童話故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在森林王國里,有一座快樂學校,狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(2)班的學生,他倆既是同桌,又是一對形影不離的好朋友。
有一天,為了一件小事,使他倆的友誼破裂了。原來,晶晶的媽媽今天給晶晶買來了一本她夢寐以求的《奇妙的`世界》。下課了,晶晶坐在座位上正津津有味地看著,貝貝見了,說:“晶晶,把你的《奇妙的世界》借給我看看,行嗎?”晶晶想起平時貝貝都是有借必還,就爽快地答應了。晶晶對貝貝說:“貝貝,我只能借給你看兩天,兩天后,你必須得還我。行嗎?”貝貝接過書連忙說:“行。晶晶,你真好!”
兩天后,晶晶對貝貝說:“貝貝,我借給你的書看完了嗎?該還給我了吧?”貝貝吞吞吐吐地說:“我……我還沒看完呢,你就讓我再看一天吧!”晶晶想了想說:“好吧。你明天一定要還我。”
第二天,晶晶問貝貝:“貝貝,書怎么還不還給我呢?”貝貝不高興地說:“我昨天不是還給你了嗎?怎么還問我要?”晶晶驚訝極了,她哭著說:“你借我的書不還,我要告訴大象老師!闭f完,晶晶走進了教室。
上課了,大象老師和大家學完了《誠實的孩子》一文后,對貝貝說:“貝貝同學,學完了這一課,你有什么啟發(fā)嗎?”“大象老師,我知道了,我要像列寧一樣,做個誠實的孩子!薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤給晶晶了吧!”“老師,我下課一定把書還給晶晶!必愗惖拖骂^,難為情地說。大象老師語重心長地對大家說:“同學們,誠實是金。我們答應別人的事就要做到,我們要像列寧學習,做錯了事,要勇于承認錯誤,做一個誠實守信的好孩子!
下課了,貝貝把書還給了晶晶,并向她承認了錯誤,他倆又成了一對形影不離的好朋友。
從這個童話故事中,我們知道了答應別人的事就要盡力做到,誠信是金這個道理。
童話故事作文 篇2
“當初的愿望實現了嗎,事到如今只好祭奠嗎。任歲月風干理想再也找不回真的我!
一段VCR,一首老男孩。一晚,就等于七年。——題記
20xx年盛夏所經歷的,我想我這輩子都不會忘記……
那年,有一個女孩走進了我的視線,原本枯燥無味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個女孩,她叫劉忻。她只是一個懷著音樂夢想的普通女孩,她并不特別,卻讓我矚目!一開始,是因為帥氣的造型,精致的'五官。而后來,是因為七年,對夢想的不離不棄。但最終,是因為七年,對夢想的不離不棄。
夢想總是會被生活打敗……
20歲的女孩,在1400萬人的北京,是那么微不足道。她做過平面模特,上過綜藝節(jié)目,扮過吉祥玩偶,甚至自己diy的東西都拿到網上去賣,僅僅是想去追求她的夢想、
皇天不負,她終于有機會去韓國深造,但,最后還是功虧一簣。茫茫大的華語音樂市場,哪容得下一個獨自打拼的女孩綻放夢想。
夢回原點,五年奮斗全化作泡影,如果是你,會怎樣?她失意她流淚,但是她堅持住了!至少她覺得,她不能放棄,既然離不開,不如去堅持!
全國總決賽,一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄,那些淚,祭奠夢想。離開時,綠色的一群人,圍著車窗一遍一遍的喊:芯片不離不棄,小鬼永遠給力。那樣的,歇斯底里。她看著他們,拉過窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢想從來不是童話,而是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的堅持,是付諸于實際的,努力印證的結果。我們忻芯相印,我們永遠相依,你讓我學會,隱忍和堅持,感謝,在我一生中最美的年華遇見了你!
童話故事作文 篇3
不久,蝴蝶花開始驕傲起來了。有一天,蝴蝶花驕傲的對旁邊的野花小草說:“你看你們多難看呀!”蝴蝶花指了指自己接著說:“看看我多好看呀!你們真不配在我旁邊生活!边@時,蝴蝶花的根說話了,它說:“請你不要這樣對你的朋友!焙犃藲獾靡欢亲拥臍庹f“我還想說你呢!你藏在土里,全身是泥惡心死了,還跟我連接一起?呸!”蝴蝶花的根聽了傷心極了,打算讓蝴蝶花過上沒有他的日子。于是,蝴蝶花的根瞧瞧的離開了那朵蝴蝶花。就這樣蝴蝶花死了,它后悔到:我以前本來不應這么驕傲的呀!
就這樣,公園里唯一的`蝴蝶花死了。這個公園似乎沒有以前那樣熱鬧。蝴蝶花的根想:沒有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩,如果我再弄一個蝴蝶花可能它還會象上一朵那樣死去。蝴蝶花死的時候也知道自己錯了還是讓它重生吧,繼續(xù)生活下去吧!于是,蝴蝶花的根問了許多種根他們都說,不知道。只有,玫瑰花的根回答道:“這個嘛,我倒是在故事上聽說過,不過你也可以試一試,讓根找到花的尸體,然后再讓根吸一口水分,連接到花的莖上,這樣就可以了!焙ǖ母犕旰,馬上照辦。
不久,蝴蝶花重生了,它現在不再像以前那樣驕傲了。公園里又像往常那樣熱鬧了。
童話故事作文 篇4
今天是小熊貝貝的生日,媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛。機身和機翼是銀白色的,螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏,小熊貝貝對它愛不釋手。
貝貝拿著玩具飛機到草地上玩。
正當小熊貝貝玩的開心時,遠遠看見小兔妹妹拿著一根又細又長的竹竿,上面纏著絲絨,一只小鳥的腳被絲絨縛住。
小鳥呆呆地站在竹竿上,全身金燦燦的,尖尖的嘴巴紅紅的,眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了,就走上前跟小兔妹妹說:“妹妹,你把小鳥放了吧,小鳥是人類的好朋友,也是捉害蟲的好幫手!毙⊥妹妹妙^搖的`像撥浪鼓一樣,一口回絕了小熊貝貝。這時,貝貝靈機一動說:“用我的玩具飛機換你的小鳥,好嗎?”
小兔妹妹聽了心里想:“這架玩具飛機真可愛,就跟它換了吧!”“好,我跟你換!必愗悡Q到了小鳥,小兔換到玩具飛機拿著就玩,趁小兔不注意,
貝貝把小鳥放飛了。
小鳥飛到了天空,嘰嘰喳喳的,好像在說:“謝謝你,小熊貝貝!必愗愂指吲d,因為它做了一件好事。
童話故事作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來玩呀!毙“淄谜f:“我也想,可是我怎么過來呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機一動想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來了。”
三個好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來說:“我來給你們數誰跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過了快樂的一天。
指導老師:黃老師
指導評語:小作者看圖認真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語言表達也很流暢,標點符號使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂的`一天 張悠悠
一個陽光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。
這時,小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去。”
皮皮猴聽完,靈機一動,想出了一個好辦法。它對豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當橋,它們對小兔招手說:“小兔快來。”
這時,小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當裁判吧!庇谑撬膫人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天!
童話故事作文 篇6
狼外公因公事被虎老板調去魔法世界出差。狼外公已經走了好幾天了,狼外婆因此天天想,夜夜掛,連飯也吃不下。
一天早晨,狼外婆像往常一樣拖著疲倦的身子來到信箱旁,突然大叫起來,完全忘記了剛才的.疲倦:“太好啦!狼外公來信了!”
最最最最最最親愛的狼外婆:
HELLO!我在外地奔波,讓你擔心了。不過今天中午11點30分05秒時我就會回來了!好久沒吃你炒的小菜了,什么清蒸小麻雀、海鮮湯、紅燒獅子頭……請幫我準備點兒!最近,每天不是青菜,就是吃蘑菇,一點兒葷腥都沒有,還不夠我塞牙縫呢!
好了,好了,不多說了,中午見!記得來哈利波特火車站913又1/2月臺來接我。
哦,對了,你就忍痛割愛再殺一只雞給我補補吧!BYEBYE!
童話故事作文 篇7
云在天空散步。他什么也不想干,就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風。因為散步對云來說,就是玩。
睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經過完冬了現在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。
云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的.小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的腦袋一拉,云就變成了一個長發(fā)小姑娘,津津有味地欣賞起來。
看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
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