教師推薦信15篇

　　我們眼下的社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到推薦信，推薦信是一個(gè)人推薦另一個(gè)人而寫的信件。那么你有了解過推薦信嗎？以下是小編為大家整理的教師推薦信，歡迎大家分享。

教師推薦信1

______集團(tuán)各位老師：

　　您好!

　　在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——______同學(xué)。作為該學(xué)生的英語老師，我見證了_______同學(xué)的一步步成長，基于對(duì)她的了解，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學(xué)生在暑期期間得到貴校的英語培訓(xùn)，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學(xué)。

　　______同學(xué)中考以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)我校。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　一,學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;

　　二，思想素質(zhì)高。該生具備很強(qiáng)的正義感和愛國主義精神，對(duì)國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時(shí)進(jìn)步意識(shí)濃郁，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。在校時(shí)光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓(xùn)班，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。

　　三、綜合能力強(qiáng)。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強(qiáng)。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

　　這個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的'孩子，對(duì)未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費(fèi)學(xué)雅思”活動(dòng)。我相信，她會(huì)用自己的真誠和實(shí)力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。

　　最后，感謝您們閱讀我的推薦信。

教師推薦信2

　　本人曾于該生就讀本科和碩士研究生階段，教授其航道工程學(xué)，泥沙輸移動(dòng)力學(xué)課程，研究生入學(xué)面試時(shí)作為面試官之一。因此對(duì)該生印象深刻。

　　該生性格外向，做事沉穩(wěn)，為人和藹，能很好的處理與老師同學(xué)之間的關(guān)系。現(xiàn)任11級(jí)港口、海岸及近海工程班長一職，很好的負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。研究生一年級(jí)期間協(xié)助梁丙臣老師與教學(xué)秘書與各位任課老師溝通協(xié)調(diào)專業(yè)課程安排，完滿完成了任務(wù)，得到了各位老師的一致好評(píng)。作為一名學(xué)生，也喜歡助人為樂，干活勤勞認(rèn)真，在學(xué)院、系里老師有需要幫忙時(shí)經(jīng)�？吹剿�的身影。

　　該生有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力，在本科課程實(shí)踐學(xué)習(xí)階段，該生表現(xiàn)良好，很好的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，記錄整理實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)細(xì)節(jié)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并整理出自己認(rèn)為最合適的實(shí)驗(yàn)方法。善于提問，在實(shí)驗(yàn)過程中能大膽提出自己的疑問，有很好的科學(xué)探索精神。該生計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以使用多種編程語言與專業(yè)計(jì)算軟件，對(duì)linux系統(tǒng)有一定研究，在科研計(jì)算方面有一定的優(yōu)勢(shì)，可以有效提高解決問題的效率。

　　該生對(duì)科研擁有濃厚的興趣，做科研踏實(shí)肯干，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛近海工程專業(yè)，對(duì)本專業(yè)的前沿方向有一定的探索。當(dāng)前獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)施完成了一套科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并嘗試總結(jié)相關(guān)結(jié)論對(duì)自己的.結(jié)果現(xiàn)象進(jìn)行展示推廣。同時(shí)該生的論文寫作能力方面基本功較為扎實(shí)，本科期間獨(dú)立撰寫畢業(yè)論文獲得了各位評(píng)委老師的一致認(rèn)可，并且有一定的實(shí)踐意義。該生在信息檢索方面能力出眾，曾參加完成幾項(xiàng)科研項(xiàng)目，完滿完成了相關(guān)寫作、信息檢索任務(wù)。

　　從日常的學(xué)習(xí)生活中可以看出該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，已具備了更深層次學(xué)習(xí)研究的基本素質(zhì)。有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的想法，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，在科研方面有較大的潛力。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，愿意推薦該生進(jìn)一步攻讀博士學(xué)位。

教師推薦信3

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦書。我叫XXX，，中共黨員，XX歲，XXX人，在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué)， 系20xx屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您，擬此自薦信。

　　河南師范大學(xué)，八十九年來滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力，我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的`語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國家英語四、六級(jí)考試。

　　本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識(shí)和營養(yǎng)。

　　在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)，并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。期間，參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù)，并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

　　“我以心去開取心，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。帶著對(duì)教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表，期待與您的面談!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人 :

　　xx年x月x日

教師推薦信4

XXX文學(xué)研究所；

　　欣聞貴所最近要招收一批學(xué)以致用多的年輕研究人員，我謹(jǐn)推薦高XX同學(xué)到貴所工作。

　　高X同學(xué)XX年畢業(yè)于XX大學(xué)中文系古典文學(xué)專業(yè)。學(xué)位碩士。在校期間各科成績(jī)優(yōu)良。畢業(yè)后在XX大學(xué)任教。于XX年考入本校中文系古典文學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位，跟從張XX教授專攻秦漢文學(xué)。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，發(fā)表論文共11篇，計(jì)21萬字。其中《XXXXXXX》曾引起學(xué)術(shù)界很大重視。

　　高X同學(xué)對(duì)中國古典文學(xué)尤其是秦漢文學(xué)有較深的.理解，具備一定的研究能力，富有刻苦鉆研精神。最近剛通過博士論文答辯。高X同學(xué)有志于中國古典文學(xué)的研究，希望能學(xué)以致用。切盼貴所能采納我的推薦意見，招收他為貴所研究人員。

　　XX大學(xué)校長歐陽XX

　　XX年X月X日

教師推薦信5

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；他朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦，但更因?yàn)樗麩釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

　　很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，他是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。

　　其實(shí)，在他身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。他感受快樂，也傳達(dá)快樂。他用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認(rèn)識(shí)很久了，他一直都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的.。三年教書生涯，他成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　他的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑�道幾個(gè)月后，xx同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)他的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來？他需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信，他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

xxx

　　xx年xx月xx日

教師推薦信6

　　她樂于奉獻(xiàn)、熱愛公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)�；蛏霞�(jí)部門組織的公益活動(dòng);還常利用節(jié)假日時(shí)間參與社會(huì)公益事業(yè)，參與了長沙市文明勸導(dǎo)，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻(xiàn)精神。

　　她也是她樂學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年，參加了華東師大英語教學(xué)培;在教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷吸取老教師的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請(qǐng)教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

　　作為xxx老師的領(lǐng)導(dǎo)，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請(qǐng)和強(qiáng)烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對(duì)她的了解，覺得她符合推薦條件。

　　特此推薦

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　很高興以這種形式向你們推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XX同學(xué)。作為李紫涵同學(xué)的校長，我覺得有責(zé)任把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給您。希望通過推薦信使您全面的了解，一方面使貴校招收了一名優(yōu)秀的學(xué)生，另一方面也使XX同學(xué)實(shí)現(xiàn)一中之夢(mèng)。

　　經(jīng)過初中的歷練，XX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，她的成績(jī)?cè)谖倚Ｒ恢泵�列前茅。她自律性非常�?qiáng)不需要老師督促。她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的同學(xué)解答各種問題。

　　在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她不會(huì)讓貴校失望的'。我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力不斷地給貴校帶來驚喜。

此致

敬禮

推薦教師：XX

自薦人：XXX

XXXX年X月X日

教師推薦信8

　　親愛的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請(qǐng)參加您的研究生項(xiàng)目。

　　xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

　　之后，在僅針對(duì)研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中，他也打動(dòng)了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jī)。

　　另外，在中高年級(jí)他參與了控制和系統(tǒng)的`路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績(jī)。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。 我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。

教師推薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　XXX同學(xué)在中考時(shí)以XXX分的優(yōu)秀成績(jī)，升入XX高級(jí)中學(xué)。高中三年，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。

　　他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他注重鉆研教材，基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強(qiáng)。他外語學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強(qiáng)。他憑著聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，深受老師喜愛，同學(xué)敬佩。

　　他很謙虛，不張揚(yáng)，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動(dòng)，非常主動(dòng)，探討問題，發(fā)表見解，語驚四座。

　　他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動(dòng)，賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的'社會(huì)責(zé)任感。

　　他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢(shì)尤其明顯，對(duì)XX大學(xué)非常向往，他渴望到清華大學(xué)深造。

　　我是他的任課老師，我本著愛惜人才和對(duì)貴校負(fù)責(zé)任，真誠地向貴校推薦XXX同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師推薦信10

　　尊敬的xxx

　　該同學(xué)在擔(dān)任學(xué)生助理期間，協(xié)助老師從事獎(jiǎng)助學(xué)金審核、助學(xué)貸款還款辦理、勤工助學(xué)工資核算、資助相關(guān)活動(dòng)的輔助籌備等工作，受到老師的好評(píng)。

　　開展工作時(shí)，該同學(xué)具有大局意識(shí)、踏實(shí)肯干、虛心好學(xué);能合理分配工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間，自我管理能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，通過大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)等級(jí)考試，在校期間共獲得4次校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及1次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

　　該同學(xué)待人誠懇、樂于助人、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，在校期間獲得校級(jí)和自治區(qū)級(jí)三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，并擔(dān)任校自管會(huì)生活部部長與班級(jí)體育委員。在與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的接觸中，完善了他為人處事，待人接物的.能力。該生能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題，遇到較難的問題盡全力解決，并利用課余時(shí)間補(bǔ)充工作知識(shí)，能出色地完成工作任務(wù)。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統(tǒng)，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力，能在短期內(nèi)熟悉本職工作，明確工作程序，理清工作思路。

　　一年半的學(xué)生助理經(jīng)歷，增強(qiáng)了該生的實(shí)操能力、溝通能力和吃苦精神，積累了較為豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。作為他的老師，經(jīng)過一年半的相處，我堅(jiān)信他會(huì)以飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度投入工作中。

　　經(jīng)研究我推薦他到貴公司工作，希望貴公司能夠給xxx同學(xué)一個(gè)工作或?qū)嵙?xí)錄用的機(jī)會(huì)。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信11

　　尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認(rèn)識(shí)**，是在04年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的'生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她的志向是 。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上 ，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀 ，似乎也是 的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑�道幾個(gè)月后，**將離開。但我更知道，以**的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)給貴校更多驚喜。

　　此致！

教師推薦信12

尊敬的上海外國語大學(xué)老師:

　　你們好！

　　我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):

　　高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是英語成績(jī)極為突出的學(xué)生,該生對(duì)英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績(jī)突出,總是位列年級(jí)前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級(jí)第5名.

　　熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國的忠實(shí)足球迷.

　　思想健康,品德高尚.ｘｘ同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的'世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

　　勤學(xué)好問,學(xué)有余力.在學(xué)習(xí)上,ｘｘ同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機(jī)會(huì)問老師、問同學(xué),直到弄懂為止；二是善于整理錯(cuò)題,及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù).盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)并非特別拔尖,但一直保持在年級(jí)較前列,同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

　　視野開闊,思維活躍.ｘｘ同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見解.

　　綜上,我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜！

　　各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對(duì)貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)郭可青同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會(huì)以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會(huì)的寶貴財(cái)富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì).不勝感謝之至！

　　此致敬禮！

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

教師推薦信13

　　尊敬的**大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好。

　　我是****中學(xué)***的班主任兼政治老師***。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級(jí)就開始看著***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個(gè)去實(shí)現(xiàn)他人生理想的好機(jī)會(huì)。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學(xué)。

　　認(rèn)識(shí)***同學(xué)的時(shí)候是**年的夏天，那時(shí)學(xué)生們都在軍訓(xùn)，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時(shí)，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會(huì)上作的那篇競(jìng)選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績(jī)優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 優(yōu)秀的思想品德和獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能。盡管如此，同學(xué)們和任課老師都一致地認(rèn)為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。 在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨(dú)特的思維方式。在別的同學(xué)看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績(jī)。這恰恰說明了他是個(gè)聰明 會(huì)利用好時(shí)間的的學(xué)生。在課上，他總是會(huì)集中一切的精力，“任憑風(fēng)吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認(rèn)真聽講的寫照�；�于此，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績(jī)，但我相信，憑借武國鑫同學(xué)最近的`努力，他一定會(huì)有更大的突破。

　　“***這個(gè)學(xué)生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對(duì)性很強(qiáng)，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實(shí)際意義，就像杜甫所說的“文章合為時(shí)而作”那樣能夠針砭時(shí)事;在數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”，因?yàn)樗�總是能夠用最�?jiǎn)單的方法解決問題;他從小就對(duì)地理這一學(xué)科有著極大的興趣，同學(xué)們說他是個(gè)“怪人”，因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)�？吹剿�手里捧著一本地圖冊(cè)在位子上一看就是好長時(shí)間，甚至別人和他說話有時(shí)他都聽不見。很多人不解他為何會(huì)對(duì)那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會(huì)像山一樣剛毅 胸懷會(huì)大海一樣博大的原因吧。

　　他是我們班級(jí)的班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨(dú)自克服的困難時(shí)，他都會(huì)盡全力去幫助。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內(nèi)從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。

　　****同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運(yùn)動(dòng)。因此，每次體育課和每個(gè)周末，他都會(huì)叫上幾個(gè)朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強(qiáng)健了他的體魄，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢。

　　****同學(xué)的志向是**大學(xué)，他很向往那個(gè)坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí)。三個(gè)年頭，近一千個(gè)日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個(gè)角落，目的就是為了考取貴校，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以，在這里，我懷著激動(dòng)的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個(gè)可造之材一定不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信，他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。 致禮!

　　****中學(xué) ****-**-**

教師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我很榮幸推薦XXX到貴校工作。XXX自XXXX年X月起在我校樂學(xué)教育擔(dān)任英語教師工作。

　　他很有責(zé)任心，教學(xué)非常認(rèn)真，是一個(gè)極富潛質(zhì)并且熱情上進(jìn)的年輕人。他經(jīng)常參加課堂以外的'教學(xué)活動(dòng)并且對(duì)學(xué)校做出了很多貢獻(xiàn)。吳先生不僅能迅速掌握情況，擅于解決教學(xué)難題，而且他的邏輯思維使得他能夠有效地分析難題。他所擔(dān)任的所有工作都能完成得令人非常滿意。事實(shí)上他是非常得值得信賴，所以我經(jīng)常賦予他重任。在他的幫助下，我才能夠花更多的時(shí)間來提高學(xué)生們優(yōu)秀的英語口語能力。我因有一個(gè)如此有能力的老師而感到萬分幸運(yùn)。

　　我認(rèn)為他的勤奮，以及能力和個(gè)人魅力會(huì)給公司做出貢獻(xiàn)。我毫無保留地向你們推薦這位很有潛質(zhì)的年輕老師。希望你們可以充分考慮及接受他的申請(qǐng)，我將不勝感激。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　請(qǐng)不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請(qǐng)翻開她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì)和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎？非常多的畫作，其量似乎超過了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應(yīng)該是她的！那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫面，充滿童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。

　　請(qǐng)不要被她的插畫所迷惑，雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底，不得不承認(rèn)，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)不太容易尋找。但是還請(qǐng)注意她多元的創(chuàng)作能力：視覺vi的、書籍裝幀的、展示的`、廣告的，特別是她曾與伙伴一起奪得過XX創(chuàng)意營的X獎(jiǎng)，在那個(gè)X獎(jiǎng)作品中，表現(xiàn)出她對(duì)新廣告趨勢(shì)的敏銳把握。

　　請(qǐng)不要被她的裝潢專業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對(duì)不滿足于此，對(duì)時(shí)裝、建筑、電影等多元設(shè)計(jì)方向有著關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng)作能力，這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求？

　　請(qǐng)相信我，在這個(gè)女生柔弱的外表下，卻有著最強(qiáng)烈的對(duì)藝術(shù)的完美追求，對(duì)自我的高目標(biāo)要求。而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟，對(duì)創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

　　這個(gè)女生，名字叫XX，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認(rèn)同和賞識(shí)。我相信，假以時(shí)日，您會(huì)滿意今天的肯定。

　　最后祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　推薦人：

　20xx年xx月xx日

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