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隨筆

隨筆作文300字

時(shí)間:2023-12-05 08:27:11 隨筆 我要投稿
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隨筆作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文300字

隨筆作文300字 篇1

  這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!

  剛放暑假時(shí),媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。

  我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了:

  一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。

  二:每天早上必須晨跑,上午看書(shū)和做其它作業(yè),下午休息,晚上在上聽(tīng)老師講課。

  開(kāi)始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了,接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了,我按照我的計(jì)劃做,后來(lái)我就放松了自己,每天在虛度年華,導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。

  今天是八月二十九日,明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了,我的作業(yè)里的十篇只寫(xiě)了兩篇,F(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇。真慘呀!

  這個(gè)暑假,我前面過(guò)得很開(kāi)心,中間有點(diǎn)虛度年華,導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非?!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!

  人常道:“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜!毕乱淮畏砰L(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,還有自己做好的'計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè),更自由!

隨筆作文300字 篇2

  珍惜時(shí)間

  珍惜時(shí)間吧!

  沉迷于游戲虛幻世界的少年,

  不要讓虛幻支配你們的頭腦與生活。

  你們難道忘記你們的夢(mèng)想了嗎?

  忘記你們的豪言壯志了嗎?

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,

  只有把它抓住的人,

  才能登上自己夢(mèng)想的`頂峰。

  而錯(cuò)過(guò)的人,

  當(dāng)他醒悟時(shí),想要再抓住時(shí)間,

  已經(jīng)晚了。

  游戲只能是你生命中的過(guò)客,

  而不是你生命的全部。

  你要是還想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,

  就從虛幻的世界里走出來(lái),

  實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,

  就要抓住時(shí)間,

  這樣你才能,

  成就你的夢(mèng)想與未來(lái)。

  所以,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

  雨霖鈴

  秋蟬戚戚,晚亭慘慘,暮色蒼蒼送人形單影只

  將歇的帳余著沉醉一個(gè)人的悲傷

  折柳別,寄情楊柳

  難開(kāi)口,執(zhí)手徒相望

  竟無(wú)語(yǔ)離愁

  殘?jiān)聮,曉風(fēng)吹,好一派冷落凄清

  何堪情癡?欲將離愁話(huà)相思

  怎奈,怎奈

  一盞清酒換醉宵,醒時(shí)惱,人不在,景美何時(shí)瞧?

隨筆作文300字 篇3

  暑假,我和哥哥在小區(qū)的池塘里,意外地發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的小魚(yú)。我們興奮極了,小心翼翼地把它撈出來(lái),放進(jìn)瓶子里,打算帶回家養(yǎng)起來(lái)。

  我捧著瓶子,仔細(xì)地觀(guān)察,并跟它打招呼:“嗨,小魚(yú),你好!”

  小魚(yú)在狹小的瓶子里轉(zhuǎn)個(gè)身,好像并不愿意搭理我。

  我再把瓶子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn)它:“小魚(yú),你為什么不開(kāi)心啊?我想跟你做朋友,我會(huì)好好照顧你的!

  小魚(yú)憂(yōu)傷地看著我,嘆息說(shuō):“我從小生活在池塘里,蓮葉是我的游樂(lè)場(chǎng),蝌蚪是我的小伙伴,還有蝴蝶和蜻蜓的倒影跟我嬉戲。春天有花香,夏天有蟬鳴,秋天有落葉,冬天有雪花,一年四季從不會(huì)寂寞。如果你把我養(yǎng)在小小的魚(yú)缸里,整日連陽(yáng)光都見(jiàn)不到,就更別說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香啦!等你上學(xué)不在家的時(shí)候,我該多無(wú)聊。 

  聽(tīng)完小魚(yú)的.話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得很羞愧。小魚(yú)應(yīng)該自由自在地生活在大自然中啊,我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴮⑺P(guān)在魚(yú)缸里呢?

  于是,我趕緊跑回池塘邊,把它緩緩地倒進(jìn)水里。我對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú)啊小魚(yú),趕緊回家吧!希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福地生活在這廣闊的世界里。因?yàn)槟愕男脑福彩俏业男脑!?/p>

隨筆作文300字 篇4

  今天是周末,約好同學(xué)周末一起過(guò)來(lái)玩,所以媽媽起床上班的時(shí)刻,我也跟著起床啦!每逢周末,我都會(huì)提前起床,一來(lái)可以和我的同學(xué)一起玩,二來(lái)也可以做我自己喜歡做的事情。

  媽媽笑著而又無(wú)可奈何指著我的鼻子說(shuō):“小鬼靈精,上學(xué)的時(shí)候催促幾次都起不來(lái),一到周末不用叫你倒自己起來(lái)了,真拿你沒(méi)辦法,平時(shí)還是需要激勵(lì)你的興趣才行哦!”我也笑著說(shuō):“我怕起晚了,該做的事情還沒(méi)有做完,同學(xué),朋友(同一小區(qū)的同齡小朋友)又來(lái)找我玩”!

  洗漱完畢,媽媽端好已準(zhǔn)備好的紫米粥,讓我吃完的再做其他事,因?yàn)槲犊诓缓,早餐也不想吃,所以一邊叫著一邊哭泣著說(shuō):“我不喜歡吃,我不愛(ài)吃,我想吃其他的早餐”,媽媽知道我又開(kāi)始耍小脾氣了,才不管三七二十一,狠狠的說(shuō):“必須吃完才可以玩”,我只有含著委屈的淚水,一口一口難受的吃完了早餐。

  吃完早餐,媽媽也開(kāi)心的`笑了,跟著上班去了。

  我也有自己的時(shí)間,開(kāi)始看起了我的小人書(shū),還有為了參加六一表演繪畫(huà),開(kāi)始畫(huà)起了我最喜歡的毛筆水墨畫(huà)。

隨筆作文300字 篇5

  我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

  一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù),右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù);大榕樹(shù)是那樣筆直挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的`風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了。我們從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

  大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。

  夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

  秋天,大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

  冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  啊!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

隨筆作文300字 篇6

  感動(dòng)在我的身邊是無(wú)處不在的,它總能給我?guī)?lái)溫暖!

  今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的感動(dòng)。有一天放學(xué),同學(xué)們都回家了。就剩下我一個(gè)人了,天空中下著傾盆大雨,愛(ài)心傘被借光了,我自己又沒(méi)帶傘,我望著天空,心里很煩躁,可我又沒(méi)辦法,只好在校門(mén)口等待著媽媽或爸爸的來(lái)到。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影引入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是忙誒我送傘來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽的褲腳都被路上的水給弄濕了,衣服也濕了好幾處,頭發(fā)上還掛著幾滴雨珠。我想她應(yīng)該是很焦急,很匆忙地趕來(lái)的吧,我心里一陣感動(dòng)。

  感動(dòng)是一個(gè)座位,老奶奶或老爺爺上車(chē)時(shí),給他(她)讓座。

  感動(dòng)是一個(gè)牽引,有盲人或老人過(guò)馬路時(shí),帶他(她)走過(guò)“危險(xiǎn)地帶”。

  感動(dòng)是一次扶持,有小朋友或老人摔倒時(shí),你去扶他(她)一把。

  感動(dòng)還是一次跳躍,有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹(shù)上時(shí),你幫他(她)拿下來(lái)。

  感動(dòng)無(wú)處不在,你可以是感動(dòng)的.制造者,也可以是感動(dòng)的受益者,感動(dòng)精彩了我們的生活。

隨筆作文300字 篇7

  從小到大,我的愿望很多,現(xiàn)在我最希望的是世界和平。

  最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的,但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)和。戰(zhàn)爭(zhēng)和讓人痛恨,因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有,天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……

  我多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。〉侥菚r(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的`橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)變成到處充滿(mǎn)快樂(lè)的樂(lè)園!

  但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。

隨筆作文300字 篇8

  夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里,我寫(xiě)下把握二字,F(xiàn)在想來(lái)不由反問(wèn)自己,到底把握住了什么?如此反問(wèn)到底是多了些沉重!

  那年那日,說(shuō)過(guò)的話(huà),寫(xiě)下的字,莫不是告誡人們青春的寶貴。時(shí)光飛逝,太多的東西變成了不確定,慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時(shí)間,看似短暫,實(shí)則確是短暫的擴(kuò)寫(xiě)?蓵r(shí)間,又何曾有絲毫的`停歇?它緩緩的去,從我耳畔走過(guò)。

  葉的離去是風(fēng)的無(wú)情,還是樹(shù)的不挽留?刹还苁菬o(wú)情還是不挽留,葉子不終究還是離開(kāi)了嗎?有太多的太多,其實(shí)就是生命的無(wú)可奈何。

  風(fēng)吹起,歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生,感嘆匆匆一生。殊不知,生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去!世間哪有那么多的感嘆,太多東西又豈是感嘆就可以解決的!罷了,放下徒勞嘆息吧!

  且聽(tīng)風(fēng)的吟唱,是時(shí)光渺茫的嘆息,更是嘆婉過(guò)去的遺留。

隨筆作文300字 篇9

  當(dāng)今社會(huì),人們要做的事情越來(lái)越多。生活,學(xué)習(xí),各種問(wèn)題接踵而至。但為什么有些人處理同樣多的事情。,有人忙得焦頭爛額,有人卻能忙里偷閑。這可能是我們沒(méi)有安排好事情解決的順序。

  比如當(dāng)一大堆問(wèn)題來(lái)襲的時(shí)候,我們總要分個(gè)輕重緩急。把最著急的事情先做了,剩下不那么著急,上交的事情可以慢慢做。這時(shí),可以列一份計(jì)劃表。把要做的事都寫(xiě)在紙上。然后再把它們排好序。這樣最先開(kāi)始,該做什么就一目了然。而且可以在事情的后面寫(xiě)上需要花費(fèi)的時(shí)間,這樣就能把你一天的生活都安排得井井有條。

  同樣,當(dāng)我們?cè)谔幚硪粋(gè)問(wèn)題時(shí),總想著急著把它處理好。解決問(wèn)題就像吃蛋糕一樣,要一口一口的來(lái)。吃太快了,或太大口了,總會(huì)被噎著。這時(shí)我們就需要一種,圖難于易,為大于細(xì)的'智慧。從問(wèn)題的小處著眼。從最小的缺口開(kāi)始解決,遇到的阻力也就越小。從而增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心。這樣問(wèn)題往往就能迎刃而解。

  希望生活中的你我,在遇事時(shí),都有圖難于易為大于細(xì)的智慧,成為生活的領(lǐng)航者。

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