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關(guān)于小學(xué)玩具作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文600字 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我在呼呼大睡時(shí)，突然聽到了一聲“咚、叮叮嘩嘩嘩.......”的掉裂聲。當(dāng)時(shí)我以為是玩具從柜子上掉了下來，所以才會聽到掉裂聲。
可是第二天起來時(shí)，看到了我未完工的“戰(zhàn)神之堡”神秘失蹤了。我又想到了昨晚聽到的掉裂聲，視線又急急轉(zhuǎn)向玩具柜，只見有三分之二的玩具不見了，低頭一看“呀克，你們怎么掉地上了�！薄笆且魂嚧箫L(fēng)吹來，把門一吹便撞上了玩具柜，我們的家園就搖了一搖，我們就通通掉了下來，除了那些重心穩(wěn)的大家伙才沒掉下來�！蔽乙贿吪湟粢贿呑匝宰哉Z答道�！昂美�，我不跟你們廢話了，我要把我的“戰(zhàn)神之堡”失竊案查得水落石出！我一邊自言自語道，一邊把它們放回原處。
經(jīng)我拿放大鏡和戰(zhàn)神之堡零碎之處，終于發(fā)現(xiàn)了一些鮮為人知卻未被發(fā)現(xiàn)的秘密：戰(zhàn)神塔的頭底下（附：戰(zhàn)神之堡像個(gè)人頭的部位在玩具箱的'中層部的一個(gè)橫格中找到。我又自言自語道：”終于發(fā)現(xiàn)塔的重要部位了，可是這個(gè)塔核心部位，也就是塔頭還是沒找到。
我不服氣，一直等到爸爸媽媽起床。我發(fā)動(dòng)了全家總動(dòng)員，進(jìn)行了大面積的尋找，可是還是一無所獲。今天用了一天的時(shí)間來找塔頭，但還是以失敗告終.......
在一次偶然吃花生中，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的塔頭，原來，我拼的差不多時(shí)，就上床睡覺了，媽媽進(jìn)了我的臥室，把我沒拼好的“戰(zhàn)神之堡”放在玩具箱最空的中層，而我的部隊(duì)全都放到了玩具柜上，所以沒有看見。而老媽卻把我的塔頭錯(cuò)看成了花生合，所以放到茶幾下了。
特殊的玩具失竊案在奇怪、不經(jīng)意間，懸殊中瓦解了。
小學(xué)玩具作文600字 篇2
我最心愛的寶貝是一個(gè)娃娃。它的長相是一只熊熊，摸起來軟軟的。它的特征是頭很大、眼睛很大、身體很小。當(dāng)初這個(gè)寶貝是因?yàn)槲业牡谝恢煌尥匏灰娏�，之后再買的。
第一只娃娃它的長相是熊貓，它摸起來軟軟的，特征是身體圓圓的，很可愛，所以它的`名字就叫做圓圓，是爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園的時(shí)候買給我們的。我跟它玩伴家家酒，我都把它當(dāng)成是真的，它是我的小寶貝。我很喜歡它，走得那就帶到哪，因?yàn)槲也幌胨x開我的身邊，睡覺的時(shí)候也抱著它。有一次我?guī)鋈ネ娴臅r(shí)候，我睡著了，然后媽媽沒有注意到我有把那一只熊帶出來，就直接帶我回家。我回去才發(fā)現(xiàn)它不見了，回去找都找不到。
我傷心了很久，睡覺都睡不著，因?yàn)闆]有那只熊熊我沒辦法睡，我就請媽媽陪我睡。剛好爸爸去韓國，看到一只熊很可愛，就買給我當(dāng)禮物。我第一次看到它的時(shí)候是在我跟爸爸用電腦通話的時(shí)候看到它的。我原本看見它，以為它是粉紅色的。爸爸從國外帶回來的時(shí)候，才知道它是一只白色的熊。因?yàn)闊艄庑Ч年P(guān)系看起來是粉紅色的。我看到它就很喜歡它。
隔天我就很早起床帶它去學(xué)校，結(jié)果我竟然是第一個(gè)到我們班上的人。同學(xué)就問我說它叫什么名字，我說它還沒有取名字。同學(xué)看它的眼睛很大顆、會閃閃發(fā)亮，就幫它取名字叫作亮亮。我已經(jīng)跟它相處的一年有兩個(gè)月。我平常都會跟它玩伴家家酒，每天都陪我睡覺，因?yàn)槲遗滤灰娏撕拖矚g它。有時(shí)候我會幫它做一個(gè)小窩，有時(shí)候我會幫她做衣服。跟第一只熊熊一樣都會把它當(dāng)是真正的東西。我希望它會說話和會動(dòng)。它是我最心愛最寶貝的亮亮呢！我希望它都可以一直在我身邊。
小學(xué)玩具作文600字 篇3
其實(shí)，玩具也有生命，當(dāng)然沒有任何外在力量的影響。在一家玩具制造商的家里，它們被分為兩半，是玩具們自己要求的，它們分為A。B。C三軍。
A軍是戰(zhàn)爭打響的主要軍隊(duì)�！捌鹈闭f：“B軍的‘土腦袋’真討厭，這完全是因?yàn)樗耐炼鼓X袋差點(diǎn)要了我的命！”A軍的司令是“起名”，它給A軍起名為“希望軍團(tuán)”，“起名”是那種比較高級的預(yù)測玩具，身上載著輪子和“加特林機(jī)槍”，很棒很棒。B軍的司令固然是綽號“土腦袋”的橡膠玩具，柔韌性很高，伸屈自如。C軍自由軍，沒有司令，是支持和平的.團(tuán)隊(duì)。也就是因?yàn)樯洗巍巴聊X袋”路過“起名”的時(shí)候，差一點(diǎn)兒就把“起名”從桌子上推下去，“起名”的命可就玩兒完了。兩個(gè)玩具爭吵起來，導(dǎo)致了現(xiàn)在A。B。C軍的誕生。A。B兩軍每天在上午10：00左右開始戰(zhàn)爭，有時(shí)候還來一個(gè)突然偷襲，打得不亦樂乎。這一直持續(xù)到了那位“多星多”出現(xiàn)的時(shí)候，“多星多”被糖衣炮彈擊中，投靠了A軍。它的炮彈特別厲害，天下無敵。也只有這樣，A軍才得勝利。
B軍不會這樣就會被打敗，三顧茅廬請求C軍自由軍幫忙，它們的攻擊力雖然不很強(qiáng)，但防御力是不能說的，烏龜軍長還能反彈炮彈，這一仗B軍贏了。
但這不是C軍自由軍所想達(dá)到的目的，它們后悔幫助B軍，A軍絕不會這樣停止戰(zhàn)斗，反而會達(dá)到相反的效果。C軍努力勸A軍不要太斤斤計(jì)較，和B軍握手言和，否則遲早會暴露身份的。但這沒有用處。C軍甚至為它們貢獻(xiàn)了很多物資，勸過B軍……都沒有用，C軍就像個(gè)受氣包似的……
在戰(zhàn)場上，無情無義嗎？有了付出不會有收獲嗎？藍(lán)天在無情無義的世界上，會變成灰色的。此時(shí)是10：00了，戰(zhàn)爭的號角再次吹響，這該怎么辦——放縱它們么？
小學(xué)玩具作文600字 篇4
我的這個(gè)小鉤機(jī)是一個(gè)小玩具車，一共有四個(gè)大輪子。因?yàn)殂^機(jī)是我的玩具當(dāng)中最大的一輛玩具車了，所以它的輪子也是最大的四個(gè)。四個(gè)大輪子全部都是黑色的，只有中間部分是白色的。中間是一個(gè)像頭上的頭發(fā)編成了四個(gè)小辮子，而多余的地方分成了一共六個(gè)三角形。四個(gè)輪子當(dāng)中的每一個(gè)，都是這個(gè)樣子的。它們一模一樣，就像形影不離的四胞胎一樣。我的小車一共有四種顏色，分別是黑色、黃色、綠色和紫色。
小車上有一個(gè)挖土的東西，那個(gè)東西不算長也不算短，不算粗也不算細(xì)，長短和粗細(xì)都非常適中。那個(gè)東西不但可以把山上的土挖下來，還可以把地上的土挖出來�？墒�，因?yàn)樗皇且粋�(gè)玩具小車，所以只能挖一些土和沙子，不能挖石頭或者其他比較大的東西。那個(gè)東西有紫色、黃色、綠色組成。雖然是這樣，但是它還是很喜歡我的這個(gè)鉤機(jī)玩具。
我的這個(gè)玩具有一個(gè)最大的作用，就是可以給我?guī)砜鞓贰Ｄ翘煳夷弥业娜齻�(gè)玩具到外面去玩運(yùn)輸雪的一個(gè)小游戲。其中沒有誰都可以，就是不能沒有我最喜歡的這個(gè)大鉤機(jī)。因?yàn)殂^機(jī)是專門裝車的，所以在運(yùn)輸雪的時(shí)候，是不能沒有它的。把雪堆成一堆一堆很慢，把雪運(yùn)到別的地方也很慢，但是用鉤機(jī)裝車卻很快。我和小伙伴們玩的時(shí)候，他們都夸我的鉤機(jī)好，那時(shí)我興奮得都不知道怎么形容了。
說到我有多喜愛它，那可是比對每一個(gè)玩具的'喜愛都多。在我收拾我的玩具的時(shí)候，總是把它放在最上面的一層，都不敢往盒子里放，生怕把它碰壞了。我每一次玩的時(shí)候，都會把它帶上，讓它加入我要玩的每一個(gè)游戲當(dāng)中。而且在玩的時(shí)候，我總是讓它當(dāng)老大。
小鉤機(jī)給我?guī)砹丝鞓�，我也會讓它一直待在我的身邊�?/p>
小學(xué)玩具作文600字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。突然，腳底下出現(xiàn)了一張鈔票，我撿起來一看，竟然是十元錢。我欣喜若狂，因?yàn)槲仪皫滋炜粗辛艘粋�(gè)玩具，但是沒錢買，現(xiàn)在撿到了十元錢就好辦了。
當(dāng)我準(zhǔn)備用十元錢買玩具的時(shí)候，突然看見我身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶駝著背，好像在找什么。我走過去問：“老奶奶您在找什么？我來幫您一起找吧�！崩夏棠陶f：“我掉了一張十元錢的鈔票，你要知道這是我一天的伙食費(fèi)呀！”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的伙食費(fèi)啊。
這時(shí)我迅速地把錢放在口袋里，省得讓老奶奶發(fā)現(xiàn)她的`錢是我撿的。我跟老奶奶說了聲再見，就像兔子一樣的跑了。
到了補(bǔ)習(xí)班，我壓根沒聽講，凈想著今天撿到錢的事。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己在作斗爭。一個(gè)穿著黑衣服的“我”說：“誰讓那個(gè)老奶奶不小心把錢掉了，而且還被我撿到了，不正好買玩具嗎？俗話說的好，不吃白不吃�！倍硪粋�(gè)穿著白衣服的“我”說：“不行，不行。老奶奶掙點(diǎn)錢不容易。應(yīng)該把錢還給她�！边@兩個(gè)“我”吵得我心煩意亂，最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。
下了課，我跑到玩具店里用撿來的錢買了個(gè)喜歡的玩具，雖然我表面很高興，但是心里猶如千斤巨石壓著。
每當(dāng)我玩著那個(gè)用撿來的錢買的玩具時(shí)，心里都會浮現(xiàn)出那天的情景。從此那事情就永遠(yuǎn)留在了我心中……
1. 描寫心理，方法獨(dú)特。文章最大的亮點(diǎn)是心里描寫傳神，作者似乎是局外人，看著兩個(gè)“我”的爭論，從欣喜若狂到心煩意亂，最后到后悔，生動(dòng)地描寫出心理掙扎過程。
2. 思路清晰，脈絡(luò)清楚。文章按事情發(fā)展的順序來寫，條理清晰。
小學(xué)玩具作文600字 篇6
放暑假了，小老鼠杰瑞背著旅行包唱著歌兒去旅行。
杰瑞在半路上撿到了一輛玩具小汽車�？墒峭婢哕嚊]有車輪，他又找來了四個(gè)乒乓球當(dāng)車輪，興高采烈地開著車上路了。
一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，杰瑞來到了一個(gè)小山坡下，看見小花狗在路邊哭泣。杰瑞停下車，走過去關(guān)心地問：“小花狗，你怎么哭啦？”
“大……大黃狗搶走了我的玩具球……嗚嗚……”小花狗抹著眼淚傷心地答道。
杰瑞聽了，毫不猶豫地取下玩具車的一個(gè)“車輪”，送給了小花狗。小花狗破涕為笑。
“可是，少了一個(gè)車輪”小花狗為難了，“你怎么開車呢？”
杰瑞微微一笑，一會兒就把玩具車改成了三輪車，向小花狗揮揮手。
告別了小花狗，杰瑞來到了一塊綠油油的草地上，看見好朋友小刺猬和小袋鼠在打乒乓球。小袋鼠猛一扣球，小刺猬上前一湊，球沒接住，反而把乒乓球給扎破了。杰瑞又從玩具車上取下一個(gè)輪子送給他們，他把三輪車改成了摩托車，騎著它出發(fā)了。
杰瑞騎著摩托車行駛在小路上。突然，他的耳邊傳來“救命啊，誰來救救我！”的.呼喊聲，就連忙趕過去。原來是小螞蟻掉進(jìn)了河里，他拼命掙扎向杰瑞求救。杰瑞急忙把一個(gè)乒乓球拋給小螞蟻，可是扔得太遠(yuǎn)了，杰瑞馬上扔下了最后一個(gè)乒乓球。乒乓球浮在水面上，小螞蟻爬上乒乓球終于得救了，他連聲向杰瑞表示感謝。
杰瑞看著沒有車輪的玩具車聳了聳肩，兩手一攤笑了笑，但他一點(diǎn)也不后悔，背著旅行包繼續(xù)前行。
過了幾天，杰瑞回到了家，看見門口放著一個(gè)漂亮的大紙盒，紙盒上貼了一張字條，上面寫著“送給可愛的小老鼠杰瑞”。杰瑞拆開紙盒，里面是一輛嶄新的玩具小汽車，興奮極了！他想：這會是誰送的呢？但我可以去更遠(yuǎn)的地方旅游了，也可以幫助更多的人了。
小學(xué)玩具作文600字 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，使學(xué)生習(xí)作有話可說，有內(nèi)容可寫。
課前準(zhǔn)備：
1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2．學(xué)生選一種準(zhǔn)備做玩具的蔬菜。
教學(xué)過程：
1．今天我們要上一節(jié)作文活動(dòng)課——做玩具。（板書課題）
2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學(xué)生說“我?guī)砹耸裁礃拥氖卟恕�。�?/p>
3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準(zhǔn)備做什么呢（學(xué)生說“我準(zhǔn)備用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。
�。◣熯呏v述過程邊板書部分動(dòng)詞）
板書：先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學(xué)會做（先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說過程。）
7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請每個(gè)向?qū)W自己動(dòng)手制作一個(gè)蔬菜玩具。并留心每一個(gè)動(dòng)作，完成后請說說你是怎么做出來的。
8．介紹一下你做的是什么怎么做
9．小結(jié)。（評學(xué)生作品的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生寫出自己制作蔬菜玩具的`過程。）
范文：
我準(zhǔn)備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個(gè)辣椒穿上了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了�？粗�，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。
小學(xué)玩具作文600字 篇8
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說�！澳阃松洗钨I的這個(gè)玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟�！翱墒俏蚁胍。 薄昂冒�，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球��！
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的'壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
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