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敘事寫作隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家整理的敘事寫作隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事寫作隨筆1
放學(xué)路上，雨夾雪。
一絲香味，撲鼻而來(lái)，直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗戶里邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋，紅橙黃綠青藍(lán)紫樣樣不缺。這時(shí)路人看到的我應(yīng)該特像一個(gè)窮人家的小姑娘——看著火鍋流口水，就是不進(jìn)去。
放學(xué)路上的所見(jiàn)所聞讓我狂奔回家看日歷，11月22日，下面還特地用紅色加粗字體寫了一個(gè)節(jié)氣：
小雪。
我舉著日歷，跑進(jìn)媽媽臥室：“媽媽，今天小雪了！”“還用你提醒嗎？放心，不會(huì)虧待你的。去廚房看看吧！”我傻傻地笑了笑，因?yàn)槲抑�，今天又能大飽口福了。媽媽的拿手好菜就是火鍋，她的�?dú)家秘制湯底可是無(wú)人能敵，牛棒骨兩根，一袋獨(dú)家調(diào)味包，扔進(jìn)大鍋里熬滿一上午加一下午，成品。這樣一碗湯拿到手，香氣濃郁，回味無(wú)窮。最絕的是是如果發(fā)現(xiàn)湯里有骨頭，千萬(wàn)不要扔，將它從中間掰開(kāi)，嘬一嘬，骨頭里的骨髓已經(jīng)熬得很軟、很香了，“哧溜”，吸進(jìn)去的骨髓簡(jiǎn)直比油還香，是不可多得的'珍品。中空的骨頭直接嚼，軟綿綿的、沙沙的，口感獨(dú)到。我敢說(shuō)可能我媽當(dāng)年是御廚，在我眼里，這湯，要說(shuō)是給上帝喝的都不過(guò)分！
自家火鍋的第二個(gè)亮點(diǎn)就是涮的菜十分不同。不單涮肉，不單涮菜，菜肉混合更好吃！這就是老媽牌火鍋的好吃秘訣。最典型的例子就是“精華球”，取一個(gè)面筋球，先捅一個(gè)洞，塞一小塊生菜進(jìn)去，再將肉蛋混合，把蛋液倒進(jìn)去，最后用蝦滑封口，待煮熟后一口下去生菜的清香，蛋的鮮香，肉的噴香，以及蝦的嫩香混合在一起，爆發(fā)出巨大的能量，沒(méi)有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個(gè)高級(jí)吃貨，永遠(yuǎn)是有多少吃多少，從不停歇。
火鍋大魚大肉太膩了？不用擔(dān)心，我們家的火鍋第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)膩。我們的火鍋并不是不放油，而是可以在吃火鍋的同時(shí)在第二層（我們家的火鍋是雙層的），倒點(diǎn)牛奶、放點(diǎn)水果，借助下面火鍋的水蒸氣使它保持溫?zé)�，吃完了每人�?lái)半碗清甜的牛奶水果羹解解膩，保你不會(huì)覺(jué)得膩。
在火鍋緩緩上升的水氣中，我仿佛看見(jiàn)了一大家子團(tuán)圓的場(chǎng)面。我想，在大雪紛飛的夜晚，這，應(yīng)該是最溫馨的畫面了吧……
敘事寫作隨筆2
雨，淅淅瀝瀝地下著，叮咚叮咚地發(fā)出一陣悅耳的和鳴聲，思緒不禁飄遠(yuǎn)……
那是一個(gè)雨天，剛補(bǔ)完課的我撐著雨傘，走在回家的路上。雨，滴嗒滴嗒，路面上也積聚著一些水，稍有不慎便會(huì)摔倒。
我朝前方望去，一個(gè)穿著藍(lán)色雨衣，身姿輕盈的女孩映入眼簾�？墒橇钊速M(fèi)解的是她穿好雨衣后，帽子卻沒(méi)有帶好，雨水落到了她的頭發(fā)上，一滴滴滑過(guò)她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一縷一縷的貼在她的耳旁。難道她喜歡淋雨？我暗自思襯。
可是，當(dāng)我在仔細(xì)觀看時(shí)，我驚愕了。只見(jiàn)女孩那藍(lán)色衣袖里空蕩蕩的.，在風(fēng)雨中飄搖。我不由地加快了腳步。
就當(dāng)我要到達(dá)女孩身后時(shí)，我一不小心踩到了水坑里，接著便“撲通”一聲跌到了。女孩似乎察覺(jué)了什么，她回過(guò)頭來(lái)看到摔倒的我，微微一笑，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，接著，她便蹲下身來(lái)，示意我扶著她的肩站好。驀地，一股暖流在心中流淌。我站好后，不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“姐姐，真是對(duì)不起，本來(lái)想幫你戴好帽子，沒(méi)想到卻給你惹麻煩了�！迸⑿χ�，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在不也一樣可以幫我戴好嗎？”于是，我伸出雙手，拍了拍她那雨帽上的水滴，那抹藍(lán)又變得清澈透明起來(lái)，好似照著人們的心靈。接著，我又將帽子給女孩帶了上去。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。風(fēng)雨似乎也顯得那么微不足道。
“嘀嗒”一滴雨聲又將飄遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)，但是感觸卻又增多：有時(shí)，人與人之間，只是伸出手的距離，便能將堅(jiān)冰融化成暖流，將暴風(fēng)雨隔絕在心靈之外。
敘事寫作隨筆3
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進(jìn)血液，最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，于是我想，是不是每個(gè)人的世界里，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里，抹不去，化不開(kāi)……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。”金岳霖的世界里刻著愛(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護(hù)，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。無(wú)奈造化弄人，時(shí)光無(wú)情，自此陰陽(yáng)相隔，你可曾知曉，他在北京宴請(qǐng)賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日�！蹦闶欠衤�(tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生。
愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。
屈原的`世界里刻著國(guó)的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚兒懂，投著粽子的百姓懂。“身傷心未變，香冠頂山巔�！睈�(ài)國(guó)之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡，也為后世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會(huì)掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí)，無(wú)不將國(guó)人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命，今有先烈為國(guó)捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協(xié)退讓！于是，祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抗?fàn)幤饋?lái)，歷史筆鋒一轉(zhuǎn)，便又刻下了中華人民共和國(guó)的富強(qiáng)與騰飛！
過(guò)往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒，會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習(xí)，回去工作，回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng)，遮住心頭結(jié)痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那里，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開(kāi)……
敘事寫作隨筆4
記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛(ài)不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!
于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無(wú)味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差，詞語(yǔ)貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問(wèn)媽媽，她聽(tīng)了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說(shuō)：讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見(jiàn)木不見(jiàn)林!我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)自己讀書方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。
從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語(yǔ)言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的'練筆，但我深感：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神是打開(kāi)寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!
敘事寫作隨筆5
春節(jié)，是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子，是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié)，即使是離家再遠(yuǎn)的游子，也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，即使很累，他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容，他們匆匆的腳步，就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝，說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
一直以來(lái)，中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗，但不知不覺(jué)中，春節(jié)已在我們心中扎根，成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然，在我看來(lái)，春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上，使春節(jié)更具有精神的寄托，成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的日子。
一進(jìn)臘月，就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后，人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早，媽媽就忙著做菜做飯，爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天，在吃一頓年夜飯，真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛，沒(méi)有什么客人，但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起，喝著美酒，吃著美味的飯菜，很溫馨，也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年，展望新的一年，談一談對(duì)未來(lái)美好生活的`期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直到深夜也不睡去，大人們說(shuō)這叫守歲。
從半夜時(shí)分一直到第二天清晨，接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲，活生生的吵得我睡不著覺(jué)，但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和爸爸就拿起鞭炮往外跑，點(diǎn)燃鞭炮，聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起，看著那片片禮花在空中閃耀，我興奮得連蹦帶跳。
除夕過(guò)罷就是大年初一，回老家拜年，見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺，跟他們吃一頓團(tuán)圓飯，最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢，還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴，跟他們聊起小時(shí)候的故事，心中不禁多了幾分欣慰。就這樣，鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五，這才算過(guò)完年。
敘事寫作隨筆6
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國(guó)，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國(guó)，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品，還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存，也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。
相比于英國(guó)脫歐，美國(guó)修墻，中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國(guó)家走出困境，幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開(kāi)放合作才能共贏，這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的`一個(gè)真理。
“不建中國(guó)的后花園，而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園�！敝袊�(guó)的高鐵技術(shù)于世界，甚至有外國(guó)人專程來(lái)中國(guó)感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到！”中國(guó)高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩(wěn)。
前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立在車窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)�？梢�(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。
但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程專門培訓(xùn)，將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。
除此之外，中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài)，倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量，在國(guó)內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí)，中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu)，處處彰顯責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
敘事寫作隨筆7
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新！”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗！”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿的？”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)！”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)？只有你才是，一被踩死就是一大片！”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片？你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅(jiān)強(qiáng)，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的'堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的美麗，但是我不會(huì)被人類給采摘，我的生命一直都會(huì)存在！”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著，分不出勝負(fù)來(lái)，就是這樣吵著。
日復(fù)一日。春天走了，小草和野花吵著……夏天走了，小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅(jiān)強(qiáng)，將要枯黃；野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭(zhēng)論著，直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話：“唉！瞧我這一生干了些什么��？就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎？就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè)我也沒(méi)獲得，有意義嗎？我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢？”野花也說(shuō)：“唉！我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了！”
當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間！”
敘事寫作隨筆8
一個(gè)刮著暖風(fēng)的春天，我趴在桌子上安靜地寫著作業(yè)，忽然橡皮掉了，我彎起腰，撿起了橡皮，忽然看見(jiàn)一個(gè)缺了一角的20元，我可激動(dòng)壞了，平白無(wú)故天上掉餡餅，誰(shuí)都樂(lè)意啊。跟誰(shuí)過(guò)不去也不能跟錢過(guò)不去，我瞟了瞟到處都沒(méi)有什么人，于是就把它放在自己的書包里了。
我正想著把20塊錢怎么花呢，是買吃的還是買文具呢......但是一個(gè)焦慮的身影出現(xiàn)在我眼前，好像在找什么東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是班上的同學(xué)�。�
“干嘛呢？找什么東西啊，那么著急？”我問(wèn)道
他說(shuō)：“20塊錢，剛才還在這里的，怎么去上一個(gè)廁所就沒(méi)了�。俊蔽易屑�(xì)想了一想，他的位置離我很遠(yuǎn)，應(yīng)該不是他的20塊錢吧。
“你的20塊錢長(zhǎng)什么樣�。俊�
“缺了一角的�！�
缺了一角的？那不就是我撿到的那個(gè)嗎，那我不就要是要還給他了嗎？雖然是他的錢，但是讓我還給他還是有一點(diǎn)心疼的。于是我的心里就冒出了一個(gè)不好的念頭：反正就是一個(gè)20元嘛，丟了就丟了唄，反正我好久也沒(méi)有零花錢了，就把這個(gè)20元當(dāng)額外收入吧。于是我便想把這個(gè)秘密藏到底，等我今天把它花了就沒(méi)有人知道了。
“那你繼續(xù)找吧，找不到就算了，沒(méi)什么大不了的�！蔽艺f(shuō)。
那個(gè)同學(xué)果然又繼續(xù)找了。過(guò)了一會(huì)，我看了一下手表，上課了。；老師走到講臺(tái)這里停了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：今天我們班上有一位同學(xué)丟了20塊錢，有撿到的同學(xué)快點(diǎn)還給他，這可是他吃晚飯用的錢......”
我望著那個(gè)同學(xué)，他還在不死心的找著，這里瞧瞧，那里摸摸。真是的，他其實(shí)不知道是自私的.我把那個(gè)錢藏了起來(lái)。望著他，我自己也跟著愧疚起來(lái)：都怪我手該打，找到錢就應(yīng)該還給人家啊，拾金不昧的道理還不懂，那可是人家吃晚飯的錢啊......不行，我覺(jué)得我一定要做點(diǎn)什么。
課后，趁其他人都準(zhǔn)備去上廁所了，我把那個(gè)二十塊錢塞進(jìn)了那個(gè)同學(xué)的文具盒里。
第二天來(lái)學(xué)校，那個(gè)同學(xué)樂(lè)顛顛的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“錢找到了，原來(lái)一直在我文具盒里！”我望著他一副天真的模樣，心里終于松了一口氣，憋死我了，但愿這個(gè)秘密只有我知道。
敘事寫作隨筆9
“呼――！“可惡的風(fēng)已把那扇薄薄的教室門吹開(kāi)幾次了。正在講課的老師走過(guò)去，耐心地關(guān)上了它。
我心里暗暗感激：“總算有人關(guān)心我們坐在第一排的人的寒暖了�！�
“咣當(dāng)！”門又一次經(jīng)不住風(fēng)的慫恿被吹開(kāi)�！坝憛挘 蔽倚睦锇蛋到锌�，“又得被風(fēng)吹得頭昏腦漲，渾身發(fā)抖了，怎么聽(tīng)課�。 �
如此反反復(fù)復(fù)，門被關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)……終于，老師也不耐煩了。我多想用千斤的水泥袋頂住那可惡的門，但我不能。我做在一個(gè)任風(fēng)擺布卻無(wú)法伸手把門關(guān)上的地方。
罷！罷！罷！
中午吃過(guò)飯后，我來(lái)到教室寫作業(yè)。人很少，我也不必顧及所謂“淑女形象”，帶著上午一肚子的火氣大搖大擺地走過(guò)去，重手重腳地關(guān)上被我恨之入骨的門。
愛(ài)護(hù)公物？我感到一絲羞愧。門，其實(shí)也是無(wú)辜的，只是因?yàn)樗狭耍?jīng)不住風(fēng)的惡意推搡，一次一次無(wú)奈地被它掀開(kāi)。門把手上已被我們貼了一層一層厚厚的紙，用膠布粘了上去，可貼上去的紙一天比一天厚，門卻照開(kāi)不誤。
罷了，我不再有所謂的耐心去重復(fù)無(wú)效的動(dòng)作，我也不必折磨一扇可憐的門了。我最后一次不抱希望地關(guān)上教室門，無(wú)精打采地回到座位上。
我還沒(méi)有坐穩(wěn)，意料中的事發(fā)生了，門又一次被吹開(kāi)，重重地摔在墻上。我輕嘆一口氣，無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí)，教室里的另一位同學(xué)拿了一張草稿紙走到門口。這么薄？我輕蔑地瞟了瞟他手中的紙，厚度不及門邊以貼上去的那疊紙的十分之一。
出乎我的.意料，他把紙夾在了另一個(gè)地方。我等著門的又一次打開(kāi)，低頭鉆進(jìn)了那些永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題中。
咦？怎么門還是紋絲不動(dòng)？不被風(fēng)吹著，我反倒不習(xí)慣了。可是風(fēng)依舊呼嘯著，不可能是風(fēng)停了的緣故。也許換一個(gè)角度，換一種方法，問(wèn)題就解決了。一個(gè)地方夾紙不行，為什么不換一個(gè)地方呢？我靜下心來(lái)，專心地做起了題。
突然，風(fēng)又吹開(kāi)了門。我心里微微蕩起一絲漣漪，又投入學(xué)習(xí)。良久，我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)也沒(méi)有那么冷了，同學(xué)們的談?wù)撀曇膊蛔阋杂绊懳伊�，原先無(wú)從下手的題也被一一迎刃而解了。
原來(lái)，心態(tài)調(diào)整好了，浮躁的心門自然會(huì)被關(guān)上。
敘事寫作隨筆10
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的'一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈�，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿�，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
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