美麗小學(xué)作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的兒歌，美麗的星空就浮在我的'眼前。
天空中，布滿(mǎn)了明燈一樣的星星，北斗七星就像是一把把閃閃發(fā)光的勺子，為晚回家的人們，照亮回家的路。一閃一閃的小星星，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。如果說(shuō)天空是一個(gè)首飾盒，那么星星就像是發(fā)著光的淡黃色的寶石。
如果把夜空比作成一個(gè)大花園，那么星星就像是五顏六色還帶著香味的花朵，點(diǎn)綴著美麗的夜空，星星又像是一只只小小螢火蟲(chóng)，照亮了漆黑的夜空。我們的眼睛每時(shí)每刻都在眨眼睛，而星星就像是我們的眼睛一樣，不停地眨啊�！�
北斗七星像勺子，就連天上的神仙也想拿起這把無(wú)比精致的勺子，舀一口銀河的水嘗嘗。月亮就像是星星的媽媽?zhuān)⌒切莻兌荚趪鴭寢專(zhuān)?tīng)媽媽講牛郎星和織女星的故事呢！一望無(wú)邊的銀河就像是星星的`樂(lè)園，小星星們?cè)跇?lè)園里高興地跳啊 ，蹦啊。玩累了，就回到溫暖舒適的白馬床上舒舒服服的睡一覺(jué)呢
關(guān)于星星還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：傳說(shuō)牛郎的父親死了以后，牛郎只得到一頭牛，誰(shuí)知牛是天上的神仙，有一天，牛對(duì)牛郎說(shuō)：“過(guò)幾天，天上的七仙女要下屆洗澡，你去偷一件粉紅色的衣服……那個(gè)穿著粉紅色的仙女就是天上的織女，因?yàn)闆](méi)法回天上去，便和牛郎結(jié)了婚……最后王母娘娘把他們倆阻隔在銀河的兩岸……
星星還能預(yù)測(cè)天氣呢！有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“天上星星跳，地上雨水到，星星頻眨眼，下雨定不遠(yuǎn)�！比绻沂切切�，我就會(huì)永遠(yuǎn)地留在天空，為人們照明，指明前進(jìn)的方向……
我喜歡美麗而又明亮的星星！
美麗小學(xué)作文 篇2
無(wú)數(shù)次徘徊在青石板路的盡頭，只低頭凝視腳下見(jiàn)方的土地。仿佛鳥(niǎo)語(yǔ)花香被隔絕在千里之外，心隨思緒如無(wú)主的蓬蒿飄飛在斜風(fēng)里……
靜靜地垂首凝立，面對(duì)一次次考試的失敗，我的心如天邊翻滾重疊的陰云，迷失了陽(yáng)光的方向。我聽(tīng)到那聲來(lái)自深淵的呼喚：“放棄吧！，等待你的只會(huì)是又一次的失敗。”
怔然間，一支訓(xùn)練有素的黑色軍團(tuán)無(wú)聲竄進(jìn)我的視野。默默看著這些丑陋的家伙身負(fù)行囊步履匆匆，看那只掉隊(duì)的螞蟻在餅干屑下掙扎挺動(dòng)，好笑的瞧著那可憐的`小家伙揮動(dòng)如蛛絲般脆弱的短足；實(shí)在令人難以喜愛(ài)的小腦袋毫不猶豫的揚(yáng)起，再一次次不甘地落下；抖動(dòng)的觸角仿佛在竭力訴說(shuō)自己心底的不平。我心中莫名涌動(dòng)幾分同病相憐的悲哀，一只那樣狼狽而渺小的螞蟻怎能翻過(guò)身來(lái)？
然而，大自然再次盡職的扮演導(dǎo)師的角色，用事實(shí)印證我的錯(cuò)誤。看著那只重新站起的螞蟻如期開(kāi)得勝的將軍，氣定神閑的追趕隊(duì)伍，我感受到那縷射進(jìn)我心田的陽(yáng)光。原來(lái)拿破侖來(lái)自蜘蛛的自信并非無(wú)稽之談，那黑漆漆的螞蟻竟包含懾人的美麗。
我的腦海中瞬間涌現(xiàn)無(wú)數(shù)遺忘在深處的記憶碎片，每日歸家母親平淡中透著溫馨的目光，每次失敗老師無(wú)聲鼓勵(lì)勾起的唇角；每每傷心朋友用力搭在我肩上的手掌。我為自己對(duì)失敗的低頭而羞愧。
輕輕昂起我低垂的頭顱，大膽欣賞身邊屬于我的風(fēng)景。我聽(tīng)見(jiàn)落花在地上滿(mǎn)足而無(wú)畏的呻吟，奔跑的孩童天真陽(yáng)光的笑語(yǔ)。學(xué)海無(wú)涯，路也無(wú)疆，只要我想他們那樣曾灑下拼搏的汗水，就是美的。
其實(shí)，不管未來(lái)是風(fēng)雨還是彩虹，昂起頭，美便俯拾皆是。
美麗小學(xué)作文 篇3
在百花爭(zhēng)艷的春季，枝繁葉茂的夏季，果實(shí)累累的秋季，白雪紛飛的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然寒冷，但是，卻給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，尤其是下雪以后的景色，更是讓人驚嘆不已。
下雪過(guò)后，站在云端的冬爺爺將大把大把的.白胡子剪了下來(lái)，房頂白了，樹(shù)白了，大地要白了，好像給它們穿上一件白色的紗裙。小伙伴們歡快地跑向地毯一樣的操場(chǎng)去玩了。有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，堆雪人的小朋友堆了一個(gè)又一個(gè)的雪人，而打雪仗的小朋友，是你扔一下，我擋一下的，你來(lái)我往，玩得可盡興了。有的小朋友被打得滿(mǎn)身是雪，他們也只是把身上的雪弄干凈，再戰(zhàn)三百回合�？吹教炜罩醒笱鬄h落下來(lái)的小雪花，我伸手接住了一片，冰冰的涼涼的�？墒�，當(dāng)我正想看清雪花到底是什么樣子的時(shí)候，它卻在我溫暖的手心化成了一滴水，真是：潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透：。
操場(chǎng)邊上的幾株臘梅花也迎著風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒，綻放于冰天雪地里。有紅的，黃的，美麗極了。如果再披上雪花那就更加美麗了。
冬天真美�。∥覑�(ài)冬天！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們縣城東側(cè)坐落著一個(gè)十分美麗的人工湖，那里一年四季景色都很迷人。
春天來(lái)了，人工湖的四周都彌漫著沁人心脾的花香。放眼望去，色彩斑斕的花朵欣然怒放，紅的似火、白的如雪，粉的像霞，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中來(lái)回穿梭，忙著采蜜呢。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的`葉子，湖邊婀娜多姿的垂柳好像一位美麗的少女在梳妝打扮。湖水清澈見(jiàn)底，像一面平靜的鏡子，偶爾會(huì)看見(jiàn)調(diào)皮的小魚(yú)浮出水面，好像在跟來(lái)來(lái)往往的人們打招呼。
夏天來(lái)了，花朵比以前更芬芳、更艷麗了，樹(shù)木也比以前更茂盛了。尤其到了晚上，人工湖就變成了燈的海洋，湖水里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。散步的人們絡(luò)繹不絕，還有一些人坐在石階上開(kāi)心地聊著天，伴著蟲(chóng)鳴、蛙鳴，這樣的夜晚真是太愜意了！
秋天來(lái)了，人工湖四周的林蔭道上，鋪滿(mǎn)了金黃色的“地毯”，踩上去“沙沙”作響，像是在彈奏美妙的樂(lè)曲，一陣秋風(fēng)
吹過(guò)，黃葉緩緩地離開(kāi)了大地媽媽?zhuān)h啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。這個(gè)時(shí)候最熱鬧的要屬人工湖小廣場(chǎng)上的兒童樂(lè)園了，看！小朋友們?cè)谀抢锿娴枚嗝撮_(kāi)心啊！
冬天來(lái)了，湖水結(jié)了一層厚厚的冰，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，這也成了小朋友們的樂(lè)園，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得不亦�?lè)乎！
人工湖的景色真美啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的人工湖！
美麗小學(xué)作文 篇5
在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。
去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過(guò)一篇描寫(xiě)黃河的課文，對(duì)黃河的美景一直滿(mǎn)懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。
我們來(lái)到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見(jiàn)他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶�，帶領(lǐng)我們?cè)诤由项I(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來(lái)鏗鏘有力的`黃河號(hào)子，讓人振奮，很是好聽(tīng)。
通過(guò)和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說(shuō)，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒(méi)有一定的膽量，是無(wú)法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。
轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。
他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。
美麗小學(xué)作文 篇6
你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學(xué)�！嘁κ械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月，我們的校園就會(huì)變得煥然一新，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一株茁壯的樟樹(shù)，那樟樹(shù)就像一個(gè)勇士，時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹(shù)，散發(fā)著陣陣醉人的花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書(shū)上，那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。
來(lái)到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹(shù)，就是我們學(xué)校的樹(shù)中之王——紅花繼木。它彎曲著身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
穿過(guò)大廳，我們看見(jiàn)了高大的鐘樓。鐘樓上的.鐘就像時(shí)間的使者，時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽(tīng)從使者的命令，把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹(shù)林，這些樹(shù)都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子，有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹(shù)比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
再走近些�！巴郏￠_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)豐收了！”我忍不住驚嘆道�？纯茨酋r紅的辣椒，像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜，長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！
這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來(lái)參觀吧！我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。
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