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寫(xiě)物作文

描寫(xiě)植物園的作文

時(shí)間:2025-07-14 14:06:39 賽賽 寫(xiě)物作文 我要投稿
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描寫(xiě)植物園的作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)植物園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)植物園的作文(精選40篇)

  描寫(xiě)植物園的作文 1

  開(kāi)原植物園位于城市中心,文化路北側(cè),方位從南到北,由是民廣場(chǎng),音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),中心廣場(chǎng),水上廣場(chǎng),休閑廣場(chǎng)五部分組成,廣場(chǎng)總占地十萬(wàn)四千平方米。

  市民廣場(chǎng)有保安松。它已有幾百年的歷史啦,保安松就像一個(gè)穿著軍裝的戰(zhàn)士時(shí)刻保衛(wèi)著人民的平安。

  再往北走是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放,中間的大池噴泉噴出的水柱最高達(dá)到十多米之高,水柱直立池中隨著音樂(lè)的旋律時(shí)高時(shí)低,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,水柱頂端水花四濺如煙如霧,水花落在水中,發(fā)出嘩嘩的響聲,好像在述說(shuō)著它們不盡的快樂(lè),有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。

  再往北走是中心廣場(chǎng),這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開(kāi)原人民大發(fā)展的`決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放,整個(gè)廣場(chǎng)到處飄著濃郁的花香。

  水上廣場(chǎng)和休閑廣場(chǎng)有不少的健身器材,這里是市民健身和休閑的好去處。

  植物園廣場(chǎng)就像一顆璀璨的明珠,我愛(ài)它。

  描寫(xiě)植物園的作文 2

  周六下午,室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚(yú)。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī),迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚(yú)正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚(yú)的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的'許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

  我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚(yú)的后面放進(jìn)水里,小銀魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開(kāi)了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚(yú)們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀!

  啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開(kāi)心?我想,應(yīng)該都是吧。

  再見(jiàn)了,充滿生機(jī)的人工湖;再見(jiàn)了,熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧,我會(huì)再來(lái)看你的!

  描寫(xiě)植物園的作文 3

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的`仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛酰行┗ò瓯淮蚵涞剿,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

  描寫(xiě)植物園的作文 4

  記得在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進(jìn)植物園,就聞到泥土的`清香,這里真是個(gè)天然氧吧。 桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌;小溪叮叮咚咚地彈奏著樂(lè)曲。我來(lái)到小溪邊,拿了一只網(wǎng)兜,很快地跑到小溪邊,用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來(lái)。

  盡管捉了不少蝌蚪,當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來(lái)植物園玩,我一定還會(huì)再來(lái)小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著,小蝌蚪?jīng)]過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一對(duì)后腿,再過(guò)幾天,又在長(zhǎng)出了兩條前腿;又過(guò)了幾天,當(dāng)我早晨醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服,它們很快就要變成青蛙了。

  我想:“青蛙是益蟲(chóng),我不能傷害它們,應(yīng)該把它們放回到大自然”。到了雙休日,我又去了植物園,把那些小動(dòng)物放回到小溪里,放到了真正屬于它們的家——大自然。

  描寫(xiě)植物園的作文 5

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

  到了植物園東門,首先看到的是一大片樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹(shù)木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來(lái)。

  植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

  我們沿著曲折的石階小路,來(lái)到了魚(yú)塘邊,這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的,女的`,老的,少的,有的在釣魚(yú),有的在游玩。我們買了魚(yú)食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

  我們看著笑著,不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。

  描寫(xiě)植物園的作文 6

  今天,我看見(jiàn)了一幅美麗、豐富多彩的豐收?qǐng)D畫(huà),看著看著,我不禁走進(jìn)人們的身邊,和他們一起收割,一起分享著豐收的快樂(lè)。收獲的季節(jié)里,清香混合在晨霧中,彌散在植物園里。

  從遠(yuǎn)處望去,一片橘色無(wú)邊無(wú)際,人們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地傳出園子,走近點(diǎn)看,眼睛都不知道看哪里是好:這邊是金色的蜜桔,那邊是又大又黃的嫩玉米;這邊是低垂著頭的橙黃色的谷穗,仿佛在向大地深深道謝,那邊是舉著紅燈的.高粱,好像在向主人表示祝賀。

  我走進(jìn)植物園,在狹窄的小路上穿行,人們?cè)趫@里忙碌著,個(gè)個(gè)臉上泛出了開(kāi)心的笑容。孩子們也不閑著,又說(shuō)又笑地提著他們精心編織的花竹籃,不停地從大人們手中接過(guò)那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí),放到他們的竹籃里,不一會(huì)兒,他們的籃子里便滿盈盈的了。我快步走到蜜桔林下,一個(gè)個(gè)金黃的桔子令我一望便不由地生出愛(ài)慕之心來(lái)。

  熱情好客的農(nóng)家小朋友看見(jiàn)了我,圍了上來(lái),捧出籃中的果實(shí),讓我品嘗。我放開(kāi)肚皮吃起來(lái),那甘甜的汁水在我的口中流淌。而更讓我回味無(wú)窮的是,這一派豐收的景象給人們帶來(lái)的無(wú)限喜悅!

  描寫(xiě)植物園的作文 7

  周日,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,風(fēng)兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進(jìn)郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的秋天。

  植物園里空氣清新,道路兩旁種著高高的樹(shù)。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅:有白的、粉的、淡黃的、深紅的、紫的,一陣風(fēng)拂過(guò),一朵朵三角梅奏著輕柔的樂(lè)曲,跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異:長(zhǎng)的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。

  我騎在駱駝背上,駱駝熱情地邀請(qǐng)我一起去找秋天。走進(jìn)熱帶雨林植物區(qū),那里有美麗的亭子,瀑布,還有荷花池,池里粉粉的荷花綻開(kāi)了甜美的笑臉,就像一位亭亭玉立的'仙女;一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)綠色的玉盤;池的四周種著郁郁蔥蔥的植物;噴霧彌漫著整個(gè)荷花池,如同人間仙境,美麗極了!依依不舍地離開(kāi)植物園,我們還去觀音山看海。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  啊!美麗的秋天我愛(ài)你!

  描寫(xiě)植物園的作文 8

  今天,我一大早起床,打開(kāi)窗戶,空氣清新,陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

  我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見(jiàn)了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的.楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開(kāi)了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。

  描寫(xiě)植物園的作文 9

  今天,我和家人一起去植物園春游。一下車,我們幾個(gè)像小鳥(niǎo)似的在植物園門口左瞧瞧,右望望。

  一進(jìn)大門,展現(xiàn)出的是樹(shù)的世界,花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù),一棵挨著一棵。樹(shù)下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的,有紅的,還有粉的……紅的似火,黃的似金,白的似玉,這花一叢叢,一簇簇,好看極了!這是我們走到了旅人蕉的旁邊,他高達(dá)三四米之高,枝干細(xì)長(zhǎng),向四面八方展出。細(xì)長(zhǎng)的枝干上面長(zhǎng)出一片一片寬大的樹(shù)葉,它的顏色是深綠色的,呈橢圓形,好像鐵扇公主的芭蕉扇。

  看完了很多東西以后,我們?nèi)チ俗詈蟮?花廳。這里的花有些是長(zhǎng)在地上的還有長(zhǎng)在墻上的。這是我看見(jiàn)了石榴樹(shù)上開(kāi)滿了石榴花。這是我想到我們家的陽(yáng)臺(tái)上也有幾顆石榴樹(shù)。

  石榴花你為什么這么美,這么艷?我也希望我也是一朵石榴花!

  出了植物園,我仰望藍(lán)天,覺(jué)得天空更加晴朗,陽(yáng)光更加燦爛。著蔚藍(lán)色的天空繡上了白色的花邊。這景色,使人更加神清氣爽。

  描寫(xiě)植物園的作文 10

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

  我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見(jiàn)的植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

  最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開(kāi)蓋子,如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的'功能。

  后來(lái)我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

  描寫(xiě)植物園的作文 11

  今天,我和媽媽開(kāi)車植物園看落葉。在路上,我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同。竹子很細(xì),它的樹(shù)枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的,這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同。

  我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒(méi)有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹(shù)根,還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的.石頭。我們又向樹(shù)林里面走,看見(jiàn)一棵大樹(shù),它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了,也把藍(lán)天擋住了。它的長(zhǎng)相很,莖只有一點(diǎn)地方,樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面。原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?

  描寫(xiě)植物園的作文 12

  寫(xiě)植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿念伾緛(lái)有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗,F(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書(shū)聲中茁壯成長(zhǎng),怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。

  綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的.風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛(ài)圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛(ài)班級(jí)植物園。

  描寫(xiě)植物園的作文 13

  夏天的一個(gè)下午,我回到院子。突然,一個(gè)滑溜溜的`東西在腳下,“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)葡萄皮,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“一個(gè)葡萄皮而已,沒(méi)什么大驚小怪。”說(shuō)完我便走了。剛走幾步,又滑倒了,“哎呀!,又是個(gè)葡萄皮兒!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)了一句“地上有很多螞蟻,快來(lái)看吶!”我低頭一看,果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來(lái),其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮,走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒,又出來(lái)很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)通訊兵嘛!

  不出我所料,兩支螞蟻隊(duì)伍一起來(lái)拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉,知道它們?cè)诜质澄锬。二話沒(méi)說(shuō),我用樹(shù)枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),抬起葡萄皮,費(fèi)了好大勁還沒(méi)抬到洞口。我急了,干脆我來(lái),我拿起葡萄皮兒,塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。

  描寫(xiě)植物園的作文 14

  我來(lái)到校園的植物園,最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍,守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的,有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。

  大王椰旁邊有一個(gè)金魚(yú)池。瞧!金魚(yú)們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆,你追我趕,高興極了。金魚(yú)們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一條掛滿黃金的裙子。

  我看著看著,觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目,但想象力豐富的人,卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽,一枝嫩芽只有兩片葉子,我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶,一陣微風(fēng)吹過(guò),嫩芽飄動(dòng)著,就像一只只蝴蝶在撲翅膀。

  下課鈴一響,同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場(chǎng)上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的`在跳繩,他們都跳出了歡樂(lè)的節(jié)奏;有的在看書(shū),他們像已經(jīng)走入了知識(shí)的迷宮;有的在談心說(shuō)笑,把自己高興的事情說(shuō)出來(lái)和大家分享;還有的在唱著款款清歌,唱出了快樂(lè)的童年......

  植物園真美!

  描寫(xiě)植物園的作文 15

  植物園的四季美不勝收,不管是寒冷的冬天,還是酷熱的夏天,都各有千秋。

  春天,天氣變暖了,小草偷偷地鉆出了小腦袋,好奇地看著這個(gè)世界。迎春花、夜來(lái)香和雞冠花,都爭(zhēng)分奪秒地想快點(diǎn)開(kāi)出來(lái)炫耀自己的色彩。池塘邊的柳樹(shù)像春姑娘一樣,把頭發(fā)垂進(jìn)池塘里洗頭。動(dòng)物們從冬天的夢(mèng)鄉(xiāng)里醒過(guò)來(lái),欣賞著春天的美景。小鳥(niǎo)還唱著迎春歌:歡迎著春天的到來(lái)。

  夏天,荷花開(kāi)了,小青蛙把荷葉當(dāng)成舞臺(tái),邊聞著荷花的香味,邊唱著歌。小魚(yú)和小蝌蚪們?cè)诤永锵硎苤嗤艿腵歌聲。植物園的大樹(shù)郁郁蔥蔥,一眼望去像是一個(gè)綠色的海洋。年輕人在樹(shù)下跳舞,老人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋。

  秋天,果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯們忙著采摘水果,收割水稻。馬路邊,樹(shù)上的葉子已黃了,像小朋友紅通通的小臉。這時(shí),風(fēng)姑娘輕輕一吹,樹(shù)上的葉子便像蝴蝶一樣翩翩起舞,飄落下來(lái),最后平穩(wěn)地落到了地上。

  冬天,大地白茫茫的,就像是披上了一件白色的大毛衣,給大地添上了溫暖,河面上也結(jié)上了厚厚的冰晶。小朋友在雪地里盡情地溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人。

  我愛(ài)植物園,我愛(ài)植物園的春夏秋冬。

  描寫(xiě)植物園的作文 16

  金秋時(shí)節(jié),我與表妹一家前去植物園秋游。

  一進(jìn)門,就是“五彩大道”,只見(jiàn)兩旁中滿了菊花,紅的、紫的、粉的……有的早就怒放了,細(xì)細(xì)的.花瓣,猶如蛟龍之爪;有的含苞欲放,但鼓鼓的,好象隨時(shí)準(zhǔn)備破苞而出,展現(xiàn)自己的風(fēng)采……

  “五彩大道”很長(zhǎng),每隔一段路就會(huì)有另外幾條路。第三條路是通往“親水平臺(tái)”!坝H水平臺(tái)”是一個(gè)不怎么大的休息處,前方是一條湖泊,走上前去,能望見(jiàn)一些金魚(yú)探出水面,有的調(diào)皮地跳一下,能甩你一臉?biāo)?/p>

  如果你在“親歲平臺(tái)”休息覺(jué)得不夠愜意,不夠浪漫。那你邊可以去竹林或“茅草涼亭”。竹林中栽滿了竹子,遮住了陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)也沙沙作響,難道還不愜意、不浪漫?”“茅草涼亭是一座木制的涼亭,上面蓋著許多茅草。左邊的湖泊上,微波鱗鱗,加上太陽(yáng)的照射,閃亮閃亮的,好象在湖面上灑上了一些金子,十分美麗。

  金色沙灘又是一個(gè)好去處,大人可以放心地享受日光浴,不用擔(dān)心孩子吵,因?yàn)樗麄冋谏碁┥媳M情玩耍呢!

  植物園的美妙,講也講不完,還是你自己親自去享受吧!

  描寫(xiě)植物園的作文 17

  我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園叫植物園,植物園位于長(zhǎng)沙市湘府路邊,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)美麗的地方。

  春天,樹(shù)木抽出嫰嫰的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在河邊梳理著自己的頭發(fā)。花兒開(kāi)了花,有黃的、紅的、藍(lán)的,真像個(gè)大花壇。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

  夏天,蛐蛐在草地上跳來(lái)跳去,像一位跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。知了在樹(shù)上說(shuō):“熱死了,熱死了……”湖面上有很多荷花,有的開(kāi)了花,有的還是花苞,開(kāi)了花的荷花仙子像一位美麗的小姑娘,沒(méi)開(kāi)花的像子彈一樣被包裹著。

  秋天,一片片落葉在空中飛舞,就像一個(gè)個(gè)跳傘的小兵。這時(shí)候,蘋果、梨子、葡萄和柚子等香甜的水果都熟了,圓圓的蘋果像一個(gè)個(gè)小球,梨子像數(shù)字“8”,葡萄像一串串紫色的風(fēng)鈴,秋天的植物園是不是很美麗?我來(lái)告訴大家吧,秋天的'植物園是一個(gè)很美麗的城堡。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)上的葉子都落光了。這時(shí)候,孩子們開(kāi)始打起了雪仗,有的躲在車子后,有的躲在墻后,有的正在向別人扔雪球呢!因?yàn)楹⒆觽兺娴锰_(kāi)心了,所以處處都是歡聲笑語(yǔ)。

  森林植物園是我見(jiàn)過(guò)最美的地方,我喜歡這個(gè)地方。

  描寫(xiě)植物園的作文 18

  我們的校園有很多美景,在我眼里,最美的就是那四季如畫(huà)的植物園。

  春天,植物園里一片欣欣向榮的景象,春姑娘把顏料盒灑滿在這里,小草吐出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)抽出黃綠的葉子,桃花穿上粉紅的衣裳,迎春花展開(kāi)黃色的笑臉,梨花你擠我我擠你,象潔白的云朵。

  夏天,植物園里植物長(zhǎng)得更加茂盛,到處郁郁蒼蒼,一派生機(jī)勃勃的樣子,早上植物園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的`讀書(shū)聲,中午知了不辭辛勞地在樹(shù)上唱著高亢的歌,下午同學(xué)們?cè)谥参飯@里深吸一口氧氣,依依不舍地告別校園。

  秋天,植物園變得更加五彩斑瀾,各種果實(shí)成熟了,有紅的蜜桃、綠的梨子、紫的葡萄、黃的桔子,一個(gè)個(gè)你擠我我擠你地掛滿枝頭,散了出陣陣誘人的甜香,真想伸手摘上一個(gè),解解我心中的饞蟲(chóng);一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉翩翩飄落,象一群美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳舞。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,植物園里換上了一件潔白的新衣裳,同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗,突然,我聞到一股淡淡的清香,尋著香味找過(guò)去,原來(lái)是墻角的臘梅花開(kāi)了,真是“墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開(kāi)”呢!

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這四季如畫(huà)的植物園。

  描寫(xiě)植物園的作文 19

  大家應(yīng)該很喜歡去植物園吧?那里有許多有趣的植物。而我卻不用去就可以觀賞到植物,因?yàn)槲矣X(jué)得我家就像一個(gè)小小動(dòng)物園。

  我的媽媽像一朱夜丁香我的媽媽是一位護(hù)土,當(dāng)別人晚上進(jìn)人甜室的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她卻在辛苦地工作著。就像夜丁香一樣,到晚上就開(kāi)始釋放他身上的花香。白天媽媽回家就要回家休息,但是他卻又要接著干活,還要接我放學(xué),十分的辛苦。

  我的爸爸像一株仙人掌,仙人拳有著頑強(qiáng)的生命力,而我爸爸也有。有一次爸爸腿受了傷,腿上纏了一層紗布。正當(dāng)爸爸要體息時(shí),爸爸突然收到公司電話,說(shuō)有一批貨要送,爸爸聽(tīng)了,顧不上休息,立即去公司;貋(lái)時(shí),紗布上又參出了許多血,而爸爸卻感受不到疼痛,我的色爸是不是很厲害?

  最后就是我妹妹了,她像一個(gè)狗尾巴草。我的`妹妹十分頑皮,天天上躥下跳的,有一次,我媽媽把妹妹送到了姥娘家。姥娘娘家里有一個(gè)樓梯,妹妹一步三跳的爬了上去。姥娘在妹妹后面緊追不舍,生怕她掉下去,可就在老娘發(fā)呆的那一瞬間,妹妹一下子從樓梯上滾了下來(lái)。還好老娘反應(yīng)快接住了,他頭還好沒(méi)有摔到地上,就因?yàn)檫@件事情,妹妹再也不敢在樓梯上面跳了。

  怎么樣?我們家是不是很像一個(gè)小小植物園呢?

  描寫(xiě)植物園的作文 20

  周六下午,我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。

  一進(jìn)園門,郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入我們眼簾。我們向園林深處走去。在水域區(qū),靜靜的湖面、青青的草坪、潺潺的溪水吸引了我們。在老師的指引下,我們放下書(shū)包,輕裝來(lái)到草坪上。在《江南style》音樂(lè)的鼓舞下,大家摸、爬、滾、滑,陣陣笑聲、歡呼聲傳遍植物園。我們完全忘記了學(xué)習(xí)的枯燥,忘記了成長(zhǎng)的煩惱。就連身下的`小草也笑得趴下又起來(lái),起來(lái)又趴下。我感到頭昏腦漲,眼冒金星!于是我便坐在草地上休息。就在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)趁我不注意,“趁火打劫”,拉住我的雙手硬生生地把我拖了下去!我一點(diǎn)也不生氣,反而感激他們逗我玩耍。

  可時(shí)間不聽(tīng)我們的話,轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過(guò)去了,我們收起快樂(lè),繼續(xù)前行。不一會(huì)兒,我們來(lái)到一片楓樹(shù)林,于是,我便聯(lián)想起了加拿大的美稱“楓樹(shù)之邦”。于是,我便摘了兩片葉子掛在耳朵上,好像游戲里的人物——— 楓之子!

  活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。植物園,我一定會(huì)再來(lái)的!

  描寫(xiě)植物園的作文 21

  今天,我和妹妹媽媽吃過(guò)午飯后,收拾好東西,準(zhǔn)備出發(fā)去植物園,我們開(kāi)著汽車,一路上,我和妹妹悶在車?yán),同樣有人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,總之,一樣無(wú)聊。

  過(guò)了一會(huì),我和她覺(jué)得再也沒(méi)有比著更無(wú)聊的事了,于是我們便說(shuō)說(shuō)話,玩些有些什么的。

  到了!我和妹妹真的是不可以再這樣待下去了!剛打開(kāi)車門,新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。

  我們一定要先去觀看上次沒(méi)去的地方,那就是熱帶雨林展覽館,屋子里暖烘烘的,里面全都是熱帶雨林的植物,那些樹(shù)上的葉子,有的奇形怪狀,有的'有大有小,我見(jiàn)有一棵樹(shù)上的葉子特別大!都和我一樣長(zhǎng)了,那樹(shù)葉又長(zhǎng)又寬,都可以當(dāng)做雨傘來(lái)用了!我們?cè)谀抢锩孢看到了許許多多的仙人掌,果實(shí),和各種各樣的植物,它們也都是有大有小,各不相同,樣式多端......

  出門后一陣寒風(fēng)吹過(guò),我們又是有點(diǎn)冷了。

  我們走呀走呀,來(lái)到了一條小河邊,小河結(jié)了一層厚厚的冰,我們用石頭砸,用眼睛看。

  之后,我們?nèi)チ藙e的地方玩了玩,玩呀玩呀,知道玩累為止......

  描寫(xiě)植物園的作文 22

  假期間,爸爸媽媽帶我去我心心念念的植物園玩。以前就聽(tīng)說(shuō)那里的花很美麗,我早就想要去看一看了。

  走進(jìn)植物園,我們先來(lái)到了櫻花園。遠(yuǎn)看,櫻花開(kāi)得轟轟烈烈,像一團(tuán)正在燃燒的火苗;近看,它們一簇一簇地?fù)碓谝黄穑袷且蝗喊察o的精靈,清香陣陣。據(jù)說(shuō)櫻花是色香味很淡地花,但是一旦盛開(kāi),則比桃花更艷,比梅花更芳醇。聞著花香細(xì)細(xì)地欣賞櫻花,她有五片花瓣,每片花瓣都白白嫩嫩的,隱隱約約還能透出一絲絲粉紅來(lái)。

  走過(guò)櫻花園,就來(lái)到了桃花園。我迫不及待地跑了進(jìn)去。完全綻放的桃花,在樹(shù)枝間爭(zhēng)奇斗艷,陣陣微風(fēng)襲來(lái),她們便跳起了優(yōu)美的舞蹈;那些半開(kāi)的桃花,雖然沒(méi)有完全盛開(kāi),卻更顯生機(jī),絲毫不亞于那些盛開(kāi)了的桃花;還有那些含苞待放的桃花,小巧可愛(ài),正努力地生長(zhǎng)著,這是多么拼搏、向上的'精神呀!

  走過(guò)桃花園來(lái)到樹(shù)林里,綠樹(shù)成蔭,枝頭有鳥(niǎo)兒在唱歌,樹(shù)枝間還有小松鼠,叼著松果跑來(lái)跑去,真是個(gè)小機(jī)靈鬼兒!沿著林間小道直走,就來(lái)到了仙人掌館,各種各樣地仙人掌都住在這個(gè)溫暖的房子里,琳瑯滿目,美不勝收。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,太陽(yáng)落山了,我和我的家人戀戀不舍的回家了,成都的植物園真是一個(gè)有趣又美麗地地方!

  描寫(xiě)植物園的作文 23

  在我們教學(xué)樓的東邊,有一個(gè)“凸”字形的小小植物園。它可漂亮了,還是鳥(niǎo)兒的天堂呢!

  植物園里生長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù):有松樹(shù),有棕櫚樹(shù),有香柚樹(shù),還有梧桐樹(shù)。最高大的是植物園中間的五棵梧桐樹(shù),有一棵比七層樓還高呢。它們的主干比水桶還粗。跟它一比,我就成小不點(diǎn)了。邊上有一棵一人多高的棕櫚樹(shù)。春寒料峭,棕櫚樹(shù)怕冷,還穿著厚厚的“棉褲”呢!它的葉子是掌形的,像撐開(kāi)朝上的一把把小綠傘?赡苁侨鄙贍I(yíng)養(yǎng)吧,它的主干比我的手臂還細(xì),可是身材卻比三層樓還高,就像挑食又長(zhǎng)得很高的“豆芽型”小孩。最有魅力的要數(shù)香柚樹(shù)了,它身材修長(zhǎng),主干粗不及我的牙杯。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”,引得同學(xué)們垂涎欲滴。可能是果農(nóng)故意不摘,想讓它成為一道亮麗的'風(fēng)景吧!

  看,一群麻雀飛過(guò)來(lái)了,有的在枝頭上唱歌,有的在枝頭上跳來(lái)跳去。有兩只鴿子落在屋頂上不停地走來(lái)走去,好像在覓食。這些鳥(niǎo)兒給植物園增添了勃勃生機(jī)。

  小小的植物園太美了,它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

  描寫(xiě)植物園的作文 24

  天是那么高,那么藍(lán)。太陽(yáng)公公高高地掛在天上,笑瞇瞇地望著我們。在這春高氣爽之時(shí),我們懷著愉快的心情來(lái)到洛陽(yáng)植物園。

  一走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是各種各樣的樹(shù),有銀杏、梧桐等,還有許多叫不出名的。它們?cè)谖L(fēng)的`吹拂下翩翩起舞,好像是歡迎我們的到來(lái)。園中四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮地望著我們,黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……多姿多彩。路旁的小溪發(fā)出嘩啦――嘩啦――的聲音,仿佛在演奏著歡快的樂(lè)曲,陪伴我們向公園深處走去。

  走著走著,我們看見(jiàn)了一個(gè)人工湖。湖面有時(shí)平靜得像一面鏡子,有時(shí)被風(fēng)一吹,又變得波光粼粼,在陽(yáng)光的照射下,好像許多星星朝我們眨著眼睛,又好像有無(wú)數(shù)的金元寶在閃光。

  人工湖旁邊是幾座小假山。我們到了那里,有的在山上追逐玩耍,有的在山下捕捉小魚(yú),還有的在湖邊打水漂……好開(kāi)心!老師時(shí)而笑瞇瞇地看著我們玩,時(shí)而拿起相機(jī),拍下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。

  轉(zhuǎn)眼間,已到正午,我們依依不舍地離開(kāi)了洛陽(yáng)植物園。

  描寫(xiě)植物園的作文 25

  自古以來(lái)每個(gè)秋天都很悲傷,但我說(shuō)秋天勝過(guò)春天,那個(gè)秋天的植物園給了我秋天的美。

  秋季植物園美在小竹林。竹林就像“綠!--竹海。走近一看,只看到一排高大的青竹隊(duì)排列整齊,就像士兵接受檢查一樣。青竹青竹,當(dāng)然是青色的,我輕輕撫摸著竹子,感覺(jué)光滑光滑。仰頭一看,青翠欲滴的竹葉遮陽(yáng),灑下綠蔭,這葉細(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)得像柳葉。

  秋風(fēng)吹來(lái),竹葉似乎在偷私語(yǔ)。突然,一片落葉從我眼前飄落,像一只翠綠色的小鳥(niǎo),輕輕地飛落在地上,我輕輕地把它捧在手心上。竹葉綠得發(fā)亮,綠得像面紗遮住了少女美麗的臉。我按了竹干,竹干線不動(dòng),可以說(shuō)是“千磨萬(wàn)擊還很強(qiáng),任爾東西南北風(fēng)”。

  秋季植物園美在小院;▓@里的花在綠葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放,從遠(yuǎn)處看,接近像五彩繽紛的地毯,看到花開(kāi)得很鮮艷,月季、玫瑰、芍藥、牡丹……有很多花,香氣四溢,滲透人心,招來(lái)了很多美麗的蝴蝶

  秋季植物園美在草坪上。經(jīng)過(guò)草坪,落葉落在草坪上,美麗的'蝴蝶停在天鵝絨地毯上,美麗得發(fā)現(xiàn)。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的植物園,劉禹錫說(shuō)“勝春朝”什么?

  描寫(xiě)植物園的作文 26

  今天,我們?nèi)ブ参飯@玩。

  一進(jìn)大門,看見(jiàn)高大的“中國(guó)館”坐落在郁金香之中,郁金香是各式各樣,有紅色、黃色、白色、粉紅色……它姿態(tài)各異,有的昂首挺胸;有的垂下腦袋,羞羞答答的;有的在微風(fēng)的搖動(dòng)下翩翩起舞、……最名貴的是黑郁金香,它的葉子像兩把寶劍 ,它的花猶如一頂皇冠,它的莖宛如一個(gè)仙女的手杖。旁邊,有一個(gè)小草做的“海寶”,我想:這些工人叔叔的手真巧啊!大門口就這么漂亮,里面是不是更漂亮呢?

  沿著小路往前走,是各國(guó)的花卉展。最引人注目的是比利時(shí)的`花卉展。你看,好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們觀看比利時(shí)花卉展!”

  我們來(lái)到了“橋上花園”,有小雛菊、茉莉花、迎春花……迎春花在微風(fēng)的襯托下,跳起了歡快的舞蹈。最好看的數(shù)茉莉花,像一位仙女,潔白的花瓣合在一起有,又宛如一個(gè)潔白無(wú)瑕的手鐲……

  在植物園我又看見(jiàn)了美麗的仙人掌,看見(jiàn)了高大的白楊樹(shù),看見(jiàn)了漂亮的桃花,看見(jiàn)了許多火紅的杜鵑花……

  春天,上海的植物園多么美麗!

  描寫(xiě)植物園的作文 27

  今天明媚,我們學(xué)校全體師生,一起到“萬(wàn)石植物園”春游。

  走進(jìn)植物園,淡淡的花香直撲鼻來(lái),腦海里不由地呈現(xiàn)出百花怒放、爭(zhēng)奇斗艷的樣子,那花兒紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃的如金,綠的`似翡翠,深紅的似綢子……接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道,道路左邊是一排排漂亮的芒果樹(shù),右邊是碧水連連的湖,湖畔邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如輕歌漫舞的少女。這一切都給人一種感覺(jué)——美。

  我們挽著春風(fēng)走進(jìn)一片竹林。這一片的竹子,有的粗,有的細(xì),青翠欲滴,郁郁蔥蔥,竹林全被這綠色籠罩著,站在竹子底下,簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天日。們漫步在的竹間小道,傾聽(tīng)那輕細(xì)輕細(xì)的竹濤聲,飽覽那一片片、一簇簇、綠油油的各式竹子,真是別有一番清靜的感覺(jué)……“哇!這兒真美!薄笆茄!這簡(jiǎn)直就是人間仙境!”……們不由地發(fā)出感嘆。

  走過(guò)翠綠的竹林,我們又來(lái)到一片寬闊的草地上。這時(shí),只聽(tīng)一聲號(hào)令,我們可以吃準(zhǔn)備的午餐了,還可以自由活動(dòng)。你瞧,草地上熱鬧極了,有的同學(xué)正在吃午餐,有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼,還有的在草地上嬉戲玩!媸菢O了!

  最后,我們排著隊(duì),依依不舍地走出了“萬(wàn)石植物園”。

  描寫(xiě)植物園的作文 28

  我的學(xué)校是北二小,那里有:干凈整潔的教學(xué)樓,有寬大的操場(chǎng),有魅力的金魚(yú)池,還有知識(shí)豐富的`文化廣場(chǎng)但是我最喜歡的是植物園,我們學(xué)校的植物園。

  每年春天,我們的植物園盛開(kāi)著櫻花,還有睡蓮,櫻花盛開(kāi)的時(shí)候美不勝收。凋零時(shí)是落英繽紛,一片片花瓣落在大地上,像給大地穿上一件魅力的衣裳,真漂亮!再看看我們怡心池的睡蓮,像一個(gè)個(gè)白衣仙女,浮在水面上。

  夏天到了,植物園里有石榴花、梔子花。石榴花紅似火,好像在和太陽(yáng)比美、比紅、比艷麗。梔子花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處能聞到陣陣清香,那雪白的衣裳,像一朵朵棉花。

  到了秋天,豐收的季節(jié)到了,桔子樹(shù)的葉子密密的,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。果子成熟了,它沉甸甸的都把樹(shù)枝壓彎了腰,人聞上去酸酸的,讓人流出了口水!石榴樹(shù)的葉子紅紅的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。它也分枝,它就算有果實(shí)也是向上長(zhǎng),果實(shí)紅似火,像一個(gè)紅燈籠。

  冬天來(lái)臨了,紅梅像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,準(zhǔn)備去接受檢閱呢!它們不僅想告訴我們:“冬天來(lái)了!”還說(shuō):“我在冬天寒霜怒放,我是冬天唯一的花!

  這就是我們的植物園,一個(gè)讓人陶醉的植物園。

  描寫(xiě)植物園的作文 29

  今天陽(yáng)光明媚。我和父母去植物園玩。

  我們一進(jìn)入植物園,就看到一大片向日葵。向日葵就像金色的海洋。我在向日葵叢中發(fā)現(xiàn)了一張微笑的臉,這是非常獨(dú)特的。接下來(lái),我們開(kāi)始在一棵大樹(shù)下野餐,包括我最喜歡的`薯片和美味的葡萄柚。野餐后,我們開(kāi)始步行。走著,我看見(jiàn)一朵很奇怪的花。它是藍(lán)色的,倒掛在墻上。我問(wèn)我的父親:“我不知道;這是什么花?它是怎么長(zhǎng)在墻上的“爸爸打開(kāi)手機(jī)掃了掃,然后掃出了花的名字”這朵花原來(lái)的名字是喇叭花我驚訝地說(shuō)。

  植物園里有一個(gè)展覽廳,里面有各種各樣的植物。其中,有一種叫做噴霧瓜的植物。當(dāng)種子成熟時(shí),一旦有風(fēng)和草,噴霧瓜就會(huì)從葉蒂上脫落。由于巨大的內(nèi)部壓力,噴霧瓜爆裂并將種子噴到很遠(yuǎn)的地方。這樣瓜子就可以生根了。植物真有趣!

  最后,我們乘了一列小火車。那輛小火車在不停地行駛。路上到處都是鮮花,包括紅色、藍(lán)色、白色和我最喜歡的紅玫瑰!

  世界上有很多植物。我想知道更多的植物。下次我會(huì)回到植物園。

  描寫(xiě)植物園的作文 30

  國(guó)慶節(jié)到了,長(zhǎng)假開(kāi)始了,出門游玩是一件非常不錯(cuò)的事。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽來(lái)到了東營(yíng)植物園,參觀那里的植物。我順著彎彎曲曲的小路,來(lái)到了第一個(gè)園區(qū)“海棠園”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海棠樹(shù)長(zhǎng)什么樣子,便迫不及待地跑了進(jìn)去,只見(jiàn)這里面大的、小的、高的、矮的、到處都是海棠樹(shù),樹(shù)上面還掛著許多的果子,還沒(méi)成熟的果子是綠色的,成熟了的'果子紅里透黃,海棠樹(shù)的果子像個(gè)小蘋果,摸上去非常的光滑很硬,一陣風(fēng)刮過(guò),海棠樹(shù)上散發(fā)出淡淡清香。這時(shí)我心里突然冒出一個(gè)想法,這種果子長(zhǎng)得像蘋果,蘋果可以吃,它是不是也可以吃呢?

  我連忙摘了一個(gè),也不知它熟沒(méi)熟就咬了一口,“呸呸!太難吃了”又苦又澀。海棠的葉子是嫩綠色圓形的。海棠的果子從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上。非常漂亮。植物園里不僅有海棠園,還有許多別的園,也有一些我叫不上來(lái)的野花野草。其中有一種野花是嫩粉色的,花骨朵就像一個(gè)小風(fēng)扇,一片壓在另一片上面,樣子非常特別。還有些花四周是黃色的,靠近中間的位置是紅色,真是千姿百態(tài)啊!

  這里就是我看到的植物園非常美麗,各種各樣樹(shù)與花的家園,這樣美的景色只有你親自體驗(yàn)才能感覺(jué)到。

  描寫(xiě)植物園的作文 31

  浩渺的天空,廣袤原野,峻美的山峰,茂密的山林,飛舞的彩點(diǎn)艷麗的花朵,奔跑的羊群……大自然給了我們無(wú)限的美好享受。走,讓我們走出校園,走向郊外,感受大自然的'風(fēng)景吧!

  在暑假里,我有很多的經(jīng)歷,但最令我印象最深的,還是那次去金沙植物園了!

  那一天,我和兩位同學(xué),還有爸爸和媽媽一起去金沙植物園。

  剛進(jìn)大門,映入眼簾的便是:花兒露出了笑臉,小草探出了腦袋,我們聞著花兒的香氣,不知不覺(jué)地走上了假山,假山上有一個(gè)涼亭,有四條路可以上去,我們?cè)诩偕缴湘覒、玩!^(guò)了好一會(huì)兒,我們才從假山上下來(lái),走向最吸引我們的地方,也是最終的目的地——金沙湖。

  那時(shí),因?yàn)槭窍奶欤鞖獠粵,金沙湖上有水,我們(cè)谏厦鏋R起水花,你濺我,我濺你,玩兒得可開(kāi)心了!金沙湖中間就像一個(gè)橋一樣,左右兩邊都是水,如果你去了,可千萬(wàn)不要到水邊玩兒去,以免發(fā)生危險(xiǎn)……當(dāng)然,我們也不是白去的,我們還在金沙湖撈小魚(yú)、蝌蚪、青蛙等等。

  當(dāng)我們正玩得入迷時(shí),爸爸說(shuō):“孩子們,我們?cè)摶丶伊!蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)了金沙湖。

  在回家得路上,我們還在金沙植物園流連忘返著。

  我期待下一次去金沙植物園玩耍哦!

  描寫(xiě)植物園的作文 32

  一片片綠色的草地,一朵朵美麗的花,再加上蔚藍(lán)的湖水,就成了植物園給我留下的深刻印象。

  星期天,媽媽姥姥帶我去植物園玩,剛進(jìn)植物園,我眼前映入的是一片綠油油的草地。草地上有一兩株小花。向前走一會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花的世界,花壇里全是小花:有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的,可美可美啦,都能和世上最漂亮的小女孩的衣服去比美。

  向左轉(zhuǎn)走幾步,會(huì)發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,河里有荷花,粉紅粉紅的'荷花的間隙里有很多魚(yú),于是我把帶來(lái)的饅頭分成一小塊,一小塊,把一小塊扔到河里。河里的魚(yú)就全游過(guò)來(lái)了。魚(yú)有紅、黑兩種,紅色的居多,可愛(ài)極了。

  有的魚(yú)在水里翻滾,它們的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的金光,閃得我睜不開(kāi)眼睛?此鼈冞@么可愛(ài),我忍不住把饅頭又分成了幾塊,然后同時(shí)扔下去。魚(yú)兒們聚攏在一起搶食,那場(chǎng)景太壯觀了。水,就是魚(yú)的世界,有幾條魚(yú)“飛”出水面,好像在向我致謝。

  植物園真美麗,以后放了假必須每周去一次,賞荷花,喂鯉魚(yú)。

  描寫(xiě)植物園的作文 33

  今天,我和外公外婆參觀天宮莊園里的植物園。

  買好了票,我迫不及待地跑進(jìn)大門,“哇,好漂亮!”我不由得贊嘆。里邊的花朵整齊地鋪在泥土上,后面還有很多竹子……簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。那就是貴賓區(qū)。

  第二區(qū)是熱帶水果區(qū),一進(jìn)去,就像入了大森林,好多好多棵果樹(shù)都起矗立在路旁。特別是香蕉樹(shù)我的印象最深,那棵大樹(shù)上的葉子像一塊塊大毛巾,葉子下面香蕉還沒(méi)有成熟,一串串的有意思極了。

  最好看的就數(shù)第三區(qū)——熱帶雨林區(qū)。這里的植物數(shù)不勝數(shù),在茂密的樹(shù)叢中,隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小路,其中有一條路通往一個(gè)山洞,山洞里黑漆漆的,上面還有很多植物汽根,就像是在大森林里旅游。下一區(qū)是沙生植物區(qū),這里的景色二分壯觀,長(zhǎng)在一片片沙土上的仙人掌各有各的`樣,有的又大又圓,有的又高又細(xì),還有又高又粗,這些仙人掌十分扎人,建議大家別去仙人掌叢中拍照。

  最后一區(qū)是科技區(qū),那里有我們不大熟悉的現(xiàn)代科技,這里的植物形態(tài)各異,讓我知道了現(xiàn)代化科技的力量。

  植物園里還有很多奇特的植物,希望你以后去細(xì)細(xì)觀賞。

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  描寫(xiě)植物園的作文 34

  我們學(xué)校像一座大花園,有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線,其中最吸引我的就是植物園。

  出綜合樓向右拐,就是我們的植物園。進(jìn)入植物園,首先可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的皂莢樹(shù)出現(xiàn)在眼前,這一棵樹(shù)像一個(gè)士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個(gè)個(gè)大小不一的葫蘆,這一個(gè)個(gè)小葫蘆里好像都裝著一個(gè)肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走,一串串豆莢出現(xiàn)在眼前,這些豆莢像一串串綠色的鞭炮,還像正在軍訓(xùn)的小人。走著走著,我被一陣熏人的氣味引進(jìn)了紅辣椒的`領(lǐng)地,這些紅辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,十分可愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹(shù)一—石榴樹(shù),這棵石榴樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,又大又紅。

  再向植物園深處望去,是一片茄子地。這些茄子像一個(gè)個(gè)紫色的大炸彈,好像你一過(guò)來(lái)它就會(huì)把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長(zhǎng)又綠,讓你看了就會(huì)把口水流滿地。其中那棵最長(zhǎng)的我特別喜歡,因?yàn)樗L(zhǎng)得嫩嫩的,綠油油的,感覺(jué)十分涼爽。

  我們的學(xué)校像一座大花園,有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線,正是因?yàn)樗鼈儯瑢W(xué)習(xí)才會(huì)變得多姿多彩,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  描寫(xiě)植物園的作文 35

  杭州植物園里的花草樹(shù)木可真多!在那里,草地一大片一大片的,樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,真像是一片小森林;ǖ臄(shù)量也很多,只是都藏在那些草地里,很難看到。不過(guò)把草打開(kāi),就可以看到一朵朵白色的'小花了。

  植物園也是昆蟲(chóng)的樂(lè)園。有的藏在草叢中,有的躲在樹(shù)葉上,看起來(lái)沒(méi)幾只,實(shí)際上多得很。翻一下草叢就能看到有蟲(chóng)子了。特別是蟋蟀,經(jīng)常在草叢中蹦來(lái)蹦去。如果你想去抓它,可要當(dāng)心它也會(huì)來(lái)咬你。它會(huì)趁你不注意就飛走了,讓你跑得滿頭大汗還一無(wú)所獲,所以一抓到它就得趕緊把它裝進(jìn)一只袋子里。

  植物園里還有許多很大的魚(yú),是黑色或紅白相間的。但它們很懶,只在水池中慢慢地游來(lái)游去,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒觀賞性?磥(lái)植物園的人白伺侯它了。

  植物園的畫(huà)展區(qū)有各種各樣的蝴蝶標(biāo)本,有大的有小的,色彩斑斕?上鼈兌际菢(biāo)本,不能飛來(lái)飛去。畫(huà)展區(qū)還有樹(shù)葉剪貼畫(huà)展,這些剪貼畫(huà)做得很逼真,很精美。

  杭州植物園還有很多好玩的地方,我真的很愛(ài)杭州植物園。

  描寫(xiě)植物園的作文 36

  盼望著,盼望著,春天終于到來(lái)了。

  初春的一個(gè)上午,太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照著大地。爸爸、媽媽帶著我去植物園尋找春天的足跡。

  在春天的植物園里一切都顯得那么生機(jī)勃勃。植物園的東邊是一條僻靜的小路,在小路的兩邊種著許許多多的奇花異草,那些小草也自己挖出了小腦袋,在小草的旁邊有一棵棵珍貴的樹(shù)木,這些大樹(shù)有的高大粗壯、高聳入云,有的就像精致的`盆景。各有各的美。櫻花、碧桃、海棠爭(zhēng)相開(kāi)放,粉的、白的、紅的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了過(guò)來(lái),小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在一旁翩翩起舞,好像也在歡迎春天的到來(lái)。

  再往前走有一條小溪,小溪清澈見(jiàn)底,在水中有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。在小溪的旁邊有一個(gè)大湖,湖邊有十幾棵大柳樹(shù),柳樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨著微風(fēng)擺動(dòng)。不知從什么地方游來(lái)了幾只黃色的東西,近了,近了,原來(lái)是幾只小鴨子。調(diào)皮的孩子拿起一塊小石子扔向了小鴨子,可是敏捷的小鴨子一下子游走了,小石子落在湖面上蕩起了一圈圈的圓暈。

  春天的植物園花是美的,草是美的,樹(shù)是美的,小溪也是美的,真是一個(gè)充滿生機(jī),一個(gè)春意盎然的春天。

  描寫(xiě)植物園的作文 37

  星期六的下午,聽(tīng)說(shuō)植物園里的郁金香開(kāi)花了,我們一家人就開(kāi)著車來(lái)到了植物園。

  我們從北門進(jìn)來(lái),先看到的是松林,森林里有許多松樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,松樹(shù)林有鳥(niǎo)名的'叫聲,偶爾還可以看到樹(shù)上有正在往上爬的幾只小松鼠。

  再沿著小路緩緩向前走,就來(lái)到了天鵝湖。天鵝湖的愛(ài)邊立著一個(gè)大石碑,石碑上寫(xiě)著三個(gè)大紅字,“天鵝湖”。草地綠油油的,湖水波光粼粼,湖水里有三五成群的天鵝,天鵝有白的羽毛,很美麗。湖的中間有一座小橋,小橋把天鵝湖分成了兩半,一半大,一半小,像一個(gè)小姑娘的發(fā)夾,天鵝湖可真美麗!

  天鵝湖觀賞完,在向東走就來(lái)到了望湖亭。望湖亭在小山丘上,一進(jìn)來(lái)看到的是,木質(zhì)八角亭,這里也立著石碑,石碑上刻著四個(gè)字“望湖亭”。站在望湖亭上能看到天鵝湖的遠(yuǎn)處,所以叫望湖亭。

  從望湖亭下來(lái),再向南走就是郁金香園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了花香,可是走到近處就聞不到了,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)沉醉在了花香中了,郁金香的顏色很多,姹紫嫣紅的花練成一片一片的,真是美麗呀!

  植物園的景色可真美呀!

  描寫(xiě)植物園的作文 38

  中國(guó)有許多旅游勝地,如青城山、西嶺雪山、黃龍溪……。而我的家鄉(xiāng)有一個(gè)植物園,也許它沒(méi)有這些旅游勝地出名,但是我非常喜歡它獨(dú)特的風(fēng)景。

  春天,小草從土里抬起頭,輕輕地伸了一個(gè)懶腰,然后就和自己的兄弟姐妹一起玩耍了。柳樹(shù)姐姐也伸出了自己的綠頭發(fā),在對(duì)我們微笑。燕子也從南方飛回來(lái)了,到處生機(jī)勃勃的。

  夏天,陽(yáng)光照射在知了身上,發(fā)出“知,知”的聲音,好像在說(shuō):“好熱啊,好熱啊”。幾棵茂密的大樹(shù)匯在一起像一把大傘,下面是許多的人在乘涼,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖動(dòng)著,好像在和我們揮手。

  秋天,許多樹(shù)穿上了黃色的衣服,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),大雁也向著南方飛去了,菊花也在這金黃的世界里顯得更美麗了,到處都是果實(shí)的香氣。

  冬天,許多樹(shù)都穿上了白色的夾襖,梅花在這雪白的.世界里更加的堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光照射在大地上,一棵棵露珠在樹(shù)上跳來(lái)跳去,美麗極了。

  植物園真美麗,我喜歡植物園,更喜歡自己的家鄉(xiāng)。

  描寫(xiě)植物園的作文 39

  雙休日,我和爸爸媽媽來(lái)到了植物園。

  我們走進(jìn)植物園,踏上了一條彎彎曲曲的小徑。小徑兩旁栽滿了一棵棵樹(shù),有的高大茂盛,像很大的傘;有的樹(shù)干彎曲了,像是在跳一支舞;有的'小巧,但樹(shù)冠十分奇特,像白云,像圓圈,像小鴨,形態(tài)各異,使人著迷。

  走出小徑,就是一片大草坪。草坪上的草十分柔軟,躺下去你就會(huì)感覺(jué)栽到了棉花堆里一樣舒適。這里的的草真綠。【G得像顏料染過(guò)一樣;這里的草真密。∶艿貌涣粢稽c(diǎn)縫隙;這里的草真有精神。【拖褚粋(gè)個(gè)小衛(wèi)兵,保衛(wèi)著這片家園。瞧,一只小狗正在草地上頑皮地打滾呢!

  走過(guò)大草坪,穿過(guò)一個(gè)圓形拱門,我們就來(lái)到了魚(yú)池。魚(yú)池清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)也各不相同,黑的、白的、橙的、紅的、花的…… 有的在玩耍,有的在睡覺(jué),還有的在吃東西……

  觀賞完魚(yú)池,就進(jìn)入了梅園。里面的梅花是艷麗的桃紅色,一朵朵梅花好像在微笑著歡迎我們,十分小巧可愛(ài),嬌艷無(wú)比!聞著滿園的香氣,所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外了!

  走出梅園,我們就要回家了,順著彎彎曲曲的小溪,真有點(diǎn)戀戀不舍呢!我想說(shuō):植物園,下次我還來(lái)!

  描寫(xiě)植物園的作文 40

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ベp桂花。我們興高采烈地來(lái)到植物園。剛進(jìn)園門,我們就被那甜甜的桂花香吸引到了桂花園。

  我們跑到桂花樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)一簇簇的'桂花藏在綠葉叢中,小小的,像黃色的米粒,散發(fā)出迷人的芳香。我們這些調(diào)皮的男生們拼命地?fù)u晃著桂花樹(shù)。不一會(huì)兒,我們頭上、衣服上就沾滿了桂花,好像被一場(chǎng)“桂花雨”淋濕了。大家你看看我,我看看你,忍不住都笑了。

  看,那邊有幾個(gè)女同學(xué)正在撿桂花呢!也許她們想把桂花帶回學(xué)校去制作“桂花香水”吧!

  咦,那三個(gè)小胖子也在撿桂花干什么呢?哈哈,我想他們肯定想帶些桂花回去讓媽媽給自己做桂花糕吃。

  果然,呂凱跑到了小旭面前,一把搶過(guò)她辛辛苦苦撿來(lái)的桂花,撒腿就跑。我攔住呂凱說(shuō):“你不小了,別學(xué)著干壞事!眳蝿P不好意思地?fù)蠐项^,對(duì)小旭說(shuō):“我想讓媽媽給我做桂花糕!薄澳蔷退徒o你吧!”小旭大方地說(shuō)。

  大家玩啊,笑啊,真開(kāi)心!

  回校的時(shí)間到了,我們排隊(duì)坐公交車返校。原本讓人感到氣悶的公交車被我們帶回的桂花弄得像桂花園一樣,芬芳撲鼻。我們?cè)跐M車芳香,一路歡笑中回到了學(xué)校。

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