（集合）關(guān)于寒假隨筆

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒(méi)少看到別人寫的隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于寒假隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寒假隨筆1

　　那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個(gè)雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的菜我來(lái)做，就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō)：“你就試試吧!”

　　我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關(guān)，頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒，哎呀，不好了，有幾�；ㄉ�冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的.火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了?我嘗了一�；ㄉ�，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗了一粒，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水�！庇谑牵�我又開始炒起來(lái)，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里�！白汤病币宦暎�鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次就炒這么好，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

關(guān)于寒假隨筆2

　　最后的凌晨十二點(diǎn)?其實(shí)它早就跟我說(shuō)了再見，年歲跑了一圈之后又重新回到了原點(diǎn)。有很多事與其說(shuō)不想回憶，還不如說(shuō)不敢回望，回去看到的是千瘡百孔卻還能感受到一個(gè)完整而又模糊的記憶!

　　還是與去年一樣，或者昨天一樣，一如既往地翻動(dòng)著紙張，捧著厚厚重重的“摯友”，也許那只不過(guò)很多年前的一個(gè)承諾，究竟有多久自己也說(shuō)不清楚，也不敢再往記憶里面深挖確定日期——沒(méi)那個(gè)必要。曾經(jīng)一雙無(wú)光的眼神，為什么又偏偏那么的真誠(chéng)，卻讓一顆年少輕狂的心擁有那么執(zhí)著的方向?也不想去多下結(jié)論，只因?yàn)椤皳从选钡哪怯凭枚鴤ゴ蟮氖吩?shī)，歷史，堆滿了灰塵，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只要被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)灰飛煙散，不過(guò)到現(xiàn)在我依然還能感受到無(wú)光的眼神中透露出來(lái)熾熱的喜愛(ài)。

　　365天，有人說(shuō)他是一年，而我現(xiàn)在尊稱他為一歲，時(shí)間快得不像話。有多少的有所作為和無(wú)所事事在不同的方向上劃上了一筆，有不少的快樂(lè)和許多的.無(wú)可奈何，與至于把一只手都送到了那輕輕的不知道是哪一筆之中。慶幸，那只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程而已，也幸好“要快樂(lè)”這幾個(gè)字我還能明白它的意思，也好像是那句話中最后的幾個(gè)字，至少我還在堅(jiān)持著!

　　我已經(jīng)把它放在了心中，至于會(huì)怎么出現(xiàn)，又或者會(huì)彈出什么“音符”，則取決于每個(gè)人的感受!又一年了，我還活著，并且還快樂(lè)著，這些就已經(jīng)足夠了吧!我一直都有遵守著，以后也不會(huì)有所改變的!已經(jīng)有人在寒冷之晚放煙花了——有些滑稽——去看看吧--新的一年!

關(guān)于寒假隨筆3

　　這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……　我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽(yáng)光里，啃一個(gè)大蘋果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫書。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有了悸動(dòng)，沒(méi)有了驚喜，沒(méi)有了渴望。

　　假期中聽說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì)，心中甚是妒忌。于是提起電話，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話那頭的你是不是也感到了詫異和陌生�！懊恳淮坞x別都是為了更多的相遇�！蔽业囊粋�(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著深深的痛，當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫同學(xué)錄，發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著湛藍(lán)的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼，自言自語(yǔ)著，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。

　　可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因?yàn)槟甏�太久而走音，而今連友誼也走音了。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè)的，童年里也是有快樂(lè)的，可年少的快樂(lè)就象是絢麗的.蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋果還是那個(gè)蘋果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的深，有的淺，有的人走的遠(yuǎn)，有的人走的近�？僧�(dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì)逝去。縱然你有不愿，你有無(wú)奈。

　　現(xiàn)在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!

關(guān)于寒假隨筆4

　　寒假里的一天，我夢(mèng)寐以求地來(lái)到了“國(guó)家生態(tài)園林城市”——徐州，并參加了當(dāng)?shù)氐囊患宜�族館。

　　剛剛離開檢票臺(tái)不久，便看見了幾座形態(tài)奇特的建筑物。我們率先到達(dá)了離我們最近的“海豹表演館”。我們觀看了海豹Lucy的精彩表演，其中最引人注目的就是“海豹投球”。只見Lucy抬著腦袋，兩顆黑豆豆般的眼睛緊緊盯著頭上的皮球，然后縱身一躍，頭上的皮球便飛進(jìn)了球框。

　　稍后，我們來(lái)到了“標(biāo)本參觀館”，剛進(jìn)屋，就聽見弟弟驚奇地舉起右手，指著墻上的一個(gè)碩大的“魔鬼魚”標(biāo)本，朝我欣喜地大喊道：“姐姐，你看!好大的魚!它長(zhǎng)得真恐怖!”我再定睛一看，那魚差不多有我的教室那么大，幾乎占據(jù)了整塊墻壁，頂端眼睛不大不小，看著它心里有點(diǎn)毛毛的，不敢直視。

　　最后，我們來(lái)到了我最最期待的地方——水族館。走進(jìn)門，便看見了一群五顏六色的魚兒在墻中愉快地跳著舞，因?yàn)闊艄獾淖饔�，讓它們時(shí)而看起來(lái)像怒放的`牡丹，時(shí)而讓它們看起來(lái)像純潔的百合，時(shí)而讓它們看起來(lái)像寂靜的薰衣草。再往里走點(diǎn)，“呀!”我嚇了一跳，我腳下的一只鱷魚張大著嘴巴，狠狠地怒視著我，口中的鋸齒好像要把我一口吞掉。我深吸兩口氣緩了緩，繼續(xù)朝里走去，我看見了三只鯊魚。讓我印象最深的是那只大白鯊，它靜靜地躺在那，微微張著它看起來(lái)很恐怖的大嘴，雙眼微閉，好像在打盹兒。

　　這次的游覽讓我受益頗深，不僅讓我更加了解了海洋生物，又在愉悅的游覽過(guò)程中學(xué)習(xí)到了新知識(shí)。

關(guān)于寒假隨筆5

　　寫隨筆重要的不是你記下來(lái)的內(nèi)容，而是要去體會(huì)，在記錄時(shí)，你的思維的變化，隨筆正式誕生是在16世紀(jì)晚期，雖不排除那些未在歷史中出現(xiàn)過(guò)的零星拓荒者，但隨筆被完全承認(rèn)，其第一位作者是文藝復(fù)興時(shí)期的法國(guó)作家蒙田。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“關(guān)于寒假200字隨筆”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

　　關(guān)于寒假200字隨筆1

　　短暫的寒假瞬間過(guò)去了，在這短暫的寒假中，我有長(zhǎng)大了一歲，享受過(guò)苦辣酸甜，又懂事了一點(diǎn)。

　　今年寒假，我每天都在認(rèn)真的完成老師布的'作業(yè)，每天我都在網(wǎng)上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識(shí)使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識(shí)的海洋是無(wú)變無(wú)際的，是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書不僅能豐富我們的知識(shí)，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè)的新年。

　　一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，但是不知道老師會(huì)不會(huì)比以前更嚴(yán)格�？磥�(lái)這幾天要好好調(diào)整心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jī)。

　　讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在2021年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!爭(zhēng)取為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎(chǔ)。

關(guān)于寒假隨筆6

　　寒假里，爸爸帶著我們?nèi)フ�草莓，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。

　　來(lái)到草莓基地，只見有許多大篷子，每個(gè)大篷子里都種著許多草莓，不知道該進(jìn)那個(gè)篷子里。正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，老板帶我們?nèi)チ?號(hào)草莓蓬。我們就這樣拿了一個(gè)塑料籃子，去摘草莓。

　　走進(jìn)大蓬，草莓好多啊!看見一只只紅彤彤的草莓，我垂涎欲滴，就想摘幾個(gè)塞進(jìn)嘴里，但又怕沒(méi)洗過(guò)的草莓有農(nóng)藥，所以沒(méi)吃。

　　草莓的外形像雞心，但比雞心大得多。它的莖稈很細(xì)。撐不住草莓，所以草莓一直躺在地上，太陽(yáng)光照的那一面發(fā)紫，而貼在地上的那一面白里透紅。要摘開始摘草莓了，爸爸告訴我們要摘又紅又大的草莓，不要摘不成熟的或者外形奇怪的草莓，而且要連同草莓蒂一起摘下。聽了陸老師的話，我彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)尋找好的草莓。一大片草莓地，就任我盡情的摘了。我一個(gè)一個(gè)摘著，小心翼翼的`摘著，生怕弄醒了一個(gè)個(gè)熟睡的“小寶寶”。我看著眼前誘人的草莓，忍不住又彎下腰來(lái)，繼續(xù)摘。我和姐姐已經(jīng)摘了1碗了。于是，出來(lái)篷子，爸爸高高興興地付了錢，依依不舍地離開了。

　　放學(xué)回家后，我把草莓洗凈后，全家人吃著自己親手摘的草莓，心里像喝了蜜一樣，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還帶來(lái)了收獲。今后，我要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

關(guān)于寒假隨筆7

　　在度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)寒假中，我品嘗了許多喜、怒、哀、樂(lè)。就像天上數(shù)不清的星星那樣多�？晌┆�(dú)有一件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。

　　那是在一個(gè)喜氣洋洋的新年，今天，我一大早就迫不及待的幫著媽媽包餃子。我小心翼翼的將餃子餡包到餃子皮里，可是餡太多了，餃子皮破了一個(gè)洞，我左右望了望，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。于是，我又將一個(gè)餃子皮包住這個(gè)破了個(gè)洞的餃子皮，正當(dāng)我陰謀就要得逞的'時(shí)候，表姐突然出現(xiàn)，調(diào)皮地說(shuō)：“嘿嘿，被我抓住了，你個(gè)小傻瓜，妳會(huì)卟會(huì)包餃子的？來(lái)來(lái)來(lái)，姐姐來(lái)教你！”我白了表姐一眼，無(wú)語(yǔ)道：“好好好，你厲害，你來(lái)！”

　　只見表姐把餃子皮小心翼翼的拿在手中，在用筷子小心翼翼的夾住餃子餡，那餃子餡看起來(lái)不多不少還顯得有點(diǎn)胖胖的，我心里暗笑，哈哈，你也得把餃子皮弄破個(gè)洞吧？果然不出我所料，餃子皮破了。

　　表姐羞紅了臉說(shuō)：“意外，這是意外，這包餃子是高難度的動(dòng)作……”我忍不住哈哈大笑，引起了大人們的注意，媽媽哭笑不得的看著我兩，說(shuō)：“不會(huì)就別亂弄，來(lái)，媽媽教你�！�

　　在媽媽的悉心教導(dǎo)和大家的努力下，餃子包好了。其中的一個(gè)餃子被媽媽放了一枚硬幣，要是誰(shuí)遲到了這枚硬幣，誰(shuí)就會(huì)是今年最幸運(yùn)的人，所以，這枚硬幣相當(dāng)于一枚幸運(yùn)幣——這是媽媽和我說(shuō)的，我十分的期待、希望自己能吃到這枚硬幣。

　　我們圍著一張桌子坐下來(lái)，我發(fā)令：”3,2,1，開吃！“話剛說(shuō)完，大家就開始動(dòng)手動(dòng)口了，我也不甘示弱，我想，既然其中一個(gè)餃子里有硬幣，那么，那顆硬幣一定被隱藏在比較大的餃子里，想著，我把看起來(lái)比較大的餃子一個(gè)一個(gè)的放在碗里，等碗被我填滿了，我才開始吃�？墒�，怎么也吃不到那枚硬幣，知道我快被”撐死“的時(shí)候，爸爸開口了：”好了，別吃了，傻女兒，都快被撐死了還吃？硬幣早就被我吃到了！“”��？“我們不約而同地嘆服，紛紛抱怨道：”那干嘛不早說(shuō)，被撐死了！“”就是就是“爸爸舉手投降，裝作一副無(wú)辜樣，說(shuō)：”我只是想讓你們都吃點(diǎn)嘛。“

　　瞧，我的爸爸是不是很逗？這就是我寒假里永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了的一件事。

關(guān)于寒假隨筆8

　　期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過(guò)得幸�？鞓�(lè)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。

　　在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

　　不知是誰(shuí)想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。

　　我們將吹好的氣球牢固地綁在自己的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的`尖叫聲……。

　　經(jīng)過(guò)一番努力拼搏之后，我也順利地進(jìn)入了男女對(duì)抗賽。終于有了大展拳腳的機(jī)會(huì)，我感到好緊張，心里充滿了對(duì)比賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備，隨之而來(lái)的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，立即就受到了同伴的攻擊，說(shuō)是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過(guò)去;而我的同伴由于用力過(guò)猛，踩空了，一個(gè)踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí)，我看那個(gè)同伴重重地摔了一下，連忙趕過(guò)去，把他護(hù)起來(lái)，問(wèn)他摔傷了沒(méi)有，當(dāng)我們確定沒(méi)有多大礙時(shí)，比賽才重新開始……

　　雖然最后我沒(méi)能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。

　　這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。

關(guān)于寒假隨筆9

　　窗外綠樹新芽，耀眼紅花，空氣清列洌芬芳，帶有絲絲的甜味,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)春天以闖入了我的心扉。

　　清晨，第一抹朝霞映射在我的臉上，睜開朦朧的雙眼，推開帶著濃濃水汽的窗扉，一片鮮嫩的綠色盡收眼底，細(xì)細(xì)看去，那剛剛探出頭的小草的發(fā)以被春露打濕，那茁壯的大樹的枝葉上那晶瑩的.露珠隨著春風(fēng)的吹拂來(lái)回旋舞，那被露水清洗過(guò)的玫瑰紅得更加艷麗。

　　漫步在公園的林蔭道上，空氣中帶著淡淡的泥土的氣息。春風(fēng)撫摸著我的臉，是如此的舒服與溫馨。她玩弄著我的發(fā)，又是如此的淘氣與鮮活。我聞到了她的氣息，是如此的清新芬芳。我感受到了她的存在，是如此的充實(shí)與體貼。水波蕩漾著淡淡的翠色，露珠在碧色的楊柳葉上留戀下去，滾了幾滾，消失在這春水之間。幽幽的湖水波瀾不驚，帶著一種沉寂的美，可是岸邊卻充斥著芳草萋萋的詩(shī)意。

　　窗外下起了朦朦細(xì)雨，春天的雨總是淡雅與撲素。雨滴掉進(jìn)湖中，泛起一圈圈漣漪。那雨滴似乎由春姑娘控制著網(wǎng)，非常有規(guī)律的敲擊著水面，發(fā)出不同的音律。不同節(jié)奏的滴水聲，和著漏漏的水聲，竟然奏出了春天最和諧美妙的音樂(lè)。

　　傍晚，那動(dòng)聽的音樂(lè)已經(jīng)停止，只剩下空中那薄薄的云霧，湛藍(lán)的天空，青翠的柳葉，嫩綠的小草，五彩的百花，濕潤(rùn)的泥土，清澈的湖水。春無(wú)處不在。

關(guān)于寒假隨筆10

　　我在四季中成長(zhǎng)，四季傾聽著我的獨(dú)白……

　　從沐浴清新宜人的春天空氣到微微潤(rùn)濕腳丫的夏日炎暑;從撿起落葉的惆悵秋日到雪飄滿天的冬之樂(lè)園，四季看到我的成長(zhǎng)，我也從中尋尋覓覓，找尋生命的遺留——一個(gè)季節(jié)的真諦。

　　我愛(ài)冬天，也許當(dāng)我第一刻來(lái)到世界時(shí)，我就注定與冬有著一段不解之緣：我在冬日的寒風(fēng)中誕生，在冬日哭泣，在冬日中微笑，在冬日中感悟生命。我用我的一切與冬抗衡，抗衡它的毫無(wú)生機(jī)，抗衡他的寒風(fēng)凜冽，更抗衡他使人墮落的力量。我總認(rèn)為冬季是一場(chǎng)馬拉松賽跑，堅(jiān)持到底，不被寒冷與寂靜征服才是最為重要的。

　　古往今來(lái)，冬季自古就是詩(shī)人靈感的'天地;他的白茫一片，他的冷清與冷艷，還有他蘊(yùn)涵的無(wú)窮詩(shī)意與莽莽生機(jī)——那是一種永遠(yuǎn)存在，卻未必有人知道其存在的東西——只有用心，才能感悟冬日的自在。冬日就是柳宗元“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的天地混然;就是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的柔美冷艷;也是“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙“的寂寞惆悵;更是”岸客待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅“的無(wú)盡生機(jī)……冬日并非常人印象中的寒冷寂寞，因?yàn)樗�的寒冷背后是潺潺�?shī)意，以及生命給予的頑固挑戰(zhàn)。

　　我躲在冬的角落里，我告訴春，冬天不僅是賽跑，更是一場(chǎng)超脫勝負(fù)的挑戰(zhàn)，每一個(gè)冬天我都汲取鍛煉的精華漸漸長(zhǎng)大，每一個(gè)冬天我總想像著天空掛著一個(gè)永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，那是我希望的太陽(yáng)，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)在冰種融化之際迎來(lái)如詩(shī)如畫的春天。的確，黎明之前的黑暗太恐怖，但只要心中有光，冬日何嘗不是春天呢?

　　我在冬日中尋尋覓覓，直至雪花中看到那晶瑩的希望，那是值得我用整個(gè)生命珍藏的東西。我在四季中成長(zhǎng)，四季傾聽我的獨(dú)白……

　　后記——冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于寒假隨筆11

　　假期是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榭梢宰鲈S多平常因?yàn)槟承┰�因不做不了卻一直想做的事，也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。

　　那是回到老家的一周以后。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說(shuō)她今天晚上有事，會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽了，心不在焉的“哦”了一聲，表示知道了

　　到了晚上，表姐果然沒(méi)有回來(lái)。吃飯的時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒(méi)動(dòng)，想了想。以前沒(méi)吃吃飯的時(shí)候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動(dòng)筷子，以前一直沒(méi)注意，今天便覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說(shuō)：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什么每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鉆牛角尖的勁上來(lái)了，稍有些不服氣的說(shuō)道�！翱禳c(diǎn)吃。聽話，等會(huì)菜就涼了。

　　大孫女吃飽了，就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好大學(xué)，我就高興!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說(shuō)話，埋頭吃起飯來(lái)。而奶奶仍然和原來(lái)一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來(lái)，飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí)，奶奶坐在我旁邊，看著我，說(shuō)了一句：“這些字我都不認(rèn)識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上大學(xué)，呵呵，我就高興啊�！蔽衣犃诉@句和吃飯時(shí)一模一樣的話。卻沒(méi)有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時(shí)候家窮，上到高中就不上學(xué)了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學(xué)。而是對(duì)后輩的一種希望啊。

　　就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的.話，我從那句話中讀出了奶奶的愛(ài)，讀出了奶奶的期盼，我覺(jué)得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛(ài)的責(zé)任感，這種責(zé)任感以前從未有過(guò)，它讓我更加勤奮，更加努力。

關(guān)于寒假隨筆12

　　忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會(huì)調(diào)皮，但離開他們太久，心里還是惦念著他們。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了。是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。

　　但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤�假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的.，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。

　　現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。

關(guān)于寒假隨筆13

　　有一首歌這樣唱道：“漫步走在小路上，留下腳印一串串。有的深有的淺，有的彎有的直。朋友啊想一想，道路該怎樣走。”

　　記得那是去年寒假去學(xué)校報(bào)道的前一天晚上，下起了大雪。一大早打開了門才發(fā)現(xiàn)外面早已是銀裝素裹，冰天雪地。大地仿佛蓋上了一層厚厚的`棉花被。剛走出去幾步，一陣刺骨的寒風(fēng)便使我打了個(gè)寒顫。天還早，路上的人也不多，就顯得更冷清了。我硬著頭皮走在冰冷的雪地上，滿地的大雪，白的刺眼。兩只腳陷在雪地里，要拔出來(lái)再繼續(xù)往前，而腳卻早就凍麻了�；仡^一看，一串串深淺不一的腳印。我愣了好久，腦海里閃現(xiàn)出一句話：做人就如同走路，邁出一步，才會(huì)有下一步。

　　在我蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸媽媽拉著我的手，教我邁出左腳，再邁出右腳，就是這么一步一步我學(xué)會(huì)了走路。而做人卻遠(yuǎn)沒(méi)有走路來(lái)得容易，它需要的是堅(jiān)持，是努力，是頑強(qiáng)，是拼搏。而路的選擇也決定著人的一生，就像腳印走歪了，就很難再去改正。想到這里，我看了看前方，繼續(xù)向前走著。身體的寒冷，腳的麻木，臉的疼痛早已被拋在腦后。我只是挺著腰向前走，告訴自己，永不言棄。

　　腳印被車印覆蓋了，雪也很快地融化了，可是我心中的腳印卻一直在向前延伸……

關(guān)于寒假隨筆14

　　雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂(lè)了。所以當(dāng)寒假先生來(lái)時(shí)，我還是很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和寒假先生制定了完美的假期計(jì)劃：

　　第一天，我們?nèi)サ巧�。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對(duì)他笑開了。背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績(jī)……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說(shuō)：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過(guò)；而且如果考不好，明年我可能就不能來(lái)找你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動(dòng)聽的音樂(lè)，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動(dòng)、寫博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來(lái)臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來(lái)靚麗無(wú)比，但是一經(jīng)食用就會(huì)中毒，染上沉迷游戲的毒。

　　第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個(gè)熱鬧的'聚會(huì)。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚。吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚肉，大喊營(yíng)養(yǎng)美味。寒假先生笑問(wèn)我哪里的營(yíng)養(yǎng)美味。我說(shuō)道：“白菜綠色營(yíng)養(yǎng)，還吸入了湯汁的甘甜味;魚肉先經(jīng)過(guò)高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛，嚼起來(lái)很有口感，而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部，咬下去還有汁液溢出來(lái)，那種感覺(jué)十分的好。”寒假先生夸贊我是個(gè)會(huì)吃的小孩，可他不知道他一到來(lái)，我的假期便日日都有宴席、聚會(huì)等美味相邀。

　　第四天，寒假先生和我溫習(xí)功課。雖然寒假先生一來(lái)，我便不喜歡談學(xué)習(xí)，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過(guò)去啊!今年，我主動(dòng)要求寒假先生陪我看書復(fù)習(xí)。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點(diǎn)擊了 ABCD二十四個(gè)字母……我向寒假先生稟告了成績(jī)，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并補(bǔ)缺補(bǔ)漏;我時(shí)不時(shí)想要偷懶，寒假先生也沒(méi)法攔，但是隨后我就會(huì)感到懊惱，我又浪費(fèi)了和寒假先生相處的時(shí)光!

　　第五天，寒假先生和我出去走親訪友。

關(guān)于寒假隨筆15

　　今天是農(nóng)歷臘月二十九，也就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一大早，媽媽從冰箱里拿出早已準(zhǔn)備好的餃子皮和肉，我們開始包餃子啦!大家都忙得不亦樂(lè)乎。

　　我看過(guò)別人包餃子，吃過(guò)餃子，卻沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)。我觀察了一下媽媽是怎么包餃子的'，就像模像樣地包起餃子來(lái)。我首先拿出一塊餃子皮，用勺子舀了一勺滿滿肉餡，放在餃子皮上，用手捏好。我左捏一下，右捏一下，捏出一條條花紋來(lái)，還真是好看。餃子即將做好，我高興地哼起歌兒來(lái)，心想：包餃子一點(diǎn)也不難嘛!正在我得意的時(shí)候，餃子就不聽話了，肉餡就從左邊鉆了出來(lái)，我趕緊把左邊的皮捏好，肉餡又從右邊鉆了出來(lái)，這可為難我了。

　　正在我為難的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我的乖兒子啊，用腦子想想，不會(huì)放少點(diǎn)肉餡嗎?”對(duì)啊!我怎么沒(méi)想到。我拿掉了一點(diǎn)肉餡，包起餃子，大功告成!可是我根本就不會(huì)包餃子，包得就是個(gè)“丑八怪”。

　　媽媽在一旁教我，可我怎么也學(xué)不會(huì)，沒(méi)辦法，我包的“丑八怪”只好自己吃了。餃子雖然有點(diǎn)丑，但這是我親手包的，吃下去，別提有多高興了!只要我多多練習(xí)，我一定能包出好看又好吃的餃子來(lái)。

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