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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文7篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
人有時(shí)候總是會(huì)太注重自己的感受,有點(diǎn)兒太高看了自己。
就像有時(shí)候如果一件有成就感或者很有正義的事,當(dāng)然是值得表?yè)P(yáng)且肯定的,但是也不能一直把它放在心上,否則就成了一種心理負(fù)擔(dān),無(wú)形中反而不一定會(huì)開(kāi)心。
記得有一個(gè)哲理小故事。說(shuō)的是有個(gè)老和尚帶著一個(gè)小和尚下山化緣。路上兩人路過(guò)一條小溪流,需要蹚水過(guò)溪。恰巧溪旁有一位姑娘,她穿著漂亮的布鞋,不方便蹚水,于是讓兩個(gè)和尚求助。就在小和尚猶豫的時(shí)候,老和尚二話不說(shuō),直接抱了姑娘幫她過(guò)了河。之后他們便和姑娘分道揚(yáng)鑣。一路上小和尚都心事重重,眼看快回到寺廟了,小和尚終于忍不住開(kāi)口問(wèn)向老和尚:師傅,出家人不是說(shuō)不近女色,而且男女授受不清,您怎么可以抱人家姑娘過(guò)河呢?
老和尚看著他緩緩地回道:我抱她過(guò)河,過(guò)了河,我就把她放下了,你怎么到現(xiàn)在,還沒(méi)有放下?
當(dāng)一個(gè)人做一件事,如果覺(jué)得是對(duì)的,必須做的',那當(dāng)即就去行動(dòng),過(guò)程中盡心盡力,但是過(guò)后就不強(qiáng)求結(jié)果。
老和尚只是做了助人為樂(lè)之事,之后就忘了,反而是小和尚一直心心念念那些細(xì)節(jié)。
所以,當(dāng)確認(rèn)了自己認(rèn)為正確的路,就勇敢去走,不要多想,努力了,竭盡所能了然后不強(qiáng)求。
隨筆作文 篇2
天又下起了雨,撐起一把雨傘,漫步在小路上。雨放肆地飛灑著,俯身吻著大地,萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。
一直這樣。每次清明都是細(xì)雨相伴,似乎只有這樣才能更好地營(yíng)造出一種“清明時(shí)節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂”的詩(shī)意畫面。這雨,晶瑩剔透,像天的眼淚,一滴一滴地落進(jìn)人們的心頭,勾起那纏綿的回憶。
沿著一條崎嶇的`山間小路,經(jīng)過(guò)積木樣的村民的房舍,踏過(guò)木板拼成的獨(dú)木橋,錯(cuò)落有致,煙絲蒙繞的墳?zāi)钩霈F(xiàn)在眼前。每年都要來(lái)這里,可每次來(lái)的感覺(jué)都不一樣。
很小的時(shí)候,我只是被帶著來(lái)湊熱鬧的,只是學(xué)著長(zhǎng)輩們,在一塊塊石碑面前,雙手合并,顯于胸前,拱背三四次。那時(shí),我還根本不理解“死”的含義,也不明白“清明”的底蘊(yùn)。
又大了一點(diǎn),我是為了爬山才去掃墓的,又是隨便做做的模式,便跑去摘松果、采青苔。
大了幾歲,玩性被完全激發(fā)出來(lái)了,不再局限于采松果、摘杜鵑了,而是順著山路往上爬,盼望看到更多的風(fēng)景。
慢慢地,我變得懂事成熟了,開(kāi)始幫助長(zhǎng)輩做這辦那,雖然有時(shí)還會(huì)幫倒忙,可我還是很快樂(lè)。
如今,我已是初中生了,辦事也是井井有條。插香、擺貢品等,我都是搶著干。我也學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了沉吟。我喜歡抬頭,透過(guò)黑壓壓的電線,看那灰蒙蒙的天。它讓我輕松很多,惆悵與失落,無(wú)盡感慨。
一切就好像輪回般朦朧,心動(dòng)漸漸地失控……成長(zhǎng)也是一直輪回,讓我們帶著過(guò)去的記憶與今天的努力走向美好的明天吧。
隨筆作文 篇3
勞動(dòng),這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎?
今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話聊天,跟自己不是這個(gè)班的.人一樣。
我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體,難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助嗎?雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了,但從這件事情中,就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué),只顧著自己書桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的書桌,而先去幫別人收拾陽(yáng)臺(tái)。有人走過(guò)水桶邊,卻看不見(jiàn)水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了,但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了,并把它的水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話聊天的同學(xué),不去收拾自己的書桌,但有一位同學(xué)卻拿著抹布,一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢?
勞動(dòng),不是說(shuō)你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個(gè)人的利益了。
隨筆作文 篇4
迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該高興的,畢竟又和日思夜想的同學(xué)們久別重逢了!可“畢業(yè)”這千斤巨石卻很快地把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,說(shuō)起來(lái),這一切都緣自父母及老師。
“瑩瑩,想在哪讀初中呀?雖然你戶口在壺鎮(zhèn),可縣中也得爭(zhēng)取爭(zhēng)取吧?考得好,不用說(shuō),我出錢供你上學(xué);考不好,我可不出錢供你上啊。”媽媽這一番話仿佛一片烏云,在我心中成了抹不去的陰影。
“瞧瞧你,關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)掉鏈子,都成第10名了!辈汤蠋煇琅赜(xùn)斥我時(shí),我覺(jué)得肩上的擔(dān)子更重了。
去西真寺抽簽,一解簽,天。【故窍孪潞!還有大年初一我做了噩夢(mèng)……一切一切的現(xiàn)象,令我越來(lái)越不安:難道……難道我真的`……不能爭(zhēng)取考上縣中嗎?上天早就注定了我這么不幸嗎?我如同遭到了晴天霹靂,可轉(zhuǎn)念一想:唉,今年可是本命年,金豬寶寶會(huì)保佑我的。只要我努力就一定行!對(duì),從現(xiàn)在起,在老師上課之前先擠出時(shí)間預(yù)習(xí)。不一會(huì)兒,我又泄氣了:作業(yè)多得數(shù)都數(shù)不清,氣都喘不過(guò)來(lái)了,哪還有時(shí)間擠!再說(shuō)了,我又向來(lái)有半途而廢的毛病……
愁!愁!愁!畢業(yè)難,難于上青天!作業(yè)多多,考試多多,煩惱多多……
隨筆作文 篇5
我有一個(gè)平凡的老母,在我的映像里除了她是最關(guān)心我的人,有時(shí)候甚至關(guān)心過(guò)了頭,讓人有厭煩的心里,她是個(gè)老師,嗓門特大,是個(gè)名副其實(shí)的高音喇叭,長(zhǎng)期在這種高音環(huán)境下生長(zhǎng)的我,也以穿了這種大嗓門,我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)隨著時(shí)間的`流逝也逐漸增多,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者是兩人之中嗓門更大的一方,從前是媽咪贏得多,而現(xiàn)在我比較占上風(fēng)。小的時(shí)候,我很頑皮,就少不了挨打,媽咪從柳樹上摘一根柳條, 扒了褲子,往我屁股上猛抽,害得我?guī)仔瞧谧幌聛?lái),這大概養(yǎng)成了我上課好動(dòng)的習(xí)慣。以前他從不管我,任憑我在外面癡玩,而現(xiàn)在開(kāi)始管我了,讓我好不自在。母親他并不開(kāi)放,從不讓我?guī)瑢W(xué)到家里來(lái),所以我家被稱為“死穴 ”。當(dāng)然生日party就更別談了。老媽也和其他媽媽一樣,愛(ài)去逛商場(chǎng),愛(ài)買衣服,在石碑他看見(jiàn)了什么東西,攔都攔不住他,以逛就是幾小時(shí)。老媽還是個(gè)電視迷,《 紅樓夢(mèng)》是她的最愛(ài),百看不厭,里面的臺(tái)詞他都可以背下來(lái),讓他出演里面的腳色一定不著及背臺(tái)詞。哦,對(duì)了,忘記告訴你,它是數(shù)學(xué)老師,是家里的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn),我和爸爸是一貧如洗,家里少了一分錢都查得出來(lái)。記得小時(shí)候,我偷了家里五毛錢買冰淇凌,被查了出來(lái),一頓毒打,至今還是我心靈的一道傷疤。
母親漸漸老去,玩24點(diǎn)也不行了,可她還是我的好媽媽。大嗓門、暴力、羅嗦…… 這就是我的“SB ”母親。
隨筆作文 篇6
如果說(shuō)初一的天氣是晴朗的;初二的天氣是多云的;那么,初三的天氣就是陰晴不定的……
初三的天氣,是晴朗的……
時(shí)光不經(jīng)意間從指甲縫中溜走,我們不再是那一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子了,而是變得成熟穩(wěn)重,我們不再惹老師生氣,不再讓家長(zhǎng)操心,不再沉迷于那一部部正在熱播的偶像劇,不再迷戀于那無(wú)聊的電腦游戲,開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒……換回了一張張優(yōu)異的成績(jī)單,讓自己的臉上充滿了自信的笑容,讓父母?jìng)涓行牢,讓老師們深感自豪,初三的`天氣。 作文網(wǎng)
所以說(shuō)初三是晴朗的,陽(yáng)光明媚,中學(xué)生作文《初三的天氣》。
初三的天氣,是陰雨連綿的……
優(yōu)異的成績(jī)單背后,灑下的是一滴滴晶瑩汗水和淚珠。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。我們不再惹老師生氣,早已收起了往日的“活潑”,不再在課堂上嘻嘻哈哈,接老師話茬,而是對(duì)著幾乎如山同樣高的書本埋頭苦讀,奮筆疾書,然而,仍有一些讓人不愉快的音符,我們知道老師們?yōu)榱宋覀兒茫胱屛覀兛忌侠硐氲膶W(xué)校,但他們的一些話也許會(huì)深深的傷害了我們。
“就你這樣發(fā)展,你都考不上高中,你自己看著辦!”
“你就這樣,別說(shuō)重點(diǎn),就連普通高中也夠嗆!”
初三的天氣,就像南方的梅雨,連綿不停。
中考,我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了中考,我們奮斗,在心底種下了希望的種子,用汗水為它播種施肥……
無(wú)論初三的天氣怎樣,我們都要用微笑面對(duì),只要努力過(guò),即使失敗了,也不后悔。
隨筆作文 篇7
母愛(ài)和父愛(ài)永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程,卻讓歲月凋零了年輕的容顏,父母像棵大樹,為兒女遮風(fēng)擋雨,卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。
可是,在當(dāng)下,父母對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)卻逐漸潰變成對(duì)孩子的無(wú)限溺愛(ài)和縱容。越來(lái)越多的孩子競(jìng)未能獨(dú)互背書包、獨(dú)互做功課,甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決,更有葚者,連獨(dú)互如廁的能力都沒(méi)有,難道是孩子先天比其他人智力低下,不能學(xué)會(huì)這些生活的基本能力嗎’我想,這該是和家長(zhǎng)的教育有著奠大的聯(lián)系吧。些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),舍不得讓孩子去姐接這世界的任何點(diǎn)風(fēng)雨,將他們好好地保護(hù)起來(lái),含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了,她們目是盡自己最大的努力和能力給孩子鋪設(shè)條充;自鮮花和糖果的平坦的陽(yáng)光大道,可是,卻培養(yǎng)出了個(gè)個(gè)“巨型嬰兒”,這些“巨型嬰兒”沒(méi)有生活自理能力,無(wú)法在社會(huì)上獨(dú)互,也不能經(jīng)受來(lái)自生活上的`點(diǎn)點(diǎn)失敗或挫折,父母給予孩子他們所擁有的切,是出于他們的愛(ài),只是不承想,他們的探愛(ài),卻團(tuán)給予得過(guò)多,而躲了孩子本該燦爛美好的生。
沒(méi)有父母會(huì)希望自己的孩子生碌碌無(wú)為,怛父母的愛(ài)有時(shí)卻也探探阻礙了孩子的成長(zhǎng),愛(ài)固然必不可少,只是愛(ài)也零要空間和自自,過(guò)多的束縛不如輕松的放開(kāi)手,成長(zhǎng)目避免不了受傷,怛也只有傷痛,才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。目有天,孩子也目得離開(kāi)父母,獨(dú)自人去面對(duì)世界。
深愛(ài)著孩子的父母?jìng)儯o孩子個(gè)獨(dú)互的空間,一次自己做主的機(jī)會(huì),而不是過(guò)分的溺愛(ài)和保護(hù),孩子們真正需要的,是片能讓他們自自的穿越風(fēng)雨,展翅翱翔的藍(lán)天。
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