高中風(fēng)景作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的高中風(fēng)景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中風(fēng)景作文 篇1
生活當(dāng)中處處有風(fēng)景,它的存在,給人以美的享受。在遍開(kāi)喧浮之花的當(dāng)代,它已成為了人們最后一處港灣。
人們都說(shuō)春天的風(fēng)景是最美的,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為冬天的風(fēng)景是最美麗的。因?yàn)槎焓亲罴儩嵉募竟?jié)。
冬天,寒風(fēng)凜冽,大部分樹(shù)木都已經(jīng)成了“光桿司令”,霎時(shí),讓人感到孤寂。但不一會(huì)兒,那冬天的“精靈”——雪,悄悄降臨了大地。雪隨著寒風(fēng)隨處飄舞,看上去,就像在跳一支奇怪而又優(yōu)美的舞蹈。這雪倒成了寒風(fēng)的最佳舞伴。
還有,那一個(gè)個(gè)“光桿司令”的枝條看上去像一只只張開(kāi)的手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現(xiàn)在懷疑,那些樹(shù)木是不是故意將樹(shù)葉抖落,好讓它們充分接觸那些潔白無(wú)暇的雪。
雪停了,眼前的世界完全是潔白的。地上、樹(shù)上都有這些調(diào)皮的小家伙。我每走一步都要輕輕的,因?yàn)槲遗虏忍哿诉@些小家伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走著走著,突然有一股撲鼻的芳香向我襲來(lái)。
我不禁感到奇怪,冬天怎么會(huì)有花香?抬頭一看,原來(lái)是一棵臘梅,在這地凍天寒的冬天,不顧寒風(fēng)的阻撓,依舊傲然挺立。我走近一瞧,這些淡黃色的.花朵開(kāi)得正旺,沒(méi)有一點(diǎn)要枯萎的跡像。花朵上面還有一些雪。這些小家伙似乎也被臘梅的香氣吸引來(lái)了,待在上面一動(dòng)也不動(dòng)。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨(dú)具一格!
這棵臘梅,無(wú)疑成了冬天最亮麗的一道風(fēng)景!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話說(shuō)得還真有道理。我想,恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔細(xì)一想,人生不也與梅花一樣嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能風(fēng)彩虹?”我們只有通過(guò)勤奮,努力,才能度過(guò)我們生活中的“寒冬”。只有如此,我們才能創(chuàng)造出生命中最美的一道風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文 篇2
人生蒼茫,最美的風(fēng)景,在成長(zhǎng)的路上。
——題記
初秋,薄暮。金黃的稻穗起伏著豐實(shí)的波浪,微風(fēng)傳送出成熟的稻香?煜律降南﹃(yáng)如柔和的目光,如愛(ài)撫的手掌,從天際伸過(guò)來(lái),從竹隙探出來(lái),落在女孩翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上,落在不遠(yuǎn)處忙碌的人的笑容里,落在那散著稻香的籮筐中。
“小書(shū)蟲(chóng),回家再看吧,走嘍”,爸爸的聲音從稻田飄到竹影下。女孩揉揉眼睛,慵懶地摘下身畔一朵散著陽(yáng)光香味的黃花,細(xì)細(xì)嗅了嗅,輕輕夾在書(shū)中。她不知是醉在這初秋薄暮迷人的風(fēng)景里,還是沉浸在那綠山墻的女孩成長(zhǎng)的喜悅中。
“啊呀!”……一聲尖叫徹底將女孩驚醒,是媽媽?zhuān)∨⒘⒓聪蛱锕”既ィ櫜坏媚堑粼谀嘀械狞S花。
媽媽沒(méi)事,但爸爸苦著臉,擰著眉,咬著牙橫坐在田埂上。腳底,血的紅和泥的褐混成一種駭人的黑。媽媽在用溪水小心翼翼地洗去傷口邊的污泥。原來(lái)是爸爸挑稻不小心踩到不知何時(shí)掉在田里的鐮刀。媽媽終于洗凈了腳底的泥,露出一條猙獰的血口,血還在不住的往外流,那輪紅日闖禍了似的躲到西山去了。此時(shí)的爸爸卻不似媽媽那樣慌張,只是叫女孩去找一些魚(yú)腥草來(lái)。他一直盯著那擔(dān)裝好的稻谷,夕照下的田園風(fēng)景之于他只是徒增煩惱。
那該死的血終于止住了,那口子似意猶未盡地舔著由草藥染綠的邊。天邊的彩霞漸漸的暗了,媽媽說(shuō):“去醫(yī)院吧,恐怕還得縫幾針呢”。爸爸沒(méi)有說(shuō)話,回頭看了看女孩,用扁擔(dān)撐著站了起來(lái)。他擔(dān)起稻谷,劇烈的.疼痛讓爸爸的腳步踉踉蹌蹌,沒(méi)走兩步,卻差點(diǎn)把稻谷打翻。
爸爸拿出煙,點(diǎn)燃,悶著頭猛吸一口,重重的嘆了口氣。夕陽(yáng)那最后一點(diǎn)殘光將他的影子拉的好長(zhǎng),好長(zhǎng)!鞍职郑乙呀(jīng)有媽媽那么高了,你放心吧,我和媽媽一起想辦法”。
滿滿的籮筐里,稻谷的清香彌漫開(kāi)來(lái),稻谷里淺埋著女孩心愛(ài)的《綠山墻的安妮》,擔(dān)子的兩端是那個(gè)和安妮一樣在成長(zhǎng)的女孩和她嬌小的媽媽。
熟知的小路,即使是在夜里女孩也能清楚的感覺(jué)到每一朵花,每一棵草。但媽媽還是在后面不停的提醒著每一塊石頭,每一個(gè)坎。
大概是自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)壯了,肩上的擔(dān)子不似想象中那么重。一路走,女孩一路想到。等到了家,放下?lián)樱虐l(fā)現(xiàn)那滿滿的稻谷早已偏向媽媽那一端!想到自己的一路輕松,看見(jiàn)汗流浹背的媽媽?zhuān)⒁粫r(shí)不知該說(shuō)什么,只覺(jué)得鼻尖酸酸。想說(shuō)什么,話到嘴邊又咽下了,只是默默地捧來(lái)一碗涼茶給媽媽解解渴,幫媽媽揉揉那紅紅的肩。
輕紗籠明月,群星繁夜幕。月光如流水一般靜靜的瀉在墨綠的菜畦中,屋后的竹林里,落下參差斑駁的黑影。
在初秋的薄暮中,在蛙鼓和蟲(chóng)鳴中,在低低流淌的炊煙下看著爸爸媽媽欣慰的笑容,女孩覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
伴隨著她成長(zhǎng)的是一路上水墨般飄渺的風(fēng)景……
高中風(fēng)景作文 篇3
我愛(ài)驕陽(yáng)似火 的夏天,愛(ài)天高云淡的秋天,也愛(ài)瑞雪紛飛,銀裝素裹的冬天,但我更愛(ài)春暖花開(kāi),萬(wàn)紫千紅的春天。
春雷打破了冬天的寒冷,青蛙從冬眠中醒了過(guò)來(lái),剛一出洞,雨便在分秒之間下了起來(lái)嘩嘩嘩。春雨的歌會(huì)開(kāi)始了打起前奏的春雨在低音中飛揚(yáng)。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲,浩浩蕩蕩的巨響前進(jìn)了。呱呱叫的小青蛙長(zhǎng)起交響曲,花兒張開(kāi)花瓣吹著音樂(lè)。春雨時(shí)大時(shí)小,音樂(lè)的調(diào)也是時(shí)大時(shí)小。小草在雨中是忠實(shí)的聽(tīng)眾,在風(fēng)雨交加的音樂(lè)會(huì)中。慢慢的'雨變小了,樂(lè)曲也便成了夜曲,很溫柔,很柔和。漸漸的,雨下小了。春雷也離開(kāi)了音樂(lè)會(huì)。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂(lè)會(huì)。
春天,是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就駕著五彩祥云,來(lái)到凡間,使得原來(lái)冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來(lái),溫暖起來(lái)。當(dāng)風(fēng)停了,雨頓了。到處都是生機(jī)勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無(wú)際了綠,與天完美的結(jié)合在一起。一望無(wú)際的天空中飛著雄鷹,綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年,風(fēng)一樣的年華。孩子們?cè)诖禾熘懈惺苋松拿篮。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。
春天,是一位心靈手巧的畫(huà)家。她在人間空曠的土地上,畫(huà)上了又青又高大的群山,畫(huà)上了又綠又清的水,畫(huà)上了露著笑臉的太陽(yáng)公公,畫(huà)上了那棉絮般的白云……在畫(huà)家的筆下,那可愛(ài)的白云毫無(wú)拘束地在蔚藍(lán),遼闊的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么優(yōu)美,多么動(dòng)人!哦,對(duì)了,更有那活潑勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥(niǎo),是它們使得大地增添無(wú)限生機(jī)
春天,是一位插花的能手。她悄悄地來(lái)到了人間,把一朵朵鮮艷,美麗的花兒插滿了大地。大地頓時(shí)成了花的海洋。
春天,是……
春天讓我長(zhǎng)出想象的翅膀,讓我聯(lián)想到許多,許多……我愛(ài)春天!
高中風(fēng)景作文 篇4
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。我們行走在人生的旅途上,看著各種各樣的人和事漸行漸遠(yuǎn),他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆后,便成了我們心中鐫刻著的再也沒(méi)有的回憶,我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。
我最懷戀的,是再也沒(méi)有的童年時(shí)光。
一個(gè)人走在回家的小路上,陽(yáng)光穿過(guò)密雜的樹(shù)葉直接傾瀉到我的頭上,將馬路也染上了一層光輝,疏密有致的`樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕搖曳,沙沙作響。我徜徉在這一片寧?kù)o中,突然,只覺(jué)得眼前襲來(lái)的是一團(tuán)黑影,我來(lái)不及反應(yīng),便和這眼前人撞在了一起。我掙扎著站了起來(lái),皺著眉頭看向眼前的人,我看到了一個(gè)八九歲的小孩,白嫩的臉龐上點(diǎn)綴著紅暈,他局促不安地把小手放在身后,有些驚慌地說(shuō)了句“對(duì)不起”,便頭也不回地飛快地跑了。我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩爽朗而清亮的笑聲,我竟有些失神地望向笑聲傳來(lái)的方向,目光卻沒(méi)有捕捉到任何東西。想想,自己從什么時(shí)候起再也沒(méi)有發(fā)出過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲了。從什么時(shí)候起竟再也沒(méi)有這樣的童年了,我似乎看見(jiàn)了時(shí)光緩慢卻有序的流淌著,只留下了我再也回憶。
慢慢走過(guò)的歲月,已不再年輕,慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭,望望窗外,天空中沒(méi)有云,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,斑駁的天空中飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,清脆的鳴叫聲勾起了我對(duì)往事的回憶。曾幾何時(shí),我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑;曾幾何時(shí),我也一樣肆無(wú)忌憚地依偎在父母的懷抱,F(xiàn)在,那些歲月已隨著時(shí)間消逝,但唯一永恒的就是那顆永不亙古的年輕的心。
流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。失去并不意味著永恒的消失,只是鐫刻在生命中。人,在路上,看過(guò)的風(fēng)景,遇見(jiàn)過(guò)的花,都在不斷地朝前走,不斷的成長(zhǎng)。
高中風(fēng)景作文 篇5
只想要寫(xiě)點(diǎn)兒東西,用自己最喜歡的深藍(lán)色,最癡戀的隸書(shū)字體。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始了這種選擇的,也不太清楚為什么會(huì)對(duì)它們一見(jiàn)鐘情。或許,只有一個(gè)解釋來(lái)的合理吧,它們散發(fā)的味道與我靈魂里藏著的味道相似了,簡(jiǎn)單,淡淡的憂傷……
當(dāng)手指無(wú)意中觸及鍵盤(pán),打出“涼意”兩個(gè)字的時(shí)候,腦海里出現(xiàn)的是一片初秋的景象。無(wú)人的小道上,鋪滿颯颯而落的黃葉,風(fēng)渲染的明亮色彩的優(yōu)雅,恰到好處的詮釋了這個(gè)世界的豐富多彩,也為這個(gè)有點(diǎn)涼的季節(jié)添了一筆讓人感到舒服的暖。
我愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)。不僅僅因?yàn)樗俏业谝淮位仨?jiàn),如果退到生命的最初的角度,我想那正如一個(gè)羞澀而未染塵埃的少女對(duì)一位在俗世里游刃有余的男子的癡戀一樣。他眼眸里的溫柔、深情,可以那么輕而易舉的就引出臉頰的緋紅;他走過(guò)的地方,風(fēng)揚(yáng)起的優(yōu)雅,也透著一種讓人想要追著他去往最邊境地方的魔力;而他骨子里的那種桀驁、隨意也讓人為之深深癡戀著,在最深得地方寫(xiě)著最難以割舍的劇情。
我想這輩子,所有最幸福的時(shí)光都被存放在以秋之名為序的淡藍(lán)格子里了。
那天,我來(lái)到這個(gè)人說(shuō)的充滿著生機(jī)的地方,聽(tīng)他們說(shuō)它有一個(gè)很可愛(ài)的名字:世界。在這里,我也第一次嘗到了“親情”的味道,從他們看我的眼里充滿著的驚喜,我知道他們是愛(ài)我的,那種味道帶著“香甜”的誘惑,后來(lái),我情不自禁的跟著它走了好幾十個(gè)春秋。
只是,他們的表情不再出現(xiàn)驚喜,而多了一種我說(shuō)不出的擔(dān)憂。他們還愛(ài)我嗎?為什么沒(méi)有那種喜悅,只剩下那種陰天色彩的擔(dān)憂了呢?我不懂,不知道為什么會(huì)這樣。
我學(xué)會(huì)了倔強(qiáng),學(xué)會(huì)了任性。走在離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的地方,排斥著那種我以為不是愛(ài)的擔(dān)憂,漸漸的,只剩下更深更重的'無(wú)話可說(shuō)?墒浅龊跷乙饬系氖,那種擔(dān)憂竟隨著時(shí)間一天天變得更濃了,后來(lái)不可避免的成了我們之間每次聯(lián)系的最主要話題。
我知道我自己慢慢的懂了,那種擔(dān)憂是由最初的喜悅轉(zhuǎn)化而來(lái)的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有一絲減少,反而積累的越發(fā)的多了。
我該開(kāi)心嗎?知道你們一直未曾忽略這個(gè)我的存在,我是該感到幸福的吧。畢竟我還有一個(gè)家,有著深?lèi)?ài)著我的你們。
笑莫名其妙的消失了蹤影,找不到。我原來(lái)開(kāi)心不起來(lái)了,怪自己一直任性的自以為,給了你們這么多年的冷面情緒,對(duì)不起。
我愛(ài)你們,對(duì)不起!
我想要告訴你們,一直錯(cuò)的都是我!
謝謝你們給我的最美的風(fēng)景,這生,我感激不盡。原諒我的任性,以后,我盡心關(guān)懷。
高中風(fēng)景作文 篇6
喜歡出游,是因?yàn)橄矚g四周陌生又新奇的風(fēng)景,但時(shí)間一長(zhǎng)便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動(dòng)人的風(fēng)景。 我輕手輕腳的推開(kāi)病房門(mén),進(jìn)去一看,你正在和鄰居聊天,你看到我后,先是一陣驚訝隨即一陣歡喜!澳阍趺磥(lái)了?”“放學(xué)早,來(lái)看看你,還買(mǎi)了水果。” 我從未看見(jiàn)你這般開(kāi)心!皝(lái),坐會(huì)兒,累吧?喝點(diǎn)水!比缓竽阌洲D(zhuǎn)向鄰床,帶著點(diǎn)小自豪說(shuō):“這是我上高中的孫女,今天早放學(xué)來(lái)看我了! 。你不知道你不在家里的這幾天家里亂套了,習(xí)慣了你為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜,習(xí) 慣了你忙忙碌碌的身影,習(xí)慣了你每天會(huì)問(wèn)的那句“下一頓想吃什么?”
從前,我都不了解你有多辛苦,直到有一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)你在大家還在睡夢(mèng)中時(shí)就已經(jīng)起床,洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的,十幾年,如一日的操勞換來(lái)了你粗糙的手,也換來(lái)了我們的幸福生活,你就像一道光,溫暖也照亮了我們一家!
記得那年與你一起爬山,天空還是沉悶的灰色,空中還飄著小雨,我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前,“來(lái)往上走! 我看著你的身影卻還是在猶豫。在意識(shí)到我沒(méi)跟上后,你轉(zhuǎn)身看著我———眼神中少了平日的慈愛(ài),更多了份堅(jiān)定。我默默地跟上了,到達(dá)山頂時(shí),天空蒙蒙亮,雨也停了,你像個(gè)孩子一樣激動(dòng)地眺望著美景,此時(shí),太陽(yáng)正在升起,我分明看見(jiàn)你身后的一道光,照亮了我。
有你在的地方就有光,照亮我指引我前行,有你在的地方就是一道風(fēng)景,讓人沉醉于你的美好,忘卻煩惱。
今年你的生日,我用攢下的零花錢(qián)給你買(mǎi)了條圍巾,雖然我很想自己織,可能力有限時(shí)間不夠,我還記得你收到禮物時(shí)興奮的`樣子,嘴上卻職責(zé)我亂花錢(qián),手卻拿起圍巾走到鏡子前試來(lái)試去,我走過(guò)來(lái)看著鏡子里的你,“很好看啊,奶奶! “老了老了,戴不出感覺(jué)了!薄安焕,你永遠(yuǎn)是年輕漂亮的!睙o(wú)論怎樣,你在我心目中是最漂亮的,你就是一道風(fēng)景! ”小鬼頭,油嘴滑舌的,我怎么會(huì)是風(fēng)景呢?“ ”在我,在全家人的心里,你就是那道最美的風(fēng)景!“
高中風(fēng)景作文 篇7
是你媽媽先有了外遇,是她要離婚的。”
蘇曉撲到爸爸的懷里哭了。她想她真的只是害怕失去,所以忘記擁有的了。
E.年少時(shí),錯(cuò)過(guò)和遇見(jiàn)都是注定的……
新學(xué)期,許明洋和父母去別的城市了。他跟蘇曉道別,他說(shuō):“蘇曉,你比趙玫開(kāi)朗,如果她不開(kāi)心,你可以哄哄她嗎?”
蘇曉說(shuō):“我會(huì)的,她其實(shí)……”蘇曉想說(shuō),趙玫其實(shí)沒(méi)有喜歡的人,若是有,那也是許明洋了。她知道他們彼此的秘密,但是說(shuō)出來(lái)又能怎樣?年少的喜歡就是這樣的`,只能放在心里沉下去,說(shuō)出來(lái),就是錯(cuò),就是負(fù)擔(dān)。那還不如這樣,帶著祝福離開(kāi)。
趙玫和蘇曉一起去機(jī)場(chǎng)送許明洋,偌大的機(jī)場(chǎng)喧囂不已。但是蘇曉第一次安靜了下來(lái),只是微笑著揮揮手。趙玫說(shuō):“蘇曉,以后我們會(huì)不會(huì)也分開(kāi)?”
蘇曉說(shuō):“也許會(huì)吧,說(shuō)不清,但是,趙玫,現(xiàn)在我們是朋友了,真正的朋友!壁w玫詫異地看著她,有些不明白。蘇曉決定對(duì)她所做的一切守口如瓶,她不會(huì)說(shuō)出自己是帶有目的地認(rèn)識(shí)了趙玫,不會(huì)說(shuō)出自己曾經(jīng)撒過(guò)一些謊來(lái)離間趙玫和許明洋,更不會(huì)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)喜歡著。
蘇曉轉(zhuǎn)過(guò)身去,朝落地玻璃上自己的影子說(shuō):“再見(jiàn)。”成長(zhǎng),真的就來(lái)了。她想,會(huì)有疼痛會(huì)有愛(ài)恨,但那些只是路過(guò),所以不用在意。
高中風(fēng)景作文 篇8
黃昏。天邊留下了一抹殘陽(yáng)。熾熱的紅色,染了半邊天。
清冷的街道,安靜的住宅小區(qū),蜿蜒隱蔽的小道,依然如舊的沿途風(fēng)景。一晃幾年過(guò)去了,我們六年級(jí)了,就要畢業(yè)了。腦海里,只剩下“物是人非”這個(gè)哀傷的形容詞。
記得是四年級(jí)的時(shí)候,我們一幫同學(xué)放學(xué)后在老師家里做作業(yè)。10個(gè)男生,10個(gè)女生,分成兩隊(duì),轟轟烈烈地朝老師家的方向走去。男生呢,討論游戲、吐槽作業(yè);女生呢,聊聊八卦、明星、歌曲。從學(xué)校到老師家有一段不遠(yuǎn)的路程,約莫十分鐘就到了。這段路程,也是我們最快樂(lè)的一段路程。那時(shí)候,女生和男生“水火不容”,各管各的,界限很分明。男生的一隊(duì)人馬總是早早走在前面,頭也不回地奔跑著、追逐著。女生呢,看似討論著一些零七八碎的東西,其實(shí)呀,也會(huì)偷瞄男生幾眼。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),男女生的相處似乎融洽了一些。同時(shí),在我們的這條小道上,多了一個(gè)新的菜市場(chǎng)。每次放學(xué)時(shí),那滿地的菜葉、魚(yú)鱗,透著一股濃濃的腐爛的'味道。尤其是那里有一條大狗。每次男生們總會(huì)去挑釁幾聲,待到狗兇猛地亂叫時(shí),又飛一般地跑開(kāi)了。剩下跟在后頭的女生,一邊憋氣,一邊心驚膽戰(zhàn)、小心翼翼地前行著。大家都是緊緊握住手,誰(shuí)也不敢松開(kāi)。呼,這段路總算過(guò)完了!大家便開(kāi)始紛紛抱怨。
下學(xué)期,小路的轉(zhuǎn)角多了一家寵物店。哇!那一只只萌寵,擄獲了無(wú)數(shù)女生的芳心。大家總會(huì)在那里逗留一會(huì)兒,時(shí)而用食指逗逗那些小寵物,有時(shí)還會(huì)給他們吃一些事物。如果你看到一群女生圍在一家店門(mén)口,遲遲不肯離開(kāi),千萬(wàn)不要驚訝,這或許就是我們一行人的倩影吧!
六年級(jí),正是情竇初開(kāi)的年紀(jì)。男女生之間的關(guān)系似乎也復(fù)雜了些許。放學(xué)路上,大家開(kāi)始討論作業(yè),也討論,畢業(yè)。女生似乎總比男生多了一份多愁善感,在男生四面八方地尋找各種去往老師家的不同的路線時(shí),女生正在安靜地走著。男生們沒(méi)心沒(méi)肺地賽跑,在路邊的小攤買(mǎi)零食,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有注意到畢業(yè)季的悄然到來(lái)。而女生,更加珍惜這些在一起的時(shí)間,常常在路上,說(shuō)著說(shuō)著,眼圈就已經(jīng)有點(diǎn)兒泛紅。
“既然就要分別了,為什么不像男生那樣,留給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑臉呢?”不知是誰(shuí)的一句話點(diǎn)醒了我們。只可惜,當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。我們也開(kāi)始像男生那樣,不走尋常路,而是走那些狹窄的、偏僻的小道,在迷宮一樣的房屋之間,尋找可通行的道路。有時(shí)常常是三三兩兩地組隊(duì),看誰(shuí)找的路不同而快捷。
六年級(jí)下學(xué)期,本以為可以一如既往地去老師家,沒(méi)想到學(xué)校安排了“托管”活動(dòng)。原來(lái)的一隊(duì)人馬,散了。放學(xué)后,各回各家。
似乎還是那熟悉的風(fēng)景,小區(qū)、雜貨店、菜市場(chǎng)……還有,那個(gè)寵物店。這些店面沒(méi)有變,但時(shí)光,卻已留下了痕跡,F(xiàn)在,同樣是夕陽(yáng)西下,我也好想再走一次,那條通往老師家的路。
高中風(fēng)景作文 篇9
我是一條孤獨(dú)的小巷,孤獨(dú)的被世人所忘記,遺世而獨(dú)立。窄窄的巷道,斑駁的青石板,搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子,從已經(jīng)被時(shí)間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時(shí)的華貴。
每日,除了院子中不時(shí)飛進(jìn)飛出的燕子的唧唧聲,便只有不時(shí)從院子傳來(lái)的老人的咳嗽聲,帶著死亡的氣息。唯一值得一提的,便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機(jī)。
諷刺的是,我的鄰居是一條車(chē)水馬龍,人聲鼎沸的熱鬧街市。白日里,人群熙熙攘攘,衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見(jiàn);到了晚上,更是燈火通明,蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣(mài)花女交織其中……我每天最大的樂(lè)趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界,想象著自己有一天也能這樣,而不是獨(dú)守清苦。那條街的靈,我見(jiàn)過(guò)一次,是個(gè)大腹便便的金衣老人,與我這青衣清瘦的'青年模樣截然不同。只不過(guò),他與我一樣,面帶憂愁。
又到了街道聯(lián)合會(huì)舉辦的時(shí)候了。按照慣例,青衣們與金衣們分別在兩側(cè),前者站后者坐。一起聽(tīng)著身著錦衣的土地爺爺講話。枯燥冗長(zhǎng)的講話完畢,便是自由活動(dòng)時(shí)間。令我驚訝都是,我的鄰居居然主動(dòng)來(lái)找我。他同我說(shuō)了許多話,話里有話。令我記憶深刻的只有一句:“我愿意以我的三千紅塵,換你的一晌清歡!
夜深了,回到家。心中卻依舊琢磨著那句話,忽地想起一些往事。
我這條巷道雖小,卻也曾住過(guò)幾個(gè)豪門(mén)世家,皆是當(dāng)時(shí)炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野,冠蓋簪纓;更有個(gè)譽(yù)滿天下,百世流芳。就連那明黃色的身影我也見(jiàn)過(guò)幾次。
他們令這條巷道變得人頭攢動(dòng),但關(guān)上門(mén)來(lái),卻是別外清平,棋子落盤(pán),碧笛吹曲。雖清靜,但別有一般滋味。那時(shí)的我,不喜巷道的熱鬧,只愛(ài)院子中的清逸,更不會(huì)羨慕金衣們。那時(shí)的我,縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?
此刻,我看著寧?kù)o的小巷,覺(jué)得順眼多了。在看著沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)出噪音的隔壁,忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。
又不知過(guò)了多久,一書(shū)生打扮的中年男子,來(lái)到巷口,凝望了許久。提筆寫(xiě)下了一首詩(shī),一首令我留名千古的詩(shī):
“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!
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