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小學生作文

我的老師小學作文

時間:2024-01-31 08:25:53 小學生作文 我要投稿

(通用)我的老師小學作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)我的老師小學作文4篇

我的老師小學作文 篇1

  “ 不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難,我就會想起這首歌鼓勵自己,這件事也是如此。 這是在幼兒園的一天:那天是個特殊的日子,因為幼兒園要舉行一年一度的講故事比賽。

  在老師的推薦下我也參加了比賽,我講了《農(nóng)夫與蛇》的故事,因為我講故事時表情和動作都不是很投入,所以很遺憾我只拿了第三名。 第二年在我的堅持下又參加了比賽,因為做了充足的`賽前準備,這次我有很大的信心,我講了《鱷魚的眼淚》的故事,經(jīng)過努力這次我也只拿了第二名,賽后總結(jié)了經(jīng)驗主要是故事表演中動作少了一點。

  第三年我再次堅持參加了比賽,這是我幼兒園生涯的最后一次故事比賽,這次我相當?shù)闹匾暋=?jīng)過了前兩次的經(jīng)歷我總結(jié)了一定的經(jīng)驗,加上充分的準備,有了必勝的信心。

  我講了《三只小熊》的故事,果然在這次的比賽中終于拿到了第一名。 經(jīng)過這件事我知道了:每一次的“堅持”不一定都會贏,但是只要“放棄”了就必定會輸!皥猿帧币彩俏业睦蠋!

我的老師小學作文 篇2

  媽媽夸獎我,因為她對我有濃烈的愛;爸爸夸獎我,因為他的心底深埋著對我的期待;妹妹夸獎我,因為她純真的眼睛中有對我品學兼優(yōu)的崇拜。我也好想夸夸我的劉老師,因為她在我們眼中是最棒的老師,更因為她對我們傾注了太多的愛和心血。

  劉老師是我們的班主任,教我們語文。她有一頭烏黑的長發(fā),明亮的眼睛里閃耀著老師那可貴的童心。漂亮的長發(fā)下,是一顆聰明的腦袋,不知道儲存了多少知識。馬良有神筆,老師有神嘴,能說會道。

  劉老師上課講課繪聲繪色,表情豐富,我們常常跟著老師聲情并茂的描述游歷古今,感受四季。

  我非常喜歡劉老師。因為老師平易近人,就像我們的'知心朋友。我們課下可以和老師一起玩,可以跟老師訴說煩惱,跟老師共享我們的小秘密。最可貴的是,劉老師是我見過的老師中,最有責任心、最有耐心、最有知識、最有童心的老師。我們常常稱贊老師是博覽群書、盡職盡責的好老師呢。

  劉老師非常愛我們,教育我們很有耐心。深深的記得那次,我在教室里擦黑板,劉老師問了我一個問題,我當時因心情煩躁對劉老師說了一個非常不禮貌不尊敬的詞。劉老師驚訝的看了我好大一會兒。在劉老師審視我時,我想:我說話那樣不禮貌那樣沖,肯定要挨批了。于是,我低著頭摩梭著黑板,等待“暴風雨”的降臨。

  可劉老師卻并沒有責怪我。而是告訴我要尊敬師長,說話要注意用語。同時,劉老師語重心長地告訴我,作為班長,要時刻注意自己的言行。戒驕戒躁,才能擁有良好的群眾基礎(chǔ),更好的開展班級工作,也才能贏得同學們的尊重和老師的贊賞。我那時兩眼汪汪,頭都要沉到地面了。劉老師,沒想到您會因為我的無知,我的一個詞,花費那么多寶貴的時間來引導我怎樣說話做事。從此,我在班級里說話做事謹慎了很多。

  老師,您給了我們豐富的知識,讓我們在求知的路上走的更穩(wěn)更遠。您給了我們生活的道理,讓我的成長更積極、更健康。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,人生旅程上,您豐富了我的心靈。老師,是您給了我無數(shù)的機會讓我成長。老師,感謝您!

我的老師小學作文 篇3

  我的啟蒙老師姓劉,是我一年級時的語文老師,她個子高高的,臉圓圓的,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的臉上,配上一副黑色的眼鏡,顯得非常有學問。

  劉老師有一雙會說話的`眼睛。有一天劉老師正在上課,我忍不住在下面做起了小動作,劉老師的眼睛像探照燈一樣照了過來,仿佛在說:你是副班長,你上課不專心聽講帶頭做小動作,如果全班同學都像你一樣,那我們這個班怎么還配“先進班集體”這個稱號呢?我的臉紅了,羞愧地低下了頭。我馬上坐正身體,開始專心聽講,這時劉老師那慈愛的目光像春天的陽光一樣灑落在我身上,我的心暖烘烘的。從此,我上課再也不做小動作了。

  劉老師對我們非常關(guān)心,像媽媽一樣愛著我們。有一次,我正在操場上玩,突然,我的衣服被旁邊的樹枝劃了一個很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么辦呢?我急得快哭了。這時劉老師走了過來,對我說:“孫嘉陽,你怎么了?”我把事情的原委告訴了劉老師。劉老師爽快地說:“跟我去辦公室,我?guī)湍憧p。”我高興地點了點頭。劉老師把我?guī)нM了辦公室,然后,用針線把劃破的口子仔仔細細地縫了一遍。縫完之后,老師說:“好了,以后可要小心一點!币路系目谧颖豢p得整整齊齊,和原來的分不出有什么不一樣。我滿懷感激地對劉老師說:“謝謝您,劉老師!

  劉老師,是您把我?guī)У搅酥R的海洋,是您用那慈母般的愛溫暖著我們幼小的心田。劉老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下我快樂的成長;您是園丁,我就是花朵,在您的澆灌下我會更加美麗。雖然三年的時間過去了,可我永遠不會忘記您對我們的愛。

我的老師小學作文 篇4

  老師,您是炎夏中的一縷涼爽的風。老師,您又像寒冬中溫暖里的火焰。老師,您像蠟燭,燃燒自己照亮別人。您更是園丁培育我們成為驕傲的花朵。您也像一支小船,把我們載入成功的彼岸。

  我要謝謝我的班主任石蕓蕓老師,她是一位年輕的女教師,她有著一頭烏黑帶點黃的頭發(fā),她有著一雙明亮的眼睛,有著似鐮刀般的彎眉毛,她的耳朵好比順風耳,比如教室誰在大聲吵鬧她都聽得清清楚楚,她還有一只很靈敏的鼻子,和一個紅潤的嘴巴,老師穿的衣服各式各樣十分干凈,穿的裙子十分好看,踋上穿著花式運動鞋。

  老師,您總是在我們遇到難題時,主動細心地幫助我們找到正確的答案,在我們都熟睡時,只有老師您窗前的燈光還依然亮著,老師她是在忙些是什么呢?原來,老師正在熬夜給我們批改作業(yè),老師,您的付出,我都記在心里,我努力讀好書,我以我優(yōu)異的成績來報答您對學生的付出的,我們不能沒有您的教育引導。

  老師您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您,把我們引入知識的殿堂,像一支無聲的`拐仗,給蹣姍學步的我們以支撐的力量去攀登書山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長,從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意識到有目標的追求。

  石老師,您對我們很用心,我們永遠都不會忘記,您對我們付出的心血都會因為讓我們變得更美麗。沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆,是您耕耘的犁頭,三尺講臺,是您奉獻的戰(zhàn)場。從辦公室到教室,從教室到辦公室,在短暫而又漫長的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一頭青絲變成了白發(fā),您高大的身軀不再挺拔……

  感謝您將我們每個孩子送到知識的殿堂無比寬廣人生舞臺。

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