快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-11 07:51:11 小學(xué)生作文我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文【集合3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文【集合3篇】

快樂(lè)的小學(xué)作文篇1

　　大家好！今天我和你們渡過(guò)快樂(lè)的路程。我先做個(gè)介紹我性柴，大家就叫我柴導(dǎo)游。

　　我們現(xiàn)在在西湖的路上。我先給大家講講西湖，在以前在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們把這塊白玉磨成了一顆明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘將寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖，玉龍金鳳也隨之下凡了，化成了玉皇山和鳳凰山，守護(hù)著西湖。

　　現(xiàn)在我們到了西湖了，走進(jìn)西湖大家一定想起一句話“上有天堂，下有蘇杭。”來(lái)到西湖就像來(lái)到天堂一樣。西湖南北長(zhǎng)3.2公里，東西寬約2.8公里，面積約5.68平方公里。西湖是一首詩(shī)、一幅畫、一位楚楚動(dòng)人的.少女，大家一定深深的迷住了。西湖到處是樹(shù)一片碧綠，就連詩(shī)仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是濃妝淡抹總相宜呀！

　　大家看了一定很想自己去看看細(xì)細(xì)觀賞，現(xiàn)在我們自己可以去看看我蘇堤和白堤。但是請(qǐng)大家不要隨地吐痰、亂扔瓜果等，不然這么美麗的景色將不能再有了。

快樂(lè)的小學(xué)作文篇2

　　我馬上就要離開(kāi)快樂(lè)輕松的小學(xué)生活，升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開(kāi)我的母校，因?yàn)樵谶@里蘊(yùn)藏著一件又一件令我快樂(lè)的事情。而令我印象最深的快樂(lè)得事情還要數(shù)我在課余時(shí)間學(xué)京劇這件事情了！

　　很久以來(lái)我就對(duì)京劇里的各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣，很想有一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試一下。機(jī)會(huì)就在四年級(jí)時(shí)降臨了，我從報(bào)紙上看到《魯中晨報(bào)》要組織小記者到淄博京劇院學(xué)京劇啦！看到這個(gè)消息，我馬上報(bào)名參加。

　　一大早，我就來(lái)到京劇院，還沒(méi)進(jìn)門，就隱隱約約地聽(tīng)到唱京劇的聲音，再往前走幾步，就來(lái)到我們小記者學(xué)習(xí)的教室——京劇練功房。里面擺放著許多明晃晃的長(zhǎng)矛和刀，那就是舞臺(tái)上的道具呀！我拿了一把長(zhǎng)矛，學(xué)著舞臺(tái)上英雄的樣子，耍起了長(zhǎng)矛，算是上課前的.熱身吧！

　　不一會(huì)，一位和藹可親的京劇老師來(lái)到我們小記者身邊，她和我們一般人長(zhǎng)得不同，大概是因?yàn)榫﹦⊙輪T需要經(jīng)常練習(xí)吊眼的緣故吧，所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛，透過(guò)她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見(jiàn)老師就喜歡上了她。通過(guò)她耐心細(xì)致地講解，使我們這些對(duì)京劇幾乎一無(wú)所知的小記者慢慢了解了京劇，知道了京劇是我們的國(guó)粹，是高雅的藝術(shù)；知道京劇講究一招一式，就像寫漢字一樣規(guī)規(guī)矩矩；還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當(dāng)，我們平常說(shuō)的花臉就是“凈”。

　　最后，老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽(tīng)老師唱的那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，可我們學(xué)起卻很難，一個(gè)個(gè)捏起嗓子，聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音，一點(diǎn)也不好聽(tīng)�？晌覀儗W(xué)習(xí)的熱情很高，一遍遍的練習(xí)，終于聽(tīng)起來(lái)像那么回事了。

　　漸漸地，我越來(lái)越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關(guān)京劇的知識(shí)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)京劇啦！

　　這就是令我最快樂(lè)的一件事——學(xué)京劇。