我玩具作文（范例5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我玩具作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我玩具作文 篇1

　　在我8歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只可愛(ài)的“唐老鴨”。不過(guò)，它既不會(huì)游泳，也不會(huì)捕魚(yú)，它是一個(gè)小木偶。

　　唐老鴨只有30厘米長(zhǎng)，比真的鴨子可要小得多。唐老鴨那毛茸茸的頭上鑲著一雙黑白分明的眼睛，兩顆圓溜溜的黑眼珠向上看著，好像永遠(yuǎn)在思考著什么問(wèn)題。一張橘紅色的大扁嘴，油亮亮的.，伸向前方，嘴里還有一條火紅火紅的舌頭。一身粉紅色的外衣套在它身上，天藍(lán)色的袖子，金黃色的手套，這身漂亮的衣服，襯托著它那毛茸茸的大腦袋，真惹人喜愛(ài)。

　　唐老鴨的腦袋里還有一個(gè)小小的彈簧，只要輕輕地一按，它的嘴巴就一張一合地呱呱地叫起來(lái)，火紅的舌頭一伸一縮的，真是滑稽可笑。

　　我把唐老鴨擺在書架上。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要抱起它，輕輕地拍它的頭，和它玩一會(huì)兒，煩人的事就會(huì)飛到九霄云外。

　　多討人喜歡的小木偶——唐老鴨啊！

我玩具作文 篇2

　　我最喜歡我的玩具小熊了。它由一雙的.大大的眼睛，像一顆黑色的瓜子，它全身上下都是棕色的，我給它起了個(gè)名字叫棕棕。

　　棕棕總是陪著我寫作業(yè)，也會(huì)陪著我一起玩。媽媽、爸爸如果不在家，我就會(huì)和棕棕說(shuō)話，我們是很好的朋友。

我玩具作文 篇3

　　我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。

　　陀螺是藍(lán)色的，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。

　　要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。

　　這個(gè)陀螺是我最好的`朋友，有時(shí)寫作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見(jiàn)它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我就會(huì)和它一起快樂(lè)地玩耍。

我玩具作文 篇4

　　我最喜歡的玩具是芭比娃娃和小推車，因?yàn)榘疟韧尥抻泻枚嗥�亮的衣服、鞋子、包包，可以任意搭配，組成漂亮的`芭比娃娃，她們太可愛(ài)了，我喜歡極了。我用小推車?yán)�著芭比娃娃，在屋子里走�?lái)走去，就像小時(shí)候，媽媽推著我在小區(qū)里玩耍，看藍(lán)藍(lán)的天空、青青的草地、鮮艷的花朵，還有許多小朋友在玩游戲，我多想和他們一起玩啊。

　　媽媽說(shuō)：你想和他們一起玩嗎。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽明白了我的意思，媽媽又說(shuō)：等你長(zhǎng)大了，就可以和小伙伴們一起玩耍了。

我玩具作文 篇5

　　天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因?yàn)楸容^貴，所以一直沒(méi)有買。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！眻D案上面有一些英文字母：toystory。

　　打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的'鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�是我形影不離的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

　　打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形

　　的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里；我的“長(zhǎng)條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，還挺熱心的。我把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，我把作業(yè)寫得工工整整；我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長(zhǎng)；錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告勇，幫我擦掉錯(cuò)誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

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