小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆1
每節(jié)課間，在空蕩蕩的教室里，如果你來(lái)到我們班，就會(huì)看到一個(gè)女孩在奮筆疾書(shū)、埋頭苦寫(xiě)，嘿嘿，這個(gè)女孩就是me！我今年快10歲了，個(gè)子不高，臉白白的，留了一個(gè)齊齊的劉海，見(jiàn)過(guò)我的人都問(wèn)我是不是掉進(jìn)面粉缸里了！弄得我只能陰陽(yáng)怪氣地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圓，像是嵌在面具上的黑寶石，又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的`披肩發(fā)，冬天來(lái)了，保證暖和！我的嘴長(zhǎng)得小巧玲瓏，但是一笑起來(lái)卻露出一顆長(zhǎng)在右上方的虎牙，看起來(lái)總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了！行了！繼續(xù)那個(gè)奮筆疾書(shū)的我。
時(shí)間退回到的那一天，因?yàn)槲掖豪俦筚惖昧艘粋�(gè)三等獎(jiǎng)，就是那篇長(zhǎng)達(dá)1100字左右的《穿越時(shí)空的電話(huà)》，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦，于是，就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，就會(huì)像個(gè)機(jī)器人一樣，自動(dòng)起立，抬起一條腿，只有一只腳著地，我告訴你這是為什么。因?yàn)椋颐看螌?xiě)作文都寫(xiě)得很多，寫(xiě)得手指又痛又腫，難受極了，所以只得用一個(gè)作家的方法——單腿站立寫(xiě)作文，這個(gè)方法不錯(cuò)吧！
寫(xiě)作文給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。心情不好時(shí)，寫(xiě)一寫(xiě)，這些文字為我打開(kāi)了自己的心靈世界；快樂(lè)時(shí)，把每一分快樂(lè)記錄下來(lái)與人分享……現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿，心情輕又好，一天不寫(xiě)稿，心情沉又惱”的好習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)“作文大師”。
小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆2
正月初五上午，我們開(kāi)車(chē)到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹(shù)披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的童話(huà)世界。
我們迫不及待下了車(chē)，往前走。樹(shù)上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿(mǎn)冰凌。忽然，只見(jiàn)前面有一棵棵松樹(shù)被冰凌壓了下來(lái)，它的頭都快要碰到地上，樹(shù)枝快被壓斷了，媽媽就說(shuō)：“豆豆，你們?nèi)フ人蓸?shù)吧！”
她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就拿起拐杖開(kāi)始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇�，不一會(huì)兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹(shù)得救了。
我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。
在樹(shù)木中，我最喜歡松樹(shù)了。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的頑強(qiáng)不屈。它無(wú)論在什么地方都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。爸爸說(shuō)：“松樹(shù)四季常青�！眿寢屨f(shuō)：“松樹(shù)有著舍己為人的精神。”姐姐說(shuō)：“松樹(shù)的.藥用價(jià)值很高�！倍夷�，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強(qiáng)生命。無(wú)論是狂風(fēng)大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹(shù)還是常年翠綠。
爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得松樹(shù)的品質(zhì)跟社會(huì)上哪些人相似呢？”我想了一會(huì)說(shuō)：“交警！”爸爸又說(shuō)：“對(duì)了，交警無(wú)論是什么天氣，他們都默默無(wú)聞的指揮交通�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“是呀，松樹(shù)和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。
松樹(shù)是多么頑強(qiáng)不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。
小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽(tīng)著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說(shuō)，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到墳?zāi)惯�，大家就忙忙碌碌地干了起�?lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢(qián)，在墳?zāi)骨盁似饋?lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，此時(shí)整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊！我心里正為山上的樹(shù)木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的.時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰堝X(qián)？，這樣多危險(xiǎn)�。俊眿寢屨f(shuō)：“是啊，他們還不懂科學(xué)你也能夠投稿，以為這樣做是對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，這是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了。”這時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！
小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆4
每個(gè)人都能從某件事中獲得樂(lè)趣，有人的樂(lè)趣是養(yǎng)花，有人的樂(lè)趣是養(yǎng)寵物，現(xiàn)在很多人都從網(wǎng)絡(luò)中獲得樂(lè)趣。而我的樂(lè)趣，是從那一本本厚厚的書(shū)中獲得的。
書(shū)，是人類(lèi)傳播人類(lèi)文明的.使者，從印刷時(shí)發(fā)明以來(lái)，它就一直存在著。我們可以用思維去接觸文字用大腦去想象書(shū)中描繪的畫(huà)面。雖然電子閱讀已經(jīng)開(kāi)始盛行，但我仍然喜愛(ài)紙質(zhì)閱讀。
也許是從小受到家長(zhǎng)的熏陶吧，從我上幼兒園時(shí)我就喜歡上了書(shū)籍。當(dāng)別人在看電視時(shí)我在看書(shū)，當(dāng)別人在玩電腦時(shí)，我也在看書(shū)。當(dāng)爺爺拿著新的報(bào)紙走過(guò)來(lái)時(shí)，我總會(huì)迫不及待地地把報(bào)紙“搶”過(guò)來(lái)，看看上面有什么新聞，以先睹為快。如果我一天不看書(shū)的話(huà)，那么，那一天就好像缺了什么東西，空蕩蕩的，毫無(wú)趣味。
讀書(shū)時(shí)，我的心情和書(shū)中的內(nèi)容一起跌宕起伏。當(dāng)我讀到故事情節(jié)低落處時(shí)，我會(huì)感到失望。當(dāng)我讀到情節(jié)激昂愉悅時(shí)，又為書(shū)中的人物感到興奮。當(dāng)書(shū)中的人物落難時(shí)，我會(huì)為他擔(dān)心，當(dāng)他最終以智慧脫離危險(xiǎn)時(shí)，我又會(huì)被書(shū)中人物的聰明才智所折服。我曾因岳飛的壯志未酬而扼腕嘆息，也為阿Q的悲慘遭遇哀嘆。凡爾納的冒險(xiǎn)小說(shuō)，金庸的武俠名著，新聞?shì)W事，人物春秋……都讓我廢寢忘食。因?yàn)樵谶@兒，我可以學(xué)到課本所上沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)細(xì)細(xì)品味一本書(shū)，捧著它去慢慢閱讀，了解其中的內(nèi)涵，感受它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)春節(jié)從放寒假就開(kāi)始了，也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會(huì)到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點(diǎn)多一點(diǎn)爺爺就叫醒了我，說(shuō)今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會(huì)兒，到快九點(diǎn)才起床。爺爺給我的任務(wù)就是：把去年的老春聯(lián)和年畫(huà)全部撕下來(lái)，準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)。我和弟弟一個(gè)樓上一個(gè)樓下歡天喜地的干了起來(lái)。好在我已有準(zhǔn)備，我和媽媽?zhuān)业陌职�，弟弟一起�?dòng)手。我負(fù)責(zé)在春聯(lián)的背后涂上膠水，我的爸爸負(fù)責(zé)貼，同時(shí)我還要分上下聯(lián)，看高底對(duì)稱(chēng)，忙的我滿(mǎn)天大汗，很快就貼好了�？粗迈r紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩(shī)，只把新桃換舊符。新的一年就從嶄新的春聯(lián)開(kāi)始。來(lái)年一定紅紅火火。中午我們簡(jiǎn)單的吃了午飯后，爺爺就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到下午一點(diǎn)鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問(wèn)我的爸爸。我的爸爸告訴我說(shuō)：“我們這兒有個(gè)風(fēng)俗，誰(shuí)家先吃年夜飯，誰(shuí)家來(lái)年就有好運(yùn)。”“那也太早了吧�！薄澳沁�有什么好說(shuō)的呢，開(kāi)吃吧。”
然后大家都換上了新衣服，小朋友們開(kāi)始收紅包。到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺(jué)得一年過(guò)的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的'煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學(xué)習(xí)天天向上。
晚上我的爸爸去打牌了，我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)優(yōu)秀的作文隨筆6
匆匆那年，趕過(guò)的路，也都是一縷縷回憶。
--題記
在我還是懵懵懂懂的時(shí)候，耳邊就總是縈繞著媽媽對(duì)我說(shuō)的兩個(gè)字：“趕路�！边@里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學(xué)業(yè)步步上升的臺(tái)階。
幼兒時(shí)，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒(méi)來(lái)得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來(lái)，硬把我推到書(shū)桌前，聽(tīng)我數(shù)數(shù)，數(shù)錯(cuò)了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時(shí)候，她常掛在嘴上的話(huà)是：要趕路，不能輸在起跑線(xiàn)上。我認(rèn)為，媽媽是對(duì)的。
上小學(xué)時(shí)，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說(shuō)，她似乎在學(xué)習(xí)上很少再給我好臉色看。即使拿著一張只有零零星星粗心錯(cuò)誤的試卷回家給她看，也只是看到一張沒(méi)有笑臉的臉，聽(tīng)到幾句充滿(mǎn)諷刺的.責(zé)備，我知道為什么，因?yàn)槲覜](méi)有把一張?jiān)灸艿脻M(mǎn)分的試卷做到最好。那時(shí)，媽媽總和我說(shuō)：“不能松懈，要趕路�！蔽乙а缊�(jiān)持。
初中了，媽媽把我送到遠(yuǎn)方讀書(shū)，一個(gè)學(xué)期很難見(jiàn)媽媽幾次，但是她仍然時(shí)刻關(guān)注我的成績(jī)。而我的成績(jī)忽上忽下，媽媽的心就一直揪著。每次電話(huà)，都不忘提醒我要抓緊時(shí)間“趕路，趕路”。
或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著跑的羊，卻不是跑在最前面。
想著想著，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認(rèn)真看看這個(gè)世界嗎？我有點(diǎn)想要嘲笑自己，也想好好問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸摆s路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來(lái)？
是啊，這些年來(lái)，“趕路”讓我錯(cuò)失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費(fèi)了我們的力量，其實(shí)又何必讓自己這么忙碌，卻無(wú)法去做我們應(yīng)該去做并愿意做的哪些事呢？
其實(shí)，在“趕路”的同時(shí)，也要睜開(kāi)眼睛看看路邊的風(fēng)景。
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