這樣做,才能讓孩子愛上寫作業(yè)幼師隨筆

　　玩是孩子的天性，不管什么時候，孩子都是更喜歡玩兒，而不是安安靜靜坐在一邊寫作業(yè)的，有些時候，孩子玩兒游戲玩得投入，就會忘記寫作業(yè)。這很常見，家長不要太過焦急，若是管教的方法不對了，很有可能會讓孩子鬧情緒的。

　　寫作業(yè)，對孩子來說，是一件讓他感到很辛苦的事情，所以，怎么樣增加孩子寫作業(yè)的主動性，讓孩子不對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸，才是家長應該思考的事情。

　　如何提醒孩子寫作業(yè)

　　趕緊寫作業(yè)！不寫完不許吃飯！

　　快點寫，怎么還沒寫完？不要磨蹭……

　　面對家長這樣的話語，自覺一些的孩子，就會認真的完成作業(yè)，不自覺的孩子在磨蹭之中，雖然很是不情愿，但他也會把作業(yè)寫完。不過這個時候的孩子，對寫作業(yè)已經(jīng)沒有一點兒興趣了，他僅僅只是在完成任務而已。

　　家長在和孩子說話的時候，多數(shù)情況下都是采用命令的口吻，而很少使用詢問的話語，在提醒孩子寫作業(yè)的時候，完全可以問孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下來，你該怎么做�！敝�類的，讓孩子由被動接受轉換成主動學習。

　　孩子寫作業(yè)時家長應該怎么做

　　孩子寫作業(yè)的時候，是需要大人的陪伴的，年齡越小的孩子，自制力就越小，有大人在的時候，孩子無論是寫作業(yè)還是做家務，效率都會提高；但如果大人不在，孩子做事就磨蹭得沒完沒了。

　　不過，孩子寫作業(yè)需要一個安靜的環(huán)境，注意不要在孩子寫作業(yè)的屋子接待客人；也不要在陪孩子寫作業(yè)的時候看電視，玩兒電子游戲，吃東西；更不要在孩子寫作業(yè)的時候，讓孩子做別的事情；不要在孩子寫作業(yè)的時候，挑孩子毛病，訓斥孩子。這些都會影響到孩子寫作業(yè)的注意力，讓孩子分心，不在專注于寫作業(yè)了。

　　如何減少孩子對寫作業(yè)的抗拒

　　大多數(shù)人不管是在工作或者學習中，都不喜歡總是接受命令，這會讓人很是被動，完全沒有參與進去的積極性。孩子寫作業(yè)也是如此，沒有參與心理，自然也就對這件事有一個無所謂的態(tài)度，甚至于，不愿意完成它了。

　　在提醒孩子寫作業(yè)的時候，可以把命令的語氣、詞匯進行改變，比方說“快去寫作業(yè)！寫完作業(yè)才能吃飯！”改成“我們在吃飯前是不是有件事情還沒做？寶貝，你說這件事是什么呢？”孩子在學習的時候，遇到問題，家長注意引導孩子自己想出答案，而不是直接告訴孩子最終結果，這樣能讓孩子更有成就感，從而對孩子產(chǎn)生激勵作用，減少對學習的抗拒。

　　一個人，對一件事物產(chǎn)生抗拒之后，那他在這件事情上，能夠有好成績的可能也就非常小了。所以說，只有讓孩子從心底不在抵觸寫作業(yè)，才能讓孩子積極心甘情愿的去寫作業(yè)，也意味著讓孩子有意識去主動完成作業(yè)，而不是在家長的反復催促中完成作業(yè)。

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