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通報(bào)

學(xué)生通報(bào)批評(píng)

時(shí)間:2024-10-21 12:08:19 通報(bào) 我要投稿
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學(xué)生通報(bào)批評(píng)范文

學(xué)生通報(bào)批評(píng)范文1

  一、通告目的

學(xué)生通報(bào)批評(píng)范文

  近期,我校發(fā)生了一起學(xué)生打架事件。

  為了維護(hù)學(xué)校秩序,保障師生安全,現(xiàn)對(duì)該事件進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  二、事件經(jīng)過(guò)

  某日下午,高二(X)班的張三(化名)與李四(化名)在課間休息時(shí),因?yàn)橐恍┈嵤庐a(chǎn)生了口角。

  隨后,雙方情緒激動(dòng),發(fā)生了肢體沖突。

  在場(chǎng)的其他學(xué)生見(jiàn)狀,迅速報(bào)告了老師和校領(lǐng)導(dǎo)。

  經(jīng)調(diào)解,雙方暫時(shí)平息怒火,但事后仍存在糾紛。

  三、涉事人員情況

  張三,男,17歲,高二(X)班學(xué)生,性格開(kāi)朗活潑,平時(shí)表現(xiàn)較好。

  李四,男,16歲,高二(X)班學(xué)生,性格沉靜內(nèi)向,較少參與課外活動(dòng)。

  四、打架原因分析

  根據(jù)調(diào)查了解,本次打架事件的起因是雙方在課間的一些口角。

  具體原因分析如下:

  1、張三和李四在課間休息時(shí),因?yàn)橐恍┈嵤庐a(chǎn)生了口角。

  2、隨著口角的升級(jí),雙方情緒激動(dòng),導(dǎo)致了肢體沖突。

  3、雙方在糾紛中,存在一定的偏見(jiàn)和誤解,缺乏有效的溝通和化解方法。

  五、學(xué)校對(duì)此事件的看法和態(tài)度

  學(xué)校對(duì)此事件非常重視,認(rèn)為打架事件嚴(yán)重影響了學(xué)校的安全秩序和形象。

  學(xué)校對(duì)此表示嚴(yán)厲譴責(zé),并將采取以下措施:

  1、對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和處理矛盾的方法。

  2、加強(qiáng)學(xué)生管理和心理疏導(dǎo)工作,預(yù)防類(lèi)似事件的再次發(fā)生。

  3、對(duì)本次事件進(jìn)行深入調(diào)查,并嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理。

  六、對(duì)涉事人員的處理意見(jiàn)

  根據(jù)學(xué)校規(guī)定和雙方表現(xiàn),對(duì)涉事人員提出以下處理意見(jiàn):

  1、對(duì)張三和李四進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  2、對(duì)張三和李四進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和教育,確保他們能夠深刻反思自己的'行為。

  3、給予雙方一定時(shí)間的停學(xué)處分,以示懲戒。

  七、對(duì)全校學(xué)生的警示和教育意義

  本次打架事件對(duì)全校學(xué)生具有深刻的警示和教育意義。

  我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)和行為規(guī)范:

  1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)尊重他人、包容和理解他人。

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遇到矛盾和糾紛時(shí)要保持冷靜和理智,避免暴力沖突。

  3、加強(qiáng)溝通和表達(dá)能力,學(xué)會(huì)妥善處理人際關(guān)系和矛盾。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校秩序和安全。

  八、結(jié)語(yǔ)

  學(xué)校始終注重學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范,對(duì)于不良行為將采取嚴(yán)厲措施予以懲戒。

  希望全校學(xué)生能夠從本次打架事件中吸取教訓(xùn),增強(qiáng)自我約束和自我管理能力,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的校園環(huán)境。

學(xué)生通報(bào)批評(píng)范文2

  xx,xx性,生于xx年xx月xx日。現(xiàn)為xx政法學(xué)院xx級(jí)xx本xx班學(xué)生,大學(xué)生法律宣傳協(xié)會(huì)xx部部長(zhǎng)。

  自加入法律宣傳協(xié)會(huì)以來(lái),工作散漫,責(zé)任心不強(qiáng),并且經(jīng)常推卸責(zé)任。尤其是在最近在校團(tuán)委主辦,法律宣傳協(xié)會(huì)承辦的“我與祖國(guó)共奮進(jìn)——首屆甘肅政法學(xué)院‘學(xué)風(fēng)建設(shè)’專(zhuān)題知識(shí)競(jìng)賽”中,表現(xiàn)更是不佳。協(xié)會(huì)考慮到其工作量少,在協(xié)會(huì)中也缺少鍛煉,因此任命其為本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)命題組組長(zhǎng),他口頭表示樂(lè)意任命該職務(wù),并且承諾會(huì)完成工作。但是,時(shí)至今日,校團(tuán)委要求上交題庫(kù)的通知接二連三,而命題組組長(zhǎng)并未完成十多天前許下的.承諾,還將責(zé)任推卸給協(xié)會(huì)的其他負(fù)責(zé)人,并且說(shuō)這與他無(wú)任何關(guān)系。此舉給法學(xué)院以及法律宣傳協(xié)會(huì)的聲譽(yù)造成了極大的影響。

  為加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部組織紀(jì)律及思想道德建設(shè),對(duì)林強(qiáng)工作散漫,目無(wú)組織紀(jì)律的錯(cuò)誤,根據(jù)《大學(xué)生法律宣傳協(xié)會(huì)章程》第四十二條的相關(guān)規(guī)定,給與通報(bào)批評(píng)的處分。

  望協(xié)會(huì)全體成員引以為戒,自覺(jué)遵守協(xié)會(huì)紀(jì)律,塑造良好的個(gè)人品質(zhì)與工作作風(fēng),為學(xué)院、協(xié)會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),真正在活動(dòng)中達(dá)到“服務(wù)社會(huì),鍛煉自身”的目的。

  法學(xué)院分團(tuán)委

  大學(xué)生法律宣傳協(xié)會(huì)

  20xx年xx月xx日

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