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寫物作文

玩具作文

時間:2023-11-26 15:02:10 寫物作文 我要投稿

玩具作文合集【7篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的玩具作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

玩具作文合集【7篇】

玩具作文 篇1

  會下蛋的母雞 人人都有自己心愛的玩具,我當(dāng)然也不例外。我最心愛的玩具是一只會“下蛋的母雞”。 我的母雞是鐵皮做的。紅紅的雞冠,兩只眼珠和黃豆差不多大小,黑得發(fā)亮。它披著一身蘆花羽毛,脖子上的一圈披散著,有綠有紅,有藍有黃,非常漂亮,翹得那么高,可也色彩絢麗,不比公雞的遜色多少。 母雞的羽毛雖然美麗,可它最精彩之處還是“下蛋”。

  我把幾只如鴿蛋大小的“雞蛋”小心翼翼地放進母雞尾巴里,一扭它屁股下面的.開關(guān),奇跡發(fā)生了:只見母雞的尾巴二翹一翹的,還“咯咯咯”地直叫喚,邊叫邊跑,突然跑到桌腳不動了。我知道母雞要“下蛋”了,便瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地望著。我看著它的臉漲得通紅通紅,咬緊牙關(guān)——只見“哐啷”一聲,那“雞蛋”掉了下來,緊接著兩個、三個、四個、五個雞蛋全下完了啦!母雞好像完成了什么重任似的,又高興地“咯咯咯”叫起來,好仰著頭,仿佛在慶祝自己生下了小寶寶。

玩具作文 篇2

  最近我在保利中環(huán)廣場發(fā)現(xiàn)了一家教做小毛絨玩具的小店,這里有各種的`毛線、材料和工具,還有很耐心的店員姐姐。

  我選了一個小貓式樣的小套裝,里面有做小貓用的毛線、小珠子,工作墊板和小針,在店員姐姐的教導(dǎo)下,我一針以針地把小貓做得活靈活現(xiàn),一共花了三個小時才做好呢。

玩具作文 篇3

  前幾天朋友過生日,我自己動手制作了一個玩具娃娃送給她,漂亮、實惠,她很喜歡。下面我向大家介紹一下制作方法。

  首先拿一個乒乓球當(dāng)娃娃的腦袋,用黑色水彩筆在腦袋上畫上眼睛、眉毛,用紅色水彩筆描一張能說會道的嘴巴,面部構(gòu)造就完成啦!光著腦袋可不行,得“長”點兒頭發(fā)。先找一些黑絨線,剪成長度相等的小線段,然后在娃娃頭上抹一條條膠水線,再把絨線一根根粘上去,要粘得密集些,以免頭發(fā)少,顯得做出來的娃娃營養(yǎng)不良。粘好頭發(fā)以后,你可以根據(jù)自己的喜好幫她梳兩根麻花辮或者扎個馬尾辮什么的,總之發(fā)型可以隨意改變。

  接下來做娃娃的身體部分,找一塊長10厘米、寬5厘米的'硬紙片,把它卷成一個圓錐體,下大上小。我選擇黃色小綢帶做上衣,紅色布條做衣裳,青色布片做一條折疊裙,再加上一條粉色的腰帶。準備就緒,便按娃娃的身高、體形裁好衣裙,再根據(jù)需要,用針線縫制一下,然后用乳白膠粘到身體上。粘的時候,最好先粘上衣和裙子,再粘腰帶。因為上衣和裙子如果有做得不好的地方可以用腰帶掩蓋一下。最后把頭部粘上,一個小娃娃就做好了。大眼睛,櫻桃嘴,黑頭發(fā),漂亮的衣裙,簡直是一位小天使!

  可愛的小娃娃既可以裝飾房間,又可以當(dāng)小禮物,誰會不喜歡呢?

玩具作文 篇4

  我有兩盒拼插玩具,現(xiàn)在它們已經(jīng)變成一盒了。一天,我把它插上的時候覺得很好玩。它陪我度過了幼兒園中班、大班,一直到小學(xué)二年級。現(xiàn)在它幾乎天天和我在一起。

  當(dāng)它壞了的時候,我把它插上,我拿它玩賽車比賽、飛機大戰(zhàn)、救援、小人打仗。

  昨天,媽媽說:“今天把它拆了吧!”我說:“拆了,再插會忘了本來的`樣子了!

  到現(xiàn)在,我們依然是好朋友。下次我要去學(xué)織毛線!

玩具作文 篇5

  打開記憶的盒子,有一對破破爛爛的玩具:一個小機器人,一只胳膊已經(jīng)斷了;一個小恐龍,它的頭和胳膊不知去向;還有5個士兵,它們也都缺胳膊斷腿的……還有一輛破破爛爛的遙控玩具車,涂料已經(jīng)沒有多少在車身上了,遙控也不知丟在哪兒了?粗,我不禁回憶起往事,我剛拿到它時的興奮激動的心情。

  還是我上幼兒園的時候。

  那天是我最好的朋友生日。并在幼兒園放學(xué)時,每人都分到了一輛玩具車,顏色五彩繽紛,大家都非常開心,為這份禮物感到分外激動。

  那天晚上,我裝上電池后,不斷玩,看著玩具車在地上跑來跑去,直到很晚。

  上小學(xué)后,我們很少見面了,他的媽媽希望他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,去溫州上學(xué),我們見面的次數(shù)隨著年級的升高變得越來越少,有時候甚至一年也見不上一面。

  還記得上幼兒園時,我們幾乎每天都要在一起玩耍,可是現(xiàn)在,這種機會已經(jīng)愈來愈少了。

  漸漸地,我們從曾經(jīng)的形影不離的好朋友,變成了不說一句話的陌生人。

  記得我們還在上幼兒園時,他來到我家做客。

  我們把玩具全部都擺放在一起,編著各種故事,邊玩邊笑,好不開心。

  玩具在我們的手中仿佛全部活了似的,一會兒是兩個水火不容的敵人,打來打去;一會兒是兩個好朋友手牽著手玩游戲;一會兒變成兩個小孩在談天說地……

  這玩具,也仿佛代表著我們兩個,有時打打鬧鬧,有時談天說地,有時一起玩著游戲。那輛玩具車,我們時而也會拿出來,在我家門口轉(zhuǎn)悠幾圈。

  而現(xiàn)在,我們上不同的小學(xué),也有了不同的好朋友,各自也疏遠了許多。而我也略顯孤單,我的同學(xué)也都被家長管著,很少在周末或假期來各自的家中玩兒。我一個人在家看看電視,玩玩電腦游戲,有時也會顯得有些無聊。

  那一輛雖然破破爛爛的`玩具車,卻記錄著我與曾經(jīng)的好朋友那美好的回憶。

  它并不是非常的起眼,卻乘載著我童年的記憶。

  它并不是那么好看,卻讓我回憶起童年的樂事。

  它就像哆啦A夢的時光機,仿佛能讓我回到過去,再次與它玩耍、嬉鬧、搗蛋、惡作劇,卻描繪著我童年中的點點滴滴。

玩具作文 篇6

  最近,班上興起一種玩具,那就是魔方?粗渌瑢W(xué)玩著十分溜的樣子,我的心也癢癢的。

  回到家,我便興致勃勃地打開了網(wǎng)頁,搜索“魔方”。經(jīng)過篩選,我選中了一個三階魔方的視屏教程。

  這個教程一共有七步,前五步都挺簡單的.,理解能力強的一學(xué)就會。到了第六步,就開始記比較長的方程了。我反復(fù)看了兩遍,還是沒有記住。我就在想,有沒有比較簡單的方法呢?想著想著,我就編了一個故事:“一個小朋友,在考試考砸了之后,回到家。他的媽媽要打他,這時,爸爸來了,他的爸爸進行調(diào)解,媽媽就回廚房做飯,小朋友就回臥室寫作業(yè),爸爸也回了自己的房間!备鶕(jù)這樣形象又好玩的故事,我很快便記住了這個公式。

  終于學(xué)會了還原魔方,我高興不已,對魔方的認識也在加深。發(fā)現(xiàn)魔方是一種益智的玩具,不僅可以鍛煉手指的靈活,增加眼睛的反應(yīng)速度,而且還可以使大腦變得更加活躍。于是,在這個周末,我?guī)缀趺扛羰昼娋屯嬉淮文Х。怎么樣,聽了我的講解,你是不是也心動了呢,那就趕快玩起來吧!

  這一次玩魔方,讓我懂得了一個道理:“學(xué)一樣?xùn)|西,靠的并不是死記硬背,把它想象成自己喜歡做的一件事,這樣,你才能學(xué)好這樣?xùn)|西!

玩具作文 篇7

  開過小差的同學(xué)你注意過沒有,我們開小差時的玩具都有些特別?比如一顆橡皮,一個膠帶,甚至?xí)镜慕锹洹加锌赡艹蔀槲覀冮_小差時的好玩伴!昂V篤篤篤……”媽媽讀作文剛停,寬寬桌上就傳來什么小東西在桌上彈跳的聲音,那聲音還特別清脆。

  我一留意,原來是寬寬見縫插針開小差呢,他的手中正玩弄著什么。小石子?不可能,他帶這個來干嗎?小陀螺?也不可能,他不至于帶個玩具來做作業(yè)。我按捺不住好奇心,湊上前去看個究竟。哈哈,原來是寬寬利用老媽讀作文的.間隙,就地取材,把那筆尾用來控制伸縮筆尖的小按鈕拔下來后,當(dāng)陀螺在桌上轉(zhuǎn)呢。我拿過那個小按鈕,也想試試。

  我用食指和大拇指捏住小按鈕的兩邊,朝順時針方向使勁一轉(zhuǎn)……你準以為轉(zhuǎn)起來了吧,可是沒有,它倒像是只動作敏捷的小蟑螂,咕嚕嚕滾下了桌子,不知滾哪去了。我還有一個發(fā)現(xiàn),那些小玩具一到休息時間就失去了它的魅力,不愿意再去玩它了。就說剛才那小按鈕吧,我們找回了它之后就乖乖地把它按回了筆尾,因為休息時間到了,我們要下象棋,跳跳棋去嘍!

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