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寫(xiě)物作文

玩具的作文

時(shí)間:2023-10-27 07:22:32 寫(xiě)物作文 我要投稿

玩具的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的玩具的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  今天我玩的三個(gè)小玩具,一個(gè)叫“野鷹號(hào)-1”,一個(gè)叫“鱷魚(yú)號(hào)-2”,還有一個(gè)叫“鱷魚(yú)號(hào)-3”。這是爺爺買(mǎi)給我的,我特別喜歡它們。

  “野鷹號(hào)—1”大約有我的巴掌大小,有著桔色的盔甲,翅膀上有一道黑欄,表示“共和國(guó)”。機(jī)頭是尖尖的,按住機(jī)身中間的按鈕,機(jī)身的前半部分就會(huì)折疊。折疊后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人的頭。機(jī)器人頭部的眼睛里就會(huì)發(fā)出光亮。這就是我的“野鷹號(hào)—1”。

  下面我介紹“鱷魚(yú)號(hào)—2”。對(duì)了,“鱷魚(yú)號(hào)-2”還有一個(gè)同盟呢,它就是“鱷魚(yú)號(hào)-3”。“鱷魚(yú)號(hào)-2”是個(gè)藍(lán)色的機(jī)器人,它有一個(gè)黑色的頭,兩條黑色的胳膊,藍(lán)色的身體,兩條紅色的.腿。你知道“鱷魚(yú)號(hào)-2”會(huì)變身成什么嗎?我告訴你吧,是汽車(chē)。“鱷魚(yú)號(hào)-2”的必殺技是“狂風(fēng)暴卷”。它曾經(jīng)受過(guò)傷,左腿曾經(jīng)掉下來(lái)過(guò),你知道它的腿是被什么必殺技攻擊的么?是“洪水淹沒(méi)”。但后來(lái)讓給它復(fù)原了。

  現(xiàn)在該介紹“鱷魚(yú)號(hào)-3”了。它也是一輛汽車(chē)。它排名第二。它有紅色的頭,紅色的胳膊,黑色的身體,兩條藍(lán)色的腿。它的必殺技是“閃電雷擊”。

  這就是我最喜歡的三個(gè)小玩具!

玩具的作文 篇2

  今天有一節(jié)活動(dòng)課,老師讓我們帶上自己喜歡的玩具在教室里互相交換著玩。

  令人期待的時(shí)刻終于到了,我們六人一個(gè)小組,共同分享著自己的'玩具。我覺(jué)得馬金鵬的小老鼠玩具很有意思。我把手伸進(jìn)小老鼠腳底下的洞里,大拇指和小拇指來(lái)回活動(dòng),小老鼠的頭和兩只爪子就動(dòng)起來(lái)了,像真的老鼠一樣。賈旭豪的機(jī)器人也很好玩。機(jī)器人戴著一頂藍(lán)帽子,耳朵旁邊有一個(gè)像棒棒糖的紅色天線,身穿灰色的盔甲,武裝得像一個(gè)大將軍。按鈕輕輕一動(dòng),它還會(huì)發(fā)出子彈的呼嘯聲。

  玩玩具可以讓我們多動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)智力,我們學(xué)會(huì)了共同分享快樂(lè),這樣玩玩具真有意思!

玩具的作文 篇3

  這個(gè)玩具可是我千辛萬(wàn)苦得到的。我花了六千積分換來(lái)了這輛紅色的玩具小汽車(chē)。

  它是一只紅色的小汽車(chē),用塑料做成。這輛小汽車(chē)有兩個(gè)窗,但是沒(méi)有門(mén),頭頂上也有車(chē)窗,可惜打不開(kāi)。它的車(chē)輪上有一個(gè)波紋,開(kāi)動(dòng)的時(shí)候可以一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  這一輛小汽車(chē)雖然舊了,但我還是把它當(dāng)做寶物一樣保存著。因?yàn)樗俏以诘系淆堄⒄Z(yǔ)培訓(xùn)部的一部分回憶,也是我在那里的每一滴汗水的見(jiàn)證。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一滴汗水都是寶貴的。所以,這輛玩具小汽車(chē)于我而言也十分珍貴。

  當(dāng)然,這也是我的'童年回憶,我童真的一部分。

玩具的作文 篇4

  我最喜歡的玩具是樂(lè)高《特工南瓜人》。

  我的特工南瓜人是由六種不同形狀的零件組合而成,分別由頭、身體、手、腳、夜視鏡、通話器組成。

  首先,讓我來(lái)介紹特工南瓜人的樣子。頭部是小正方形形狀,顏色是橙色的,它有雙正方形的眼睛,正方形的棕色嘴巴,表情非常嚴(yán)肅。它還有個(gè)灰色半圓形夜視鏡,還有一個(gè)梯形身體,還披著綠色衣服,衣服上還有一枚橙。白。綠的圓形徽章,還有一雙圓環(huán)形的肉色小手,長(zhǎng)方形的金色腳丫,還佩戴著一個(gè)通話器,通話器的正面有兩個(gè)小孔,上面一個(gè)孔用來(lái)說(shuō)話,下面一個(gè)孔用來(lái)聽(tīng)。

  現(xiàn)在我要教大家拼我的特工南瓜人啦!把夜視鏡拼在南瓜人的耳朵兩旁,好像戴上一個(gè)耳機(jī)一樣,非常搖滾,接下來(lái)把南瓜人的`身體和頭相互拼接在一起,一雙圓環(huán)形肉色小手拼接在手臂下的圓孔里,然后把通話器插在南瓜人的手上,插上去的時(shí)候我感覺(jué)像是一位軍人,神奇的很,最后把雙腳拼接在身體的下端,南瓜人就完成啦!拼接完成后,我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高,太可愛(ài)了。

  我的南瓜人玩法可多啦!它的所有動(dòng)作都是由我來(lái)操控的,看,我是不是很厲害?我時(shí)而讓它拿著槍?zhuān)謺r(shí)而讓他手指著前方,雙腳蹲在我拼的草叢上,好像發(fā)現(xiàn)了敵人,想消滅它。我覺(jué)得特別酷。我時(shí)而讓南瓜人手拿著通話器跟長(zhǎng)官聯(lián)系,像是在聽(tīng)從長(zhǎng)官的命令,執(zhí)行下個(gè)任務(wù)。還有很多帥氣又搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒趴著,一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒全方位旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒打太極拳……

  “好有趣的樂(lè)高哇!”媽媽微笑著說(shuō)。

  我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“嗯,我的樂(lè)高的確很有趣”。

  我非常喜歡我的特工南瓜人。

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