的只有一個(gè)玩具,那就是我和弟弟用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的玩具——腕龍。

  腕龍有一身紫綠色的皮膚,還有高大的身軀,似乎它只要抬一下腿,就能吃到樹(shù)頂?shù)娜~子。它不僅會(huì)投影,還會(huì)生蛋呢!它的身體很長(zhǎng),走起路來(lái)像打雷,總是能弄出很大的聲響。眼睛炯炯有神地亮著,它的腿比一般玩具長(zhǎng)得多,我們班有些人管它叫“長(zhǎng)腿巨人”。它能歌善舞,還不時(shí)向前緩緩地走著,它的'材料是硬型塑料,難怪這么重,摸起來(lái)手感十分粗糙。有時(shí),我會(huì)玩心大發(fā),騎在它身上,不知道它疼不疼?

  它怎么玩呢?你首先應(yīng)該打開(kāi)它的電子開(kāi)關(guān),然后它下完蛋后,你要把蛋重新放回去,最后,當(dāng)你不想玩的時(shí)候,就再按一下開(kāi)關(guān),它就不走了。怎么樣?好玩吧!我每天上學(xué)都把它帶著,結(jié)果差點(diǎn)兒被老師沒(méi)收。

  這就是我最喜歡的玩具,它目前陪伴我三年光陰,摸著它,我好像來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代,看見(jiàn)了雷龍、異特龍、永川龍、華陽(yáng)龍、異齒龍、彎龍等恐龍,恐龍時(shí)代真美啊!

玩具的作文 篇2

  在上《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》一課時(shí),首先我讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來(lái)制作“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學(xué)生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學(xué)生準(zhǔn)備大量的廢舊物或自然物,充實(shí)制作內(nèi)容,充分發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠(yuǎn)比一些現(xiàn)成的來(lái)的吸引學(xué)生,只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,都能變廢為寶,能帶給孩子更多的樂(lè)趣。對(duì)孩子是有益無(wú)害。一方面,學(xué)生通過(guò)自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力,在一樣玩具做好后,學(xué)生在欣賞自己的`作品時(shí),會(huì)無(wú)比的快樂(lè),有利于自信心的發(fā)展。其次,學(xué)生通過(guò)自己親手制作,他們也明白通過(guò)自己付出的勞動(dòng)也能變廢為寶,這些奇妙的變化會(huì)讓人欣喜,明白有勞動(dòng)才有收獲的道理,會(huì)更加珍惜自己制作的玩具。學(xué)生在收集廢物的過(guò)程中,會(huì)逐漸明白廢物利用的好處,有利與學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。

  我引導(dǎo)學(xué)生們欣賞了課本中展示的玩具范例,讓學(xué)生商討各種“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”的設(shè)計(jì)思路和對(duì)制作材料的不同要求,以及不同的裝飾方法,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具,并采用畫(huà)、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。

  整個(gè)課堂在趣味無(wú)窮的情景體驗(yàn)和濃厚的情境氛圍中達(dá)到完美效果,學(xué)生在作品的展示中既張揚(yáng)了個(gè)性,又輕輕愉快地消化了本課的知識(shí)。通過(guò)有意設(shè)置一定的情境氛圍,讓學(xué)生產(chǎn)生激情,主動(dòng)參與,釋放激情,在這一過(guò)程中,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性化探究欲望、個(gè)性化創(chuàng)造欲望,從而促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成,同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。通過(guò)這節(jié)課教學(xué),使我認(rèn)識(shí)到教師要想真正上好一節(jié)課,必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程目標(biāo),從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性入手,調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的每個(gè)感官,對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo),實(shí)施教育。

玩具的作文 篇3

  我們家的玩具多的堆起來(lái)就像一座小山,有憨態(tài)可掬的小熊,有笑瞇瞇的毛毛蟲(chóng),有巧奪天工的駱駝,我最喜歡的就是4歲生日時(shí)爺爺送我的藍(lán)精靈。

  他戴了一頂高高的雪白帽子,也許是帽子太重了,冒尖直接垂到額頭,把額頭蓋住,好像給額頭上打了一把小傘,身穿一件藍(lán)寶石一樣耀眼的襯衫,一塵不染的長(zhǎng)筒靴套在腳上,又精神又帥氣!他是不是在想:腳著長(zhǎng)筒靴,身登青云梯呢?一雙水靈靈的大眼睛,圓溜溜的像兩個(gè)大葡萄,炯炯有神地望著遠(yuǎn)方;調(diào)皮地吐著粉紅色的小舌頭,在跟你耍賴(lài)呢!兩只耳朵別具匠心,像兩塊圓圓的奧利奧餅干,惹得你忍不住去咬兩口,嘗嘗它的美味。他兩手叉腰,好像小模特在擺造型,又好像在怒氣沖沖地指責(zé)別人。仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)精靈沒(méi)有鼻子。哎!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我五歲的時(shí)候,抱著藍(lán)精靈聽(tīng)故事,一不小心腳下一滑,把他摔到了地上,藍(lán)精靈的鼻子摔斷了!我哇哇大哭,可愛(ài)的藍(lán)精靈,沒(méi)有了鼻子多難看呀!我眼淚汪汪像小雞啄米一樣求著媽媽修好他,可是媽媽也無(wú)能為力,這真是一失手成千古恨。后來(lái)藍(lán)精靈就成了斷鼻“維納斯”。

  自從藍(lán)精靈來(lái)到我們家,他就成了我形影不離的好朋友。我特別喜歡他肚子上一排排整整齊齊的按鍵,按一下開(kāi)關(guān),再按一個(gè)數(shù)字,藍(lán)精靈就會(huì)講故事,唱兒歌,讀古詩(shī)。媽媽不在家的'時(shí)候,我學(xué)會(huì)了“一去二三里,煙村四五家”、三顧茅廬、鵝毛大雪、小紅帽…我按下錄音鍵,把學(xué)會(huì)的故事兒歌錄下來(lái)。媽媽聽(tīng)到我幼小清脆的聲音,對(duì)我豎起大拇指,其實(shí)這還要感謝我的好朋友藍(lán)精靈。

  “在山的那邊、海的那邊,有一只藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,他們調(diào)皮又伶俐……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想到了我書(shū)架上的藍(lán)精靈。哦!可愛(ài)的藍(lán)精靈。哦,斷鼻“維納斯”,你是我心中最美的“維納斯”。

玩具的作文 篇4

  要數(shù)玩具這個(gè)東西,那本海王就多了去了,鋼琴、樂(lè)高、弓箭、彈弓、水槍、扳手想當(dāng)年,數(shù)好玩人物,唯我海王。

  但是,本東海王還有一個(gè)至高無(wú)上、頗有象征性的玩具,那就是轟動(dòng)全漫畫(huà)史的三叉戟掃把。某年某月某日中午,我回到教室拿起了掃把,開(kāi)始給一個(gè)叫做責(zé)任田的人洗臉。

  海王,在此時(shí)誕生。洗著洗著它的臉,我的大腦就好像被控制了一樣,應(yīng)該住在我心里的.鬧事鬼打敗了精靈先生,鬧事鬼開(kāi)始給我輸入程序,他輸入了這樣一條指令:嗨一會(huì)兒吧,沒(méi)毛!

  但咋嗨呀,我又低頭繼續(xù)掃地,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇,但我突發(fā)奇想,覺(jué)得有點(diǎn)像三叉戟,但三叉戟又是誰(shuí)的武器呢?超人?no,no,no!鋼鐵俠?也不像。蜘蛛俠?終于找到了人選海王。

  之后我像海王一樣做出了所有備戰(zhàn)動(dòng)作,我覺(jué)得我?guī)洿袅。不行,還不夠,我又站在椅子上將三叉戟舉過(guò)頭頂。大喊,我就是海王!

  而我的寶貝三叉戟還可以變成哈利波特的飛天掃帚喲!

  在此我要感謝掃把,是它讓我成為了班上人盡皆知的海王,是它讓我多了一份童年的回憶。

玩具的作文 篇5

  玩具讓童年變得更豐富多彩起來(lái),讓兒時(shí)的時(shí)光添上了有滋有味的幾筆。

  我最珍貴的玩具則是只泰迪熊,它來(lái)的可真不容易,它原本是表妹手中的至寶,經(jīng)過(guò)表妹的百般刁難,我終于獲得了它,回家之后,我慢慢欣賞,真是越看越喜歡!那卷曲濃密的棕毛,摸上去滿滿的享受,圓鼻子捏上去軟軟的.,下面有一雙永遠(yuǎn)咧開(kāi)嘻嘻笑的小嘴,兩片半圓形的耳朵機(jī)靈的豎了起來(lái),眼睛是豆豆眼,漆黑一片的眼眸中似乎藏了無(wú)盡的智慧,嘿嘿,我眼光可真不錯(cuò)!

  我給泰迪熊命名為棕仔,由“靚仔”演變而來(lái),這個(gè)名字我可耗費(fèi)了不知多少腦細(xì)胞,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我對(duì)棕仔也有了深厚的感情,睡覺(jué)都摟著它,仿佛它能在茫茫黑暗里給我無(wú)盡的安全感,每當(dāng)不高興時(shí),看到它那傻傻的笑臉,心情也慢慢變好,捏捏臉,它也不疼,掛在嘴角的始終是那標(biāo)志性的甜甜的笑,超級(jí)治愈人心,那效果絕對(duì)比什么心靈雞湯好用多了!

  直到一天,它因我的無(wú)心之失掉進(jìn)了水捅里,我拿出來(lái)時(shí),己經(jīng)濕了一大塊兒,媽媽把里面的棉花拿出來(lái),摸了摸,沉重的對(duì)我說(shuō):“孩子,這個(gè)娃娃怕是救不回來(lái)了!蔽彝鄣匾宦,大哭起來(lái)……直到現(xiàn)在,我一看床頭柜,仿佛上面還坐著憨憨的棕仔,它還在笑……

  棕仔的笑已經(jīng)深深地烙印在我腦海里了,它是我最心愛(ài)的玩具,我對(duì)它就像是對(duì)家人的感情,即使它不在了,這個(gè)家里,到處也存在它的身影。

玩具的作文 篇6

  快看,那是什么?哦,原來(lái)是我們學(xué)校最流行的拉面。

  說(shuō)到這里,我也想去買(mǎi)一個(gè)。我把手伸進(jìn)荷包里,掏出1元錢(qián),迫不及待地奔向商店。那里面的拉面顏色各種各樣的,真讓我眼花繚亂,我挑來(lái)挑去,終于如愿以償?shù)靥舻搅俗约鹤钕矚g的拉面——粉色拉面。我小心翼翼地打開(kāi)了拉面的蓋子,一陣草莓味的清香撲鼻而來(lái),我用手輕輕地摸了摸剛買(mǎi)的拉面,哇,又松又軟,我都不忍心玩它。后來(lái),老師讓我們玩拉面,我們都興奮不已,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,玩起了拉面。

  我準(zhǔn)備做一碗香噴噴的拉面。我先把拉面搓成一個(gè)長(zhǎng)條,然后雙手握住拉面,接著用拇指和食指的力量用力地甩,結(jié)果一下子給斷開(kāi)了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),何雅倩對(duì)我說(shuō):“不要灰心,你看,先把它搓成長(zhǎng)條,然后用拇指和食指輕輕地捏住它,等它變得非常細(xì)的時(shí)候再對(duì)折就可以了。”她邊說(shuō)便給我示范,我照她說(shuō)的'做,終于,功夫不負(fù)有心人,我果然成功了,別人都投來(lái)羨慕的眼光。

  就在這時(shí),只聽(tīng)程雨凡大叫:“快看,我的水晶娃娃!甭(tīng)到他的叫聲,我們的眼光一起投向他手心中的水晶娃娃。那小巧玲瓏的身子,加上可愛(ài)的小臉、小腳、小手,水晶娃娃就顯得更可愛(ài),我真羨慕他。

  拉面給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣,這段快樂(lè)的時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中!

玩具的作文 篇7

  小巧玲瓏的紙船,永遠(yuǎn)是我兒時(shí)最喜愛(ài)的玩具。

  輕輕地抽出一張紙,將它折成一只紙船,在手中不停地?cái)[弄,甚是歡喜。奶奶說(shuō):“傻孩子,紙船的歸宿是水,而不是陸地!蔽衣(tīng)后,不舍地來(lái)到河邊,將紙船放在如鏡般的河面上,小船被風(fēng)托著向前駛?cè),蕩出一圈圈漣漪。

  突然,風(fēng)向一變,小船被無(wú)情的推到了岸邊的泥土旁,被風(fēng)卷起的“波浪”狠狠地拍打著紙船。我不忍紙船就這樣被小河吞噬,沖過(guò)去想把它撿起來(lái),奶奶卻把我拉住了,沖我微微搖了搖頭,我終究沒(méi)有掙脫奶奶的雙手,我不安地看著那被風(fēng)雨摧殘的紙船。此時(shí)的它卻像一個(gè)勇士一樣面對(duì)著殘酷的阻礙,一個(gè)又一個(gè)波濤卻沒(méi)能把它擊沉。紙船在波濤洶涌的環(huán)境里搖曳,一次次地被浪花吞噬而又慢慢浮起。最后,風(fēng)和浪都倦了,漸漸地停了下來(lái),小船慢慢地回到了正軌,紙船拖著沉重的身體緩緩地向前駛?cè),漸漸淡出了我的視線。

  啊,紙船,你是敢于與風(fēng)雨斗爭(zhēng)的勇士,你在面對(duì)困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng),你是我們的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,向著夢(mèng)想起航。

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。面對(duì)困難時(shí),我們不能逃避,勇于拼搏才是勇者的象征,無(wú)論成功與否,你都是值得被贊揚(yáng)的對(duì)象。若是成功,迎接你的`將是成功的芳香,萬(wàn)人的敬仰;若是失敗,人們也會(huì)為你嘆息,為你感慨命運(yùn)的不公。

  啊,遠(yuǎn)方的人,你能否收到我這只充滿希望的紙船,你能否將這份希望的火種傳遞下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),經(jīng)久不息……

玩具的作文 篇8

  去年我過(guò)生日,爸爸給我買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小熊送給我,令我也十分得開(kāi)心。從那天開(kāi)始,那只可愛(ài)的小熊就和我一起睡。

  我很喜歡那一只可愛(ài)的小熊。我每一天都會(huì)和它在一起玩耍,我會(huì)幫它換上美麗的服裝和給它戴上美麗的頭發(fā),把它當(dāng)成人來(lái)玩。

  它有一雙非常大眼睛,一個(gè)不大不小鼻子,一張小小的嘴巴,兩個(gè)一般大的小熊耳朵,一個(gè)胖胖的身體,一雙又小又短的小手,一雙大大的腳,也有個(gè)胖乎乎的小熊臉蛋。

  我每天都會(huì)幫它換上好看的發(fā)型和漂亮的衣服。今天,我又幫它綁了一個(gè)粉色蝴蝶小辮子,淺藍(lán)色衣服、淺綠色披風(fēng)。把它變成一個(gè)既可愛(ài)又美麗的小熊公主了!

  它雖然是一只不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)的小熊。但是它每天都可以給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),幫助我把心里的.火焰通通消滅掉,讓我每天都會(huì)有一個(gè)又燦爛又可愛(ài)的笑容。

  這就是我最喜愛(ài)的一個(gè)玩具——可愛(ài)的小熊娃娃!

玩具的作文 篇9

  我是一輛五彩斑斕的小汽車(chē)。我的身上有許多漂亮的條紋,自從我被包裝好運(yùn)到玩具店后,我就一直盼望著有一個(gè)愛(ài)護(hù)我的人,把我從玩具店買(mǎi)走。

  終于,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,一位可愛(ài)的男孩把我買(mǎi)走了。從此以后,我就過(guò)上了非常幸福的生活,他每天把我的輪胎拆下來(lái),從里到外仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍,還給我的前后擋風(fēng)玻璃貼上膜。因此我非常高興地和他玩。

  可是,有一天,他出于好心,把我送給了一個(gè)沒(méi)有小汽車(chē)的人。從今以后,我的好日子就沒(méi)有了。他先把我的膜撕碎,再用指甲用力劃我的擋風(fēng)玻璃,還對(duì)我的`身子又打又敲,我恨死他了。更令我失望的是,他還把我舉過(guò)頭頂,用力地把我從高處摔下來(lái),我一聲慘叫,我的上帝!我的身上出現(xiàn)了一道道深深的傷痕。

  現(xiàn)在,我靜靜地坐在墻角,我想,我是工人花了好多心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的,不僅可以讓人玩耍還可以給大家智慧。因此,我希望喜歡我們的顧客可以好好地愛(ài)護(hù)玩具車(chē)家族,讓我們可以帶給大家?guī)?lái)更多的智慧和快樂(lè)。

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