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文化畢業(yè)論文

當(dāng)代大學(xué)生思想政治與市場經(jīng)濟(jì)文化相融的思考論文

時間:2022-10-08 07:24:18 文化畢業(yè)論文 我要投稿
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當(dāng)代大學(xué)生思想政治與市場經(jīng)濟(jì)文化相融的思考論文

  摘 要:市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,本身內(nèi)含著獨特而豐富的人類文化因素。站在唯物辯證法的角度,市場經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的矛盾性直接決定了市場經(jīng)濟(jì)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成和外部發(fā)展階段。人們的價值觀念、生活方式、行為方式不只是取決于表面的經(jīng)濟(jì)飾物,而是內(nèi)在于經(jīng)濟(jì)的強大人文力量。如今,追求個體價值,成為許多大學(xué)生的奮斗目標(biāo),在個體中形成的“價值真空”現(xiàn)象并不少見。怎樣找到開展大學(xué)生思想政治教育和市場經(jīng)濟(jì)文化的契合點,并且積極引導(dǎo)大學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)文化背景下樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀?這就給高校思想政治教育工作帶來歷史性及深刻性的挑戰(zhàn)。

當(dāng)代大學(xué)生思想政治與市場經(jīng)濟(jì)文化相融的思考論文

  關(guān)鍵詞:高校思想政治教育;市場經(jīng)濟(jì)文化;有效融合;主體人格

  當(dāng)代大學(xué)生思想政治與市場經(jīng)濟(jì)文化之間的關(guān)系,看起來似乎是一個不相關(guān)的命題,實則,二者之間存在密切的聯(lián)系。開放的辦學(xué)理念已然深入到每一個教育的傳播者和接受者。大學(xué)教育摒棄了以往的桎梏,積極地與社會接軌。在一定程度上,學(xué)校和社會已經(jīng)相互融合,相互滲透,甚至諸多社會元素以直接的方式跨進(jìn)校園,學(xué)校逐漸形成隱形的社會或直接成為“小社會”。

  在市場經(jīng)濟(jì)特殊的文化背景下,其闡釋的是特定的文化心態(tài)、文化追求。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷迅速發(fā)展,氤氳而生的是其高度膨脹的文化心理和文化環(huán)境,這顯然成為影響思想政治教育發(fā)展的不可回避而重要的環(huán)境因素。大學(xué)生的價值取向、思想觀念、政治立場、行為方式、思維方式、道德準(zhǔn)則在市場經(jīng)濟(jì)文化背景下受到巨大的影響,而且在其熏陶之下展現(xiàn)出各種姿態(tài)。誠然,思想政治教育價值可分為兩個方面,社會價值和個人價值。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,個體開始對思想政治教育采取冷漠、回避、敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,思想政治教育的有效性之于當(dāng)代的大學(xué)生,其缺失性、荒蕪性體現(xiàn)得淋漓盡致。因此,在市場經(jīng)濟(jì)文化的氛圍中,大學(xué)生如何找到正確的出口、適合的契合點以成長成才?而市場經(jīng)濟(jì)文化在青年大學(xué)生的培養(yǎng)過程中扮演的是怎樣的角色?都是值得我們高度關(guān)注并且采取有效措施以使其完美結(jié)合。在構(gòu)建社會主義和諧社會和弘揚社會主義核心價值體系的背景下,高校思想政治教育更多的是要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的育人理念,從實際出發(fā),不斷以創(chuàng)新的思想政治教育方法,促使大學(xué)生將個體價值與社會價值統(tǒng)一起來。

  所以,從文化的高度來探尋市場經(jīng)濟(jì)作為人的現(xiàn)時代、現(xiàn)生命的意義及價值,是一種可取而通達(dá)的路徑。首先,它是人類活動發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,是一個時代發(fā)展的烙印,是一個時代嶄新的面孔,隨同其被孕育出來的人類階段性文化是不可否認(rèn)的。其次,它是人在活動形態(tài)中不斷作用于物而產(chǎn)生的,這就注定了人文氣息在市場經(jīng)濟(jì)中不可缺失的形態(tài)。再者,以哲學(xué)的思維出發(fā),把市場經(jīng)濟(jì)理解為人類活動的過程即實踐的體現(xiàn),文化理解為理論形式的存在,二者之間相輔相成,緊密融合在社會歷史的大潮流中,不可分割而融合一體。因此,市場經(jīng)濟(jì)文化從產(chǎn)生到不斷發(fā)展的各個程度都是社會現(xiàn)象的直接指向。既然作為一種文化,就具有導(dǎo)向性。

  作為教育工作者,就該置身于歷史的大背景之下,置身于當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境之下,深刻認(rèn)識市場經(jīng)濟(jì)文化的積極效用和消極影響,旨在培養(yǎng)起大學(xué)生積極健康的主體人格,讓其擁有能正確辨別市場經(jīng)濟(jì)文化精華和糟粕的能力,然后擇精華為所用,擇糟粕為所棄。如果能對青年大學(xué)生所處環(huán)境加以改善,再加強其人文教育,從心理上灌輸主題價值觀,從而使青年大學(xué)生建立起自身的主體人格,積極找到與市場經(jīng)濟(jì)文化的契合點,真正融合到市場經(jīng)濟(jì)中,為市場經(jīng)濟(jì)文化注入新鮮的血液,最終實現(xiàn)青年大學(xué)生個人價值和社會價值現(xiàn)實意思上的統(tǒng)一。

  在市場經(jīng)濟(jì)條件下,加強和改進(jìn)青年大學(xué)生的思想政治教育,校園文化的育人功能是不可被忽視的。校園文化的蓬勃發(fā)展因其具有得天獨厚的優(yōu)勢:作為隱形渠道,陶冶式的教育具有潛移默化的作用,很容易被接受和認(rèn)同;作為背景文化,是一個大學(xué)的精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)和全面反映;作為思政教育途徑,淡化了說教的教育痕跡,寓教于樂而有助于消除學(xué)生的逆反心理,能收到事半功倍的育人效果。在學(xué)生會、團(tuán)委及各種社團(tuán)活動的組建中,大學(xué)生不僅充實了自己的課余時間,找到學(xué)習(xí)之外的個人興趣,還開發(fā)了自己的潛能,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。堅持正面引導(dǎo),重視良好學(xué)風(fēng);規(guī)范活動組織,加強社團(tuán)管理;積極進(jìn)行校風(fēng)建設(shè),重視和諧物質(zhì)與精神文明。在參與到校園活動過程中,大學(xué)生可以將自己的理論知識、興趣愛好投入到現(xiàn)實活動中,在特定的校園規(guī)則和思想道德環(huán)境中,認(rèn)識自我,在相對開放的環(huán)境,培養(yǎng)起自我的平等意識、競爭意識、法制意識、道德意識。尤其是在開放的市場經(jīng)濟(jì)文化中,思想政治教育的灌輸和實行,大可以通過網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,在學(xué)生、家長、學(xué)校之間建立起切實有效的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺,使三位一體,破除以往家長在學(xué)生管理工作的缺席狀態(tài),真正完善數(shù)字校園文化的建立。

  如此,在正確深刻認(rèn)識到市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,立足建立起大學(xué)生的優(yōu)秀主體人格,以大學(xué)生為立足點,并優(yōu)化其所處的校園環(huán)境,真正發(fā)揮出思想政治教育的優(yōu)良功效,使大學(xué)生的成長契合市場經(jīng)濟(jì)文化的優(yōu)勢更好成長、成才,最終完善校園文化,為和諧社會的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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