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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-12-06 11:53:32 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的隨筆作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  冬夜寂靜,獨(dú)自月下伏案。還沒(méi)有細(xì)品秋日的平淡,冬天就這樣不經(jīng)意地覆蓋了整個(gè)世界。史還沒(méi)有讀完,已失去了繼續(xù)下去的熱,不過(guò),仍記得那句詞:自古紅顏多薄命,歷來(lái)佳人命多舛,細(xì)想,不無(wú)道理。歷史屬于男性,永遠(yuǎn)造就了女子的悲衰,無(wú)論是鏡花水月的女子,抑或是才女都擺脫不了一個(gè)女字,她們的命運(yùn)在男權(quán)的世界中涅滅,歷史也見(jiàn)證了這一切。

  流水東去,落紅依舊。她毅然告別了家鄉(xiāng),踏上了出塞的道路。黃沙漫道,駝鈴叮當(dāng)。她,一襲紅衫,憂郁的眼神凝透堅(jiān)毅,細(xì)膩的雙手轉(zhuǎn)軸撥弦,南歸的大雁為之傾倒。為了西漢和匈奴的友和穩(wěn)固,她就這樣走進(jìn)了那片未開(kāi)化的蠻荒之地,走進(jìn)了囚禁自己情感的牢籠。歸雁陣陣哀嗚,她如花的容顏在四季的輪回中凋零。

  百花園中,群芳盡謝,唯有牡丹的高貴在靜飾一段無(wú)奈。她,濃妝艷抹卻掩釋不了眼前的落寂,腳步輕盈掩蓋不了身心的疲憊。我該如何贊嘆她的容顏云似衣裳花似容,秋波流轉(zhuǎn)傾城國(guó),可是,霓裳羽衣,鳳舞絕倫又能如何呢?她終究是玄宗手上的玩物,如盛開(kāi)牡丹令他癡狂,耽擱了正事,卻被拿來(lái)當(dāng)替罪羊。于是,馬嵬坡下,三尺白綾,玉顏空死,可憐孤煢孑影。

  秋風(fēng)蕭瑟,凄涼的雨水打翻了海棠無(wú)數(shù)。她,憔悴的容顏,無(wú)力的玉手,緩慢的步伐讓人心生憐惜,試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊,知否知否,應(yīng)是綠肥江瘦。詞的凄涼已昭然著她命運(yùn)的多舛,17歲嫁入趙家,可夫婿的遠(yuǎn)任讓她不得不獨(dú)守空房,尋尋覓覓。今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華!故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉。朝廷的輾轉(zhuǎn),國(guó)家的巨變,讓她更是飽受夫死亡國(guó)金石離碎之苦,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,不知是怎樣的沉壓在這位如畫(huà)的女子身上,使她發(fā)出這樣氣沖豪天之詞。就這樣,這位如花的奇女子飽受顛沛流離、國(guó)破家亡后,香消玉殞。海棠依舊悵伶仃,可窗前再?zèng)]有她憔悴的容顏了。

  柔和的春風(fēng)徐徐吹起碎花般的'流年,琴音繚繞,香氣襲人,此時(shí)的她柔情似水,輕搖裙擺,媚眼如絲,柔媚的舞姿令全場(chǎng)人驚嘆連連,無(wú)疑你是舞的化身,醉嬌勝不得,風(fēng)裊牡丹花,連白居易也不得不贊喻你?墒,沉重的禮教铚錮著你,使得你不得不用死來(lái)成全時(shí)代對(duì)你的期盼。燕子樓上,你的芳韻猶存,可是你人呢?在埋怨千載嗎?還在借舞訴寂寞嗎?

  太多太多的女子,數(shù)也數(shù)不清的女子,她們?cè)谧约旱臅r(shí)代中犧牲。

  相信歷史也不會(huì)重回這厄運(yùn)的輪回。旭日的曙光早已普照大地,男女同權(quán)的社會(huì)早已到來(lái),誰(shuí)說(shuō)女子不如男。是的,女子也能執(zhí)手一片藍(lán)天。

  停下思考,靜靜佇立,夜涼如水,可心中久久的激動(dòng)未平息。仰望天空,月華似水,群星閃爍,不知它們是否聆聽(tīng)到我的心聲。

隨筆作文 篇2

  漸漸的越來(lái)越不了解這個(gè)世界,成長(zhǎng)為何一定要用快樂(lè)做代價(jià)?

  窗外的雨絲絲縷縷的飄著,我喜歡看雨,尤其是雨里霧里的景物,顯得好不真實(shí)。小時(shí)候很討厭下雨,因?yàn)橄掠炅司筒豢梢匀ネ饷嫱,可是越長(zhǎng)大就越喜歡寂寞,嗯~~能這么說(shuō)嗎?

  小時(shí)候我很孤僻,孤僻的有點(diǎn)過(guò)頭,甚至對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō),我就是個(gè)局外人。我不懂如何和人們交往,我只知道床頭的那個(gè)洋娃娃就是我的伙伴。不知道為什么,后來(lái)我突然之間就開(kāi)朗了起來(lái),我會(huì)不顧形象的大笑,會(huì)和伙伴們出現(xiàn)在街頭的`任何一個(gè)角落,會(huì)從早嘻嘻哈哈到晚!

  上初中后,我是班上少數(shù)的活潑分子,我周?chē)娜艘埠臀乙粯印D嵌稳兆诱媸情_(kāi)心,我們無(wú)憂無(wú)慮,整天玩的像瘋子。可時(shí)光畢竟不等人,初三了,班上一下子安靜了下來(lái),沒(méi)有人會(huì)像從前一樣開(kāi)懷的大笑,為了夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué),大家在努力。我也知道這是成長(zhǎng)必經(jīng)的,但還是落寂。為何人生總要經(jīng)歷這一段安寂?我開(kāi)始喜歡那些平常的風(fēng)景,我會(huì)立足于一地落葉中直到黃昏,我會(huì)盯著遠(yuǎn)處山峰直到霧散,即便是空氣中多余的陰霾都會(huì)使我佇足觀賞。沒(méi)人時(shí)我依舊很安靜,但我會(huì)在大家面前驚呼我看到的“奇觀”,我希望他們可以一如從前開(kāi)懷的大笑,但又不得不一次次失望。是不是成長(zhǎng)就必須付出快樂(lè)?那我寧愿不要長(zhǎng)大!

隨筆作文 篇3

  我們正在慢慢成長(zhǎng)中,我們一點(diǎn)點(diǎn)地,越長(zhǎng)越大,懂得道理也越來(lái)越多,敢做的事范圍越來(lái)越廣,我們站的越來(lái)越高,飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。但愿,待你回首往事時(shí),依然能抓住你初心的影子,看清你的內(nèi)心。

  我在空間里發(fā)表說(shuō)說(shuō),塵埃落定,波瀾不驚。以后的路如何,自己慢慢走。

  我不知道未來(lái)是什么樣的,可是我愿意去嘗試,無(wú)論心酸還是甜美,無(wú)論怎樣,都不后悔。

  我也在想,我們?cè)?jīng)那樣雄心壯志地要走出去,為什么經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,還是這個(gè)地步。雖然比一般人不努力的好很多,可是似乎依然沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。

  甚至有時(shí)候,不知道自己想要的,究竟是什么,做夢(mèng)一般的,迷迷糊糊,昏昏沉沉。

  我知道我期待的'遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺,我們?cè)?jīng)那么痛苦的光陰悄然離去,無(wú)論懷不懷念,都再也不復(fù)返了;蛟S,以后還會(huì)有這樣的日子,卻再也不會(huì)有此刻的心情了。

隨筆作文 篇4

  風(fēng)起,云稠,鳥(niǎo)哀,花泣;不日又要到中元節(jié)了,多少相思無(wú)從寄,億萬(wàn)冥幣、半車(chē)冥紙,即使再多也無(wú)法割舍那份永遠(yuǎn)失去的親情!

  萬(wàn)壽園,車(chē)來(lái)車(chē)往,絡(luò)繹不絕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到天空中彌漫著殘香與紙灰的氣味,近處更是煙霧繚繞,朦朧如野;也許如此更能讓活著的人以之安撫,對(duì)逝去的親人加以告慰吧!

  穿梭在煙霧繚繞的人群中,偶聞一處暢然歡笑,居然是在這一片逝者的.凈土上,絲毫沒(méi)有悲哀的情緒,可悲!然,汝奈吾何。

  雙手輕撫您的墓碑,眼淚悄然滑落,四年了,您還好嗎?有沒(méi)有想念梅兒?在梅兒心里,您依舊安詳?shù)靥稍诶险,依舊在那個(gè)盛滿歡笑的家里,只是在這里為您立了墓碑而已;紅塵陌路到處都是您的影子,無(wú)所不在,累了、痛了都會(huì)與您傾訴,只是習(xí)慣了沒(méi)有回應(yīng)的對(duì)答;您也一樣,有所不快也與梅兒說(shuō)說(shuō)、倒倒,別苦了自己。如今梅兒也只能偶爾來(lái)陪陪您、為您祭祀焚香寄冥幣了,以此來(lái)告慰您在天之靈;您還記得我們的相約吧,來(lái)世,我們母女互換,讓梅兒來(lái)照顧您一生一世,以報(bào)答您的恩德。

  瞧,天也落淚了,也舍不得您離去,如果可能,我愿用一切再換回您我無(wú)時(shí)無(wú)刻都思念的母親!您安息吧!

隨筆作文 篇5

  林間蘭草嫩芽浸入小溪,樹(shù)林間小路清凈沙無(wú)泥,傍晚細(xì)雨中杜鵑陣陣啼。霜霧彌漫,空靜的森林里,我看見(jiàn)飲綴溪水的小鹿?萏倮p繞的老樹(shù)棲集著黃昏歸巢的烏鴉,小橋旁潺潺的流水聲像一支美妙的歌曲。清晨,走進(jìn)古老的莊園,朝陽(yáng)初生,照著高高林。小徑彎彎曲曲通向幽靜的.深處,莊園隱藏在茂密的花木叢中。林間幽徑是小鳥(niǎo)棲息的天地,只聽(tīng)見(jiàn)回蕩于林間的細(xì)雨聲。獨(dú)自坐在幽靜的竹林里,竹林深處清幽寂靜無(wú)人知曉,只有那天上的明月似解人意,偏來(lái)相照。特別喜歡青草在澗邊生長(zhǎng),岸上有黃鸝鳥(niǎo)兒在森林鳴唱。在青翠可掬的樹(shù)林間漫步,清碧的泉水在曲折溪流中汩汩穿行,草木越見(jiàn)濃茂,蜿蜒的小徑也越依稀難認(rèn)。園中綠綠的青草上,沾滿了晨露,春天的太陽(yáng)布下恩澤,萬(wàn)物長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。早晨太陽(yáng)一出來(lái),樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)了;傍晚煙云聚集在起,林間就顯得昏暗。春天野花開(kāi)了,發(fā)出一股清幽的香味;夏天挺秀的樹(shù)枝枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭;秋天天高氣爽,霜色潔白;冬天泉水淺了,水底的石子露出了水面。林間尤其美麗,遠(yuǎn)望過(guò)去,草木茂盛,又幽深俊秀的,聽(tīng)到流水潺潺,月光照得潺潺流水猶如一面明鏡。

隨筆作文 篇6

  三月的風(fēng)彌漫著春天的香味、從田野間飄過(guò)、從清泉邊流過(guò),綿長(zhǎng)的細(xì)雨打濕了四月的大地。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了今年的清明的節(jié)日!稓q時(shí)百問(wèn)》云:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”清明節(jié)后雨水漸漸多了起來(lái),是大地萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。田間地頭那一片拔節(jié)的嫩綠;河岸水堤邊那一樹(shù)惹人的新綠。蒙蒙細(xì)雨洗凈了大地,牧童的短笛吹響了鄉(xiāng)間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過(guò)飄入我的.心靈。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗,在這一天我們回到鄉(xiāng)間輕輕拭去身上的塵垢,同時(shí)也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉(xiāng)村緊緊的貼在一起,飲著故鄉(xiāng)的酒緬懷遠(yuǎn)去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的思念。 今年的清明節(jié),讓我想起更多的人,更多的事。過(guò)去的一年傷痛曾打濕了記憶,過(guò)去的一年悲愴曾惹哭了歲月。

  清明節(jié)到了,不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地,這片生他們,養(yǎng)他們的土地,同時(shí)也送走了他們生命的土地。都說(shuō)清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節(jié)沒(méi)有下雨,或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經(jīng)風(fēng)干了。

隨筆作文 篇7

  月亮悄悄地拉下了黑夜的帷幕,就像一塊黑色的屏障,將整個(gè)大地籠罩在懷里。在平時(shí),黑夜路上的行人寥寥無(wú)幾,也許你會(huì)有一種恐怖、陰森的感覺(jué)。而今晚卻是一個(gè)不眠之夜,沸騰之夜。每家每戶都燈火通明、張燈結(jié)彩,那景象真叫人歡呼雀躍。這一天是正月十五,我國(guó)傳統(tǒng)的元宵燈節(jié)。

  大家迎來(lái)了這一年一度的元宵之夜,當(dāng)悄然漫步在街頭巷口的時(shí)候,向四周放眼望去,誰(shuí)人都會(huì)明白,今天是個(gè)特殊的日子,它的特殊就在于到處可見(jiàn)的燈。

  每家每戶,房前屋后,都高高地掛起了,節(jié)日的彩燈。這燈有的像紅紅的大蘋(píng)果,有的像火紅色的大鯉魚(yú)。前者寓意著這一家人年年都會(huì)平平安安,后者則寓意著連年有余。學(xué)校、單位、還有大的工廠,大門(mén)前懸掛著紅紗燈。在大街小巷上孩子們的手中,也無(wú)一是空閑著的。有的孩子手里提著一個(gè),好似蝴蝶的小彩燈;有的孩子身后拽著一個(gè),蓮花車(chē)似的小彩燈那畫(huà)面真叫一個(gè)美。每個(gè)人的臉上無(wú)不洋溢著甜美的微笑。

  到處可見(jiàn),燈的影,燈的光。人們?cè)谟瓉?lái)元宵佳節(jié)之際,茶余飯后,聊天的話題,基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)花燈這兩個(gè)字。孩子們都在這些天里,精挑細(xì)選出自己最滿意、最喜愛(ài)的花燈,以求在正月十五到來(lái)的那天,可以在眾多小朋友們面前出彩。

  元宵之夜又是一個(gè)沸騰之夜。大街上的老老少少,大大小小,排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,等待著去看一年一度的花燈會(huì)。我肯定也在其中。一路上人山人海,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,再加上人們的談笑聲。這眾多聲音交織在一起,就像一曲,歡樂(lè)的樂(lè)章。這令人激動(dòng)的交響樂(lè),給節(jié)日增添了,數(shù)不勝數(shù)的喜悅氣氛。

  快看快看!我大聲的呼喊起來(lái)。遠(yuǎn)處的那個(gè)汽車(chē)上,有一盞巨大的孔雀開(kāi)屏燈。人們聽(tīng)到我的喊聲,便如潮水般的向那個(gè)地方一涌而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,孔雀仰首翹尾,神采飛揚(yáng),有一股說(shuō)不出的美韻,那美別具一格、獨(dú)樹(shù)一幟,顯現(xiàn)出高傲、優(yōu)雅氣質(zhì)。每一根孔雀毛上,都有數(shù)不過(guò)來(lái)的閃亮的小燈泡兒,就好像是一把鑲嵌著無(wú)數(shù)綠寶石的折扇。它把自己的美,展現(xiàn)的淋漓盡致,讓那盼望已久的人們的心情激動(dòng)不已,甚至連眼睛都不敢眨一下,生怕在眨眼的過(guò)程中,孔雀飛走了。

  汽車(chē)緩緩地向前駛行駛,全場(chǎng)上下霎時(shí)間歡聲雷動(dòng)。車(chē)廂后面有幾個(gè)敲鑼打鼓伴奏的人,他們更是興勁大起,心頭的那一股興奮之情油然而生,敲打得更加賣(mài)力,早已忘了這是數(shù)九寒冬之際。在這寒風(fēng)瑟瑟的冬日里,他們個(gè)個(gè)熱汗?jié)M臉,那畫(huà)面也真是壯觀至極。好不容易盼望已久的元宵燈會(huì)到了,在這一年一度的節(jié)日里,他們要把自己所有的愛(ài)與歡樂(lè),都發(fā)泄出來(lái),同時(shí)分享給廣大的觀眾。在場(chǎng)的所有人員,無(wú)一不被他們的'熱情所震撼,所感染。大家隨著他們敲鑼打鼓的節(jié)奏,一起歡悅起來(lái)。這場(chǎng)面真是難得一見(jiàn)。

  在繼續(xù)前行中,我看到了前所未有的菊花燈。它的造型優(yōu)美,色彩絢麗,那氣質(zhì)更是別有一番風(fēng)味兒,似乎像一個(gè)隱逸之士。人們對(duì)這些精心巧手制作而成的工藝品,投一陣陣的喝彩聲和贊美聲。甚至有的人們,都無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的歡樂(lè),竟然隨著節(jié)奏大膽的舞動(dòng)起來(lái),用自己的舞姿去表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。

  這一幕幕我看在眼里,記在心里。我也融入到這個(gè)燈的海洋之中,人們的歡悅之中。

  我看到了一個(gè)新奇的豐收果實(shí)——白菜燈。碧綠碧綠的葉子,那綠仿佛要滴下來(lái)似的。還有那圓圓的心里美紅蘿卜燈,這燈的制作者更是沒(méi)想下功夫,就連蘿卜上的幾根須子,都美輪美奐,似乎像真的一樣。我輕輕的掐了自己一下,還是很疼,原來(lái)出現(xiàn)在我眼前這美妙的場(chǎng)景,是真的。我真的有點(diǎn)不敢相信,眼前看到的場(chǎng)景,覺(jué)得像在童話世界的夢(mèng)里一般。我不由得感嘆,但愿這夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。

  眼前的這一件件栩栩如生的工藝品,人們?cè)谟^賞著它們的同時(shí),發(fā)出一陣陣歡暢的笑聲。在這發(fā)自肺腑的笑聲中,有幸福,有自豪,還有著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和追求。這歡樂(lè)的笑聲連同那清脆的爆竹聲,和震耳欲聾的鑼鼓聲,交織在一起,伴隨著這濃濃的月色,在碩大的夜空中飄蕩回旋。

  突然,在我眼前又出現(xiàn)了一盞特別精致的小桔燈。我左瞧瞧,右看看,對(duì)它更是喜愛(ài)得不得不得了。這一棵桔子樹(shù),掛滿了大大小小的小桔燈,讓人數(shù)不過(guò)來(lái)。每一個(gè)小枯子,都發(fā)出那桔紅色的光亮,這光是那么的明亮,那么的耀眼。它不僅照亮了漫漫的黑夜,同時(shí)還照亮了周?chē)乃幸磺小?/p>

  這是個(gè)不眠之夜、沸騰之夜,這里是燈的海洋、燈的世界!

隨筆作文 篇8

  炎熱的下午,坐在屋里如果不開(kāi)風(fēng)扇或者空調(diào)都會(huì)一頭大汗,而我們居民樓下,一群可愛(ài)可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。

  賺錢(qián)真的不容易呀。

  尤其是像此時(shí)正在勞作的那些工地里的勞動(dòng)者,他們的工作強(qiáng)度真的讓人難以想像。

  曾經(jīng)好像有人說(shuō)過(guò),無(wú)意中看到工地里一份工人的'工資表,都是大幾千,上萬(wàn)的數(shù)額。

  于是一些矯情人士就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地評(píng)說(shuō)著:“要辭職,當(dāng)工人這么賺錢(qián)!一個(gè)月工錢(qián)抵上我近半年了。”“讀了那么多年書(shū),居然不如搬磚的!”“搬磚比碼農(nóng)還賺錢(qián)哦!”......

  累似于這樣的話很多,有些看的挺刺眼的。

  幸好,還是有些明理的人士說(shuō)了公道話:“你在辦公室吹著空調(diào)打著電腦玩著游戲,朝九晚五地過(guò)著,人家頂著烈日,汗流浹背,灰頭土臉地一天工作十幾個(gè)小時(shí),你好意思說(shuō)人家工資高,YOU CAN YOU DO !"

  看到這樣的評(píng)論,我很是解氣,人吶,似乎都有陰暗的一面,見(jiàn)不得別人比你好,尤其是一些曾經(jīng)在你眼中不如你的人居然混得比你好,工資比你高,然后,正是有這樣的心理,反正讓我們忽略了,人家混得好的背后的辛苦的努力,辛勤地汗水。

  少一點(diǎn)攀比心,多一些腳踏實(shí)地。努力總會(huì)有好結(jié)果 的。

隨筆作文 篇9

  想到隔了這么久才寫(xiě),因?yàn)槲彝蝗缓蟊尘尢,醫(yī)生說(shuō)是什么韌帶炎,肌肉勞損的,坐上十分鐘就要休息,所以沒(méi)辦法打字,現(xiàn)在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫(xiě)寫(xiě)停停吧。

  我看了下前面的日志正在說(shuō)寫(xiě)景作文,四年級(jí)作文要求寓情于景。其實(shí),景本由心生,所以風(fēng)景的描寫(xiě)必然是因情緒而變化的。

  女兒曾經(jīng)問(wèn)我什么叫寓情于景,當(dāng)時(shí)我們?cè)诼飞仙⒉,我說(shuō)你現(xiàn)在看到景色是怎樣的?那時(shí)是秋天,已經(jīng)有了寒意,所以她說(shuō)太陽(yáng)照在身上暖融融的,很是舒服,而道路兩旁的植物綠得可愛(ài),小花們也綻放出甜蜜笑容......我說(shuō)如果現(xiàn)在是夏天,我們又累又渴,陽(yáng)光直射著我們,連樹(shù)蔭都沒(méi)有,你還覺(jué)得太陽(yáng)照在身上很舒服嗎,她忙搖頭:不會(huì)不會(huì),陽(yáng)光很刺眼,很灼熱,一點(diǎn)都不舒服。我說(shuō)如果你生氣了,看見(jiàn)草和花又會(huì)怎么描述,她說(shuō)草長(zhǎng)得亂七八糟的花根本就懶得去看(呵呵,真生氣的`時(shí)候是什么樣她也不知道)。其實(shí)小朋友接觸到寓情于景的最經(jīng)典的描寫(xiě)就是漁夫和金魚(yú)的故事,每當(dāng)漁夫奉老太婆之命向金魚(yú)提出要求時(shí),海水都在發(fā)生變化,起初是“蔚藍(lán)的大海”,然后看見(jiàn)“大海微微地起著波浪”,接著“蔚藍(lán)的大海騷動(dòng)起來(lái)”、“翻動(dòng)起來(lái)”,之后“大海變得陰暗”,最后“海上掀起了黑色的大浪,憤怒的波濤翻騰起來(lái),在奔騰,在喧嚷”;大海的變化對(duì)應(yīng)的是金魚(yú)的心情,她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒(méi)有寫(xiě)金魚(yú)的情緒變化,但是每個(gè)聽(tīng)故事的小孩都知道。這,就是寓情于景。

  現(xiàn)在孩子們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,所以內(nèi)容比較單一,或記事或?qū)懢,其?shí)以后寫(xiě)作中常常是情景相融,大部分時(shí)候景都是起著烘托的作用,因此寓情于景這種寫(xiě)法是最常用的。

  那么,在寫(xiě)描寫(xiě)景物的作文時(shí),就不必要求孩子一定把它寫(xiě)得很美,他們看見(jiàn)什么樣就寫(xiě)什么樣,但不能憑空臆造,要認(rèn)真去觀察,用孩子的視角孩子的想象力去描寫(xiě)。同樣的景色,為什么寫(xiě)出來(lái)差別很大,除了角度不同,最主要還是細(xì)節(jié)的描寫(xiě)形象與否,這也需要我們做家長(zhǎng)的多引導(dǎo)才是。

  堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí),肩背受不了了,匆忙收尾。

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