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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2024-01-08 11:23:18 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文匯編(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文匯編(5篇)

童話故事的作文 篇1

  在茂密的大森林里,住著小豬和豬媽媽,一天,豬媽媽去商場(chǎng)里買東西了,回來的時(shí)候,豬媽媽給小豬買了一些糖;氐郊遥∝i問媽媽:“媽媽,這花花綠綠的.,是什么東西呀?”豬媽媽說:“寶貝,沒吃過吧,這是糖,來,剝一顆嘗嘗!毙∝i吃完以后說:“好甜!好甜!”說完,又吃了一顆。從此以后,每當(dāng)媽媽去商場(chǎng)買東西的時(shí)候,小豬都讓媽媽給它買糖吃,不管多少個(gè),小豬都一次吃完。

  一天晚上,小豬正吃著媽媽中午買的糖。突然,一顆牙齒從它嘴里跑了出來,小豬趕忙抓住那顆牙齒問:“你怎么跑了出來?”那顆牙齒心驚膽戰(zhàn)地說:“我們都快被臭死了,你天天吃糖,我們都受不了了!”說完,趁小豬不注意的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都跑了,從那以后,小豬什么都咬不動(dòng)了,只能天天喝水,日子過的很不愉快!

  小豬叫了一聲,才發(fā)現(xiàn)是自己做的夢(mèng)。小豬把這個(gè)夢(mèng)講給了媽媽聽,又說:“怎么才能不讓牙齒跑掉呢?”媽媽笑著說:“你以后要少吃糖,早晚還要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣,這樣牙齒才不會(huì)跑掉!

  從此以后,小豬就不再吃那么多糖了,還堅(jiān)持每天早晚刷牙,小朋友,你們也有早晚刷牙的好習(xí)慣嗎?

童話故事的作文 篇2

  從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。

  有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的!闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行。 便U筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

  文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長(zhǎng)處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的`短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對(duì)的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻(gè)文具羞愧地說:“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了,就把它們放了出來。

  文具盒說的是對(duì)的,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處,要使用各自的長(zhǎng)處,相互配合才會(huì)有更好的效果。

童話故事的作文 篇3

  在一個(gè)池塘里,住著一群可愛的小蝌蚪,每天都在池塘里自由自在的游泳,這里就是我美麗的家。

  在我身邊有許多好朋友,我們幾乎是同一天出生的,大家的感情好得很。可惜,好景不長(zhǎng),一天有一群小朋友來到這個(gè)池塘抓魚,他們抓到一只小蝌蚪,那就是我。他們把我放進(jìn)了一個(gè)小桶子里,我正在想怎么逃出去,突然聽到一個(gè)聲音從桶子另外一邊傳來,轉(zhuǎn)頭一看,原來是蝦子先生,蝦子先生說:“我在這邊好幾個(gè)小時(shí)了,如果想要回去,就要裝死!要裝死就不要?jiǎng),?.....”他悄悄告訴我這個(gè)逃生的小秘密。

  我聽了蝦子先生的話“裝死”,當(dāng)小男孩看到了我一動(dòng)不動(dòng)的模樣,就把我丟到溪流里去了;謴(fù)自由的'我立刻全速游走,這個(gè)溪流不像池塘般溫暖,我好累啊,一下子我就睡著了,不知過了多久我醒了,看著這個(gè)陌生的地方,我想我一定得找路回家。每天游啊游啊,有一次我來到一個(gè)洞窟,發(fā)現(xiàn)里面有一道光,那是非常亮的光,洞窟里沒有什么特別的東西,我在里面游著游著發(fā)現(xiàn)自己速度越來越快,停下來往后一看,不知道什么時(shí)后我竟然長(zhǎng)出了腳。洞窟末端是一片干凈的水池,這里水流不急,此時(shí)我已經(jīng)有了前腳后腳,尾巴也漸漸不見了,我長(zhǎng)成一只可愛的小青蛙。

  我興奮的跳出水面,迎接溫暖的陽(yáng)光,我一直拼命跳,我要跳到我想去的地方,突然,一個(gè)熟悉的景象在我面前出現(xiàn)─“那兒就是我的家鄉(xiāng)”我說。我高興得往我住的地方跳躍而去,興奮的我終于跟大家會(huì)合了。

童話故事的作文 篇4

  一天,一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出去找午餐,你可別小看他,他可是一位捕獵高手!天上飛的,水里游的,無論什么動(dòng)物都跑不過他的手掌心!

  他正在一邊修指甲,一邊思考著今天的捕獵任務(wù)……

  一個(gè)憨厚的聲音從門外傳來,“嗨!小兔子,你在家嗎?”

  兔子?狐貍想:如果這有什么兔子的話,我早就把它當(dāng)早餐了!

  狐貍打開門一看是只小豬,他高興得合不上嘴,說:“呦!豬小弟呀!快進(jìn)來坐。”說著一把把小豬拽進(jìn)了屋子。小豬嚇得出了一身的冷汗,耳朵都立了起來,四肢顫抖,嘴張得非常大。

  “這真是我最幸運(yùn)的'一天!”狐貍大聲叫到:“什么時(shí)候午餐自己送上門了!”小豬一邊掙扎一邊尖叫:“放我走,放我走,讓我回家!”“對(duì)不起,小子,”狐貍說,“這可不是一般的午餐,這是一頓紅燒肉呢!現(xiàn)在請(qǐng)到烤鍋里待著吧!哈哈哈……”

  掙扎也沒有用,小豬說:“好吧,聽你的安排,可是……”“可是什么!”狐貍吼到!班,你知道我是一只豬,豬是非常臟的,你就不想給我洗澡嗎?看看我身上的泥巴,狐貍先生!

  狐貍覺得有道理。于是,狐貍先把小豬捆到柱子上,然后去撿樹枝,拎水,生火,再鼓起腮幫子吹火,接著給小豬痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡,自己卻累了一身汗。

  狐貍說:“現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,給我安靜的呆著!”“好吧!聽你的安排,可是……”“可是什么?”狐貍吼叫到。

  “嗯!你知道,我是一只非常小的豬,難道你就不想把我喂的肥一點(diǎn),讓自己吃過癮一點(diǎn)嗎?想一想吧狐貍先生!

  于是,狐貍再次把小豬捆了起來,去摘西紅柿,去做美味的通心粉,因?yàn)閾?dān)心小豬不夠吃還烤了美味的小甜餅。小豬美美的吃了一頓飽餐。

  “好吧!一切聽你的,可是……”“又可是什么?”狐貍吼到!“嗯,你知道,我是一只勤勞的小豬,所以我的肉特別硬,難道你就不想給我按摩一下,讓自己吃上更嫩的肉嗎?想一想吧!狐貍先生!焙傆X得有道理,因?yàn)樗钕矚g吃嫩肉。

  于是他又開始忙了:先給小豬推推這,又拉拉那……小豬都舒服得快睡著了,嘴里還嘟囔著:“胳膊再用點(diǎn)力,腿上也用點(diǎn)力……”狐貍突然倒下來了,小豬叫他叫不醒,因?yàn)樗刍柽^去了,連抬抬手指的力氣都沒有了,更別說烤小豬了。

  “可憐的狐貍先生!毙∝i嘆口氣,帶著剩下的小甜餅回家了。

  吃飽洗凈的小豬坐在自家的沙發(fā)上想:這可真是我最幸運(yùn)的一天了!

童話故事的作文 篇5

  一天,鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩,小鴨子不會(huì)游泳,只能在岸上玩,玩著玩著,小鴨子覺得很沒意思,他看看對(duì)面的森林,聽到了動(dòng)物們歡樂地笑聲。于是,小鴨子匆忙跑了過去,它太開心不顧腳下,撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了,鴨媽媽以前跟他說過,這里有許多會(huì)吃掉你的動(dòng)物,有:狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣,小鴨子就更著急了,但是,爸爸媽媽不在身邊了,也救不了我,我只好自己努力,出坑回家,說著,小鴨咬咬牙,以飛快的速度向上爬,可是坑太高了,小鴨子這么矮,怎能爬上去。小鴨子沒有灰心,咬咬牙繼續(xù)嘗試,可他還是掉了下來,真痛啊。小鴨子只有喊救命了,他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林里玩著的小動(dòng)物聽見了,急忙跑過來,一看,是只小鴨子。他們各說了兩句安慰話,小鴨子心里好多了。

  于是,猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍,他把木棍伸進(jìn)去,說:“你用手抓著木棍,我拉你上來!毙▲喺f:“我沒有收,怎么辦呢?”小猴說:“是啊,是啊,怎么辦呢?”小猴抓了抓頭。大象說:“讓我來吧!庇谑,他伸長(zhǎng)鼻子,但坑太深了,大象的鼻子不夠長(zhǎng),釣不到小鴨子,小鴨子絕望的'說:“難道我上不去了嗎?”熊說:“還有我呢,不用害怕!闭f著,小熊拿來了一桶水,向坑里灌,小鴨子浮上來了,動(dòng)物們知道了熊的心思,和他一起拿水向坑里灌,漸漸的,小鴨子浮了上來,他得救了。它謝謝動(dòng)物們。

  動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家,鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。

  最后,動(dòng)物們想,如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦,說著他們就把這個(gè)坑填滿了,再也沒有動(dòng)物掉進(jìn)去了。

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