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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
深夜犬吠,擾人清夢(mèng)
開(kāi)燈,開(kāi)門(mén),立于陽(yáng)臺(tái)
四目所見(jiàn),唯有立于沙堆狂吠不止的家犬
歸來(lái),未關(guān)門(mén),放進(jìn)了滿屋的`月光
原來(lái),今夜的夜色如此美,如此皎潔
但是,我的心在看到的瞬間,慌了
這種慌亂,讓我的心跳加速,睡意全無(wú)
這種慌亂,像是痛失了最心愛(ài)的東西
這種慌亂,抓不住慌亂點(diǎn),無(wú)法像瘙癢一般止住
只是,眼睜睜的在那里無(wú)盡輾轉(zhuǎn)反側(cè)
這是怎樣一種感覺(jué)
心慌亂得落去深淵
隨筆作文 篇2
時(shí)光荏苒,悄悄飛逝,難得相聚,且珍惜。
——題記
末夏
經(jīng)過(guò)一暑假的放松,人也不由得變得慵懶。初至高中,迎接我們的便是軍訓(xùn)。這無(wú)疑尤我們而言是天大的災(zāi)難。始終板著臉的教官,那繁雜的訓(xùn)練課程,無(wú)一不讓我們叫苦連天。可正是在這樣的壓力下,我們還是彼此在一次次碰撞中相識(shí),相知。幼稚的班長(zhǎng),嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)委員,像柱子般又高又瘦的體委,還有那天籟之音的文委……無(wú)一不輕輕觸動(dòng)著我們的心。或許,命運(yùn)就是如此難以捉摸。在無(wú)法預(yù)見(jiàn)的時(shí)間內(nèi)遇見(jiàn)早已預(yù)見(jiàn)的人,在億萬(wàn)人海相遇,是多么不容易,遇見(jiàn)彼此就是我們的幸運(yùn)。
初秋
終于熬過(guò)了那恐怖的十天,當(dāng)回到家中重新休整幾天在來(lái)到學(xué)校后,每個(gè)人儼然都換了另一副不同的風(fēng)格與氣質(zhì),與之前的那份狼狽完全不否。談笑間,班主任已走入班級(jí),班里立刻安靜了下來(lái)。然后便是宣布班級(jí)里的各種事情,當(dāng)然,包括必修課:班規(guī)教導(dǎo)。過(guò)了好久,終于才宣布完畢,鄭重一言道:“同學(xué)們,能來(lái)到這所中學(xué),是你們的榮耀,我們學(xué)院也將以你們?yōu)闃s,從今往后,你們便是x班的一員了,希望你們能盡己所能為班級(jí)增光添彩。剩下的時(shí)間你們促進(jìn)彼此交流吧!闭f(shuō)完便走出教室。立馬班級(jí)內(nèi)便炸開(kāi)了鍋,“在下xxx,敢問(wèn)姑娘芳齡?”引得一陣大笑,友誼便在這樣的歡笑中進(jìn)一步促進(jìn)……。
融冬
進(jìn)入高中的第一個(gè)冬天,不冷。天就那樣不冷不暖,心不免有些失落,難得期待了一年,卻是這樣的不盡人意。周末,恰逢家中無(wú)人,便在學(xué)校逗留一天?蓞s是如此幸運(yùn),一夜之后,第二天已是大雪紛飛,一眼望去滿滿的銀裝素裹。走廊上已落雪一層,路兩旁的樹(shù)上已滿滿的積雪,尤其是那低低的'灌木叢,早被蓋上一層白棉被,路上依稀有些腳印,不只是人,還有小狗的爪印,動(dòng)物也在迎接這難得的初冬的第一場(chǎng)雪。那狂熱的心再次躁動(dòng)起來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于等到了這天。轉(zhuǎn)身進(jìn)入雪中,任雪花飄落身上,滯留掌心,細(xì)細(xì)端詳著那六葉冰晶,可一會(huì)兒功夫,雪花便在掌中消融。美麗,總是一轉(zhuǎn)即逝。宛若曇花一現(xiàn)。美,是留不住的!果然,僅僅是兩個(gè)鐘頭,雪便聽(tīng)了,初霽暖冬,陽(yáng)光也從烏云中鉆出。盡管美麗短暫,哪怕只有一瞬,這校園美景尤我也足夠了。
凜春
春風(fēng)吹來(lái),不由得冷呢。畢竟,冬是冬,即使到了最后關(guān)頭,本身的寒意并不變呢。寒假之后,長(zhǎng)了一歲,分離了四十多天的同學(xué)們?cè)俅沃鼐,道不盡的歡愉。東家長(zhǎng)西家短的嘮起來(lái),自然是三五成群。游戲,娛樂(lè)八卦,體育……畢竟“道不同不相為談”嘛。待到鈴聲一響,同學(xué)們便又開(kāi)始了一學(xué)期的忙碌……
高中生活,如此充實(shí),如此美妙。
隨筆作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。
那一天放學(xué),我月考考了第一名,我的同學(xué)給了我一支筆。回到家里,我趁媽媽不注意,把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專(zhuān)心致志的寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),媽媽走近屋里檢查我寫(xiě)的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋,這時(shí)我的心里緊張起來(lái),因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果,媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問(wèn)我:“這支筆是誰(shuí)的?”我的聲音像蚊子似地說(shuō):“是我撿的!
媽媽又嚴(yán)肅的問(wèn)我:“這支筆到底是誰(shuí)給你的?如果你不說(shuō)實(shí)話,我就讓你爸問(wèn)你!”
我一想:還是說(shuō)實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說(shuō):“是……是同桌給……給我的!蔽业穆曇舻偷墓烙(jì)只有我能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又大聲的問(wèn)了一遍:“到底是誰(shuí)的?”
我心里想:我都說(shuō)實(shí)話了,還讓我說(shuō)什么呀?我又回答了一遍:“真的.是同桌給我的!”
這時(shí),媽媽去找爸爸,和爸爸說(shuō):“明天你去送孩子上學(xué)。問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了!”爸爸不耐煩的說(shuō):“這點(diǎn)小事還是你去吧!眿寢屢恢弊尠职秩,最后爸爸生氣了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的打了我一下,我向后退了好幾步,撞到門(mén),門(mén)受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上,我沒(méi)有吃飯,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有能力自立,我就不給他飯吃。回憶起好朋友對(duì)我說(shuō)的:“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友,這支筆就送給你了!毕氲竭@我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。
睡前,媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆,走過(guò)來(lái),他說(shuō):“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西,蟻穴雖小,可潰千里長(zhǎng)堤呀!”
這時(shí),我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來(lái)。
隨筆作文 篇4
親愛(ài)的母校:
光陰似流水,不知不覺(jué)間,我離開(kāi)您,竟已有一年。但我這株小樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長(zhǎng)。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書(shū)角。那圖書(shū)角雖小,卻凝聚著全班同學(xué)的友情和力量。我常常盤(pán)膝坐在這一角,享受陽(yáng)光的'照耀,吮吸著知識(shí)成長(zhǎng)。母校,是您,培養(yǎng)了我讀書(shū)的嗜好,帶我步入知識(shí)的殿堂,為我打開(kāi)學(xué)習(xí)的天窗。
在您的操場(chǎng)上舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場(chǎng)上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們?cè)谀牟賵?chǎng)上盡情嬉鬧,同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。您用溫和的目光,注視著我們的成長(zhǎng),看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開(kāi)展過(guò)的聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)谂啪毷逸d歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養(yǎng)了國(guó)家的棟梁,是您用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無(wú)知變得懂事,由稚嫩變得成熟。
親愛(ài)的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您
為祖國(guó)培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!
您的學(xué)生:周軍康
隨筆作文 篇5
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩(shī)意,有過(guò)放棄有過(guò)努力,這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個(gè)初二。
第二題:
依舊是糟糕的成績(jī)和略微失望的自己加不稱心的一些事,問(wèn):如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣?
已知:糟糕的成績(jī),略微失望的自己
求:如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣度過(guò)
解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低頭,一向不愛(ài)哭的我為成績(jī)多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來(lái),我又會(huì)怎樣度過(guò)?我想,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水的'歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來(lái),我仍一樣度過(guò)。
答:在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒,同樣的,成長(zhǎng)的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以,有過(guò)失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。
結(jié)論:如果初二可以重來(lái),我仍一樣度過(guò)!失意時(shí)仍有詩(shī)意,哭泣時(shí)仍能大笑,這樣的青春,我無(wú)悔。
時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊,成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車(chē)上沒(méi)有返程票,坐上就無(wú)法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅(jiān)信,失敗過(guò)后的成功更加燦爛!
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