- 相關(guān)推薦
韻味的隨筆
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫(xiě)。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編收集整理的韻味的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
韻味的隨筆1
曼妙人生，舞動(dòng)青春。輕舞飛揚(yáng)，夢(mèng)想啟航。
“同學(xué)們有學(xué)過(guò)舞蹈的嗎？都學(xué)習(xí)過(guò)什么舞蹈呢？”“來(lái)來(lái)，哪位小朋友知道什么舞蹈嗎？和大家分享一下吧�！薄�
7月16日上午，“晨曦”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐在欖羅小學(xué)低年級(jí)（1~2年級(jí)）開(kāi)展舞蹈課——“三只小熊”。50余名來(lái)自不同鄉(xiāng)村的小學(xué)生來(lái)到我們第二新課堂，同實(shí)踐團(tuán)成員一起享受充實(shí)的暑期支教學(xué)校生活。該活動(dòng)得到了廣大村民和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。
在同學(xué)們的好奇的等待下， 在同學(xué)們熱情的掌聲中，第一堂舞蹈課拉開(kāi)了序幕。負(fù)責(zé)本次舞蹈課程的兩位實(shí)踐隊(duì)員梁敏棋、沈巧敏老師已精心準(zhǔn)備了教學(xué)舞蹈和課前熱身游戲。在上課前，小老師們把小朋友們集合帶到寬敞的樹(shù)蔭下，首先簡(jiǎn)單的集隊(duì)、報(bào)數(shù)，接著隨著音樂(lè)的節(jié)奏的響起，小老師們一前一后的帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入準(zhǔn)備好的熱身操�！白笈づ�，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，跟著老師做運(yùn)動(dòng)�！笔煜ず�，青春胡歌謠，熱身運(yùn)動(dòng)進(jìn)行中……
為提高學(xué)生的熱情度，接著老師組織同學(xué)們進(jìn)行了與舞蹈動(dòng)作相關(guān)的小游戲，有擊掌接力，有動(dòng)作小火車(chē)，歡笑聲回蕩校園。接著分成兩個(gè)小組分別由梁老師和沈老師各帶一組進(jìn)行教學(xué)。老師們先進(jìn)行整體動(dòng)作的演練，再細(xì)心的分解教學(xué)，正面示范，側(cè)面示范和背面示范，已分析透徹，方便學(xué)生學(xué)習(xí)吸收。雖然只有45分鐘的課堂學(xué)習(xí)，但每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真努力的`學(xué)習(xí)，到了最后5分鐘，有兩位老師帶著兩個(gè)組的同學(xué)進(jìn)行了集體的大匯演試跳，效果也很不錯(cuò)，那一個(gè)個(gè)小胳膊小腿在努力的扭動(dòng)著，有的小女生還伴著呆萌的表情包配合舞蹈。筆者的我被那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉蛋，認(rèn)真蠕動(dòng)的小身軀所打動(dòng)，不只是我收受到感染，連圍觀的幾位家長(zhǎng)也跟著小朋友們拍打著節(jié)拍。
舞蹈課雖然結(jié)束了，但留下了小朋友們的青春的足跡，那是幸福，那是快樂(lè)，那是夢(mèng)想，那是青春……
撰文/余春燕
韻味的隨筆2
“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡�！边@句話出自蘇軾的《浣溪沙》，我們老師上課為了讓我們體會(huì)韻味而講了一首小詩(shī)，并且還要求我們列舉一些關(guān)于韻味的例子，我回到家中坐在窗邊開(kāi)始苦思冥想。
我抬起頭望向窗戶，這時(shí)一只小鳥(niǎo)剛好落在了樹(shù)上，它的羽毛“唰”的一下展開(kāi)露出了它那黑里透白，白里透黑的小絨毛，他時(shí)不時(shí)啄一啄這里又啄一啄那里仿佛是在撓癢癢。我若有所思，感覺(jué)這便就是韻味吧！
也許是剛剛的韻味使我又想起了一周前的事兒，在一堂作文課上由于我的同桌善于寫(xiě)作文，所以她第一個(gè)將作文放在了老師的書(shū)桌上等著老師給她批改。她站在老師的'旁邊認(rèn)真地盯著老師運(yùn)動(dòng)的紅筆，她一定是渴望老師可以贊揚(yáng)她吧。雖然她最開(kāi)始神色有些緊張，可是后來(lái)又很開(kāi)心的露出了笑容。老師靜靜地批改著她的作文的，一手拿著紅筆，一手又時(shí)不時(shí)輕輕的撩一下自己的劉海，這難道不是一種韻味嗎？
晚上我去外祖父家中吃飯，外祖父這一次又做了他最拿手的青菜豆腐湯。我看著外祖父從廚房端著這碗湯一邊小心翼翼地走，一邊眉頭緊皺，一看就很燙。湯穩(wěn)穩(wěn)的被放在了桌上，看我拿起了勺子要喝，外祖父連忙對(duì)著湯噓氣，怕我燙到了。我一面幸福的喝著湯，一面我感嘆此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗。我不禁想起了那句“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡�！边@就是韻味。外祖父的一碗青菜豆腐湯做法和材料都很簡(jiǎn)單，但這人間真正有滋味的還是那清淡的歡愉呀！
生活處處是美好，而這美好便是韻味。
韻味的隨筆3
我覺(jué)得一年四季，各有各的風(fēng)格：春是浪漫嬌柔的，夏這是嫵媚熱烈的，秋是沉穩(wěn)厚重的，冬是深沉內(nèi)斂的。在四季里，我最喜歡秋，喜歡秋的成熟，喜歡秋的壯闊，喜歡秋能帶給我穩(wěn)重的感覺(jué)。在秋天里，我心淡定，似乎不再有春天的夏天的浮躁，冬天的消沉。
秋天是心胸開(kāi)闊的季節(jié)，是蒼涼壯闊的。我很喜歡秋高氣爽、風(fēng)輕云淡的感覺(jué)。秋日里喜歡到戶外走走看看，呼吸新鮮的空氣，時(shí)不時(shí)嗅到瓜果的清香，心里甜甜的；放眼遠(yuǎn)眺，藍(lán)藍(lán)的天上白云輕盈自在地流走，天地蒼茫一望無(wú)際，尤其是看到遠(yuǎn)處云山相接的一剎那，心胸滌蕩視野開(kāi)闊，所有煩惱都會(huì)頃刻間煙消云散。秋天在神奇的大自然里，盡管會(huì)感到自身渺小，但大自然的偉岸是讓我們心潮澎拜，激情四射的。在秋天里，所有人都會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，樂(lè)觀向上的，秋天里仿佛有用不盡的力量。
秋天是寫(xiě)滿收獲的季節(jié)，是成熟飽滿的。秋有著金黃的皮膚，有著整齊的韻律和脈搏。秋天里，看到金黃的稻谷日益低下飽滿的頭顱，成熟的顏色令我心暖，才突然意識(shí)到，原來(lái)已經(jīng)是收獲的金秋。豐收在望的.時(shí)候，都是用喜悅的心情在等待著收割，所有的努力似乎都有了著落，春天的播種，夏日的耕耘，一切都變得那么有意義！也許，經(jīng)冬的蓄積、整春的耕耘、一夏的勞碌，所有的付出都是為了等待秋的來(lái)臨，等待秋的收獲！到了生命的秋天，到了收獲的季節(jié)，所有的一切都有了依托。
我想秋的意義也許在于收獲心境，在于珍惜機(jī)緣，在于感悟生命。人生也是這樣，充實(shí)的人生讓人遐想，使人感嘆。我的記憶在延續(xù)，心中的暖流在徜徉，是秋給予我無(wú)盡的遐思、無(wú)垠的快慰、無(wú)窮的感懷。在秋日里，我收獲了慰藉、清涼與生命的啟迪。
韻味的隨筆4
靜靜的上午，沖杯暖暖的咖啡，翻看著自己的書(shū)架，有本書(shū)自己翻看了很多回的書(shū)，可是還沒(méi)有看完，《擁有就是幸�！愤@本書(shū)，名字特別讓我喜歡。
從小到大，我沒(méi)有特別愛(ài)玩的游戲，小時(shí)候在學(xué)校里小朋友玩的游戲，我跟著玩就是拖后腿，也不知道自己肢體語(yǔ)言為什么那么呆板，拉幫結(jié)伙可是我的強(qiáng)項(xiàng)，那會(huì)的老大做的真挺嗨。慢慢的長(zhǎng)大了，離開(kāi)校門(mén)走入社會(huì)，自己喜歡的東西也很少，最鐘愛(ài)的就是書(shū)，書(shū)店里的書(shū)自己買(mǎi)不起，只有去夜市！夜市書(shū)攤一大堆書(shū)，我在書(shū)海里翻閱著，找自己喜歡的.類(lèi)型，最吸引我的就是散文。
散文給我的感覺(jué)，簡(jiǎn)潔而豐富，閱讀散文讓我知道了很多從前從來(lái)都不知道的事情，風(fēng)土人情在文章里展現(xiàn)的都那么典雅而別致，閱讀，豐富了我精神世界，雖然我只是上了六年學(xué)，但是也足夠讓我能夠閱覽群書(shū)。
走出家門(mén)，在社會(huì)上自己也沒(méi)有太多愛(ài)好，年少輕狂的年代，我卻是特別呆板，喜歡和朋友去迪廳，也學(xué)過(guò)跳舞，喜歡唱歌，沒(méi)事的時(shí)候總是去廣場(chǎng)唱歌，一個(gè)大大的廣場(chǎng)，全是陌生人，我就在那唱歌，很多人都會(huì)給我鼓掌，唱完歌瀟灑的離去，感覺(jué)特別棒。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡了上咖啡，巧克力。隨著科技發(fā)展，我喜歡了上網(wǎng)聊天，空間書(shū)寫(xiě)�？萍加螒蚝芏啵墒强偸枪匆黄鹞业娜魏闻d趣。總結(jié)來(lái)說(shuō)，我最喜歡的還是，喝咖啡看書(shū)。喜歡靜靜的欣賞文字，喜歡文字里的世界，喜歡用文字展現(xiàn)世界。
韻味的隨筆5
走過(guò)了爛漫的春天，經(jīng)過(guò)了熱情的夏天，終于迎來(lái)了多姿多彩的秋天。秋天，就像童年時(shí)喜歡閱讀的童話。它的美麗，妙不可言；它的絢爛，光彩奪目；它的厚重，撼人魂魄；它的博大，深邃幽遠(yuǎn)。
秋天的山嶺，靜穆而凝練，叢綠中多了一抹淡淡的黃，多了一片嫣然的紅。歷經(jīng)滄桑，輕施粉黛，成熟的風(fēng)韻里增添了幾分嫵媚和從容，一任那山間的霧、山頂?shù)脑启嫒黄鹞琛?/p>
秋天的溪水，澄澈而空明。翻騰，跳躍，一路奔涌，不為逆勢(shì)而嘆息；自由，從容，不為順境而欣喜。一路走去，奔向心靈的方向。
秋天的風(fēng)溫婉而涼爽，溫柔的，清爽的，愜意的，卻又是帶著馨香和色彩的。
秋天的太陽(yáng)明亮耀眼，褪去了夏日炎陽(yáng)的威勢(shì)，柔和而慈祥。日腳悄悄挪移，交織的光影、樹(shù)影夢(mèng)幻般迷人�；秀敝校钩５纳畎欛蘩锿蝗环浩鹨恍行性�(shī)意，身在塵埃中，心在云端上，熏煙火而不世俗，墮紅塵而不染垢，眼前的一切仿佛就是唐詩(shī)宋詞。
秋天的雨，低回而纏綿，不急，不躁，不烈，不凄，如詩(shī)如畫(huà)，如歌如泣。漫步秋雨中，身上的燠熱一點(diǎn)點(diǎn)被沖淡，心中的浮躁一點(diǎn)點(diǎn)融化了�？v然周?chē)囊磺腥贿B綿的雨絲所包裹，卻不會(huì)因?yàn)榭床坏疥?yáng)光而遺憾，也不會(huì)因?yàn)殄褚路鴵?dān)心。春天，你可能會(huì)因?yàn)閭骸⑾Т憾эA，但在秋天，絕不會(huì)因?yàn)楸铩锒^望。秋天，無(wú)論什么地方都是風(fēng)景，就連細(xì)雨滴落葉面，也是一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
秋天的景色，五彩斑斕，卻沒(méi)有咄咄逼人。沒(méi)有了爭(zhēng)榮競(jìng)秀，沒(méi)有了賣(mài)嬌弄艷，所有的一切都是順其自然。即使有一些花開(kāi)，但對(duì)于爛漫的花事已經(jīng)看得很淡很淡了。紅的也不那么熱烈，黃的也沒(méi)有那么妖艷，仿佛人過(guò)中年熱情已經(jīng)退卻了，感覺(jué)已經(jīng)遲鈍了，再?zèng)]有初見(jiàn)世面般的癲狂，也沒(méi)有不識(shí)人事的張揚(yáng)。秋天的色調(diào)少了熱烈、艷麗和炫彩，多了柔和、平順和沉靜。那是歲月的沉淀，是飽經(jīng)滄桑后調(diào)和出來(lái)的不驕不躁的底色。
秋天的葉子，從容而靜美，以綠色的基調(diào)吟詠著生命的感悟。春榮，秋枯，隨緣；艷麗，質(zhì)樸，隨性。每一片葉子都留下了日月的步履，每一道脈絡(luò)都長(zhǎng)滿了時(shí)光的齒痕。它們環(huán)繞枝頭，萌芽，生長(zhǎng)，嬗變，一生謙和而淡雅，默默地蘊(yùn)聚著清秋的韻味。它們飄然飛落，豁達(dá)灑脫，沒(méi)有一絲一毫的薄情與凄涼。我總感覺(jué)五顏六色的葉子才是秋天的魂魄，沒(méi)有它們五光十色的點(diǎn)綴，哪來(lái)秋天的韻致和繽紛？春華秋實(shí)，讓我們讀懂了生命的意義；葉落歸根，讓我們讀懂了生命的情懷；一葉知秋，更讓我們讀懂了生命的短暫。
秋天的色彩有時(shí)濃烈，像化不開(kāi)的蜜汁，纏綿悱惻；有時(shí)恬淡，像澄澈的泉水，空明通透，而介于兩者之間的，或是濃墨重彩、無(wú)拘無(wú)束的鋪陳，或是輕描淡寫(xiě)、隨心所欲的渲染，但在那無(wú)邊無(wú)垠的底板上，卻少不了和諧靜謐的綠色。醉酣之處，藤蔓纏繞，枝葉婆娑，密不透風(fēng)；悠閑時(shí)，水落石出，天光一色，一望無(wú)際。秋天，總是給人一種溫婉清麗的美，仿佛純凈的瓷器，宛若煙雨迷離的江南，又恰如聘聘婷婷的旗袍女子，美得自然，美得灑脫，美在骨子里，美在靈魂深處。
秋天的心境也是非常調(diào)和的，風(fēng)一樣清爽，水一樣澄澈，山一樣悠深，天一樣空明。良辰美景奈何天，沒(méi)有春天的狂喜與焦灼，也沒(méi)有夏天的恣肆與張揚(yáng)，更沒(méi)有冬天的枯寂與冷傲，秋天只有繁華過(guò)后的平靜和內(nèi)斂，只有絢麗之后的平淡和凝練。
秋天的心思，并不只是憂愁，更多的是思念，是眷戀，是守望。說(shuō)起心靈的.季節(jié)，夏天呢，太過(guò)于炙熱，又太過(guò)于膩味，像燃燒的火苗，容易使人失去理智；冬天呢，過(guò)于冷漠，又過(guò)于疏離，容易讓人避而遠(yuǎn)之。至于春天，太過(guò)于浮躁，也過(guò)于妖媚，自然容易遭受褻瀆。只有秋天剛剛好，就像秋日的暖陽(yáng)，柔美，恬靜，溫暖，多情。多彩的世界，浪漫的季節(jié)，適宜傾訴多姿多彩的情緣，演繹咫尺天涯的牽念，感慨芳香純潔的友情。
濃妝淡抹總相宜。站在立秋的節(jié)點(diǎn)，望著撲面而來(lái)的秋色，我只想深情地說(shuō)一聲：秋天，我來(lái)了！
四周彌漫著秋的清歡，令人陶醉，單純卻高貴，靜穆而偉大，簡(jiǎn)凈而悠遠(yuǎn)。累累果實(shí)黃，裊裊金風(fēng)香，融化在秋色中，沉醉在秋韻里。
人生如夢(mèng)，華發(fā)早生。不知不覺(jué)中，皮膚呈現(xiàn)出了秋葉般的干澀，聲調(diào)沾了秋聲，鬢角染了秋霜，就連呼吸的氣息也濡了一點(diǎn)兒秋風(fēng)般的散亂。
我在等待著秋天，秋天也在這里等著我來(lái)。
走進(jìn)密林深處，無(wú)邊的秋色深深地包裹了我，宛若胎兒鉆進(jìn)了腹部，仿佛魚(yú)兒游進(jìn)了海洋，每一次回歸都是一次心靈的洗濯。曾經(jīng)蕪雜的思想瞬間醒悟，原來(lái)飄逝的落葉展示的是生命的從容。曾經(jīng)紛亂的思緒、悲涼的心情，慢慢地被心靈的寧?kù)o和淡定所替代了。不事張揚(yáng)，不湊熱鬧，不趨喧囂，再不用被青春拖曳前行了，再?zèng)]有隨時(shí)迸發(fā)的戾氣了。也許，只有到了這個(gè)年紀(jì)，才會(huì)在淡定中體味生活的溫馨，才會(huì)在寧?kù)o中感受生命的珍貴。
置身秋天，有著更多的思索與感悟。前進(jìn)的每一步都是季節(jié)的延續(xù)，生活中的每一天都是生命的旅程，生命中的每一次遇見(jiàn)都是風(fēng)景。
秋色無(wú)邊，妝了時(shí)光，醉了流年。深秋的山野只剩下一些干凈的原色，簡(jiǎn)潔而明凈。體會(huì)秋天的況味，仿佛一下子找到了生命的真諦，曾經(jīng)的那份惆悵，漸漸化作了幸福的咀嚼。做過(guò)的，得到的，洋溢著收獲的喜悅；未做的，失去的，化作了生命的留白，就像這水墨相生的秋色。
鬢霜初染，那是秋天寄來(lái)的請(qǐng)柬。生命不再有什么遺憾，一切遇見(jiàn)都是美好。陷入醉人的秋色，不再做安靜的看客，倘若能熏染一些秋天的素雅和凝重，也算是三生有幸了！
韻味的隨筆6
前些日子，看了文學(xué)大師余秋雨和林語(yǔ)堂先生對(duì)秋天品味的文章后，喚起了我童年在秋日里踏葉的情景，多年來(lái)，那一幕在頭腦中回蕩，就像初戀的少女坐在秋千上，隨著游蕩秋千在甜蜜的遐想。當(dāng)然，我沒(méi)有兩位大師深厚的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)以及對(duì)人世深邃的理解和詮釋?zhuān)麄儗?duì)秋天的品味包含了人生哲理，他們已經(jīng)與秋色共為一體，和諧共鳴。他們不是粗淺地在描寫(xiě)秋天的景色和對(duì)其的喜好，而是在寫(xiě)秋天的人生，寫(xiě)秋天的況味，已達(dá)到了人文與自然統(tǒng)一體的高度。
像我這樣境界的，只是通過(guò)對(duì)秋日的喜好來(lái)抒發(fā)一下個(gè)人的情懷。在我看來(lái)，品味秋天和品菜一樣，寫(xiě)作就像燒菜一樣，講究色味，味當(dāng)然不單單指嘗和聞的感覺(jué)，好的廚師應(yīng)該是再加上一個(gè)聽(tīng)覺(jué)，從聽(tīng)覺(jué)上判斷菜的火候和燒菜過(guò)程的各個(gè)時(shí)段。秋天所展現(xiàn)的不僅有其視覺(jué)上的色，也有感覺(jué)上的味，那么在聽(tīng)覺(jué)上就叫做韻味。我最喜歡的就是秋天的韻味，對(duì)這一韻味的喜歡來(lái)自于童年踏葉的感觸。
在八九歲的時(shí)候，常常到鄰村的外婆家找表弟們玩，途經(jīng)一條小河，沿著河岸就可到達(dá)外婆的家里，河的兩岸是一片一片樹(shù)林，那些樹(shù)木都很高大，聽(tīng)說(shuō)樹(shù)齡都在20年以上。特別是在秋天去外婆家，農(nóng)家天地里的莊稼都已運(yùn)回家里，沒(méi)有莊稼的遮掩，走在路上一覽無(wú)余。偶有一群大雁從頭頂飛過(guò)，它們飛的那么高，忽然想通了書(shū)本里說(shuō)的秋高氣爽是怎么一回事了。感覺(jué)最爽意的是跨過(guò)小河，沿著河岸邊的樹(shù)林行路，黃葉在地上鋪了厚厚的一層，踏在上邊伴著腳步“吱吱”地作響，傾聽(tīng)著響聲，仿佛與大地有了溝通，沉浸在大自然的旋律中，會(huì)讓你忘記了你所處的一切，忘記了孤單和恐懼，在秋日里行路的`時(shí)間好像也特別短。
只要一想到在秋日里踏葉的那一幕，我就想起了外婆的慈愛(ài)和對(duì)秋日依戀。秋日，仿佛一個(gè)久經(jīng)人世慈愛(ài)的老人，那么容易溝通，不帶一點(diǎn)假意和虛偽，用和暖的陽(yáng)光撫慰著你，包容著你的一切，它沒(méi)有夏季蔥蔥綠綠遮掩和無(wú)法溝通的稚嫩，沒(méi)有冬季里無(wú)情的冷意和疏遠(yuǎn)，沒(méi)有春季里忽冷忽熱無(wú)法捉摸、多變的性情，她永遠(yuǎn)是那么的善解人意。
韻味的隨筆7
穩(wěn)健深邃，安詳明澈，遠(yuǎn)勝過(guò)春天的浮躁喧騰，華而不實(shí)。秋天在極度成熟蓊郁的林木間，怡然的擁有了萬(wàn)物。由那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空到穗實(shí)累累的秋禾，一切都在這里找到了歸宿。
走進(jìn)秋天，我的思緒飛到了金色的山岡、河面和田間，在這誘人的季節(jié)，這迷人的秋色就像一壺烈酒，深深地把我灌醉，任憑少年時(shí)的狂樂(lè)重新呈現(xiàn)，我無(wú)法逃脫誘人的秋天的籠絡(luò)。
來(lái)到秋天的山岡，那桔林、板栗園、柿絲以其獨(dú)特的韻味牽引你進(jìn)入它們的世界，你盡可分享秋天的成熟的快樂(lè)。少年時(shí)，我們尾隨村里的大人們一起鉆進(jìn)山林，尋找著一簇簇毛栗果，用手摘下毛栗，稚嫩的小手稍不留神就觸到栗刺，進(jìn)而劃出了一道道血痕，也全然不顧。只管用石頭砸開(kāi)皮層，取出一粒粒栗肉，將渾身的口袋都裝得滿滿的，帶回家中煮熟了在上學(xué)的路上慢慢品嘗。山里的親戚偶爾送些板栗來(lái)，總覺(jué)吃得沒(méi)有毛栗過(guò)癮，因?yàn)檫@毛栗上刻寫(xiě)著自己親身采拾的樂(lè)趣。
菱角染紅了秋天的河水，小伙伴們紛紛劃著木盆徘徊其間。顧不上積存，先采了嘗個(gè)新鮮。嫩嫩的菱角吃得人嘴里甜津津的，邊采邊吃，衣褲濕了也全然不知，返岸時(shí)直望著盆里的紅菱哈哈直笑。河邊的溝旁則是我們尋找蟹的蹤跡的天地。要是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)某個(gè)蟹洞旁有蟹泥，大伙兒便一擁而上，有用腳踩的，蟹被混水嗆了就會(huì)爬出來(lái)；也有用鐵鉤鉤的，那可要有耐心。遇到溝坎若是小田埂，干脆趴了田埂取蟹。捉了蟹放在大腳盆里，邊刷洗便看蟹吐泡沫，那份高興勁比吃蟹要強(qiáng)幾倍。
秋天的成熟更顯露在稻谷飄香上。在一望無(wú)際的.田野上，陽(yáng)光靜靜地傾瀉在稻穗上，金黃色的稻穗在微風(fēng)中搖曳，泛起層層的稻浪。辛勞的汗水眼看就要化為豐收的喜悅，鄉(xiāng)親們情不自禁地老往田里。
跑，期盼收割稻子的時(shí)日。望著鋪滿田間的稻穗，豐收的笑顏寫(xiě)滿了臉龐，恨不得把無(wú)邊的稻穗連同沉甸甸的秋色一塊裝進(jìn)心底，讓秋天永駐人間。誰(shuí)家碾了第一籮新米，總忘不了給左鄰右舍嘗嘗，讓大家分享新米的芬芳。鄉(xiāng)下第一年的糯谷，收獲了忙將新米做成一大筐年糕，年糕意味著來(lái)年吉祥如意，往后的日子就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。當(dāng)然，這樣的年糕要吃好長(zhǎng)時(shí)間，新米療饑的痛快常存留在我們心間。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)。它容納了春之絢爛和夏之繁榮，也容納了春之歡樂(lè)和夏之頌贊。
秋天用它生命的心路歷程給我們?cè)忈屃耍荷倪^(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。不經(jīng)歷秋天你就不會(huì)走向成熟，不經(jīng)歷秋天你就不會(huì)擷取飽滿的成功，不經(jīng)歷秋天你就嘗不到豐收的歡笑與甘美。
【韻味的隨筆】相關(guān)文章：
韻味的作文05-16
秋天的韻味作文（通用69篇）03-07
《培根隨筆》隨筆05-17
《蒙田隨筆》讀書(shū)隨筆09-16
《培根隨筆》隨筆5篇05-17
《培根隨筆》隨筆(5篇)05-17
隨筆[經(jīng)典]08-18
【精選】隨筆08-19
經(jīng)典的隨筆11-19