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暑假讓孩子享受快樂-隨筆寫作

時間:2022-10-08 08:48:21 隨筆 我要投稿
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暑假讓孩子享受快樂-隨筆寫作

  學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、活動范圍狹窄、缺少正常人際交往,這些問題如不能得到足夠重視,暑假很有可能成為中小學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)期——

暑假讓孩子享受快樂-隨筆寫作

  暑假到了,“學(xué)生的快樂就是放長假,考試功課暫時放下它,開開心心去度假多逍遙”,這首兒歌唱出了很多中小學(xué)生的心聲。

  暑假應(yīng)該是中小學(xué)生的一個休息和調(diào)整期,學(xué)生們經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),可以利用這段時間讓疲憊的身心得到休息,為下一個學(xué)期“充電”,同時培養(yǎng)各種健康的個人興趣愛好。一個輕松的暑假有著健身、健心、健腦、緩解精神和心理緊張的作用。

  然而,對于相當(dāng)一部分中小學(xué)生來說,他們的暑假未必能獲得快樂體驗(yàn):上補(bǔ)習(xí)班成了主要任務(wù),活動范圍狹窄,缺少與父母的正常溝通,沒有一起玩樂的伙伴。這些問題如不能得到足夠重視和很好解決,暑假很有可能成為中小學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)期。

  假期中親子關(guān)系仍然緊張

  一些望子成龍的家長們,放假前就開始忙著為自己的孩子報名參加各種文化補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)班,暑假成了孩子們一年中的“第三學(xué)期”。許多學(xué)生嘆道,步入暑假就意味著進(jìn)入了另外一個“戰(zhàn)場”。除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外,還得參加各種各樣的興趣班,做五花八門的練習(xí)題。

  悶得發(fā)慌,活動范圍受局限,哪里都不許去,是暑假中孩子生活的另一個極端。暑假里如果沒有健康有益的活動,很容易使中小學(xué)生產(chǎn)生空虛感。家長的工作比較忙,又離開了同齡伙伴,關(guān)在房間里玩電腦、看電視幾乎成了一些孩子唯一的娛樂。這種生活狀態(tài)也很容易使孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,不利于他們的健康成長。

  缺乏溝通是造成親子關(guān)系緊張的原因之一。在多數(shù)人眼中,暑期家長應(yīng)有更多的時間陪自己的孩子。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多父母很少有時間和孩子進(jìn)行正常的溝通。雖然幾乎所有的孩子都希望在假期中和父母一起出去旅游,可是調(diào)查顯示只有12%的孩子有這樣的機(jī)會。98%的受訪孩子表示,主要從報紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等渠道了解信息,而通過與父母或他人交談獲取信息的僅占2%。一些中小學(xué)生表示,父母只會幫他們買菜、燒飯、洗衣服,即使偶爾聊天,內(nèi)容大多還是有關(guān)學(xué)習(xí)的。

  充分考慮孩子的心理需求

  關(guān)注中小學(xué)生暑期心理健康需要多方力量的介入。

  學(xué)校要盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的假期環(huán)境,不要讓學(xué)生承受過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),要引導(dǎo)鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀讀物,積極參與到社會實(shí)踐活動中去,以豐富他們的假期生活。

  家長要充分考慮孩子的心理需求,不要一味地對孩子進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)。家長應(yīng)當(dāng)是孩子活動的向?qū)Ш陀H密伙伴,在工作之余,要盡量多抽出一些時間,與孩子一起聊聊天,一起游泳、郊游、野營、爬山、欣賞音樂、制作小工藝品等,這樣既可豐富孩子的閱歷,增長見識,愉悅身心,讓他們盡情享受大自然的撫愛,又可以密切家長同子女的關(guān)系,使家庭生活更加融洽和睦。如果長期讓孩子獨(dú)自在家或者不顧孩子的感受一味地讓其上各類補(bǔ)習(xí)班,孩子會較容易患孤僻、憂郁、自閉等心理疾病。

  社會也要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的大環(huán)境。有關(guān)部門要加強(qiáng)對網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所的管理,避免讓孩子在網(wǎng)吧受不良信息的影響,防止他們上網(wǎng)成癮。社區(qū)還要積極創(chuàng)設(shè)條件,開辦各種形式的興趣班,這樣既可以讓孩子增長見識,又可以促進(jìn)同齡人之間的交流與溝通,從而培養(yǎng)他們良好的人際溝通能力。

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