【合集】玩具作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的玩具作文6篇,希望能夠幫助到大家。
玩具作文 篇1
我有一個(gè)非?蓯鄣呐笥眩拿纸行⌒。我很喜歡她,每天都和她一起玩。
她只有一只圓溜溜的大眼睛,眼睛里透著光,很討人喜歡。頭頂上有許多彎彎曲曲的形狀,像一座座山,又像正在燃燒的火。她身上的大部分都是黃色的,只有胸口和小腳是黑色的。如果你不認(rèn)識(shí)它,肯定會(huì)以為她是只怪物娃娃!
小新是爸爸前不久從外地送回來的.,聽爸爸說,她是新浪網(wǎng)站的代言娃娃,十分可愛、難怪我覺得她眼熟,原來還是個(gè)明星呢!
小新不僅外表可愛,而且還是我的“知心朋友”呢!晚上,只有她陪在我身邊,我才能安心入睡,做一個(gè)香甜的夢(mèng)。無聊時(shí),可以和她說說話,和她玩一會(huì),就不會(huì)感到無聊了。當(dāng)我有煩惱時(shí),只要告訴她,心中的煩惱自然就會(huì)消除。
小新每時(shí)每刻都陪伴在我身邊,我好想讓她活過來,和我一起真正的玩耍呀!
小新真是我的玩具寶貝。
玩具作文 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)和玩具交朋友,學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活,發(fā)展想象力。
2、選擇一個(gè)或幾個(gè)玩具編寫一個(gè)故事,做到語句通順,有創(chuàng)新。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。
教學(xué)過程:
一、 故事引路 激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具,并用“小烏龜”的語氣說:“同學(xué)們,我今天來到三(4)班做客,你們歡迎我嗎?喜歡我嗎?我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜,今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事,你們愛聽嗎?”
。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事)
。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶,為下文的編寫故事做好鋪墊。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。)
二、展示玩具 揭示課題
師(用熱情的語調(diào))說:“同學(xué)們,你們帶來什么玩具?把它們請(qǐng)出來,在全體同學(xué)面前亮一亮相吧!”“來,告訴大家,這是什么?”
。ㄖ该故就婢撸⒄f出玩具的名字。)
師(鼓勵(lì)的語氣):同學(xué)們,這么多可愛的玩具,它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個(gè)玩具編一個(gè)好聽的故事,讓這些可愛的人物、動(dòng)物都活起來。來吧,插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧!這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是,《玩具的故事》,看誰的故事編得最好聽,最能打動(dòng)讀者的心。
板書課題《玩具的故事》
。ň煽蓯鄣耐婢呒由辖處煾挥屑で榈脑捳Z,營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。)
三、 放飛想象 自由練說
1、自主編故事。
學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個(gè)童話故事。要想清楚故事里的人或物,故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理,富有創(chuàng)造性,不要背看過的童話故事,不要人云亦云。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
2、小組內(nèi)交流。
以四人為一小組,每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對(duì)所編的故事若有疑問,可以提出問題,組內(nèi)的`同學(xué)互相補(bǔ)充,共同改進(jìn),編好組內(nèi)的每一個(gè)故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況,深入到學(xué)習(xí)小組中,去發(fā)現(xiàn),去感受學(xué)生思維的火花,對(duì)學(xué)生交流時(shí)出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況,教師要及時(shí)地點(diǎn)撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報(bào)自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評(píng)議,然后師生共同修改、補(bǔ)充,達(dá)到較好的水平。
。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動(dòng)、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,讓他們?cè)谔骄恐羞M(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐,
玩具作文 篇3
每個(gè)小朋友都喜歡玩具,我也不例外,每年的生日,爸爸都會(huì)買我想要的玩具送我,例如:小汽車、棒球、玩偶、益智游戲等等,但是,我最喜歡玩的就是積木,因?yàn)槊慨?dāng)完成一件作品時(shí),都會(huì)帶給我很大的成就感。
積木是一種很神奇的'玩具,原本它僅是一塊塊獨(dú)立的個(gè)體,一點(diǎn)也不起眼,但只要發(fā)揮創(chuàng)意把它們組合起來,就可以變成各式各樣的機(jī)器人、坦克車、戰(zhàn)斗機(jī)、恐龍……任我隨心所欲、自由自在的創(chuàng)作。
爸爸曾告訴我,玩積木就是要多動(dòng)動(dòng)腦、再運(yùn)用雙手、發(fā)揮巧思,就能組合出自己想要的作品。我最喜歡用積木堆疊一個(gè)溫馨的家,想像自己是一位建筑師,為家人蓋不同的房子;或是一位指揮官,制造宇宙戰(zhàn)艦、飛行船、太空機(jī)器人,展開一場(chǎng)星際模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。
只有在玩積木時(shí),爸爸說我最認(rèn)真、最投入,用積木堆疊屬于自己的世界,而我就是積木世界里的國王或扮演任何角色,一個(gè)人就可以樂在其中,真的好快樂。
玩具作文 篇4
玩具,是每個(gè)孩子的童年不可缺少的一部分,是孩子童年快樂的來源,當(dāng)然,我也不例外,我最喜歡的玩具是四驅(qū)車。
這輛四驅(qū)車是我舅舅從長(zhǎng)沙玩具專賣店買來的。它有著非常帥的'外形,車頭是紅色的,中間還寫有一個(gè)大大的“a”字,好似美國隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)號(hào),車身是白色的,邊上還有“fi”標(biāo)示,中間還有一個(gè)白色的殼,里面坐著一個(gè)小人,那就是車手,可酷啦!車尾是黑的,上面有一個(gè)風(fēng)速表,如想知道今天的天氣,那讓它去跑一圈吧!
晚飯后,我常常都會(huì)去車去小廣場(chǎng)玩我的四驅(qū)車。發(fā)動(dòng)時(shí),一大撥小孩子都會(huì)羨慕地和四驅(qū)車跑,我看著他們“包圈圈”圍住四驅(qū)車時(shí),它又會(huì)靈巧地從一個(gè)“漏洞”跑出去,又讓孩子們來和它賽跑,好像神氣地在說:“我厲害吧?哈哈。”
在家時(shí),我每天做完作業(yè),就會(huì)和我心愛的四驅(qū)車玩“飛行模式”,這“飛行模式”是四驅(qū)車的四個(gè)小輪子轉(zhuǎn)動(dòng),飛起來?蓜e小看了這幾個(gè)小輪子,它既可以幫四驅(qū)車飛到五米外的高空中,又可以減少磨擦力呢!
玩具,是童年的快樂。
玩具作文 篇5
大家好,我是一只既可愛又聰明的玩具熊!
我長(zhǎng)得胖乎乎的,身穿一件毛茸茸的藍(lán)色外衣,這件藍(lán)色外衣既溫暖又美麗,使我看起來非?蓯邸?晌矣X得這樣還不夠漂亮,于是我再在自己的脖子上系了一個(gè)淺藍(lán)色的蝴蝶結(jié),這樣我就更加醒目了。我圓圓的`腦袋上支著一對(duì)半圓的耳朵。眼睛烏黑發(fā)亮,像兩顆黑寶石。白色的圓鼻子下是我的小嘴巴,你不仔細(xì)看,還以為我沒有嘴巴呢!最特別的是我那毛茸茸的小尾巴了,很短,像個(gè)小絨球似的。因?yàn)槲铱蓯郏孕≈魅朔浅O矚g我。她每天放學(xué)回家就會(huì)把我抱在懷里,睡覺時(shí)也要把我放在被窩里?,我的小主人多疼愛我呀!
我不但外形美,而且心靈也美。每天,小主人做作業(yè)時(shí),我總是安靜地坐在一旁,毫無怨言地陪伴著她,當(dāng)小主人遇到難題時(shí),我就會(huì)鼓勵(lì)小主人說:“小主人,不要灰心,認(rèn)真算一算吧!”小主人像是聽見我說話一樣,真的認(rèn)真重新算了一遍,“算出來了!”小主人高興地說。這時(shí)我又會(huì)夸張小主人:“小主人,你真棒!”
你們說,我這么可愛,我的小主人能不喜歡我嗎?
玩具作文 篇6
我最喜歡我的皮皮熊玩具,它有一個(gè)虎頭虎腦的小腦袋,一雙大大的眼睛亮晶晶的,一個(gè)小小的鼻子和一雙漂亮的耳朵。當(dāng)我不高興的.時(shí)候,它好像在說:“小主人,別傷心!彼o我出題的時(shí)候 ,只要我一做對(duì)的時(shí)候,它就會(huì)說:“你真棒,做得很好!彼,我很喜歡我的皮皮熊。
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