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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-30 18:13:32 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典8篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有開(kāi)心的事,高興的事,有趣的事,自豪的事,其中最讓我難忘的一件事就是放風(fēng)箏了。

  記得去年春天,爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)里早就人滿為患了,有些人是來(lái)放風(fēng)箏的,有些人是來(lái)玩的,那些在高空中的風(fēng)箏,有蝴蝶樣子的,有金魚(yú)樣子的,還有毛毛蟲(chóng)樣子的等等,各種各樣的風(fēng)箏在高空中翩翩起舞,就像彩色的綢帶,漂亮極了。我和爸爸拿出我們家的“老鷹”,我用手托著,爸爸站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方,說(shuō)聲:“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)了別人的風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“兒子,你真棒啊,我們的風(fēng)箏好像是最高的呢!”我說(shuō):“爸爸,要不是你教會(huì)我放風(fēng)箏,我也不可能放到這么高,所以應(yīng)該謝謝您!边@時(shí)候風(fēng)箏線“啪”的斷了,我和爸爸都非常沮喪,可是這里水泄不通根本那沒(méi)辦法去找。我心里想:“如果這里沒(méi)人我一定會(huì)大哭一場(chǎng)吧”爸爸看看時(shí)間對(duì)我說(shuō):“兒子時(shí)間,已經(jīng)不早了,我們回家吧!蔽艺f(shuō):“好吧。”我和爸爸傷心地回了家。

  這真是一件讓我難以忘記的事。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間,又過(guò)了一年,又過(guò)了一個(gè)盛夏;我們也將迎來(lái)一個(gè)最重要的日子:畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點(diǎn)卻又勝似起點(diǎn),讓人無(wú)可奈何,只能隨他而去。畢業(yè)校園,這是我們的開(kāi)始,也是我們的萬(wàn)物之始存在的地方;無(wú)論過(guò)了多久:五年、十年、幾十年、甚至百年!它也將被我們刻骨銘心地印在時(shí)光的鐘表里,直至身軀腐壞,也永不磨滅。

  漫步在校園深處,走到樹(shù)下;一片碧綠如玉的葉子展開(kāi)雙翅,輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過(guò);我抬起頭,看到:陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)那密密麻麻的枝葉直射下來(lái),光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇,那一簇,顏色或深或淺,好似一幅潑墨的風(fēng)景畫(huà)。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉便隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái):風(fēng)景畫(huà)碎了,像微波蕩漾的一池碧泉,又像記憶的.碎片,一點(diǎn)一滴,一片一片地回放在我的眼前,慢慢地松開(kāi)了記憶的發(fā)條,將記憶的碎片像櫻花般散開(kāi),無(wú)處可躲的我看著眼前這景象,不時(shí)想起了埋藏在記憶深處,一直還耿耿于懷,不愿忘記卻又忘記了的童年往事:

  拔河,是一項(xiàng)體力勞動(dòng)活。然而,就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。

  “三二一,拔河比賽正式開(kāi)始!''隨著這一聲開(kāi)始,我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子,果然功夫不負(fù)有心人,贏了。

  “哈哈哈哈!碧

  畢業(yè),迫在眉睫;校園,即將遠(yuǎn)走高飛;再次,回到我們?cè)?jīng)存在過(guò)的教室;再次,回到我們一起笑過(guò)、一起傷心過(guò)的地方;再次,回到老師的身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上,被微風(fēng)輕輕吹落,沒(méi)有一絲遺憾,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。花開(kāi)花落,雖然沒(méi)有一舉驚人,只是司空見(jiàn)慣的平凡小事,卻給我們留下了舉世無(wú)雙的芬芳,因?yàn)檫@是它們生存的意義,綻放的價(jià)值;我們微笑著流淚,邁著步伐踏上了另一個(gè)新的旅程。我們,聚了又散,即使這也只是平淡無(wú)奇的家常小事,但我們也在這校園里住了六年,雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟動(dòng)全球的事,只是平平凡的走過(guò)了小學(xué)這最初的旅程,卻也給許多人留下印象,在這里留下過(guò)痕跡,向大家證明過(guò)自己存在的價(jià)值。

  校園,是我們的始祖之地,是我們讓從天真無(wú)邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。

  我愛(ài)這里,我愛(ài)這里美如畫(huà)的校園風(fēng)景,我愛(ài)這里曾經(jīng)教過(guò)我們的可親可敬的老師們,我愛(ài)這里曾經(jīng)一起攜手并肩,形同手足的同學(xué)們校園啊校園!真是太讓人難忘了!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  昨天下午4點(diǎn),天氣晴朗,我們一家,我姐姐一家,和我姑姑一家一起去甘泉公園游玩。一聽(tīng)去甘泉公園,我就一蹦三尺高。 我們買(mǎi)了門(mén)票,進(jìn)去后,我先打了一盤(pán)槍?zhuān)颐闇?zhǔn)氣球,啪,一個(gè)粉色的小氣球被擊成碎片,啪,啪,啪,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我一共射中了26個(gè)氣球,只有4發(fā)沒(méi)打中,不過(guò)獲得了一個(gè)棕色毛絨小熊,可愛(ài)極了。

  之后,我和我哥哥玩起了碰碰車(chē),我們坐一輛車(chē),我掌握方向盤(pán),哥哥負(fù)責(zé)踩油門(mén),我們碰來(lái)碰去,碰得我倆暈頭轉(zhuǎn)向,可刺激了。

  最驚險(xiǎn)的.還要算自旋

難忘的小學(xué)作文 篇4

  難忘的愛(ài)每個(gè)人都有父母,是父母給予了我們生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他們無(wú)私的愛(ài)。

  平凡、偉大、無(wú)私、無(wú)價(jià)。有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我寫(xiě)完后,我又邁著輕快的步伐,連蹦帶跳地跑到了正在看電視的媽媽跟前,把作業(yè)本遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次遥挚戳丝醋鳂I(yè)本,接過(guò)去仔細(xì)地檢查了起來(lái),還沒(méi)等我轉(zhuǎn)身離開(kāi)一步,就被媽媽那低沉而又嚴(yán)厲的聲音給叫住了,我慢慢地轉(zhuǎn)了回去,我一看媽媽的臉色,差點(diǎn)兒被口水給嗆著了,媽媽睜大眼睛,閉著嘴巴,耳朵和頭發(fā),幾乎都要“立”起來(lái)了,媽媽把聲音壓粗了,盯著我說(shuō):“行呀你,又沒(méi)檢查,都警告過(guò)你了,還不改,下不為例!”媽媽說(shuō)這些話,我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,就仿佛從一個(gè)耳朵里進(jìn)去,又從另一個(gè)耳朵里出來(lái)了。

  過(guò)了幾天后,我又老病復(fù)發(fā)了,故伎重演,結(jié)果又有許多的錯(cuò)題,媽媽又把我叫了過(guò)去,結(jié)果,這一次,我心安理得的想:肯定還是那幾句話吧!沒(méi)什么大不了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,面前的場(chǎng)景令我大吃一驚,媽媽哭了。媽媽的淚水像無(wú)數(shù)顆斷了線的珍珠一般灑落下來(lái),令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),放下本子,走進(jìn)了臥室,“砰”的'一聲碰上了門(mén),那冷清的家,使我感到無(wú)比的害怕。

  頓時(shí),我才明白,原來(lái)媽媽所做后切都是為了我,我犯了一個(gè)不可輕饒的大錯(cuò)誤。我下定決心:我一定要知錯(cuò)必改,不能再粗心大意了,要細(xì)心!!媽媽你對(duì)我的愛(ài)是多么重要,我以后一定不會(huì)再次忽略掉了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  有一天,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都圍在李想和王興的桌子旁,一起談?wù)撝约哼^(guò)生日的事。王興高興地說(shuō):”我上個(gè)星期過(guò)了九歲的生日,媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”李想興奮地說(shuō):”我也剛過(guò)完九歲的生日,生日那天我們?nèi)胰艘黄鸪鋈コ源蟛汀!?/p>

  李曉明聽(tīng)著大家的議論,坐在座位上,兩只眼睛望著窗外,心想:我快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……

  李想看到李曉玲坐著發(fā)呆,他突然想到了李曉明的生日也快到了。他對(duì)王興說(shuō):”李曉明的爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)人給他過(guò)生日,我們可以……”

  幾天后,李曉明的生日到了。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的吹氣球,有的擺桌椅,有的畫(huà)黑板報(bào)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

  李曉明來(lái)到教室,教室靜悄悄的。咦,他想:同學(xué)們?cè)趺催不來(lái)呢?難道他們不用上學(xué)了嗎?他推開(kāi)門(mén)一看,看見(jiàn)了驚人的'一幕:老師捧著蛋糕向李曉明走來(lái)。大家異口同聲地唱著:”祝你生日快樂(lè)!”。大家讓李曉明雙手合十,許了個(gè)愿。李曉明拿起刀把蛋糕切開(kāi),分給老師和同學(xué)們。

  同學(xué)們笑著吃著,說(shuō)著,一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的。

  李小龍?jiān)谕瑢W(xué)們的祝福聲中度過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的生日。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  什么是感動(dòng)?有人說(shuō),當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你在生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人伸出溫暖的手是感動(dòng)……時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那一天的早上,陽(yáng)光明媚,當(dāng)我正要背著書(shū)包上學(xué)時(shí),媽媽連忙跑來(lái),一邊咳嗽,一邊著急地說(shuō):“寶貝,今天……咳咳,今天我看天氣預(yù)報(bào)會(huì)下雨……咳咳,帶把傘去吧!”我一聽(tīng),抬頭一看,見(jiàn)天氣是萬(wàn)里晴空的,心想:怎么可能會(huì)下雨,于是就不顧媽媽說(shuō)的話上學(xué)去了。可正當(dāng)中午放學(xué)時(shí),天空像孩子的臉說(shuō)變就變,早上還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就變得烏云密布,電閃,雷鳴……這時(shí),我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),望著其他同學(xué)們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了,其他沒(méi)帶雨具的同學(xué)也被家長(zhǎng)帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去,因?yàn)榘职秩ネ饷嫔习嗔,中午不回家,媽媽最近發(fā)燒了,不可能來(lái)接我的。我想到這兒,眼淚就不由自主地落了下來(lái)。

  在我那被像斷了線的'珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見(jiàn)了媽媽?zhuān)耧L(fēng)夾著大雨媽媽掙扎著向我走來(lái):“寶貝,穿好雨衣!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  近期,世界各地的地震多有發(fā)生,學(xué)校校舍倒塌事件十分嚴(yán)重。遠(yuǎn)在北方大森林的山羊校長(zhǎng)決定舉辦一次運(yùn)木頭比賽,號(hào)召學(xué)生們運(yùn)回木頭回來(lái)加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場(chǎng)“運(yùn)木頭比賽”。

  比賽一開(kāi)始,小猴、小豬、小熊一個(gè)勁兒的往山上跑,小熊第一個(gè)到達(dá)山頂,將一顆大樹(shù)連根撥起,扛著就往山下走。小豬到達(dá)山頂后,累得上氣不接下氣,他砍完樹(shù),用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下走,弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹(shù),準(zhǔn)備運(yùn)下山去,可他不知道如何是好,因?yàn)樗麤](méi)有小熊那樣大的力氣,也沒(méi)有小豬那樣有力的`大鼻子,怎么辦呢?

  小猴冥思苦想,忽然他看見(jiàn)旁邊有一條小溪,這條小溪不正通往學(xué)校嗎?小猴終于露出了胸有成竹的微笑。它趕緊找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子,拴在木頭的一端,然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的事情發(fā)生了。木頭浮在水面上,順流而下。而小猴呢,抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個(gè)情景,都加快了腳步……

  可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過(guò)一身輕松的小猴呢?它感覺(jué)肩上的木頭越來(lái)越重,腿也快邁不動(dòng)了,汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進(jìn)。而小豬呢,早已渾身是汗,就像剛從水里撈上來(lái)一樣。雖然落后了,但是它不肯放棄,連拱帶踢地使勁往前趕。

  比賽結(jié)束了,山羊校長(zhǎng)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)小猴是一個(gè)聰明肯動(dòng)腦筋的好孩子,稱(chēng)贊小熊是個(gè)大力士,贊揚(yáng)小豬踏實(shí)肯干。它們得到了并列第一名。

  校長(zhǎng)請(qǐng)用它們運(yùn)來(lái)的木頭加固了教室,現(xiàn)在,小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學(xué)習(xí)呢。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  在我的記憶中,有無(wú)數(shù)的小船,每條小船上,都放著我的一個(gè)故事,其中有一條被壓得很低。上面放著的正是我最難忘的經(jīng)歷。

  那是兩年前的.一個(gè)雙休日,我和媽媽去銀座商場(chǎng)閑逛,我看到了一個(gè)大標(biāo)牌上面寫(xiě)著玩具區(qū)。哇!我可是最喜歡玩具了!而且我還想看一看那個(gè)可愛(ài)的巨大毛絨熊還在不在了,我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“我想去看玩具!眿寢寭u搖頭,瞄了我一眼說(shuō):“不行,你一到玩具堆里就看這個(gè)摸那個(gè)的,叫都叫不走。”我不高興的說(shuō):“就這一次,你叫一聲我就走!眿寢屜肓讼,同意了。我立即像旋風(fēng)一樣閃進(jìn)玩具區(qū),看看這個(gè)又玩玩那個(gè),終于媽媽叫我了,我應(yīng)了一聲,癡迷于玩具,媽媽又叫了我一聲,我沒(méi)吱聲,媽媽便說(shuō):“你在這,我去別處逛逛!庇谑蔷妥吡。

  我在玩具區(qū)要樂(lè)死了。漸漸的所有玩具都被我看了一個(gè)遍后,我開(kāi)始無(wú)聊了,想去和媽媽一起去別處走走?墒菋寢尣辉谶@,我到旁邊的鞋區(qū)、文具區(qū)、運(yùn)動(dòng)器材區(qū)去找,可仍然沒(méi)有。我害怕了,又到食品區(qū)和衣服區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在每排貨架邊走動(dòng)。在害怕中,我有了一種想法:萬(wàn)一媽媽也在找我呢?我像無(wú)頭蒼蠅那樣亂走是找不到的。于是我試著跳起來(lái)去看,俗話說(shuō)站得高看得遠(yuǎn)?上姨牟桓,貨架又太高,我根本跳不過(guò)貨架。于是我就又回到玩具區(qū),仍然沒(méi)有媽媽的蹤影,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看人越來(lái)越少,銀座就要下班了,更著急了,慌得不知怎么辦才好。這時(shí),銀座的廣播在喊我的名字:“云雅靜小朋友請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)來(lái),你的媽媽在那等你。”我馬不停蹄的坐電梯到了服務(wù)臺(tái),媽媽果然在那里,我慌亂的心逐漸穩(wěn)定下來(lái),緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屆讼挛业念^,訓(xùn)斥了我?guī)拙洌蚁肟抻挚薏怀鰜?lái)。

  從那以后,我長(zhǎng)了記性,說(shuō)好的事一定要說(shuō)到做到。這件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)心有余悸。

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