【實(shí)用】小學(xué)玩具作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)玩具作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)玩具作文 篇1
我就有一個(gè)毛絨玩具——“流氓兔”。那是老姨送給我的。那天,老姨帶著我去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng),走到玩具店,老姨給我買了這個(gè)“流氓兔”。它那笨拙的樣子,既滑稽又可愛(ài),看上一眼,我就喜歡上了它。
“流氓兔”矮矮的,胖胖的,圓鼓鼓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像個(gè)潔白的大雪球,那柔軟的皮毛有規(guī)律地向一面極平滑地躺著,都是清一色的白,摸上去舒服極了。
一張扁平似的臉蛋上,有一對(duì)似一條線似的瞇瞇眼,一個(gè)紐扣大小光亮的'鼻子,小小的耳朵豎起來(lái)像兩瓣很大瓜子皮,渾圓的身子支撐著大而圓的腦袋,那頭還扭了過(guò)去,四肢向前伸著,看那副姿態(tài)像正在和誰(shuí)生氣呢!
懶洋洋的“小流氓兔”喜歡曬太陽(yáng)。曬太陽(yáng)時(shí),一動(dòng)不動(dòng),好似一座塑像,那深邃的小眼睛仍是瞇縫著望著天空,好像在想著什么壞主意。
多么可愛(ài)的“流氓兔”。
小學(xué)玩具作文 篇2
人歲月無(wú)情,它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?
不,生活給予的還有許多啟示。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。歲月無(wú)情,它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?不,生活給予的.還有許多啟示。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì)一輩子孤獨(dú),你的世界就會(huì)只有灰。當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它就成罪了,F(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷;生活啟示我:只要你用心對(duì)待每一天,每一天都不止五彩了!時(shí)間依舊不知疲倦地跑,現(xiàn)在如此,將來(lái)也如此;認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因?yàn)樯罱o我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!
歲月無(wú)情,它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?不,生活給予的還有許多啟示。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì)一輩子孤獨(dú),你的世界就會(huì)只有灰。當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它就成罪了,F(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷;生活啟示我:只要你用心對(duì)待每一天,每一天都不止五彩了!時(shí)間依舊不知疲倦地跑,現(xiàn)在如此,將來(lái)也如此;認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因?yàn)樯罱o我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì)一輩子孤獨(dú),你的世界就會(huì)只有灰。
小學(xué)玩具作文 篇3
我的童年有許多玩具,其中我最喜歡的,還是我的長(zhǎng)毛絨玩具兔。
小時(shí)候,我的媽媽在上海進(jìn)修學(xué)習(xí),臨走時(shí)送了我一只長(zhǎng)毛絨玩具兔。長(zhǎng)毛絨兔有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的、粉嘟嘟的長(zhǎng)耳朵,讓人看了手就癢癢的,想上前摸一摸。一雙如水晶般透亮的大眼睛,一下子就能把你迷倒。嫩黃色的小鼻子,可以隨時(shí)找到你,讓你無(wú)處可藏。櫻桃般的小嘴,咧成了三瓣。長(zhǎng)毛絨兔的手臂不長(zhǎng),但并不影響它那人見(jiàn)人愛(ài)的臉龐,反而把它襯托的更加可愛(ài)。長(zhǎng)毛絨兔身上穿了一件鵝黃色的棉“背心”,腳上穿了一雙天藍(lán)色的“小皮鞋”,把它打扮的跟小公主一樣美麗、動(dòng)人。
長(zhǎng)毛絨兔的肚子里有一個(gè)小按鈕,只要輕輕一按,它就會(huì)“唱”起一首動(dòng)聽(tīng)的.歌謠,并擺動(dòng)手臂,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,跳起優(yōu)美的舞蹈,把你帶人快樂(lè)的世界。
我感覺(jué)小兔子的身體里有股媽媽的味道,讓我覺(jué)得媽媽一直都陪在我的身邊,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)。我喜歡抱著它,甚至晚上睡覺(jué)都要把它摟在懷里。它像一個(gè)太陽(yáng),把我黑暗的心照得明亮,把我從冰天雪地的冬天帶到了春暖花開(kāi)的春天。
我傷心時(shí),它陪在我身邊;我開(kāi)心時(shí),會(huì)與它一起分享;我膽怯時(shí),它會(huì)給我勇氣。我的小秘密,它都知道,它就像是一本筆記本,記錄了我成長(zhǎng)的一切。
媽媽回來(lái)了,我也長(zhǎng)大了,不再需要它日夜的陪伴了。但我依然舍不得將它扔掉。只要一看見(jiàn)它,我就會(huì)想起我的童年,那些曾經(jīng)的快樂(lè)和憂傷,都一一呈現(xiàn)在我的眼前。
這就是我童年的玩具中我最愛(ài)的-——長(zhǎng)毛絨玩具兔。
小學(xué)玩具作文 篇4
“我是最美麗的”,“我才是最美麗的”······咦?這是誰(shuí)的聲音?原來(lái)是珍珍和雅雅在爭(zhēng)吵。珍珍是我的毛絨玩具貓,潔白的毛,藍(lán)藍(lán)的大眼睛,打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),就會(huì)喵喵叫著走來(lái)走去。雅雅是我的毛絨玩具羊,全身長(zhǎng)滿黃色的羊毛,手里拿著一個(gè)漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具,我把它們兩個(gè)放在一個(gè)櫥窗里。這時(shí)只聽(tīng)小貓珍珍說(shuō):“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結(jié),多漂亮呀,主人最喜歡我了!毙⊙蜓叛挪桓适救醯幕鼐吹溃骸暗S色多雅致,我是主人最早帶回家的玩具,我才是主人的`最愛(ài),你的毛雖然白,但是最容易臟,臟了可就難看死了!”我又聽(tīng)到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一陣陣的吵鬧聲把我吵醒了。
我問(wèn)身邊的玩具小豬:“珍珍和雅雅在干嗎”,小豬回答:“它們倆都認(rèn)為自己最漂亮,誰(shuí)也不服誰(shuí)”。我聽(tīng)了走到他倆面前,對(duì)他兩說(shuō)“好了,不要吵了,多丟人,你們倆住在一個(gè)房間,朝夕相處,比親姐妹還親呢,這么吵架多傷感情呀!珍珍你的毛雖然很白很漂亮,可是黃色也很好看呀,雅雅,雖然黃色比白色不容易臟,但是你也不能專門揭別人的短處,好了,你們和好吧,只有和睦相處我才喜歡你們呢!痹谖业呐u(píng)教育下,他兩不好意思的地下了頭。珍珍對(duì)雅雅說(shuō)“對(duì)不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅點(diǎn)點(diǎn)頭“那咱們永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
這時(shí),我忽然醒了。噢!原來(lái)這是我做的一個(gè)夢(mèng)。我想如果玩具真的有生命,我希望它們能夠相親相愛(ài),幸福快樂(lè)的生活。
小學(xué)玩具作文 篇5
玩具,是每個(gè)人童年中永恒的記憶。它,可能是自己親手制作的,也可能是買來(lái)的;它可能很精致,也可能很粗糙;它帶給你的,也許是快樂(lè)的或是傷心的記憶,也許是物是人非的迷惘和憂傷。
我也有一個(gè)特別珍愛(ài)的玩具——一個(gè)大眼睛娃娃,它的背后還有一個(gè)感人的故事。
我有一個(gè)很要好的發(fā)小,咱們從小就在一起玩,一起上學(xué),一起吃飯,可因她的媽媽要到上海工作,我們就這樣分開(kāi)了。
記得那天,我們?cè)谝黄鸪燥,外面電閃雷鳴,下著陣雨,雖然天氣不好,但沒(méi)有破壞我們的'好心情。我們吃著飯,談笑風(fēng)生,好不快樂(lè)?晌覀儧](méi)想到下一刻就是永遠(yuǎn)的分別。吃完了飯,雨剛好也小了,我們撐著同一把傘,一起走在鼓樓街上,秋風(fēng)從臉龐吹過(guò),已經(jīng)明顯感覺(jué)到絲絲涼意,街道兩旁的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)中左右搖曳著,雖然暫時(shí)還沒(méi)有凋落,但已讓人感覺(jué)到,再刮一陣秋風(fēng),這些枯葉就會(huì)在這夜晚的燈光下永遠(yuǎn)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。我倆手拉著手,快樂(lè)地走在這梧桐樹(shù)下斑駁的影子里。不知什么時(shí)候,媽媽突然說(shuō)了一句:“好好玩吧!以后就只能視頻聊天了”。我們兩個(gè)小伙伴停住腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,當(dāng)媽媽又重復(fù)一遍時(shí),我明白了——真的要分別了。我再也無(wú)心欣賞夜晚街道兩邊的美景,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我低下了頭,小聲念叨著:“這不是真的,這不是真的”。我開(kāi)始低聲嗚咽……
時(shí)間不留情,轉(zhuǎn)眼間就到了9點(diǎn)鐘,媽媽看了看表,嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了,一把摟住了她,把頭深深埋在她肩上,淚水打濕了她的衣服,我不想讓她看見(jiàn)我滿臉淚水,我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背,并扶正我,從汽車后備箱拿出一個(gè)大娃娃遞給我:“以后就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上,細(xì)細(xì)端詳著,這個(gè)娃娃大大的眼睛,留著整齊的劉海,扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一件花裙子,在燈光下閃閃發(fā)光,像極了我眼前的她。
看著她離去的背影,淚水又一次模糊了我的雙眼,順著臉龐流了下來(lái),最后在下巴尖那里,聚成了一個(gè)大大的淚珠,筆直地掉落在地上。
從那以后,我天天抱著這個(gè)娃娃入睡,好多次,我在夢(mèng)里夢(mèng)到了她銀鈴般的笑聲,快樂(lè)奔跑的身影。每當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤了,一回到家我就摟著娃娃,跟它一起分析原因,承認(rèn)錯(cuò)誤。得知作文被發(fā)表在銀杏花報(bào)上,我抱著她,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。每當(dāng)看到它的微笑,我就想到了好友那甜甜的小酒窩,眼前的一切事物都像夢(mèng)幻般一樣。
小學(xué)玩具作文 篇6
在我的床頭,擺放著一個(gè)可愛(ài)的玩具熊,它是媽媽從興城回來(lái)帶給我的禮物。它穿著一件白色的上衣,脖子上系著一條鮮紅的`絲巾,加上炯炯有神的眼睛,十分惹人喜愛(ài),我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—維尼。
玩具熊維尼每天一個(gè)人呆在家里,很寂寞。于是我找來(lái)小牛和小虎放在維尼身邊,維尼就像找到朋友一樣,嘰嘰喳喳地和它們聊了起來(lái)。
每天早晨,玩具熊維尼按時(shí)叫我起床,并催促我早點(diǎn)上學(xué)。晚上做完作業(yè),我都要和玩具熊維尼它們做游戲、聊天。我把學(xué)校里發(fā)生的故事講給玩具熊維尼,讓它一起分享我的喜怒哀樂(lè)。
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,玩具熊維尼就會(huì)高興地看著我,似乎在說(shuō);“不要驕傲,要再接再勵(lì)!倍(dāng)我寫作業(yè)貪玩時(shí),它又在提醒我:“抓緊時(shí)間做作業(yè),我在等著和你一起玩呢!”我特意給玩具熊維尼做了一張舒適的床,每天晚上有了玩具熊維尼的陪伴,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。
玩具熊維尼給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我十分喜愛(ài)我的玩具熊!
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