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小學生作文

我的老師小學作文

時間:2023-11-21 12:28:14 小學生作文 我要投稿

實用的我的老師小學作文【精選3篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的老師小學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的老師小學作文【精選3篇】

我的老師小學作文 篇1

  大家都知道,老師是辛勤的園丁,我們是茁壯成長的小苗苗。我不僅尊敬她們,還非常愛她們。

  老師姓徐,她的個子不高不矮,身材很苗條,總是穿著時髦的衣服,顯得十分漂亮;一頭披肩長發(fā),黑黑的又有潤澤;大大的眼睛炯炯有神,當看見同學做錯事時,徐老師的眼睛立刻變大,下課的時候會用溫和而嚴肅的語氣批評他們,當看見同學拾金不昧、認真聽講時,徐老師眼睛笑瞇瞇地,臉上露出欣慰的笑容,就像一朵盛開的花兒。

  有一次上課,我不聽講,把書立著,而手卻在書桌底下做別的事情。這時,徐老師發(fā)現(xiàn)了我,便停止了講課,生氣地走到我的面前,大聲地說:“陳蕓昕,剛才我講了什么內(nèi)容?”這時的我,嚇得大氣不敢出,心里“撲撲”直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我不知道……”然后,我又很難為情地低下了頭。徐老師大聲地批評了我,我心里暗暗地對自己說道:“老師上課這么辛苦,她嚴格要求我,怎么能辜負她的一片苦心呢?”

  還有一次,徐老師把我的作文讀給同學們聽,大家都拍手叫好,說我的作文寫得好。此時此刻的`我得意極了,站在一旁讀文章的徐老師也十分高興,夸我是一個寫作的好苗苗,鼓勵我繼續(xù)努力,長大后爭取當個著名的作家哩!

  看,徐老師多關心我的學習呀!

  老師不僅關心我們的學習,還關心我們的生活。

  有一次上體育課,當時正是炎熱的夏天,我和幾位同學正在比賽跑步。突然,我踩了一塊石頭摔倒了,膝蓋上流下了鮮血,我大聲哭了起來,旁邊的同學見了,連忙將我扶起來,送到了醫(yī)務室。那時我爸爸出差,媽媽又生病了,徐老師知道后更加著急了。

  時間不等人,轉(zhuǎn)眼間就放學了。徐老師見我受傷的腿不能走路,便把我背到自行車上,帶我回家。天氣真熱,不一會兒,徐老師的臉上、衣服上都是汗水,我便關心地問她:“老師,您累了吧,我有一瓶冰礦泉水,給您!毙炖蠋煵敛令^上的汗,說:“謝謝你,不用了,快到你家了!甭愤叺娜丝吹搅,都很感動。

  到了我家門口,我拿出礦泉水遞給老師說:“徐老師,天太熱了,人不能不喝水,您為了我勞累了好長時間,別客氣啦!崩蠋熃舆^水,撫摸著我的頭,和藹地夸我說:“謝謝你啰,呵呵!薄粗炖蠋熯h去的身影,我感動地流淚了。

  “老師是人類靈魂的工程師”,是啊,徐老師教會了我知識,也教會了我關心、愛護他人,做一個有愛心的人,您的美德是我永遠不會忘記的,我愛您,徐老師。

我的老師小學作文 篇2

  我的班主任張老師長著一雙閃亮的大眼睛,之中蘊含了無限的智慧,一張小巧的嘴,卻能說出無盡的知識;一張瓜子臉,長長的頭發(fā),一點也不像一位四十來歲的老師,倒像是只有三十幾歲的年輕女教師。

  我們的張老師還有兩大神奇:

  第一神:我以前不很愛看書,一本書三四天都看不完?勺詮膹埨蠋熥隽宋覀兊陌嘀魅沃螅乙槐緯鴥扇齻小時就看完了,記得還很清。你說這神不?

  第二神:我以前總是聽著聽著課就跑神了。而現(xiàn)在聽張老師的課,變得異常專心,很少跑神、溜號,有也是偶爾的事。這招神不?我們的張老師講課特別厲害,有時在講知識點時老師會穿插一些有關這個知識點的`常識或小故事,在不知不覺中加深了我們對知識的記憶。

  這就是我的班主任—張老師。

我的老師小學作文 篇3

  每個星期六下午,我都要到天一樂器那里去學古箏,教我的老師她姓徐。徐老師一頭烏黑光亮的頭發(fā)自然的垂到肩上,有一雙又大又清澈眼睛,甜美的微笑始終掛在臉上,就像冬天里的陽光,溫暖著我,她的身材不高不矮不胖也不瘦,顯得勻稱。

  每次學習新曲之前,徐老師都會先示范一遍。今天要學一曲新曲子《彝族舞曲》。老師先端坐到古箏前,既優(yōu)雅又大方,老師伸出那雙白嫩纖細的手彈奏起來,好像兩匹白馬在琴弦上來回地奔跑。清脆而婉轉(zhuǎn)的'琴聲穿進我的耳朵,深深地扎入我的大腦,頓時我的腦海浮現(xiàn)出一幅彝族少年跳舞的景象。先是一群穿著艷麗服裝彝族少女翩翩起舞,她們時而像孔雀開屏,時而像天女散花。接著一群彝族少男也加入到舞蹈中,少女們舞步婀娜多姿,少男們舞步剛健有力,他們像一群蝴蝶快樂地飛舞著。真是“玉手撫琴錚錚繞,舞影頓生腦海中,曲罷余音終不絕,猶如品茗回味甘!睆椬嘟Y(jié)束了,我被老師的精湛演奏深深地吸引著。

  教學開始了,老師把整篇曲子分成一小節(jié)一小節(jié)給我講解,老師猶如一名廚藝高超廚師,好似把一條美味的臘肉切成一小段一小段的好讓我嘗盡每一段的精華。遇到困難的地方老師總是耐心地教我,始終帶著微笑,遇到特別困難的,她會一次又一次的示范給我看,直到我學會為止。有時我彈了很多遍還是彈不好,我有些沮喪,老師就伸出她那纖柔的手,輕輕地拍拍我的肩,溫和地說:“別灰心,加油!只要努力練,你會成為一名小古箏演奏家的!甭牭竭@話,我心中仿佛涌起一股清泉,它是那樣的甘甜,那樣的有力!老師就像一只蜜蜂,能把枯燥乏味的練習變成甜蜜的蜂蜜,讓我練習起來感到輕松愉快。我非常珍惜這短短的四十五分鐘,在課上我像一塊海綿似的,吸收著老師傳授給我的所有知識。

  每當我在家里獨自練習古箏時,徐老師那張微笑的臉和鼓勵的話時時刻刻激勵著我,讓我克服一個又一個的困難。

  這就是我的徐老師,一個給我溫暖,給我力量的老師!

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