隨筆作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的隨筆作文7篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
昨夕何夕,與君同處,今夕何夕,君在何處?
街市再繁華、也總有安靜的時(shí)候,對(duì)著燈火看見(jiàn)鏡子中的我,我不說(shuō)話卻聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的寂寞。我放下喝冷了的咖啡,一遍一遍回想我愛(ài)的人們我們是怎樣不遠(yuǎn)千山萬(wàn)水地聚在一起,又是如何不得不義無(wú)反顧的離去。不知不覺(jué)將翻看地圖變成我閑暇時(shí)的樂(lè)趣,我是怎樣一次一次用尺子量出我與你們之間的距離。我用圓珠筆圈出每一個(gè)臉龐坐落的每一個(gè)城市,通過(guò)天氣預(yù)報(bào)想知道你們那里掛不刮風(fēng)下不下雨。
我知道我不得不離開(kāi)這里的'燈火,從來(lái)時(shí)的風(fēng)雨看到今晚闌珊的歌。我沿著列車(chē)一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地觀察,原來(lái)相聚與相離只是從這頭變作了那頭。
我知道這次還是不得不離開(kāi)這里的燈火,在這個(gè)是風(fēng)是雨是你的夜晚,我們簡(jiǎn)單道別揮手而散,我記得我是如何轉(zhuǎn)身又是如何將眼淚微笑而淡。
我知道這次我我就會(huì)離開(kāi)這里的燈火,可是那天謝謝你們,讓我在那一刻可以放下緊緊聳起的肩膀,找回剎那輕輕松松的做人的感覺(jué) ;可是那天謝謝你們,讓我知道其實(shí)不是孤單其實(shí)我不是一個(gè)人的存在。
那天我的眼睛躲著你們偷偷掉下眼淚,我的手又躲著你們偷偷把它們抹去。其實(shí)那天我的臉最為真誠(chéng),我的笑就是我的心的樣子。
車(chē)子上的我匆匆經(jīng)過(guò)武大的珞珈山,我?guī)е欣顝膲櫬浣值穆玫昀锫叱,抬頭看見(jiàn)長(zhǎng)江邊上的黃鶴樓,而此刻我的心已經(jīng)回到了那個(gè)第五中學(xué)的門(mén)口,我們?nèi)绾我徊揭徊阶哌M(jìn)去又如何突然匆匆地走,而此刻我想起兒時(shí)河灘上的足球,我們?nèi)绾渭兗兊南嗑塾质侨绾温L(zhǎng)大彼此變成熟。一別經(jīng)年,依稀還是在昨天,又是一年,我看見(jiàn)記憶匆匆走遠(yuǎn)在今天,你們的笑臉是如此般漸漸模糊卻又如此般愈加懷念。
可是我知道我今天不得不離開(kāi)這里的燈火,匆匆一聚之后又是匆匆離開(kāi),我揮揮手列車(chē)不懂我的心情已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的走。
你我如月,一夕如環(huán),昔昔都成玦.......此刻的我如此般小兒女,可是原諒我的懦弱——因?yàn)槲沂冀K不能夠猜透,為何人生 淡泊.......
記得那天林兒半開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō),她的宿舍是129,我還沒(méi)問(wèn)為什么,她卻微笑告訴我,因?yàn)楹ε履骋惶煳艺也坏剿南侣?.....
隨筆作文 篇2
如果沒(méi)有您,世界將是一片黑暗。是您給我們帶來(lái)了光明,讓我們的生活充滿(mǎn)希望。
如果沒(méi)有您,刺骨的寒風(fēng)將嗚呼地吹著。是您給我們帶來(lái)溫暖,讓我們的生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。
如果沒(méi)有您,失敗將打挫我們的信心。是您給我們帶來(lái)自信,讓我們積極向上。
啊,太陽(yáng),您是大千世界的'心靈,您是神圣而偉大的。讓我們由衷地對(duì)您感謝,并說(shuō)一聲“謝謝”……
隨筆作文 篇3
今天,就是清明節(jié),按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因?yàn)槲液芘鹿。我一直都?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn),今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ,我的心中有著說(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。
在路上,我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí),我的心思緒萬(wàn)千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。
這時(shí)風(fēng)猛猛的吹,好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵,風(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲,像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì),小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某,眼中布滿(mǎn)了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀,開(kāi)始上香了?諝庵忻月环N混濁的氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊,跪下。紙錢(qián)在燒著,只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭,嘴里念叨著:“爸,給您送些錢(qián),在那邊多買(mǎi)些好吃的。在這邊吃了一輩子苦,現(xiàn)在可以享享福了……”
風(fēng)還在猛猛的吹著,風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷,不知我是否是被著憂傷的'氣息感染了,感覺(jué)鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō):祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努力,盡量是“賴(lài)”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來(lái),心中還不時(shí)涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了,似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái),我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先拜祭。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無(wú)聲,無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí),你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)!
隨筆作文 篇4
隨筆作文250字
這幾天悶熱的讓人難受,晚上開(kāi)了風(fēng)扇感覺(jué)還是十分的熱。夏季就這么悄悄的來(lái)到了。
夏天的時(shí)候,白晝比黑夜長(zhǎng),每天早上一起床的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到陽(yáng)光的刺眼。伸了伸懶腰,迅速的起床整理好內(nèi)務(wù)。新的一天又到來(lái)了。
池塘的荷花早前就開(kāi)了,而今看過(guò)去是一大片紅與綠的交織,有些正含苞待放的花骨朵兒,映襯著大片大片的荷葉,真可謂是萬(wàn)葉叢中一點(diǎn)紅啊。荷花攝入心脾的清香,清晨的時(shí)候還可以看到花瓣上未干透的露珠,像一個(gè)羞答答的女孩,真是漂亮!
花兒們快樂(lè)的展開(kāi)枝葉,進(jìn)入人們眼簾的是那一片一片的花海,真可謂是視覺(jué)的極致享受啊。生活中愿像蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,做一個(gè)正直的人。
隨筆作文250字
雨淅瀝瀝的,下了一整晚
好像一直都沒(méi)有深睡
卻做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)
夢(mèng)里出現(xiàn)的人,有些是我特別想要看到的
夢(mèng)里的情景讓人一直處于高處緊張中
從夢(mèng)中清醒,半天找不到北的感覺(jué)
昨夜忘拉窗簾,室內(nèi)光線充足
即使五點(diǎn),也看清了所以
待明白了現(xiàn)狀,心突然無(wú)處安放了
好像做什么,都是空落落的
唯有窗外的雨,還在淅瀝瀝的下著
我想,今天可以好好休息放松下了
早安,好久不見(jiàn)的'自己
隨筆作文250字
深夜犬吠,擾人清夢(mèng)
開(kāi)燈,開(kāi)門(mén),立于陽(yáng)臺(tái)
四目所見(jiàn),唯有立于沙堆狂吠不止的家犬
歸來(lái),未關(guān)門(mén),放進(jìn)了滿(mǎn)屋的月光
原來(lái),今夜的夜色如此美,如此皎潔
但是,我的心在看到的瞬間,慌了
這種慌亂,讓我的心跳加速,睡意全無(wú)
這種慌亂,像是痛失了最心愛(ài)的東西
這種慌亂,抓不住慌亂點(diǎn),無(wú)法像瘙癢一般止住
只是,眼睜睜的在那里無(wú)盡輾轉(zhuǎn)反側(cè)
這是怎樣一種感覺(jué)
心慌亂得落去深淵
隨筆作文 篇5
幸福,是沒(méi)有一寸莠草,沒(méi)有污穢的凈土;幸福,是一片無(wú)遮無(wú)攔、清新明朗的天空,幸福,是一個(gè)五彩斑斕的盒子,清澈見(jiàn)底的小河;幸福,充滿(mǎn)著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的'回憶。
那天清晨,我還在睡夢(mèng)中,爸爸就把我喚醒了,對(duì)我說(shuō):“想不想去學(xué)騎自行車(chē)?”一想起馬路上叔叔阿姨上下班騎著自行車(chē)的樣子,我心理早就想學(xué)了,于是我答應(yīng)了爸爸?粗瞧恋淖孕熊(chē),我就興奮地騎了上去,可是這車(chē)子好像并不喜歡我這位新朋友似的,偏偏跟我唱反調(diào),我要向左,它偏向又,我要向右它偏向左,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的,盡管路上車(chē)不多,但我緊張得兩腿發(fā)抖,心理更想十五只水桶——七上八下。好不容易,車(chē)子有點(diǎn)聽(tīng)我話了,但是只要爸爸一松手,我就會(huì)摔跤。正當(dāng)我騎得歡時(shí),納悶兒怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸那粗重的呼吸時(shí),回頭一看,爸爸正在百米之外哉悠哉地抽著香煙呢!頓時(shí)嚇傻了,我又重重地摔了一跤。這時(shí),爸爸趕上來(lái)了,把我扶起來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你會(huì)了!”
那天上午,爸爸媽媽帶我去了鎮(zhèn)海招寶山。爸爸說(shuō)山上有威遠(yuǎn)城,是聞名中外的古代抗擊外來(lái)侵略海防遺址。“那我們上山吧!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就迫不及待地往前跑了。山上的螞蟻可真多啊,都被養(yǎng)得胖乎乎的,一不小心還會(huì)被咬一口,可痛了呢!我們一邊欣賞雨后的美景,一邊拍照上山,在山上我沒(méi)少“臭美”我的攝影技術(shù),幫爸爸媽媽拍了不少照片。一路上我們有說(shuō)有笑。到了山頂,那威遠(yuǎn)城果然名不虛傳,看見(jiàn)了那威遠(yuǎn)城,我仿佛也看見(jiàn)了抗擊倭寇的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,那兒銹跡斑斑。
你要問(wèn)我幸福在哪里?我一定會(huì)大聲的告訴你:幸福,就在我們身邊!
隨筆作文 篇6
心底期待在自己帶著光芒,飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。對(duì)未來(lái)的共鳴,是自己展翅的祈望。可是當(dāng)我還是一顆小樹(shù)幼苗時(shí)候我還能干什么?
老者告訴我:“你應(yīng)該努力的生長(zhǎng)。長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”他又意味深長(zhǎng)地拍拍我的肩膀,天哪。這老者的力氣太大了,差點(diǎn)拍折了我的枝椏。但是他的熱情激發(fā)了我,是嗎!人生要轟轟烈烈!我聽(tīng)取了老者的話,不日不夜的向藍(lán)天發(fā)出我熱烈的呼喚,不知過(guò)了多少年,我發(fā)現(xiàn)我無(wú)論樣努力都不可能扎根于天空。在我彷徨于此時(shí),我遇見(jiàn)了另一個(gè)年輕的`學(xué)者,他說(shuō):“呵,好大一棵數(shù)!不過(guò)這年頭太容易被砍伐。應(yīng)該長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。”接著他頭也不回的走了,留下一連串的嘆息。我又開(kāi)始堅(jiān)信我需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
春去秋來(lái),枝頭落葉紛紛,我開(kāi)始沉思我到底因該怎樣做才算是做了真正的自己。我的身旁開(kāi)始聳立高樓大廈,因?yàn)橐薰罚矣直贿B根拔起——我被扔在了沙灘上,一位母親抱著嬰兒印著夕陽(yáng)走過(guò)來(lái),太陽(yáng)的余光打在嬰兒胖嘟嘟的兩頰上——生命的最初。
我度過(guò)得似乎太盲目,因?yàn)槊煨,總是?tīng)取別人的意志,希望有一個(gè)美好得未來(lái)。可是我忘記了我,那個(gè)渺小的普通的我。也許我的一片葉子不能遮住廣漠的天空,可是當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候你能聽(tīng)到它們的呼喚嗎?一滴水它洗不干凈一個(gè)盤(pán)子,但是你能聽(tīng)到在奔騰的海中它的驕傲嗎?溫室里的花朵裝飾不了山間,但是你能看見(jiàn)它在屏風(fēng)后美艷的身影嗎?
即使渺小,我也能活下去,是因?yàn)檫@個(gè)世界有我的有意義。也許我的意義就是等待,等待著死亡,等待著重生。也許我是一株靜態(tài)的美裝飾著文人的心房,也許我是為了守護(hù)枝椏上的生命。
那位母親帶領(lǐng)家人將我拾起移至她的后花園。
后來(lái)那孩子戀愛(ài)了
小孩問(wèn)母親:“媽媽我是不是為了她在活!
妻子說(shuō):“我不知道,問(wèn)一問(wèn)你的萌吧。”
小孩結(jié)婚后,我被他丟棄在了海邊……我等待重生。展開(kāi)翅膀——滑翔。
隨筆作文 篇7
曙光幼兒園 魏嬌雪
幼兒吃飯時(shí),老愛(ài)往地上、桌上掉飯粒。有一天中午,我給幼兒盛飯時(shí),不小心把勺子里的飯粒灑在了桌子上,我剛想撿起來(lái)扔掉,可突然發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多雙眼睛正在看著我,我馬上意識(shí)到幼兒是想看看老師的舉動(dòng),我仔細(xì)的檢起桌子上的飯粒,小心的放回飯盒里。從這以后,每次給幼兒成完飯,我都要巡視桌子上是否有飯粒,如果有就撿起來(lái)放回飯盒里。幼兒們看到老師這樣做,也就慢慢學(xué)會(huì)了把掉在桌子上的飯粒撿起來(lái)放在飯盒里,掉飯粒的'現(xiàn)象少了?雌饋(lái),身教比空洞的說(shuō)教效果好得多。
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