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寫(xiě)物作文

地方作文

時(shí)間:2022-06-08 12:36:01 寫(xiě)物作文 我要投稿

【精選】地方作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的地方作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】地方作文五篇

地方作文 篇1

  秋風(fēng)飄飄,葉落花枯,人比黃花瘦!}記

  一個(gè)星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜,走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著希望和期待大門(mén),托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋。看著那破破舊舊的'房子不禁有點(diǎn)心酸,但這就是值得我們?nèi)涯畹。東莞這些老建筑逐漸的少了,打著什么科技創(chuàng)新的口號(hào)把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎?

  科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對(duì)立的嗎?我可不這么認(rèn)為。

  所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,總是說(shuō)要保護(hù)中華文化,難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎?文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源,一梁一柱,一碑一刻,一磚一石,無(wú)不凝聚著先人的智慧,留存著沉淀了千百年的中華歷史文明,價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因,文物大面積遭到破壞,談不上什么保護(hù)管理,政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá),牟取利益,再加上群眾法律觀念淡薄,意識(shí)不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任,導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,讓人心痛。

  有多少讀者作者寫(xiě)寫(xiě)出了倡議書(shū),呼叫政府不要拆遷歷史文物,呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火,不足以燃燒。政府和國(guó)家沒(méi)有正視這一問(wèn)題。這樣下去我們的文化之花會(huì)一步步走向枯萎。

  讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物,就是留住中華文化的血脈,就是對(duì)先人和歷史的尊重,就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái),文物不會(huì)再是被遺棄一域的孤客,它會(huì)成為推動(dòng)中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源,它會(huì)像一位睿智的老人,引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會(huì)前進(jìn)。文物萬(wàn)歲,中華文化將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。

地方作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在新倉(cāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺村。我深深地愛(ài)著那里的父老鄉(xiāng)親,愛(ài)著那里的青山綠水,愛(ài)著奶奶家門(mén)前的梨園!

  今年春天我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。一下車(chē),我就融進(jìn)了花的海洋。一叢叢,一簇簇雪白的梨花吸引著我。我停下腳步仔細(xì)觀察,梨花由五個(gè)花瓣組成,中間吐出淡黃色的花蕊。花朵由光禿禿的.樹(shù)枝支著,十幾朵一簇,散發(fā)出淡淡的清香。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞、留戀往返。此刻我真想化做一只會(huì)飛的精靈和它們一起飛進(jìn)這“冰雕玉潔”般的春天。第二天,鄉(xiāng)親們知道我回來(lái)了,就在這梨花下,村東的二伯塞給我一袋花生;村西的七嬸送來(lái)了十幾個(gè)雞蛋;村南的老爺爺用他那粗糙的手撫摸著我的頭說(shuō):“葉子又長(zhǎng)高了!”望著一張張熟悉而親切的面孔,一雙雙真誠(chéng)友愛(ài)的眼睛,我不由得唱起:“在那梨花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!

  !故鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

地方作文 篇3

  暑假里,我和媽媽去了貴州千戶苗寨玩。

  這里山清水秀,風(fēng)光如畫(huà)。站在山頂,看見(jiàn)對(duì)面山上黑壓壓的一片,上面全是房子,它們層層疊疊,依山而建。從山腳建到山頂!鞍!真壯觀呀!”我大叫。

  我們進(jìn)了苗寨,這里的房子都是木頭做的,一般都是兩到三層,而且木頭都是深褐色的。我們看了一個(gè)有趣的表演,演員們穿著五顏六色的衣服,頭上呆著銀飾帽,在陽(yáng)光下閃爍著銀光。

  我們現(xiàn)在到酒樓吃飯。一進(jìn)酒樓,里面的服務(wù)員就唱起了歡樂(lè)的歡迎曲,然后她們送了一個(gè)紅雞蛋我們每一個(gè)人,表達(dá)了她們對(duì)我們的祝福。一進(jìn)餐廳,我發(fā)現(xiàn)里面的`酒桌是長(zhǎng)長(zhǎng)的,原諒這就是長(zhǎng)桌宴呀。剛一入席,幾個(gè)服務(wù)員就端著一壺酒進(jìn)來(lái),坐在這里的男士可就倒霉了。一個(gè)服務(wù)員端上一杯酒,這就可不是一般的酒,而是她們自己釀制的米酒,只要你喝一杯就受不了,何況她們是一喂就喂好幾杯吶。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫這里的人太熱情了呢?

  這里最好吃的是臘八肉,臘肉是這里的一種傳統(tǒng)事物,送給親人,她們一定會(huì)喜歡的。

  這里的環(huán)境優(yōu)美,這里的房子很有特色,這里的人真的很熱情好客,這里的習(xí)俗真的很奇特。我真想再來(lái)暢游一番。

地方作文 篇4

  世界上有那么一個(gè)地方,在風(fēng)狂雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù),在心靈疲憊的時(shí)候給我們以慰藉,在漂泊流離的時(shí)候給我們以港灣,在饑寒交迫的時(shí)候給我們以溫暖,這就是一個(gè)令我們誰(shuí)都熟悉得不能再熟悉的地方——家。一天又一天,一年又一年,每當(dāng)日落西山,華燈初放,街上如水流逝的車(chē)流,行人匆匆的腳步,無(wú)不向著同一個(gè)方向——家。沒(méi)有家的人,永遠(yuǎn)沒(méi)有一種歸屬感,就像一朵永遠(yuǎn)漂浮不定的云。但是,家,不僅僅是一間四四方方的房子,不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情和我們的愛(ài),這種情和愛(ài)需要我們用心靈去經(jīng)營(yíng),她是一種關(guān)愛(ài)的情,她是一種溫暖的愛(ài)。人人都渴望擁有一個(gè)溫馨的家。家,是絲絲的情愫;家,是濃濃的愛(ài)語(yǔ);家,是絮絮的念叨;家,是一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去的瑣碎的'日子。

  擁有四面墻壁只供自己棲身的是小家,能容納很多人共同生活的學(xué)校是大家。學(xué)校是寧?kù)o的港灣,學(xué)校是歷練的軌道。每個(gè)人對(duì)學(xué)校都充滿了復(fù)雜的感情。有人說(shuō),我在它里面時(shí),厭惡它,當(dāng)有天真正在它外面時(shí),我想念它。是啊,不管你是愛(ài)它還是厭惡它,你都不得不承認(rèn),你最美好的青春是在學(xué)校度過(guò)的,正是學(xué)校陪我們走過(guò)了人生最美麗的季節(jié)。所以,我們又有什么理由不去填充它?又有多少人曾感慨過(guò):學(xué)校是吸取知識(shí)的海洋。又有多少人曾懷著夢(mèng)想踏進(jìn)校園,它,就像一片田野,我們播種希望,為了民族的崛起,為了美好的未來(lái),我們深知沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲!吧蠈W(xué)”二字,它承載著多少莊嚴(yán)與希冀,多少堅(jiān)持與渴望。學(xué)校是一只巨大的車(chē)輪,隨著齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng),讓我們不斷成長(zhǎng),不斷完美。在這里,有師生之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),在這里,我們空虛并充實(shí),憂傷且快樂(lè),即使流淚,那也是一種收獲,這就是校園生活帶給我們最大的財(cái)富。雖說(shuō)學(xué)校就像簡(jiǎn)化的社會(huì),我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)里,一次次跌倒,一次次爬起來(lái),一次次再跌倒,一次次再爬起來(lái)。在這跌與爬的過(guò)程中,我們慢慢成長(zhǎng),慢慢蛻去稚嫩,慢慢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  由學(xué)校我再聯(lián)想到“天下”,我常常在想,為什么天下不會(huì)遍地是愛(ài),如果天下滿是愛(ài),風(fēng)雨中不會(huì)看見(jiàn)可憐的人,不會(huì)看見(jiàn)老人上車(chē)沒(méi)人扶,更不會(huì)看見(jiàn)小偷偷別人的東西,社會(huì)的公德鼓勵(lì)我們尊老愛(ài)幼,可真正能做到的又有幾人?什么是愛(ài)?——真心的幫助、真誠(chéng)的相待、無(wú)私的奉獻(xiàn)就是愛(ài)!

  恩情溫暖你我他,懷揣感恩行天下。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩天下,如果世界上的每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,如果生活中的每個(gè)人都能表達(dá)自己的一份善意,世界就會(huì)變得更加美好,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們攜起手來(lái),共同努力,建設(shè)一個(gè)和諧美滿的天下。

地方作文 篇5

  暑假里的一天,我正在家里看電視。突然,我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我一開(kāi)門(mén),哦,原來(lái)是大姨來(lái)了。大姨問(wèn)我:“去不去孔雀園?”我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孔雀呢,就迫不及待的答應(yīng)了。

  上了車(chē)后就出發(fā)了。大概上午十點(diǎn)半走,到下午快一點(diǎn)的時(shí)候,我們終于到達(dá)了目的地。我們先找地方吃了飯,就來(lái)到了孔雀園。只見(jiàn)門(mén)口屹立著一塊大石頭,上面寫(xiě)著“孔雀園”三個(gè)大字。進(jìn)入孔雀園后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大大的馬圈,于是我飛快地跑進(jìn)馬圈。

  “駕、駕!”我騎上馬,興高采烈地叫起來(lái),雖然馬走得很慢,可是我總覺(jué)得坐不穩(wěn),好像要掉下來(lái)似的。

  接著我們到了孔雀的領(lǐng)地,買(mǎi)了兩包孔雀食去喂孔雀,孔雀長(zhǎng)得很漂亮,一根根羽毛五顏六色的。有白色的孔雀和彩色的孔雀,它們長(zhǎng)著黑黑的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴托在身后,圍成一個(gè)圓圈,像一把五顏六色的大花傘。孔雀開(kāi)屏?xí)r,尾羽上那些眼斑反射著光彩,好像無(wú)數(shù)面小鏡子。

  最后我們還看到了頑皮的猴子,兇猛的野豬和高大的鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物。真讓我流連忘返。

  大家還等什么呢?快去看看孔雀園里的動(dòng)物吧!

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